【實(shí)用】感恩演講稿3篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜，作文 在感恩中成長(cháng)�！备卸魇蔷裆系囊环N寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。
感恩父母的養育之恩，是他們把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界。還要讓我們吃香的喝辣的，我們有什么權利和他們拌嘴，又有什么權利不好好學(xué)習呢?所以，報答他們最好的方式就是好好學(xué)習，讓他們感受到生了我們是一種自豪，而且好好學(xué)習更是以后孝敬他們的資本。
感恩老師，是那千千萬(wàn)萬(wàn)的紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少個(gè)年輪，是她們陪伴我們走過(guò)，老師就是我們的父母�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他們，就不會(huì )有中國今天的繁榮昌盛。
感恩朋友，多少條崎嶇道路，我們曾一起走過(guò)。是你們，在我高興時(shí)比我還高興，在我傷心時(shí)，總是給予我最大的力量。天下沒(méi)有不散的宴席，身邊的每一個(gè)人都在轉動(dòng)，我們都不是圓心，所以總有分分離離，如今的我們都已經(jīng)五湖四海了。
感恩對手……
在這里，我要對所有我需要感恩的人，真心的說(shuō)一聲：“謝謝”。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來(lái)自10小教英班的韋芝慧。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候，我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當自覺(jué)處處不如人的時(shí)候，我們是否也望父成龍，望母成鳳?每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時(shí)候，我們是否因為覺(jué)得派對不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(cháng)的十個(gè)月里，媽媽她睡了幾個(gè)安穩覺(jué)，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過(guò)嗎?
當我們學(xué)會(huì )了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時(shí)候，我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò)，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?
對于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對于我們的父母，我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著(zhù)，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心;或者，我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì )熱淚盈眶，他們會(huì )快樂(lè )很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì )成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結束，謝謝!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《綠葉對根的情意》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，我想肯定有不少人會(huì )想起毛阿敏唱的那首歌：“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著(zhù)你。不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著(zhù)你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉而深情，讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話(huà)題——感恩。
每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話(huà)語(yǔ)，那悉心的照料。是啊，父愛(ài)與母愛(ài)，如同天地一樣偉大與永恒，如同歲月一般厚重而綿長(cháng)。從小到大，衣食住行，何時(shí)少過(guò)父母的牽掛，何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心？小時(shí)候，我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著(zhù)“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”只有伴著(zhù)那悠揚的旋律，我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉。尤其是睡午覺(jué)，每天中午爸爸都會(huì )騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我圍著(zhù)小區里轉悠，直到我呼呼大睡才回家。日復一日，爸爸從沒(méi)厭煩過(guò)，反而覺(jué)得樂(lè )在其中。到現在，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。每當這時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福，多么的快樂(lè )！還有一次，我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái)，正在炒菜的爸爸聽(tīng)到了哭聲，趕忙跑來(lái)抱起我。見(jiàn)我哭個(gè)不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來(lái)摔著(zhù)了頭，爸爸躺到床上，一遍遍的`模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景，最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗，確保沒(méi)事，爸爸的一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出，我的心中總會(huì )泛起波瀾。古人說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�？墒恰罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”？作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛(ài)，用努力讓自己的明天更加美好，才能對得起生養我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
父母賜予我們生命，老師指引我們人生�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師！說(shuō)起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊——每當想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著(zhù)歌聲，我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。每到冬天，王老師的手指上都會(huì )布滿(mǎn)裂紋，一條條膠帶貼滿(mǎn)了王老師的雙手，但王老師卻依然堅持握著(zhù)粉筆不停地在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)。粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知�？粗�(zhù)王老師握著(zhù)粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，我的心中對老師的敬意油然而生。每當同學(xué)遇到挫折的時(shí)候，王老師總會(huì )主動(dòng)的找他談心，親切的話(huà)語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈，關(guān)愛(ài)的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說(shuō)到這，我的眼前又浮現出譚千秋老師那永恒的姿勢。在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學(xué)生，把死的威脅留給自己。張開(kāi)雙臂，護住學(xué)生，成為他生命中最后的姿勢！人說(shuō)：“教師是天底下最神圣的職業(yè)”�！靖卸鲃钪境刹叛葜v稿4篇】。是啊，每次獲得優(yōu)異成績(jì)的背后，都少不了老師的鼓勵和鞭策；每個(gè)美好童年的記憶里，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望著(zhù)老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話(huà)閃爍在我眼前：“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識，更教會(huì )我們做人的道理。我們也只有努力去做最好的自己，才能回報這份濃濃的師恩。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長(cháng)的搖籃。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。21世紀的我們不僅豐衣足食，而且擁有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，有了更加豐富多彩的生活。是因為祖國的進(jìn)步，我們才受到了全世界人民的尊重；是因為我們有個(gè)強大的祖國，我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女，我深感驕傲和自豪！“國家興亡，匹夫有責�！弊鳛樽鎳尿溩�，我們肩負著(zhù)創(chuàng )造美好未來(lái)的重擔，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報效我們偉大的祖國母親！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔……中國有句老話(huà)：滴水之恩當涌泉相報。讓我們帶著(zhù)一份綠葉對根的情意，滿(mǎn)懷對成長(cháng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧！
我的演講結束，謝謝大家！
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