關(guān)于感恩的演講稿匯總7篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的感恩的演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天講話(huà)的主題是：學(xué)會(huì )感恩、做一個(gè)有擔當的人!感恩兩個(gè)字，很普通很簡(jiǎn)單，但她的意義卻無(wú)比尋常!感恩是什么?感恩是中華民族的傳統美德。唐代詩(shī)人有詩(shī)為證：丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地。意思是說(shuō)，大丈夫并不是不感恩，感恩落下的就不只是眼淚。心頭凝聚的是感恩的血，一滴就能夠染紅天地。代表了中國人的感恩理念，表達了中國人平時(shí)感恩行為的含蓄，但是，到了關(guān)鍵時(shí)刻，中國人的感恩也會(huì )轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。
同學(xué)們，感恩廣義上講是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應該為自己沒(méi)有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和讓自己的私欲膨脹。狹義的感恩是對親人、朋友的一種回饋心理，是對一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理，是一個(gè)人所需要、擁有的品質(zhì)。
而我們身處在這個(gè)幸福的時(shí)代里，似乎淡忘和忽視了“感恩”二字，有的人對父母大呼小叫，只管伸手要錢(qián)，把自己的生日記得比什么都重要，卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學(xué)對老師蠻橫無(wú)理，把老師的教誨當作針對，從不體會(huì )老師的辛勞;有的對自己的同學(xué)惡語(yǔ)相向，稍微一點(diǎn)矛盾就劍拔弩張，非要一決高低。等等這些情況，都是由于我們沒(méi)有感恩之心。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧，因為感恩會(huì )讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會(huì )感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì )有一個(gè)積極的人生觀(guān)，才會(huì )有一種健康的心態(tài)。
感恩父母，是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)，這濃濃的養育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)�？僧斈銈兓ㄥX(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么的來(lái)之不易?如果我們現在不努力學(xué)習，那當我們長(cháng)大了，拿什么來(lái)回報我們的父母呢?
我們應該感恩我們的老師，他們不僅傳授我們知識，帶我們走進(jìn)知識的海洋，還循循善誘，教會(huì )我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動(dòng)，感恩他們不能照顧家庭卻為我們日復一日的守候，老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為我們感到高興、為我們的一丁點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。
學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺�，熱�?ài)你的生活，珍惜現在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人。心懷感恩，生活會(huì )是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，把感恩養成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
感恩的演講稿 篇2
大家好！今天我將要演講的題目是《感恩，也是一種習慣》。
當魚(yú)兒在水中自由歡暢，那是它在報答水養育了自己；當雄鷹在蒼穹之上拍擊長(cháng)空，那是它在回報藍天歷練了自己；當小草在泥土中茁壯成長(cháng)，那是他在感恩大地撫育了自己。
生活中，常有一些人為你付出，而你卻不覺(jué)；失敗時(shí)，常有一些人為你加油，而你卻不覺(jué)；岔道口，常有一些人為你而選擇放棄，而你卻不覺(jué)。讀了《感恩閱讀》這套書(shū)后，我不得不感嘆：身邊為我們付出的人太多太多！而當他們的愛(ài)已成為習慣時(shí)，我們也需養成感恩別人付出的好習慣。
感恩養育我們的人，是他們讓我們體驗生命；感恩教育我們的人，是他們給我們精神的洗禮；感恩幫助我們的人，是他們讓我們躍渡難關(guān)；感恩關(guān)愛(ài)我們的人，是他們呵護我們健康成長(cháng)！
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。感恩母親，就是在她操勞后習慣地為她送上一杯白開(kāi)水，給她錘錘背子�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感恩老師，就是在教師節上送上一句貼心的祝福�！坝懈Ｍ�，有難同當”。感恩朋友，就是在他傷心時(shí)與之同擔痛苦�！芭_上十分鐘，臺下十年功”。感恩對手，就是在賽場(chǎng)下給之莫大的鼓舞。
感恩是一種好習慣，它與早睡早起，禮儀貌端是一樣重要。如果不會(huì )感恩別人，就等于一株小苗在成長(cháng)之路上缺乏陽(yáng)光。當你在任何時(shí)候心里都不由地感謝別人的付出時(shí)，你就已經(jīng)養成了這個(gè)良好的習慣。正如書(shū)中的作者40年后還會(huì )想起兒時(shí)大姐的付出一樣，這就是成長(cháng)之路的陽(yáng)光。
“滴水之恩，當以涌泉相報”《感恩閱讀》讓我明白了成長(cháng)中的愛(ài)。常懷感恩之心的孩子，就是心里陽(yáng)光的孩子。當他已變成習慣時(shí)，我們就要逐漸長(cháng)大，成長(cháng)為一只雄鷹，心懷比整個(gè)天空還要大！
謝謝大家，我的演講結束！
感恩的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)”。
今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機會(huì )……有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛(ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì )這樣做的，因為我們是他們的`孩子，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著(zhù)感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應該慶幸，今天我還活著(zhù);活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
我是xxx班的xx。進(jìn)入高三以來(lái)，前三次月考，我的成績(jì)每況愈下，但我并沒(méi)有給自己過(guò)多的壓力。班主任熊老師曾經(jīng)說(shuō)：名次和分數只是一個(gè)數字，并不能代表一個(gè)人的實(shí)力和水平�？荚� 只是一種檢測手段，所以一兩次的失誤并不能代表你是個(gè)失敗者。
考敗后，家人沒(méi)有埋怨，老師沒(méi)有批評，同學(xué)沒(méi)有嘲笑。這些對于我來(lái)說(shuō)是理解，也是信任。我沒(méi)有懈怠，而是認真分析了知識的漏洞，并努力填補空缺。失敗一次后，不能給自己太大的壓力，應冷靜理性的分析問(wèn)題，找到解決的方法才是根本，而灰心喪氣只能讓你停滯不前。
面對失敗，面對生活的考驗，需心不煩有一顆感恩的心。
生活曾給我帶來(lái)諸多坎坷，我很憧憬一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，羨慕著(zhù)周邊的同學(xué)，也怨恨那些不理解之人對我們隨意的中傷。但是，現實(shí)生活提醒了我，羨慕是沒(méi)有用的，怨恨是徒勞的，想擁有美好的未來(lái)要靠自己的努力，依靠自己的雙手去創(chuàng )造。
曾經(jīng)玩過(guò)一個(gè)幻想推理游戲，里面說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就看不到真實(shí)�！边@句話(huà)帶給人諸多啟發(fā)與感受。不對生活懷有一顆感恩之心，就看不到生活中的美好一面，便自然會(huì )沉淪，被負面情緒所包圍。
所以，我要向生活感恩，既感謝那些陪伴我、激勵我的家人、朋友、老師給了我莫大的關(guān)懷，讓我充滿(mǎn)勇氣與力量，又感謝曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的苦難磨煉了我的心理承受力和意志力。
對生活感恩，每天給自己一個(gè)好心情。
最后，送上一首詩(shī)與大家共勉。
《凡事感恩》
感恩傷害你的人，因為他磨煉了你的心智；
感恩欺騙過(guò)你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；
感恩中傷你的人，因為他歷煉了你的人生；
感恩鞭撻過(guò)你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；
感恩孤立你的人，因為他增強了你的能力；
感恩斥責你的人，因為他提醒了你的缺點(diǎn)。
感恩所有使你堅強的人。
感恩的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師同學(xué)們大家好：
一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
群星的燦爛，是靜謐夜空的陪伴，鯊魚(yú)的親吻，是藍色潮汐的陪伴。那片天空總像傾了一盅稀薄的金黃，而你伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。悄悄告訴你，媽媽?zhuān)焊兄x你像樹(shù)扎根進(jìn)我的生命里，伴我長(cháng)大。童年你們的陪伴，足以讓我學(xué)會(huì )感恩。
記憶里，少不了你的話(huà)——我們和小樹(shù)一起長(cháng)大。春天，初醒的銀杏吐出一樹(shù)嫩綠的圓，在陽(yáng)光中閃爍，灑下一地斑駁活潑的金黃。記憶中的每個(gè)黃昏，總少不了探尋那些金黃光斑的兩只影子。長(cháng)的總是弓著(zhù)身體，伸出手藏在短的身后，伴著(zhù)它搖搖擺擺地跳躍在那些不大的光斑間。不過(guò)，一旦長(cháng)影子的手碰到了短影子的背，短影子立刻躲閃起來(lái)，依稀傳來(lái)哭鬧：“我自己走，不要手扶！”總能看到長(cháng)影子突然一撲，手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服，又立刻收回，假裝若無(wú)其事地看向銀杏樹(shù)。那時(shí)，剛種下的小樹(shù)和短影子我一樣高，長(cháng)影子還那樣年輕。
深秋，一嘟嚕一嘟嚕的白色果子沉甸甸地墜在暈開(kāi)了金邊的葉中，與早夭的銅黃色如雪花般齊齊飛下。不過(guò)，我并不傷感，小跑在夕陽(yáng)夕暉中燦爛得熠熠生輝的一片金黃中，大叫：“滿(mǎn)天翻黃銀杏葉，忽驚天地成功！“
我悄悄地掏出一個(gè)塑料袋，屏住呼吸，翻找潔白的銀杏果實(shí)�；氐郊�，把沉甸甸的袋子雙手一送，媽媽嗔怪我幾句，只需乖乖的點(diǎn)頭稱(chēng)是，就可以靜待濃香氤醞，撩動(dòng)跳動(dòng)的空氣。小樹(shù)早已長(cháng)大，比我高出幾倍，金黃的光暈渲染了整片天空，成為路人相機下的寵兒。媽媽的手也在不經(jīng)意間陪伴了我13年，被歲月鐫刻下粗糙的樹(shù)皮。
那次考試后樹(shù)下的長(cháng)談，媽媽坐在我身邊，讓我哭著(zhù)靠在她的身上，一左一右，手指撫過(guò)堅韌的樹(shù)皮。我才明白，原來(lái)母愛(ài)也能像樹(shù)一樣，堅實(shí)而柔軟，只需要靜靜的陪伴。那一刻，我終于懂得了感恩。
你陪我長(cháng)大，讓我陪你變老。我會(huì )拉著(zhù)你的手，在銀杏濃蔭中散步，踩著(zhù)落葉撿拾白果，陪你坐在樹(shù)下，撫摸老樹(shù)的皺紋，聽(tīng)你講故事。
感恩的花，悄然綻放于你陪伴的路上。媽媽?zhuān)x謝你是樹(shù)，扎根進(jìn)我的生命里，為我灑下濃蔭，伴我長(cháng)大。
感恩的演講稿 篇7
關(guān)于感恩的演講稿
老師，同學(xué)們：
大家上午好！
本周星期四是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子——一年一度的感恩節。
或許是有意為之，或許是巧合，在這樣一個(gè)不平凡的日子里，學(xué)校先是召開(kāi)了各班的主題班會(huì )課，接著(zhù)又是家長(cháng)會(huì )。期中考試剛剛結束，原本就忐忑不安的我們，竟然這樣一個(gè)接一個(gè)的被折騰，真的是惶恐灘頭說(shuō)惶恐�？赊D念一想，我們還真有好多心里話(huà)要對父母說(shuō)呢。
在這偉大的節日里，我們真應該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用我們的方式把我們的愛(ài)表達出來(lái)，奉獻給我們敬愛(ài)的母親。
母親，我們的生命來(lái)自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；母親，我們的快樂(lè )來(lái)自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀；母親，我們的無(wú)私來(lái)自您，不求回報的給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；母親，我們的幸福來(lái)自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間充滿(mǎn)天地。
在人生前進(jìn)的路上，我們或許會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雪，或許會(huì )徘徊不前，或許會(huì )摔跤跌倒，甚至誤入歧途，可是，我們永不言棄，因為——一路有你，母愛(ài)呵護，伴我一生。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
或許，我們唯有帶著(zhù)一顆感恩的心， 理解父母的不易和師長(cháng)的苦心，不辜負他們熱烈的期盼，全身心地投入到學(xué)習當中，提高自己的綜合實(shí)力，提高自身素質(zhì)，加強修養，成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
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