精選感恩演講稿模板七篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的感恩演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話(huà)由我來(lái)為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話(huà)主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫(xiě)道：“今天，我朋友打了我一巴掌�！敝�，他們繼續行走。
來(lái)到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天，我的朋友救了我一命�！奔灼婀值貑�(wèn)乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著(zhù)回答道：“當別人對我有誤會(huì )或對我不好時(shí)，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時(shí)，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘！”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，正如一首詩(shī)中所說(shuō)：感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感謝關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感謝教育你的.人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧；感謝傷害你的人，因為他們磨練你的心志；感謝藐視你的人，因為他們覺(jué)醒你的自尊……
同學(xué)們，讓我們感恩在過(guò)去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去！
今天的國旗下的講話(huà)到此結束。謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
什么是感恩，感恩就是對他人、社會(huì )和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識，一種情懷和行為，說(shuō)白了就是知恩，報恩，對恩惠心存感激之心的表示。大家都知道：西方國家有個(gè)“感恩節”，在英國 ，很多古老的教堂石碑上都刻著(zhù)：思考與感謝。實(shí)際上就是在提醒人們：思考我們有的，并培養感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統，有著(zhù)幾千年的文明禮儀之史�！暗嗡�，當涌泉相報”，知恩圖報是我們中華民族美德。父母養育了你，你應該懂得感恩；老師用辛勤的汗水哺育你，你應該懂得感恩；祖國給了你幸福的童年，你要懂得感恩，地球母親給了我們燦爛的笑臉，我們要愛(ài)護他，更應該懂得感恩。
感恩，是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩惜福的人，長(cháng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母、尊敬師長(cháng)，也難以與人交往、融入社會(huì )，更說(shuō)不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國家、愛(ài)民族；感恩，是一種禮儀，一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個(gè)世界一天天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。感恩更是一種責任，感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是一個(gè)人的責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。
一個(gè)不懂得感恩的人，何談對社會(huì )和人民有責任感呢？一個(gè)連感恩意識都不具備的人，何能成為一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的人呢？孔子曰：“仁者愛(ài)人”只有懂得愛(ài)的人才會(huì )懂得珍惜，才會(huì )善待自己，善待他人；只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出，有了感恩之心，才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報社會(huì )，對自己所做的事負責。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們更能夠生活在一個(gè)感恩的世界，才能對生活對人生充滿(mǎn)希望，才會(huì )理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對自己的尊重與感激。
同學(xué)們，今天我們不是缺少感恩之心，而是缺少去發(fā)現感恩的心靈，我們都有一顆感恩的心。鄒越老師《給心靈解碼，給智慧加油》的演講不正是深深地激蕩著(zhù)我們每個(gè)人的`心房嗎？瘋狂英語(yǔ)演講者王銘峰老師與我們面對面交流，不是又一次打動(dòng)我們的心，讓我們熱淚盈眶嗎？我們要學(xué)會(huì )感恩，不要再以為所有的事情都是理所當然的，其實(shí)一切都是來(lái)之不易的；學(xué)會(huì )感恩，不要再認為父母的付出是理所當然的事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且還要將我們養育成人；學(xué)會(huì )感恩，少一點(diǎn)以“自我”為中心，多一些關(guān)愛(ài)他人，用你的愛(ài)心換回他人的真心；學(xué)會(huì )感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽(yáng)光和新鮮的空氣。學(xué)會(huì )感恩，人生將沉淀一份理性、生活將增添一份從容，前進(jìn)的路才會(huì )一路陽(yáng)光。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。感激生育你的人、感激撫養你的人、感激教育你的人、感激關(guān)懷你的人、感激幫助你的人、感激鼓勵你的人，等等……愿我們每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì )感恩，都能有一顆感恩的心，都有發(fā)現感恩的心靈。讓我們每一個(gè)同學(xué)都能生活在感恩的和諧的環(huán)境中。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的'考官問(wèn)他的問(wèn)題是：
這個(gè)故事，是我無(wú)意中看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我!其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)對身邊事物的感恩。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多......
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向;也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì )充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。
感恩演講稿 篇4
中秋節，感恩一路幫助過(guò)我的所有人 無(wú)論我們平時(shí)多么沉默，多么不愿表達自己，在今天，勇敢說(shuō)出你的感謝吧。 人的一生，需要感謝的人很多，而在這些值得感謝的人中，你最想要感謝誰(shuí)？
1. 父母
要問(wèn)這個(gè)世界上誰(shuí)的愛(ài)是最無(wú)私的，答案只有一個(gè)，那就是父母。
我們應該感謝給予自己生命，養育自己長(cháng)大，寵愛(ài)自己的父母，因為他們，我們體會(huì )到了酸甜苦辣的滋味，也能有機會(huì )感受成功的喜悅，愛(ài)情的甜蜜，走完人生的每個(gè)篇章，感嘆生命的偉大。
2. 朋友
朋友在我們的生命中中占據著(zhù)重要的位置，不容改變，也不會(huì )動(dòng)搖。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì )毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問(wèn)題時(shí)，朋友也會(huì )幫著(zhù)分析研究，有朋友在的日子，孤獨的感覺(jué)從未光顧，憂(yōu)愁可以分擔，快樂(lè )也能分享。
3. 老師
人的成功，通常是在能量積聚到足以對抗任何問(wèn)題時(shí)，才會(huì )爆發(fā)出來(lái)。而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習，不斷的擴展自己的知識面，于是，我們應該感謝無(wú)私傳授知識，耐心講解道理的老師。不管是課堂上的，還是生活中的，只要是教導過(guò)自己的，都應銘記于心，因為一日為師，終生為父。
4. 另一半
愛(ài)情之所以為愛(ài)情，那是因為它讓經(jīng)歷在其中的人發(fā)現生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會(huì )有淚水，會(huì )有失望，甚至沒(méi)有想象中的幸福結局，但我們還是應該好好感謝另一半，感謝他們陪伴我們成長(cháng)，陪伴我們經(jīng)歷，陪伴我們走過(guò)最美與最苦的日子。
5. 自己
感謝自己的堅持，感謝自己的努力！有時(shí)，看重自己才會(huì )得到別人的重視，無(wú)論是收獲成功還是面對挫折，都需要自己去體會(huì )，去跨越，也只有依靠自己才會(huì )有真正的幸福。
6. 同學(xué)、同事
人有時(shí)總會(huì )害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的同學(xué)或同事，有了他們在身邊，就不會(huì )感到孤單，也不會(huì )為是向前走還是向后退而苦惱，因為有人會(huì )為自己做決定。
7. 支持自己的人
長(cháng)途漫漫的奮斗過(guò)程中，支持我們的人值得我們去感謝，他們的肯定與贊成的話(huà)語(yǔ)轉換成了動(dòng)力，讓我們不至于中途放棄，而是直奔勝利的彼岸。
8. 包容自己的人
我們應該感謝那些愿意包容自己的人，在我們犯錯的時(shí)候，他們可以包容和勸導；在我們糾結時(shí)，他們小小的鼓勵就能打消掉我們的憂(yōu)慮，也就可以用輕松的心態(tài)面對以后更多的`困難。
9. 家人
感謝所有的家人，感謝他們作為堅強的后盾，讓我們在受傷時(shí)能得到安慰，失敗時(shí)能得到鼓勵，在屬于自己的家庭懷抱中，不需要隱藏眼淚，而是感受最溫暖人心的微笑。
10. 傷害過(guò)自己的人
有時(shí)候，人總是會(huì )固執極端，直到被無(wú)情的傷害至心痛才恍然大悟，原來(lái)一味的付出根本沒(méi)必要，擁有也不一定就是幸福，真的應該感謝那些傷害過(guò)自己的人，讓我們明白了什么才是自己值得去珍惜的。
11. 帶給自己快樂(lè )的人
一個(gè)人的開(kāi)心是有限的，而那些能夠帶給我們快樂(lè )的人，是值得我們真心感謝的，不管是一起熱情的追逐，還是共同感受唯美浪漫，不一樣的快樂(lè )，讓我們體會(huì )到了不一樣的驚喜。
12. 對手
因為挑戰，讓他們努力增強自己的實(shí)力，因為競爭，使他們戰斗力十足，尋求不斷的創(chuàng )新，趕超對手的同時(shí)，我們也在超越自己。感謝生命中那些對手，讓我們在競爭中，不斷達到新的自己！
感恩演講稿 篇5
尊敬的評委、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)，沒(méi)有顯赫一時(shí)，也沒(méi)有流芳百世。當時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無(wú)私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著(zhù)。
如果說(shuō)黎明的奉獻是太陽(yáng)，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，也就沒(méi)有教育�！敝挥袑W(xué)生擁有了愛(ài)，才會(huì )同時(shí)對學(xué)生擁有了責任感。
幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺(jué)很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒(méi)有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著(zhù)“爸爸，爸爸---------”看著(zhù)病床上昏迷的孩子，看著(zhù)孩子和妻子那憔悴的臉，此時(shí)，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候，他卻沒(méi)有守護在他身旁，沒(méi)有盡到一個(gè)作父親的責任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開(kāi)了昏迷中的孩子，向學(xué)校走去，向他熱愛(ài)的學(xué)生走去-------
這是一種何等崇高的愛(ài)!正是這種愛(ài)，使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛(ài)，推動(dòng)了教育的發(fā)展；正是這種愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光；正是這種愛(ài)，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！蔽�，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪!
有人說(shuō)：“奉獻出這種崇高的愛(ài)卻要守著(zhù)一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著(zhù)大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復性勞動(dòng)單調而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會(huì )地位和生活待遇相對來(lái)說(shuō)還比較低。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動(dòng)力呢？那就是教師對教育事業(yè)的熱愛(ài)和對學(xué)生的責任感。
楊小芳，20xx年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，構成了他每日生活的旋律，認真備課、細致地教會(huì )學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗成了那點(diǎn)綴的`音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實(shí)驗室里自制的教具上都記錄著(zhù)他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知，化學(xué)實(shí)驗工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個(gè)人得失，仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗室里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗室鑒定、提純試劑；他利用節假日和中午休息時(shí)間準備儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗課。在短時(shí)間內，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績(jì)在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績(jì)而誤了朋友的一次次約會(huì )，以致于本來(lái)處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱�？墒撬龥](méi)有怨言。她付出了許多，卻從來(lái)沒(méi)有談過(guò)索取，這是什么？
這就是教師的愛(ài)崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀(guān)，擺脫了世俗的偏見(jiàn)。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂(lè )。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果；是它，使教師不會(huì )視平凡的工作為平凡，不會(huì )視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì )認真對待教育、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價(jià)值實(shí)現的滿(mǎn)足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀(guān)鼓勵著(zhù)廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會(huì )環(huán)境、社會(huì )條件下為國家、為民族培養了一批又一批人才!
志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來(lái)，來(lái)追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽(yáng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，理解老師的種種苦心；同行們，讓我們 攜起手來(lái)，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛(ài)心、細心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開(kāi)心、家長(cháng)的放心、祖國的振興!吧
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自經(jīng)管系汽車(chē)班的李瑞吉，我喜歡笑，因為我相信愛(ài)笑的人，運氣不會(huì )太差。今天我演講的題目是《愛(ài)在左，感恩在右》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！
提到感恩，我們首先應該想到的是父母，是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來(lái)今天的我們�，F在我們都已經(jīng)成年了，不是那個(gè)衣來(lái)張口飯來(lái)張手的小孩了，我們該去感恩父母了。先要學(xué)會(huì )如何做人，如果連最起碼的父母的養育之恩你都不懂得去感謝，那么你還能贏(yíng)得誰(shuí)的尊重呢？
擁有一顆感恩的心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；擁有一顆感恩的心，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報；擁有一顆感恩的心，對別人、對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞，你的心中也因此會(huì )多一抹春日的陽(yáng)光。
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。--對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：我盡力了嗎？幾年后他生日的`那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：我記得那被我救起的二十多人當中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該以一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。
感謝那些曾傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得了成長(cháng)。感謝你的競爭者，是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個(gè)健全的身體健康的體魄；我總會(huì )告誡自己，如果我總是懷著(zhù)一個(gè)感恩的心去對待每個(gè)人每件事，那么我的人生會(huì )更加多些快樂(lè )與成功。感恩無(wú)處不在。哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句謝謝。
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧，你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)，會(huì )發(fā)現世界是多么美好。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久愛(ài)在左，感恩在右，帶著(zhù)它們前行，你不會(huì )失去平衡，你的明天會(huì )更加絢麗多彩!
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是本屆校運組委會(huì )副主任李尚哲。20xx年11月21日，我校第44屆田徑運動(dòng)會(huì )在歡呼與掌聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕。在這金風(fēng)送爽的11月，一中學(xué)子以夢(mèng)為馬，為夢(mèng)拼搏，在短短的3天里，用青春與熱血獻上了一場(chǎng)淋漓精致的體育盛會(huì )！無(wú)論你是在運動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏的運動(dòng)健兒，還是為選手吶喊助威的熱心觀(guān)眾，無(wú)論你是烈日炎炎下堅守崗位的工作人員，還是風(fēng)雨無(wú)阻悉心護理的醫護人員，正是你們每一個(gè)人真正詮釋了夢(mèng)的內涵，正是你們每一個(gè)人讓44屆校運會(huì )不留遺憾，此刻我們每一個(gè)人都有資格為自己驕傲鼓掌！
此時(shí)此刻，我站在這里回顧校運的種種，有不舍，有喜悅，有感動(dòng)，有留戀，但其實(shí)現在我最想向大家表達的是一份難以言表的感謝！
首先，請大家以熱烈的掌聲感謝各位校友，嘉賓，校領(lǐng)導，各位老師以及家長(cháng)義工們對本屆校運會(huì )的.大力支持。是他們的鼎力相助和悉心指導為本屆校運會(huì )的成功做好了最根本的保障！讓我們再次為他們的付出表示衷心的感謝！
其次，要感謝的是各位在運動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏的健兒，3天校運，我們在400米跑道上看到了太多的不屈風(fēng)骨，追夢(mèng)的信念，淚水劃腮，汗水過(guò)額，交匯在一起都是一片晶瑩，一陣寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)與青春的金秋桂香！忘不了高一級200米冠軍陳語(yǔ)銘的帶病比賽，跳遠冠軍劉佳琪的德藝雙馨；忘不了高二級1500米冠軍李佳璋以堅毅與執著(zhù)勵志蛻變；雙料冠軍朱琳在跑道上如風(fēng)般飛馳的身影；忘不了高三級“男子100米、200米”雙料冠軍陳蘊展；“女子跳高三聯(lián)冠得主”——李寶怡！還有太多太多在賽場(chǎng)上揮灑青春的運動(dòng)健兒們，也許比賽成績(jì)會(huì )有高下之分，但每個(gè)人對夢(mèng)想的執著(zhù)卻絕沒(méi)有高下之分，你們不屈不撓超越自我的精神絕沒(méi)有高下之分！只要你拼搏過(guò)努力過(guò)奮斗過(guò)，你就是王者，就是我們心中永遠的冠軍！
最后，要感謝的是各位在校運會(huì )中默默付出的工作人員。三天，一件件部服、馬甲飛揚的如流蘇；72小時(shí)，用最真誠的汗水與目光詮釋著(zhù)無(wú)私與奉獻！因為夢(mèng)，所以存在，因為無(wú)私，所以溫暖。體育，文娛，紅會(huì )，走出的是使命；社團，信息，實(shí)踐，堅守的是無(wú)私；，紀檢，衛生，宿管，生活，映出灼灼的奉獻；秘書(shū)，國旗，組干，宣傳鐫刻責任的誓言；還記得你們?yōu)榛I備校運會(huì )一個(gè)星期吃不上一頓完整的晚餐；還記得校運之夜人人歡騰之時(shí)你們奔波勞碌的身影；還記得閉幕式上你們在成功的喜悅中，閃著(zhù)淚光的笑容；13個(gè)部門(mén)，一個(gè)學(xué)生會(huì )，是你們以自己的努力為我們獻上一場(chǎng)完美的體育盛會(huì )，是你們以自己的行動(dòng)證明：一中學(xué)生會(huì )最棒，沒(méi)有之一！
四境之內，九天之下，流嵐萬(wàn)里伴三千學(xué)子；南海之濱，鳳凰之腳，喬木夏芒垂三日星辰！一份感動(dòng)，三日溫暖，一份夢(mèng)想，三日堅持！再次感謝全體師生對本次校運會(huì )的支持！感謝記者組張家樂(lè )為本篇演講稿做出的貢獻！讓我們滿(mǎn)懷希望，共同祝愿明年的校運會(huì )更加成功，輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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