關(guān)于感恩演講稿模板集合七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當下社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感恩演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，
見(jiàn)證成長(cháng)，共享喜悅，他日不負“愛(ài)滿(mǎn)天下”。
**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì )各界的支持，****年新春 “感恩之夜”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導各位嘉賓的到來(lái)!
今天光臨我們晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導有——
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，下面開(kāi)始我今天的演講——立人之本，感恩為先。
首先，我想給大家說(shuō)一個(gè)人，她的名字叫做小悅悅。您沒(méi)有聽(tīng)錯，我要是說(shuō)的是那一個(gè)被兩輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)，18個(gè)冷漠茫然的路人所帶走的生命。我要感恩的也是這一個(gè)，用自己年僅2歲的生命來(lái)拒絕人性冷漠喚醒公共良知的女孩。小悅悅，或許這一個(gè)名字曾被多次提起，也有可能會(huì )在我們的記憶里隨時(shí)間而逐漸遠去，可是，對于小悅悅的父母來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)永遠無(wú)法抹去的傷痛，無(wú)情的汽車(chē)，冷漠的路人帶走了他們生命的寄托，全家的希望�？墒�，我們看到的，并不是小悅悅父母對于社會(huì )的埋怨。反之，他們以一顆最寬容的心來(lái)回報了社會(huì )。他們從小悅悅的善款中拿出了6萬(wàn)元就救助了一個(gè)素昧平生的重病患者，他們用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了什么是感恩。從而喚醒了人性的光輝。
朋友，我們再對比過(guò)來(lái)我們生活中的一些場(chǎng)景吧，有的人，因為與父母不和，而離家出走；因為意志消沉而沉迷網(wǎng)絡(luò )；因為愛(ài)慕虛榮而揮金如土；甚至因為不堪重負而跳樓自殺。很明顯，這些人是缺乏感恩的，因為，當你離家出走的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，父母翹首期盼的眼神，當你沉迷網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)雙親無(wú)奈失落的目光；當你揮金如土的時(shí)候；你有沒(méi)有想過(guò)，你那樸實(shí)無(wú)華的父母他們在狂風(fēng)，烈日，寒冬酷暑中奔波勞累的身影呢？甚至當你想要結束自己生命的那一剎那的時(shí)候，你又有沒(méi)有想過(guò)你的雙親，在你走之后，那一聲聲聲嘶力竭悲痛欲絕的吶喊啊“孩子、你在哪里，快回來(lái)吧”所以，請學(xué)會(huì )感恩吧！
突然想起印度的一句諺語(yǔ)，翻譯成咱們中文是這樣說(shuō)的：感恩之人，亮若璀璨星光，懷恨之人，暗弱慘淡愁云。所以朋友，請學(xué)會(huì )感恩吧。感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，因為他們磨練了你的心態(tài)；感恩那些曾經(jīng)絆倒過(guò)你的人，因為他們強化了你的雙腿；感恩那些曾經(jīng)欺騙過(guò)你的人，因為他們增進(jìn)了你的智慧；感恩那些曾經(jīng)藐視過(guò)你的人，因為他們告訴了你，人，因當獨立。我們感恩失敗，因為失敗使我們成為一個(gè)個(gè)有故事的人，我們同樣感恩成功，因為成功讓我們的人生充滿(mǎn)了精彩，寫(xiě)滿(mǎn)了美麗。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。立人之本，感恩為先。
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
四月璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開(kāi)了滿(mǎn)園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語(yǔ)，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著(zhù)絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——xx，您是一個(gè)花雨的季節，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了，“團結文明，求實(shí)進(jìn)取”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數個(gè)歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂(lè )土細數流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿(mǎn)落葉的寧靜的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們在桌角滿(mǎn)懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè )與喜悅，用七分熱情與三分執著(zhù)蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——xx，您是我們成長(cháng)的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有你——xx，您是成功與美麗的升華，我們在書(shū)桌前構思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇!
承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊�！罢心媳睎|西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著(zhù)新時(shí)代的華章。
您是我們遠行的羅盤(pán)，堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
感恩演講稿 篇4
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲，多么美的節奏呀！每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起，想起我那慈祥的母親。
每天清晨，是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養的早餐；夜深人靜，當我們熟睡時(shí)，又是誰(shuí)為我們蓋被子；當我們遇到挫折使，又是誰(shuí)給我們勇氣；當。那每天忙碌著(zhù)的身影，那每天為我們付出的人，是誰(shuí)，是我們的母親��！我的媽媽同樣有著(zhù)天下父母的慈愛(ài)。無(wú)私，媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心，每個(gè)星期都會(huì )到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的書(shū)，電視旁，電腦前，都會(huì )看到媽媽?zhuān)?/p>
她一定又在看書(shū)，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；
她想讓自己的孩子成為十全十美的人。
為此，媽媽又去買(mǎi)了兒童飲食方面的書(shū)；
每天都會(huì )讓我吃到香甜可口的飯菜。
雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做。
可是我們也會(huì )鬧點(diǎn)小別扭，只不過(guò)媽媽依然不打我，依然愛(ài)著(zhù)我。
快小學(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個(gè)中學(xué)，天天詢(xún)問(wèn)著(zhù)哪個(gè)中學(xué)好。每天回來(lái)累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。
我心里知道，媽媽冒者生命危險生下了我；我生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我；
學(xué)習方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著(zhù)疲勞陪著(zhù)我。
我也不會(huì )辜負媽媽對我的期望，我也一定會(huì )懷著(zhù)感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因為我操勞奔波。
讓我們這一生懷著(zhù)感恩之心吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節日呢？沒(méi)錯！那一天就是父親節！
如今大家對于父親節的慶�；顒�(dòng)，遠不像對母親節一般的重視，但是上帝在圣經(jīng)中教導我們對于父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的。當母親含辛茹苦地照顧我們的時(shí)候，父親也在努力扮演者上帝賦予他的溫柔角色�；蛟S當我們正在冥思苦想該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節時(shí)，我們不妨反省一下，我們是否愛(ài)我們的父親，是否能像他為我們那樣無(wú)私地付出他的一切甚至一生呢？
當然，男女有別嘛，父愛(ài)與母愛(ài)當然不應該也不會(huì )雷同，而嚴父慈母更是長(cháng)久以來(lái)人們心目中標志性的父母形象。在平時(shí)，母親慈祥的微笑，細心的照顧，甚至是關(guān)心的嘮叨都能輕易使我們感動(dòng)，讓我們難以忘懷，歌頌母親的文章更是不在話(huà)下。記得小時(shí)候經(jīng)常寫(xiě)些作文都是獻給母親的，我覺(jué)得母親真的是我們夜晚做功課時(shí)送上一杯熱牛奶的典型的代表人物哎！不是嗎，幾乎所有的小學(xué)生甚至初中高中生的作文里面都曾經(jīng)出現過(guò)這一幕吧？不是牛奶也有宵夜之類(lèi)的吧？！
舉個(gè)例子，我在準備這個(gè)講座的時(shí)候，我在百度先輸入“母愛(ài)”兩個(gè)字，得到的是43,200,000個(gè)搜索結果，當我輸入“父愛(ài)”時(shí)，找到相關(guān)網(wǎng)頁(yè)約23,100,000篇。這兩者足足相差了兩倍之多！不要說(shuō)你們，就連百度對母愛(ài)的詮釋也是相當給力的。
或許小時(shí)候，父親的嚴厲常讓我們敬而遠之，但是長(cháng)大后我們也應該明白，相比母親的愛(ài)，父親的愛(ài)則更為深沉。但通常也因我們生活習慣和傳統有關(guān)，父親對兒女的愛(ài)更容易被忽略。但是回頭想想，當朋友之間都能脫口而出的謝謝你，我想你之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，到了父親那兒，甚至是一年一次的父親節或者是父親的生日，我們依然是“心中愛(ài)你口難開(kāi)”，這個(gè)時(shí)候，如山的父愛(ài)多少顯得有些沉重和尷尬！父愛(ài)雖不如母愛(ài)那般的細膩柔情，但卻如一杯美酒，在細品之后回味無(wú)窮。 向來(lái)只有贊頌母愛(ài)的偉大，可是又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄呢？父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的`人才能體會(huì )�！凹氂隄褚驴床灰�(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，這應該是對父愛(ài)最好的詮釋。沉默的父親，沉默的愛(ài)，你，又懂的多少呢？
就在今年五月一，我回老家了，，（自己的事例）
父親雖然在生活中，不注重細節、細膩，可是，父愛(ài)如山，父親教誨我們前進(jìn)的方向，父親擔負著(zhù)家庭的重任，是每一個(gè)家庭的頂梁柱，父親是生活的源泉！偉大的高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。 在人類(lèi)充滿(mǎn)愛(ài)的長(cháng)河中，親愛(ài)的父親與母親一樣偉大！ 如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細膩，淵源流長(cháng)，那么父愛(ài)肯定是如山一樣堅定，粗狂豁達，氣吞山河！ 人們之所以選擇火紅的六月過(guò)父親節，那是因為陽(yáng)光炙熱，熱情火辣，藴含著(zhù)父親最偉大的、最真摯的、最火熱的、最豁達的愛(ài)！
感恩演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝爸爸媽媽的生育與培養，也要感謝我自我的付出。因為感謝著(zhù)這些，我這天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝爸爸媽媽?zhuān)麄兘o予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？
心中有群眾，為群眾做件事，不是為了回報、感謝溫暖的群眾么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
感恩演講稿 篇7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著(zhù)，誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺?誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合?漫漫人生，你帶著(zhù)感恩上路了嗎?
心存感恩，知足惜福。展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們生命的父母。親情陪伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當!試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話(huà)來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們知識的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因為有了您，迷茫之中，才會(huì )有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)陪伴我們一起成長(cháng)的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給予我們溫暖的集體，寫(xiě)寫(xiě)讓我們奮進(jìn)的對手……
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!
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