【推薦】小學(xué)生感恩演講稿合集8篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生感恩演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生感恩演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！我是6.2班的王xx，今天，我演講的題目是《把感恩寫(xiě)在心間》。

　　感恩，這一詞家喻戶(hù)曉。

　　感恩，就像一泓清泉，喝起來(lái)甘甜可口；感恩就像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；感恩，就像一架鋼琴，彈奏后，那優(yōu)美的音樂(lè )深深地印在腦海中，回味無(wú)窮。

　　魚(yú)兒在水中盡情的游動(dòng)，傾訴著(zhù)一句句感恩的話(huà)語(yǔ)，那是魚(yú)兒對水的感恩；花草樹(shù)木伴著(zhù)風(fēng)婆婆的節奏跳著(zhù)感恩之舞，那是它對大地的感恩；落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中譜寫(xiě)著(zhù)一首感恩之歌，那是它對大樹(shù)的感恩。

　　因感恩，世界才會(huì )更加美妙；因感恩，社會(huì )才會(huì )更加多彩；因感恩，才會(huì )有這真摯的友情！

　　是父母把我們養大成人，是老師嘔心瀝血的教導我們。

　　父母付出的比山還高，比海還深，我們付出的只是一滴水，而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng)！老師就像一位園丁，在背后一直的培育我們，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)。老師就像一根蠟燭，燃燒的自己，照亮著(zhù)別人。對，我們是否體會(huì )過(guò)他們的用心良苦，要細細的觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家就會(huì )發(fā)現，感恩是有意義的。

　　我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，讓他們潤潤嗓子，減輕疲勞；或是在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰；而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體會(huì )，去報答。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春歸。

　　讓我們用感恩去體會(huì )他們的用心良苦，把感恩寫(xiě)在心間，這個(gè)世界就會(huì )因有你而變的更加精彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師，是他們給予了我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，是他們給了我遨游知識海洋的門(mén)票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……

　　親愛(ài)的老師，正因為有了你，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長(cháng)了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細心的呵護，嚴格的教導下成長(cháng)。

　　老師，您是蠟燭，閃耀著(zhù)光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。

　　您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。

　　因為有了您，就有了這個(gè)節日——教師節，這個(gè)神圣而偉大的節日。你是一把火，點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的欲望，帶來(lái)的是良好的學(xué)習氣氛。您奉獻了，卻別無(wú)所求。您在默默的釋放著(zhù)光芒，資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒；你不是紅燭卻能照徹心靈；您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光；您把我們的每一個(gè)學(xué)習成果，都寫(xiě)到了輝煌的本子上；您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內……不管怎么歌頌您，都歌頌不完您的偉大，您的無(wú)私�，F在我已再找不到什么成語(yǔ)來(lái)說(shuō)明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了！

　　雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著(zhù)對老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當我感受成功的喜悅，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵自己的人，為我們付出了汗水和青春的人�，F在我想真誠的對全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

　　有一個(gè)人，她永遠占據在你心底最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！今天我國旗下講話(huà)的題目是《感悟母親節》。

　　我們一定都知道6月1日是兒童節，那么你知道哪一天是母親節嗎？每年5月的第二個(gè)星期天是母親節，就是昨天，有多少同學(xué)知道這個(gè)節日呢？這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，請大家永遠都要記住這個(gè)節日。

　　從小到大，母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，母親義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當我們自認為已經(jīng)長(cháng)大要擺脫她的庇護時(shí)，母親不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，母親用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們；當我們難過(guò)的時(shí)候，母親卻始終陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……母親為我們做的太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么博大多么無(wú)私的愛(ài)��！

　　“滴水之恩當以涌泉相報” �？墒俏覀冇趾卧鵀槟赣H做過(guò)些什么呢？我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

　　上星期，我們學(xué)校舉行了“一言一行”活動(dòng)，對母親說(shuō)一句真心的話(huà)，為母親做一件自己力所能及的事情。我們的母親，她不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物。為她洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給她一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉，都會(huì )讓她覺(jué)得萬(wàn)分幸福！

　　當然，對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)母親的孩子來(lái)說(shuō)，生活中的每一天都應是母親節。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起來(lái)努力，在家里體貼關(guān)心母親，聆聽(tīng)母親的教誨；在學(xué)校勤奮學(xué)習，把優(yōu)異的成績(jì)獻給母親；在社會(huì )遵規守紀，讓母親少一分牽掛和擔心。同學(xué)們，母愛(ài)無(wú)私，感恩無(wú)限，就讓我們做家中的好兒女，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì )的好公民來(lái)回報母親吧！

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、老師：

　　大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。

　　**小學(xué)，多么富有詩(shī)意的名字！每當早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到陽(yáng)光浸潤著(zhù)這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來(lái)，寬敞明亮的教室里瑯瑯書(shū)聲，碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動(dòng)人心的`走廊文化，到處洋溢著(zhù)用心靈塑造心靈，用智慧開(kāi)啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福��！我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。

　　記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設計教室專(zhuān)欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢(mèng)，開(kāi)始的地方，我要努力，我要創(chuàng )造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無(wú)愧于此。

　　我熱愛(ài)這所學(xué)校，我把她當做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽(tīng)課，回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái)，但我領(lǐng)悟到：作為語(yǔ)文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì )享受語(yǔ)文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，讓他們擁有一顆充滿(mǎn)童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng )造的激情。作為教師，要精心設計每節課，讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機會(huì )，我還是向關(guān)心我，培養我的領(lǐng)導、支持我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒(méi)有立竿見(jiàn)影的進(jìn)步，但是對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我體會(huì )到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛(ài)，它給了我無(wú)盡的信心，讓我用滿(mǎn)腔熱忱，努力工作來(lái)回報。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么？所以，除了給學(xué)生傳授知識外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對學(xué)校、對師長(cháng)、對同學(xué)，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境�？鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著(zhù)好的一面，向著(zhù)陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開(kāi)的科目，課堂上，他們是上進(jìn)的、積極的，陽(yáng)光的。課下，他們是快樂(lè )的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著(zhù)我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現出外在的絢麗，更是對于每個(gè)心靈內在的喚醒。

　　感謝這所學(xué)校，因為有你，我有了理論上的升華；因為有你，我有了知識上的沉淀；因為有你，我有了實(shí)踐上的提高；因為有你，我感到了充實(shí)和快樂(lè )。

　　為了我們精神的家園，為了我們的夢(mèng)想和約定，讓我們攜起手來(lái)，共鑄**小學(xué)的輝煌！

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到今天，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們不妨自省，我們感恩了嗎？

　　當我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當我們踉蹌邁步的時(shí)候，是父母在身邊耐心地引導我們；當我們遇到困難的時(shí)候，是父母傾注所有一切來(lái)幫助我們；當我們受到委屈的時(shí)候，是父母耐心聽(tīng)我們哭訴；當我們犯錯誤的時(shí)候，是父母毫不猶豫地原諒我們；當我們取得成功的時(shí)候，是父母衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅；而現在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們冷暖的還是父母。然而，同學(xué)們，你們對父母的掛念又有多少呢？你們是否留意過(guò)父母的生日？

　　知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。因為感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，才會(huì )有真摯的親情，才讓我們懂得了生命的真諦！朋友們，風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

　　最后，讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游，在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字，天長(cháng)地久，永遠銘記。

　　謝謝大家！

小學(xué)生感恩演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　從小時(shí)候起，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開(kāi)了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他，只是用眼睛看著(zhù)他。樵夫發(fā)現老虎的嘴里嵌著(zhù)一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著(zhù)膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái)。后來(lái)，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報啊!

　　還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒啊!

　　這些故事告訴我們：一個(gè)人，假如不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因為人家老虎還懂得報恩呢!

　　可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：

　　說(shuō)的是有一位好心人，看到他家和近的一個(gè)乞丐非�？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢(qián)給那個(gè)乞丐，這樣過(guò)了兩三年。有一天，在他又一次把錢(qián)遞給乞丐的時(shí)候，乞丐對他說(shuō)：“先生，有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了，我想請問(wèn)你：前年的時(shí)候，你每次都給我十塊錢(qián);去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢?”這位好心人就解釋說(shuō)：“因為兩年前，我還是個(gè)單身漢，所以有能力多給你些錢(qián)�？墒侨ツ晡医Y婚了，今年家里又添了一個(gè)小朋友，家庭負擔就重了，所以只能節省一些�！边@個(gè)乞丐一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“你怎么可以拿我的錢(qián)，去養活你的老婆小朋友呢?”

　　各位同學(xué)，你們在笑的時(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常，把受人恩惠看作理所應當，沒(méi)有一顆感恩的心。

　　可是，聽(tīng)過(guò)之后，請大家想想我們自身，是不是也有一顆感恩的心呢?

　　最后，請讓我用兩句詩(shī)來(lái)結束：

　　假如我是一汪清泉，

　　我要感謝源頭活水;

　　假如我是一棵小樹(shù)，

　　我要感謝根下沃土。

小學(xué)生感恩演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　鮮花感恩陽(yáng)光的溫暖，大樹(shù)感恩大地的厚重，一顆感恩的心，懂得感恩人生才美好，我們有一句古話(huà)滴水之恩當涌泉相報，感恩自古以來(lái)就是我們傳統文化精髓。

　　值得我們感恩的人就在我們的身邊，在我們平時(shí)時(shí)他們顯得那么的樸素自然，他們也是那么的無(wú)私與寬宏。

　　感恩父母，我們的生命是父母給的，是他們孕育了我們，是他們賦予了我們生命，讓我們可以降生到世界上來(lái)。我們的生活成長(cháng)離不開(kāi)父母的照顧，他們工作忙碌時(shí)不會(huì )忘記我們，他們工作清閑是不會(huì )忘記我們，他們總是把我們捧在手心，細心呵護。讓我們不需要感受外界的狂風(fēng)暴雨，父母用自己不厚實(shí)的肩膀扛起了我們的天地，給了我們成長(cháng)與希望，給了我們快樂(lè )安靜的生活。

　　他們從不會(huì )因為我們的調皮而惱怒，也不會(huì )因為我們犯了錯就拋棄我們，默默無(wú)聞中給我們提供了更廣闊的天地，從不在乎付出，也不再或回報只希望我們能夠健健康康的成長(cháng)，我們在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下不斷長(cháng)大。

　　感謝父母感謝他們的照顧，感謝他們能夠接受我們的喧鬧，能夠一直無(wú)私的照顧我們，盼望我們成長(cháng)，我們應該感謝給我們生命，照顧我們成長(cháng)的父母，他們的偉大值得我們愛(ài)戴，他們的無(wú)私值得我們去好好孝順他們。

　　感恩老師，我們進(jìn)入學(xué)校，接受了老師的教導，老師每天忙碌的給我們講授功課，給我們傳授知識，把我們當做了他們自己的孩子，用心的教導，一次次的傳授，我們犯錯了指導我們改正，教導我們向善，不斷的指引我們向前看，去學(xué)習更多的知識，去做好更多的事情，不斷的成長(cháng)不斷的積累。

　　老師如同蠟燭，燃燒自己綻放光芒只為了能夠照亮他學(xué)生前進(jìn)的到來(lái)，嘔心瀝血不計付出，期盼我們成長(cháng)為一代棟梁，為做過(guò)建設添磚加瓦，值得敬重的老師，值得愛(ài)戴的老師，更值得我們去感恩，感謝我們學(xué)習路途中有老師相伴，感謝老師傳授我們知識，讓我們能夠不斷成長(cháng)不斷進(jìn)步，抱著(zhù)一顆感的心，去感謝老師感謝他們?yōu)槲覀兯�付出的一切，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，做一個(gè)好學(xué)生。

　　感恩，感謝父母和老師的照顧，正應為有他們才讓我們不斷成長(cháng)不斷進(jìn)步，感謝他們對我們的恩情，感謝他們給我們的幫助。

　　謝謝大家！

小學(xué)生感恩演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　幸福是什么?幸福又在哪里?

　　“幸�！眱蓚�(gè)平凡的字中流露的是不平凡的感情。幸福不一定是轟轟烈烈、可歌可泣的愛(ài)情;不一定是成千上百、數不勝數的金錢(qián);不一定是身居高位、名滿(mǎn)天下的事業(yè);幸福在我眼中是考試失常時(shí)老師的一句鼓勵;遇到困難時(shí)同學(xué)的幫助;通過(guò)努力愿望成真時(shí)父母的一聲祝福;幸福就是......

　　幸福就是我得到玩具時(shí)開(kāi)心的笑臉。我是一名收藏家，最喜歡收集玩高達模型，有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)我期盼已久的高達模型，我急忙拉著(zhù)媽媽?zhuān)�同時(shí)用手指著(zhù)模型，媽媽卻說(shuō)：“忘記帶錢(qián)了，但是這個(gè)模型昨天早就買(mǎi)好了，之所以沒(méi)有告訴你，是因為想給你一個(gè)驚喜!”我心中涌動(dòng)了一股別樣的幸福。

　　幸福就是考滿(mǎn)分時(shí)那欣慰的神色。前段時(shí)間我分數史上得了罕見(jiàn)的八十分，這也是我第一次得到八十五分以下的羞恥，我決定奮發(fā)圖強，爭取得到滿(mǎn)分一雪前恥，經(jīng)過(guò)一番徹夜長(cháng)讀之后，我終于實(shí)現了我的愿望，當我看見(jiàn)那紅艷艷 的100分時(shí)，我感到幸福在我身體中流淌，幸福就是努力換來(lái)的成功。

　　幸福就是平凡的人生，幸福就在每一個(gè)人的心中!

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