精選感恩的演講稿范文合集10篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感恩的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩的演講稿 篇1
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“滴水之恩,應當涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們應感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
當我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向。
面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”還是“應知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(4)班的XXX。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長(cháng);蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長(cháng)。
我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛(ài)、鼓勵,為我打開(kāi)通向知識的大門(mén),讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè )的源泉。
我感恩我的母校,因為在過(guò)去的五個(gè)春秋,母校給我們創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境。我們的校長(cháng)愛(ài)校如家,我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國培養下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書(shū)育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著(zhù)來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每天都享受著(zhù)關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機的春風(fēng),如滋潤萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè )與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫助有需要的人。
同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì )變得更加美好!
感恩的演講稿 篇3
讀《于丹心得》,聽(tīng)《百家講壇》,看“感動(dòng)中國”┄┄當前社會(huì )上正掀起一股關(guān)于感恩熱烈之風(fēng)。相即伴隨著(zhù)“滴水之恩,涌泉相報”、“街芳街草,以謝恩澤”、“飲水思源”等悠久的感恩文化成長(cháng),我們知道感恩是一種美德、是一種態(tài)度、是一種信念、是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命。
樹(shù)新風(fēng)”的真正含義,所帶來(lái)的溫暖。所帶給我們20礦山更加和諧安康,還有棚戶(hù)區改造等一系列富一切表明,我1999年畢業(yè)之后有幸被分配到物資供應總公司工作,幾年來(lái)親歷了總公司的發(fā)展壯大:總公司加強對各礦供應站的統一管理、重點(diǎn)供應商管理辦公室的成立及有效運作、完善現代化倉庫的建設、新程街樂(lè )居小區的興建以及最近的棚戶(hù)區改造工程如火如荼的進(jìn)行,從上班時(shí)二三百元到現在收入的近千元,百里礦山到處流動(dòng)著(zhù)物資供應總公司發(fā)展脈搏跳動(dòng)的氣息,制改革的成就。
企業(yè)是我們幸福生存的家園,智慧的同時(shí),,實(shí)現著(zhù)人生的因此,我們應該感謝企業(yè),,感謝企業(yè)讓我們成長(cháng),感用感恩之情轉化為忠誠企業(yè)的“稱(chēng)一個(gè)人為礦魂,這是對一一個(gè)農民出身的礦工,在平日的崗位上,滿(mǎn)地做好自己的分內工作和分外工作,還能自覺(jué)地把礦山安全放在高于一切的位置,身體力行,感召別人,帶動(dòng)集體!眳侨缡论E給我們上了感恩的生動(dòng)一課,吳如身上體現了感恩系列教育活動(dòng)的主題:“人與人的感恩,人與企業(yè)的感恩,人與環(huán)境的感恩!
天地生人,有一人應有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤。強大的平煤集團賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉,我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢?歷史已鑄就了集團公司全面騰飛的基礎,使命正激勵著(zhù)我們闊步前進(jìn)。感恩就要有責任,讓我一滴做起,從身邊事情做起,常懷感恩之心,
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:孝敬長(cháng)輩,懂得感恩!
美是什么?有人說(shuō)美是穿著(zhù)華麗的衣裳,也有人說(shuō)美是用許多化妝品裝飾自己,而我認為美是孝敬長(cháng)輩,懂得感恩的一種優(yōu)良品德。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“家是父親的王國,母親的世界,孩子的樂(lè )園!睖剀暗募倚枰恳晃患彝コ蓡T共同營(yíng)造,父母呵護孩子是天性,兒女孝敬長(cháng)輩更是每一個(gè)兒女應盡的責任!
然而,中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你,爸爸我愛(ài)你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。所以,學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
我不會(huì )忘記不久前的一件事情。記得那一次,試卷發(fā)下來(lái)了。?我才考了91分?在班里一直是佼佼者的我竟然考了這個(gè)分數!那一個(gè)個(gè)紅色的圈圈與小叉,就好似一個(gè)個(gè)嘲笑我的面孔。我接受不了這個(gè)分數,眼里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。想起回家后:爸爸把我打得鼻青臉腫,我疼得哇哇大哭……我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家,低著(zhù)頭,把事情如實(shí)的告訴了爸爸,我原本以為會(huì )遭到一頓破口大罵,以緊張的眼神望著(zhù)爸爸。爸爸聽(tīng)了,開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我連忙用手抱住頭。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘴里冒出這樣的一句話(huà):“孩子,沒(méi)關(guān)系,你這次考不好,一定要總結教訓,我相信你下次一定能取得好成績(jì)的!”爸爸的這一句話(huà),仿佛給了我一股巨大的力量。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我也相信自己!”說(shuō)著(zhù),跑回房間去,專(zhuān)心致志地訂正起試卷來(lái)了。
我不會(huì )忘記次考試,它讓我明白我一直與美同行,與愛(ài)同行,我曉得了應該學(xué)會(huì )感恩。感恩父母:在父母下班時(shí),為他們遞上一杯熱騰騰的茶;在他們勞累時(shí),為他們捶捶背,按按摩;在他們生日時(shí),道一聲親切的問(wèn)候……對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。父母給予我們的愛(ài),常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應該是這樣,而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多,嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們遠在外地學(xué)習,依然牽掛著(zhù)我們的,還是父母。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的,你可以用一天的時(shí)間與父母換換角色,那你就能體會(huì )當父母的不容易了!我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng )業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。比如在學(xué)習上:上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)認真完成,認真對待考試,爭取考出好成績(jì)!當父母生病時(shí),我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)早餐,多花時(shí)間陪陪她,為他們喝藥~~~這些都是孝!這些看似微不足道的小事,其實(shí)包含著(zhù)濃濃的愛(ài)意,都足以會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!。我們也許會(huì )記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!
家,是我們成長(cháng)的搖籃,是我們躲避風(fēng)雨的港灣。在家里,父母用慈愛(ài)的傘為我們撐起一片晴空,讓我們用孝心為父母奉上一杯香茶吧!
百善孝為先!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇5
各位評委,班級老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝班級老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝班級老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力、進(jìn)取。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō):“三有三為!
謝謝,我的演講完了。
感恩的演講稿 篇6
感恩是美好的春天,感恩是杯甜甜的酒,感恩是奇妙而溫暖人心的魔術(shù)……
感恩家人。是家人您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,即使有時(shí)的我無(wú)理取鬧,但家人總是那么心平氣和的給我講道理;每當我有困難時(shí),家人總會(huì )用鼓勵的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵著(zhù)我打敗困難,走向成功;在這么多年里,家人給了我溫暖的深深的愛(ài)!
感恩老師。是老師您教給了我無(wú)窮的知識,盡管在課上愚魯的我們會(huì )使老師您生氣,盡管馬虎的我們不認真完成作業(yè)令您感到痛心,但您依然會(huì )不厭其地教我們這群“愚人”。其實(shí)我們都知道您愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,但因為我們的過(guò)分,因為我們的得寸進(jìn)尺,讓老師您氣憤!謝謝您啊,老師。
感恩我的朋友,是朋友您讓我懂得了友誼的珍貴,友誼的美好,友誼的無(wú)價(jià)。與朋友您共渡困難的時(shí)刻總令我難以忘懷,與朋友您分享成功的時(shí)光,讓我心中充滿(mǎn)了甜蜜,與朋友您吵架的時(shí)候,如今想來(lái)真是慚愧……朋友啊,感謝您!您是我的驕傲!
感恩偉大的黨,地震后,我們昔日美麗的校園被毀,是特殊學(xué)費為我們建起了美麗的教學(xué)樓,在明亮的寬敞的教室里讀書(shū),讓我感到溫暖,讓我對祖國懷有一顆感恩的心!黨,多偉大的名字啊!在這個(gè)世界里,是黨讓我們過(guò)著(zhù)美好的生活,是黨給了我們這種完美的人生!感謝您啊——黨!
常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,在我們的人生路上,要感激的人太多太多,讓我們常懷感恩之心,讓人生無(wú)怨無(wú)悔……
感恩的演講稿 篇7
有一個(gè)人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導教育我們,給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們記住天下母親*同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的'家充盈著(zhù)幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾:孩兒的成長(cháng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
感恩的演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護,有父母對我們的不求回報的奉獻,我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學(xué)校對我們的培養,她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境,給我們提供了很多的機會(huì ),她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無(wú)知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動(dòng);五年級的成長(cháng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇9
在現實(shí)中我發(fā)現有很多人都可以帶著(zhù)感恩的心生活,卻不能帶著(zhù)感恩的心去工作。這是一種現象.不懂感恩的人每天總在抱怨工作環(huán)境不好,抱怨自己的工資不高,抱怨上級太嚴厲,抱怨電腦速度太慢,抱怨空懷一身絕技卻無(wú)人欣賞。愛(ài)抱怨的人為何總說(shuō)生活太累,因為他只看見(jiàn)了自己的付出,卻未看見(jiàn)自己的收獲,他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不會(huì )抱怨生活,因為他明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就會(huì )覺(jué)得很知足并感恩。
“感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人”!蹲鲆粋(gè)懂得感恩的員工》中的這段話(huà),使我感慨,我們生活在這個(gè)世界上,有太多的恩澤施于我們,而這些恩澤基本上都是我們無(wú)法回報的。父母養育了我們,但我們能夠完全回報嗎?不能!我們每天都沐浴著(zhù)陽(yáng)光所給予我們的光明和溫暖.我們經(jīng)歷了孩提時(shí)代、求學(xué)時(shí)代,經(jīng)歷了從無(wú)知到有所知的過(guò)程、經(jīng)歷了被撫育到撫育人的轉化過(guò)程.我們需要生存,需要有一定的物質(zhì)基礎作為生存的必需品,物質(zhì)基礎的獲得需要通過(guò)付出勞動(dòng)、進(jìn)行工作的過(guò)程來(lái)獲得……。這些時(shí)代與過(guò)程,我們一直在無(wú)所顧及的接受、在理所當然的接受大自然和別人給予我們的恩澤.恩澤讓我們變襁褓為成人,同樣,恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動(dòng),感知恩澤、感謝恩澤,用我們在生存過(guò)程中的體現轉變成感謝恩澤的行動(dòng)、延續恩澤。
來(lái)到這個(gè)世界并不是為了活著(zhù)而茍且殘生,大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現人生價(jià)值的舞臺。我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價(jià)值的本能需要.而這些,都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現,工作是為了解決生存問(wèn)題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作,而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現回報的一個(gè)工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會(huì )。工作意味著(zhù)責任,感恩讓我們擔負起責任。
我到稅務(wù)局工作已二十二年了,真是彈指一揮間。作為國稅局的一員,國稅局給了我穩定生活的保證,給我提供了工作機會(huì ).這些都值得我去感恩。最好的感恩就是在工作中體現自己的責任感,這個(gè)責任就是忠誠、奉獻、感恩我所工作的單位。
常言道“滴水之恩當涌泉相報”,況且我們所接受的恩澤遠遠超過(guò)自己的勞動(dòng)付出,讓我們珍惜工作的機會(huì )、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對待我們每一天的工作,盡自己的所能回報社會(huì ),成就我們精彩的人生
感恩的演講稿 篇10
為培養學(xué)生孝敬父母之心、尊敬教師之情,聶家橋鄉中心學(xué)校組織了感恩系列教育活動(dòng)。首先,分期分批組織學(xué)生觀(guān)看了感恩短片——《一橫感恩》?春,學(xué)生的心受到了極大的震撼,有的同學(xué)甚至流下了眼淚。感謝父母的養育之恩,感謝老師的培養和教育,努力學(xué)習,回報父母和老師的關(guān)懷之情,是一橫感恩演講的主題。一橫老師通過(guò)“心靈對話(huà),現場(chǎng)互動(dòng)”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā),從得失成敗中尋求內心的突破,借助音樂(lè )和環(huán)境氛圍,用他極具感染力和震撼力的心語(yǔ)引領(lǐng)大家重溫過(guò)去,反思自己,感念父母師長(cháng)恩情。其次,重陽(yáng)節前,組織學(xué)生赴鄉敬老院進(jìn)行慰問(wèn)演出,弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統,對學(xué)生進(jìn)行尊老教育,收到了良好的效果。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持和關(guān)心,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在了這里。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,清潔的校園為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著(zhù)一些不和諧的音符。當清潔優(yōu)美的校園向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:在校園里學(xué)生上下樓梯擁擠;在校園里追逐打鬧,高聲喧嘩;課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓前、樓后亂扔的紙屑,糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖;有的同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)不按時(shí)完成;有的同學(xué)個(gè)人衛生極差,衣著(zhù)不整潔等等這些舉不勝舉!在校外也有影響學(xué)校聲譽(yù)的行為,上周有個(gè)別同學(xué)在騰飛廣場(chǎng)拽大氣球玩耍;還有個(gè)別同學(xué)來(lái)校特別早,在校外海辦門(mén)口打鬧;在校門(mén)口購買(mǎi)零食,亂扔紙屑等等。
同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來(lái),對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護、維護、保護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時(shí),你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰,當你在校園里見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好時(shí),當同學(xué)摔倒你主動(dòng)扶起時(shí),當你衣著(zhù)整潔進(jìn)入校園時(shí),當你在課堂聲音洪亮回答問(wèn)題時(shí),當你書(shū)寫(xiě)整齊按時(shí)完成作業(yè)時(shí),當你課間玩有益的游戲,跳大繩、跳小繩、打沙包時(shí);當你和同學(xué)大方文明交往時(shí);當你手捧書(shū)本閱讀時(shí)……同學(xué)們,想一想,處在這么美好和諧的校園你感動(dòng)嗎?我相信,大家此刻都在思考老師的提問(wèn),都在暗下決心想做一個(gè)會(huì )感恩, 愛(ài)學(xué)校 ,行為規范的合格學(xué)生。對于老師以上的提議,大家能不能做到?請用你的聲音大聲回答我,用堅定的聲音告訴老師,告訴你自己:“我能行,我一定能行”。
親愛(ài)的同學(xué)們,XX年即將過(guò)去,XX年的腳步越來(lái)越近,每當辭舊迎新的時(shí)候,許多同學(xué)會(huì )以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問(wèn)候。但在今天,我想告訴同學(xué)們,不用給老師朋友送賀卡了,讓我們換一種形式表達我們的感恩:最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問(wèn)候、一個(gè)鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支持和互助。對老師最崇敬、最感激的心意,來(lái)自于你平時(shí)對老師勞動(dòng)的尊重、對自己學(xué)習的重視。同學(xué)們,就讓我們從自己做起,從現在做起,把自己的努力和進(jìn)步,當作是給老師最美好的禮品;把關(guān)懷和幫助當作是給朋友最珍貴的禮品。
最后:我要向全體敬愛(ài)的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!
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