【熱門(mén)】感恩演講稿集錦8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
大家早上好!
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳......我感恩，很多很多!同學(xué)們，你們呢?我想也應如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報"。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及整潔干凈的宿舍和餐廳，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習、生活環(huán)境。窗明幾凈的電子閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，整潔溫馨的寢室，讓我們忘卻煩惱，酣然入眠。干凈明亮的無(wú)聲餐廳，讓我們汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。這些無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)："我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?"。
在我看來(lái)，對學(xué)校最好的.感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你吃光餐盤(pán)里的飯菜，你會(huì )看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐......
我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出了心血和汗水，我們更應該理解和尊重老師。
此外，同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的學(xué)習、生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我們長(cháng)大了，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。至少，我們更加努力地學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答父母。而不是讓遠在千里之外的父母整天為我們操心。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地......。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人，一定會(huì )更幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的'話(huà)都沒(méi)有;有些同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實(shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！笔堑�，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會(huì )，我們僅有一點(diǎn)成績(jì)，僅有一點(diǎn)才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著(zhù)兩個(gè)字——感恩�？酌鞯囊簧芍^戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì )感恩，感謝生活給你的贈予，你才會(huì )擁有一個(gè)積極的人生觀(guān)，健康的心態(tài)�！坝枞嗣倒�，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì )給予分享，互愛(ài)互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì )使你對生活，對一切美好的事物充滿(mǎn)信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。
感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
我是六年級的朱晨陽(yáng)。我演講的題目是《為父母點(diǎn)贊，為老師點(diǎn)贊》。
感恩是什么？感恩就是帶著(zhù)一顆真誠的心去報答感謝別人。因為他們養育我們，教育我們，幫助我們。因此，我要常懷感恩之心。
首先，我要感恩我的父母，因為是父母給了我生命。他們竭盡全力，含辛茹苦，為我們創(chuàng )造美好幸福的生活。白天，他們辛辛苦苦地干活；晚上，還要繼續做很多事直到深夜。我的父母為我簡(jiǎn)直是操碎了心，為了我，只差把天上的星星都給我摘下。自從有了我，我就是他們的希望，就是他們的全部。在這里，我想對爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦了！我一定會(huì )好好讀書(shū)，將來(lái)報答你們！”
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )做飯了，以后不用你們做飯給我吃了，我會(huì )做飯給你們吃。讓你們白天辛勤工作，晚上也來(lái)享享清福。因為老師告訴我們要從小做力所能及的事情。從今天開(kāi)始，我要做一個(gè)孝心好少年，讓你們?yōu)槲因溩�，為我自豪�?/p>
另外，我要感恩所有教我，關(guān)心我的老師。老師們，你們都和藹可親，讓人難忘。王老師知識豐富，任老師極有耐心，劉老師淵博幽默，白老師嚴肅認真，蔣老師可親可愛(ài)，趙老師善良負責，付老師球技精湛…………老師們，你們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格�？赡銈冇幸粋�(gè)共同的心愿：你們一心為了我們，一直為我/們嘔心瀝血地工作。
當前，曲靖正在創(chuàng )建全國文明城市，我們學(xué)校也在積極創(chuàng )建文明校園。老師，你們正想辦法改變我們的學(xué)校，你們正更加努力地為我們工作。老師們，你們早上很早起床，中午從不休息，晚上你們挑戰燈夜戰。因為你們的心里只有我們，要問(wèn)這世上誰(shuí)最可愛(ài)，那就是你們——我的老師；要問(wèn)這世上誰(shuí)最可敬，那就是你們一一我的老師；要問(wèn)這世上誰(shuí)最可親，那就是你們一一我的老師。
在這里，在這個(gè)感恩的日子里，我要向我的老師——龍鳳小學(xué)全體老師深深地鞠躬——“老師，你們辛苦了！”
今后，我一定努力學(xué)習，鍛煉自己的本領(lǐng)，決不辜負你們的殷切期望，我們一定會(huì )爭做龍鳳小學(xué)好少年，做創(chuàng )建文明校園的見(jiàn)證人。我們一定會(huì )齊心協(xié)力，在大隊部的帶領(lǐng)下勤奮工作，為老師分憂(yōu)解難，為龍鳳小學(xué)的美好明天而努力。
感恩，感恩，我們要感恩的人實(shí)在太多，我們要感謝的話(huà)也實(shí)在大多了，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明，我們是好樣的.。同學(xué)們，讓我們一起為我們的父母點(diǎn)贊，為我們的老師點(diǎn)贊！
家長(cháng)們，你們的兒女是最棒的！請相信我們！
老師們，你們的學(xué)生一定是最棒的！請相信我們！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為自己加油，為父母點(diǎn)贊，為老師點(diǎn)贊，讓父母安心，讓老師放心，讓感恩長(cháng)存，讓感恩永留心間！
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
在一個(gè)春天的早上，一對***上車(chē)了，在一個(gè)車(chē)站里寫(xiě)著(zhù)“尊老愛(ài)幼”的牌子。坐在那里的卻是四位五官端正、身強體健的男士，卻讓一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女站著(zhù)，那對***正用羨慕的眼光看著(zhù)他們。他們既不是殘疾人，也沒(méi)有小孩，可為甚么他們不讓座，就算不讓座，小孩總有該有一個(gè)位子吧?難道他們是文盲嗎?不，他們有的穿著(zhù)漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的'乃至還戴著(zhù)眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在大家的眼光下，仍擺出一副對“尊老愛(ài)幼”的牌子視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地坐在那里，絲毫沒(méi)有想給這對***讓位的意思。實(shí)在我也想讓座，可我也是站著(zhù)的呀!
這四位男士他們都是熟悉牌上的每個(gè)字，但是卻沒(méi)有絲毫行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還故意假裝文盲往返避正確的公共秩序。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不是“文化”的文，而是“文明”的文。一個(gè)國家，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明�？墒撬膫�(gè)男青年連最最少的遵守秩序也做不到，談甚么文明。類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的實(shí)在不罕見(jiàn)，有多少人為了自己貪圖一點(diǎn)方便、利益， 破壞了文明。
還有這么一個(gè)廣告。一位老人上了公交車(chē)，可是沒(méi)有一個(gè)人讓座，到最后有一位好心人讓座。這個(gè)廣告，告知了我們讓給需要給予幫助的人得到支援，讓他們得到關(guān)愛(ài)�？墒窃诂F實(shí)生活中，我曾屢次看見(jiàn)在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，很多手輕腳健的青年人穩穩妥當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現。還有在公園里的花壇中插著(zhù)“請愛(ài)惜花草樹(shù)木”的牌子，可有的人就當沒(méi)看到一樣，還是破壞植物。不但如此還有亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà)、隨口吐痰……
每當我看到這樣的情形，我就想起一句簡(jiǎn)單而又有含義的話(huà)“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明�！本妥屵@些不良的現象永久消失在社會(huì )中吧！
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是07春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》
一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心，但它卻以不同的面貌顯現出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報他人的愛(ài)！
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報。這就是我所說(shuō)的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì )感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì )變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯�？偨y家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的.是，做賊的是他而不是我�！闭l(shuí)會(huì )想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運的是，這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習的動(dòng)力，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(cháng)減輕了負擔！古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習？我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培？
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會(huì )！
如果你不會(huì )感恩，幸福就遠遠的；
如果你會(huì )感恩，幸福就滿(mǎn)滿(mǎn)的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻社會(huì )，去感恩生活，去開(kāi)拓人生！
感恩演講稿 篇6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著(zhù)，誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺?誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合?漫漫人生，你帶著(zhù)感恩上路了嗎?
心存感恩，知足惜福。展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們生命的父母。親情陪伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當!試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話(huà)來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的`心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們知識的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因為有了您，迷茫之中，才會(huì )有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)陪伴我們一起成長(cháng)的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給予我們溫暖的集體，寫(xiě)寫(xiě)讓我們奮進(jìn)的對手……
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!
感恩演講稿 篇7
曾經(jīng)的幸運讓我和挫折分隔在南北兩極，曾經(jīng)天天綻放在臉上天真爛漫的笑讓我不曾體會(huì )淚水的苦澀。19年這樣的待遇讓我真的以為好事真的會(huì )總降臨在我的身上，卻忘卻了沒(méi)有任何人總是lucky dog。
也許挫折的降臨讓我的人生更加的充實(shí)，讓我在今后的路走的更穩更遠，大概挫折也是美麗的.吧。
因為感覺(jué)自己總是lucky dog，才有了想嘗試一下不勞而獲的想法。在自我信心不足的情況下，只一念差便去做平生第一次的投機取巧的事情。自己幻想結果很如意，但同時(shí)也擔心結果讓人大失所望，不過(guò)心里仍是存僥幸。當自己真的知道最后結果的時(shí)候，石頭總算落地了，真的輕松了很多，我再也不用猜測結果是怎樣的了。
雖然，事情已經(jīng)過(guò)去了。但是我還是有點(diǎn)無(wú)法釋?xiě)�，不是因為這次的結果而是經(jīng)歷過(guò)這件事情讓我學(xué)到了很多東西。我當初做了很多的努力準備也很充分，但是我對自己信心不夠，總感覺(jué)自己會(huì )失敗。思來(lái)想去還是選擇了投機取巧來(lái)賭一把。我現在知道相信自己是多么的重要，任何事情都不要抱有投機取巧的態(tài)度。我們不是常說(shuō)，人不會(huì )被別人打敗只會(huì )被自己打敗，態(tài)度決定一切。付出不一定有回報，但不付出絕對不會(huì )有回報，要想有回報必須要付出。這些道理每個(gè)人都知道，但是當我們遇到事情的時(shí)候總會(huì )把其忽略。我今后在做事的時(shí)候必須要三思而后行了！
這次碰壁對我來(lái)說(shuō)應該算是一件好事，因為它讓我今后再也不會(huì )太魯莽行事。我應該感謝這次的失敗，雖然這次結果并不是我想要的，但它真的讓我的人生更加的完美。
感恩演講稿 篇8
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”。孝敬父母自古以來(lái)就是我們民族的優(yōu)良傳統和美德。古代二十四孝的故事，在民間一直流傳至今。其中如賣(mài)身葬父的董永、哭竹生筍的孟宗、臥冰求鯉的王祥，被視為古代孝子的典范，幾乎家喻戶(hù)曉，人人皆知。
隨著(zhù)社會(huì )文明的進(jìn)步，這種美德和傳統，按理應該得到進(jìn)一步完善和宏揚�？稍谏唐方�(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，“孝”這個(gè)傳統道德，卻被某些人踐踏得鮮血淋漓!一位生育了六個(gè)兒女、勞苦一生的老媽媽?zhuān)搅斯畔≈�，竟沒(méi)有一個(gè)兒女肯贍養她，這位可憐的老人只好拖著(zhù)病痛之身去沿門(mén)乞討，聊以度日;一位老父親，他一輩子含辛茹苦將三個(gè)兒子拉扯大。如今兒子們致富了住上了高樓大屋，過(guò)起了舒適的生活，自己卻被趕到一間報廢了的被扔在野外的拖拉機車(chē)蓬里居住，遭受著(zhù)風(fēng)吹雨打、日曬夜露、饑寒交迫的熬煎，連村民們也看不過(guò)去。難怪有人嘲諷地說(shuō)，“爹親娘親不如錢(qián)親!”為了錢(qián)，有的人連禽獸也不如，他們可以任意打罵父母，甚至殺父殺母。這樣的人連起碼的道德也沒(méi)有，更何能談“孝”!嗚呼，人性何在!天理良心何在!人人都要老，人人都要生兒育女，你現在不尊敬父母，你將來(lái)老了病了，你的兒女又會(huì )對你怎么樣呢?!
“可憐天下父母心!”在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯最無(wú)私的，父母的養育之恩比天高，比海深!吮著(zhù)母親的乳汁享受著(zhù)溫暖的襁褓長(cháng)大;牽著(zhù)父母的心邁開(kāi)人生的第一步;災災病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;讀書(shū)升學(xué)費去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著(zhù)父母多少艱辛�？梢哉f(shuō)，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。我們有什么理由不孝敬父母，我們有什么理由不去回報父母的'養育之恩!
古訓：“百善孝為先”。在中國人的眼里，一個(gè)人是好人還是惡人，就看其有沒(méi)有孝心。與其交朋友，也會(huì )以此為準繩。如果這個(gè)人連父母都不孝順，與其交朋友更何嘗談得上真心。盡“孝”，就是盡做兒女的反哺之責，報父母養育之恩�！冻；丶铱纯础犯枨谐煤茫骸袄先瞬粓D兒女為家做多大貢獻”，只求個(gè)“平平安安”、“團團圓圓”。但歌中的爸爸、媽媽?zhuān)蚁肟赡芏际峭诵萘说睦先�，�?她)們的物質(zhì)生活是有保障的，需要補充的是精神生活方面的不足。然而，在農村、在不少貧困地區、即便在城鎮，那些至今還沒(méi)享受到退休金的老人們，更迫切的是解決物質(zhì)生活的問(wèn)題。他(她)們但求老有所養，病有所醫。
父母們都漸漸老了，在世上時(shí)間也越來(lái)越短了，做兒女的應抓緊時(shí)間盡點(diǎn)孝心。有些人父母在世時(shí)不怎么在意，死后卻不惜花重金大張旗鼓大吹大擂辦喪事，有的唱幾天幾夜的戲，有的做幾天幾夜的道場(chǎng)。其實(shí)，真要盡孝也大可不必這么鋪張浪費。因為死了的人他(她)是永遠看不到聽(tīng)不到這個(gè)熱鬧的。真孝子就應該在父母在世時(shí)，多給老人們一些物質(zhì)上和精神上的享受，死后開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追悼會(huì )也就夠了。
還有的兒女們?yōu)榱烁改傅馁狆B問(wèn)題，總是斤斤計較，生怕多付出了一點(diǎn)。往往為了一斤糧食、一元錢(qián)爭得面紅耳赤，甚至大打出手反目成仇。諸不知錢(qián)財用了還可再掙，父母沒(méi)了卻是終生的的遺憾!
許多人都說(shuō)“錢(qián)財為身外之物”。人們有了錢(qián)可以去大花大用，特別是為了自己的兒女不惜揮金如土�？梢坏┬枰ㄔ诟改干砩�，就會(huì )惜水如油，甚至一毛不拔。常怪一些享受了退休金(不論多少)的老人們不無(wú)感慨地說(shuō)：“真的要搭幫黨搭幫政府每月給了我們幾百塊錢(qián)退休金啊，我們這個(gè)晚年還算過(guò)得比較安逸。要是光依賴(lài)兒女的話(huà)，恐怕是有了上餐無(wú)下餐啦!”此話(huà)也不是全無(wú)道理。
當然，好的兒女還是多數，如湖北xx市xx縣周巷鎮云華村的劉青枝一女養八老的事跡在全省乃至全國廣為流傳。她先后被評為“xx市第二屆十大孝子”和“荊楚十大敬老好兒女”。還有背著(zhù)媽媽打工求學(xué)的張尚昀，也被評為河南省的敬老楷模。此類(lèi)典型不勝枚舉，都是我們學(xué)習和效彷的榜樣。
其實(shí)要盡孝道，也不一定要你作番驚天動(dòng)地的大事�？梢詮男∈伦銎�，從自己做起，從內心做起，從實(shí)實(shí)在在做起，從平凡的生活中做起。但有一點(diǎn)，要持之以以衡，鍥而不舍。
老人們啊，多期望見(jiàn)到這樣的兒女!
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