【熱門(mén)】感恩演講稿模板匯編10篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：大家好！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的，沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng )作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀(guān)天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上�？粗�(zhù)母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽?zhuān)量嗔�。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔憂(yōu)愁和痛苦，即使我在學(xué)習上有小許的成功，也會(huì )癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜！”也曾在報紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因為疼愛(ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都只吃魚(yú)頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最?lèi)?ài)母親的事，直到孩子長(cháng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿(mǎn)青春氣息的臉，黝黑的長(cháng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì )”其實(shí)，我們怎能不懂：是孩子成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(cháng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(cháng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲！
仔細想想，在準備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著(zhù)疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間；在沒(méi)有空調的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽；在外讀書(shū)時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)：吃的好不好，住的慣不慣？“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？
曾經(jīng)以為長(cháng)大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢(qián)，給母親買(mǎi)衣服，就是對母親最好的報答，想來(lái)我已經(jīng)錯了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂(lè )為她最大的快樂(lè )，這么多年，母親在我們面前早已沒(méi)有了自己。她們的愛(ài)就是這樣：默默無(wú)聞，不改初衷，純潔無(wú)私，連綿不斷。
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭�！比绻f(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是**畜牧獸醫職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生**，今天我演講的題目是：《感恩社會(huì )報效祖國》.
我來(lái)自河南，是學(xué)院的一名貧困生。記得在我幼年的時(shí)候，母親就常常告訴我：你一定要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。因為在家里沒(méi)錢(qián)讓我上學(xué)的時(shí)候，是黨和政府免去了我的學(xué)費，讓我有了上學(xué)求知的機會(huì )。作為一名貧困生，作為一名預備黨員，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到黨和政府對我的關(guān)懷與幫助。
記得那年考大學(xué)，當我拿到錄取通知書(shū)的那一刻，母親一籌莫展，為如何解決我高昂的學(xué)費而吃不香睡不安，為了實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)想，母親拿出家中僅有的積蓄，又東拼西湊，才勉強送我上了大學(xué)。第二年，母親又為我的學(xué)費發(fā)愁了，當時(shí)我的情緒波動(dòng)很大，上課時(shí)思想總是跑神，做什么都沒(méi)有心思，還整天無(wú)精打采的。想到母親為我操勞了大半輩，現在還要為我的學(xué)費奔波，我就給母親打電話(huà)表示不忍再讓母親為我操心，我要退學(xué)掙錢(qián)為母親分憂(yōu)解難。母親在電話(huà)的那頭先是沉默了許久，然后哽咽的帶有幾分責備的口氣說(shuō)：“無(wú)論如何你也要把書(shū)讀下去！我會(huì )想辦法的，你千萬(wàn)不要耽誤自己的學(xué)業(yè)��！”母親的聲音聽(tīng)上去好沉重好沉重，我的精神真的快要崩潰了，那天我哭了一晚上，第二天眼睛又紅又腫，老師和同學(xué)們注意到了我的情緒，在反復追問(wèn)之下我道出了實(shí)情。老師和同學(xué)們立即將我的情況反映到了學(xué)院，院領(lǐng)導對我的情況非常重視，經(jīng)多次調查、爭取，給我發(fā)放了貧困生助學(xué)金。母親聽(tīng)到這個(gè)消息后激動(dòng)萬(wàn)分，語(yǔ)重心長(cháng)的囑咐我：一定要好好學(xué)習，將來(lái)回報學(xué)校對你的關(guān)懷和幫助。是啊，是學(xué)院是祖國為我圓了我的大學(xué)夢(mèng)。我從心底里感謝院領(lǐng)導，感謝老師和同學(xué)們對我的幫助和愛(ài)護。記得剛來(lái)**的時(shí)候，由于水土不服再加上高原反應，我幾次暈倒，都是我的老師、我的同學(xué)，我最親愛(ài)的兄弟姐妹們把我送到了醫院，照顧我、安慰我，像親人般那樣呵護著(zhù)我，我被他們的的純樸與善良所打動(dòng)，同時(shí)我也深深地愛(ài)上了這片土地。
從那時(shí)起我重新樹(shù)立起了對學(xué)習的信心和對生活的勇氣。我利用所有可以利用的時(shí)間克服一切困難，努力學(xué)習，抓住機會(huì )鍛煉自己，在學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲得一等獎，在**省高職高專(zhuān)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲得二等獎，曾獲院級二等獎學(xué)金，還被學(xué)院評為“優(yōu)秀社團工作者”，我所負責的廣播站被學(xué)院評為“優(yōu)秀社團”等等，當然這些所有的榮譽(yù)和進(jìn)步都應歸功于我的母校對我的培養，是黨和國家給了我勤奮學(xué)習、報效祖國的機會(huì )。生活上我省吃?xún)�用，節省每一分錢(qián)去幫助那些比我更困難更需要幫助的學(xué)生。在5.12大地震中，當我看到那只已經(jīng)僵直卻始終握著(zhù)筆的稚嫩的小手時(shí)，不禁為之感動(dòng)的熱淚盈眶，那是一個(gè)怎樣渴望求知的小手��！他飽含著(zhù)對生命的渴望，對知識的珍愛(ài)，對災難的抗爭，他深深地刺痛了我的心，給我們這些活著(zhù)的人以深刻的啟示。地震后，我們紛紛捐款，我把我平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)捐給了他們。盡管我捐的錢(qián)微不足道，可那也是我這個(gè)同樣受到黨和國家關(guān)懷的貧困生的一份心��！與此同時(shí)，他也更加激勵我去完成他未曾走完的求知路！
我院被評為“百所示范院�！币詠�(lái)，學(xué)院更注重同學(xué)們實(shí)踐技能的培養，而我也即將面臨就業(yè)，高度的責任感、危機感，讓我清楚地意識到提高實(shí)踐技能和各方面綜合素質(zhì)的重要性，學(xué)院也從不同的角度、不同的渠道，教育和影響著(zhù)我們，給了我們許多施展才華的機會(huì )。因此，我有壓力更有動(dòng)力，為了祖國的繁榮，為了母親的昌盛，為了母校的發(fā)展，我將義無(wú)反顧的響應學(xué)院的號召和同學(xué)們一同奔赴到實(shí)踐中豐富自我、完善自我。
前不久，學(xué)院組織同學(xué)們下基層單位實(shí)習，我們選擇了到最艱苦、最能鍛煉人的“三角城種羊場(chǎng)”進(jìn)行實(shí)習。在那段實(shí)習的日子里，我們除了學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識外，更重要的是我學(xué)會(huì )了如何做人，你可別說(shuō)剛到種羊場(chǎng)時(shí)，面對眼前眾多的母羊時(shí)心里還真有幾分懼怕呢！有一次，我們小隊的幾只羊出現了羊痘，為了不讓疾病傳播，我們要給其它的待產(chǎn)母羊進(jìn)行檢查，當我們走向那一只只強壯高大的母羊時(shí)，男生們毫不猶豫地上前抓住羊角就把它們給制服了，然后開(kāi)始檢查它們是否患有羊痘，輪到我時(shí)，盡管我費盡力氣試圖抓住羊角，可幾次沖上去都被羊給絆倒了。這時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：一定要制服它！經(jīng)過(guò)幾次“沖鋒”我終于制服了那一只只又肥又壯的母羊。通過(guò)這次的經(jīng)歷使我明白了：每次遇到困難時(shí)一定要勇敢的面對，才能真正實(shí)現自己的價(jià)值！
“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親，母親只生了我的.身，黨的光輝照我心�！边@是在我很小的時(shí)候母親就教我唱的歌。每當我想起這首歌時(shí)，不禁心潮澎湃：我們和祖國是息息相關(guān)的，沒(méi)有黨和國家對我的培養就沒(méi)有我的現在！是祖國讓我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名有知識有文化的大學(xué)生，我深深地懂得：腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)，肩上的擔子還很重很重，母校對我的培養讓我終身受益，黨和國家對我們貧困生的厚愛(ài)我將永遠難忘！貧困并不可怕，可怕的是精神一貧如洗并喪失了對未來(lái)對理想的追求。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，
我在逆境中鑄就堅強的靈魂！誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。請相信,我會(huì )以自己的熱情、自己的才能、自己的努力來(lái)回報祖國、回報社會(huì )！
我的演講完了！謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
崇高的師德，源于千百年來(lái)中華文化的積淀和傳承�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩(shī)句贊美教師們的無(wú)私奉獻;“人類(lèi)靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
在我們國家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛(ài)國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長(cháng)者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛(ài)學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，他把全部心血都拋灑在教書(shū)育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛(ài)心滋潤學(xué)生，深入細致地做學(xué)生的思想工作，培養出各類(lèi)合格人才。在形成良好班集體，培養優(yōu)秀學(xué)生干部、轉化后進(jìn)生等方面都總結積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當學(xué)生生活上遇到困難時(shí)，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高�；虍厴I(yè)后，曾無(wú)數次的表達了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個(gè)個(gè)都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評教評學(xué)活動(dòng)中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。
×老師身上所體現出來(lái)的就是崇高的師德。那么崇高的師德來(lái)自于哪里?源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步，源于人民教師心中的大愛(ài)。無(wú)論是過(guò)去還是現在，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻，堅守在三尺講臺，守護著(zhù)祖國和民族的未來(lái)。他們毫無(wú)保留地傳授自己的學(xué)識，以學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步為執著(zhù)追求。無(wú)論是潤物無(wú)聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴格要求，都寄托著(zhù)他們的厚愛(ài)和期盼。而當災難突至，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構筑起安全的血肉屏障。
大家永遠不會(huì )忘記一位老師，他的名字叫譚秋千，20xx年5月12日下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋像往常一樣在教室上課，他正講到高潮部分時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋老師突然意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快!”同學(xué)們迅速沖出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著(zhù)刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著(zhù)背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著(zhù)四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望……
這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿(mǎn)天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力，難以充分表達我們心中的敬意。
教書(shū)育人是教師們愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴謹。而師愛(ài)是嚴與愛(ài)的巧妙結合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠所致，金石為開(kāi)。教師們的愛(ài)不會(huì )付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來(lái)的桃李滿(mǎn)天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)、充實(shí)!
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。
我相信每一個(gè)人在聽(tīng)到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí)，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神，是天下所有的老師獨具的魅力。
對此，我深有感觸。
我清楚地記得，在我上小學(xué)時(shí)——那次，我掃完地，天已經(jīng)黑了。我路過(guò)辦公室時(shí)，我望見(jiàn)了里面還有燈光在閃爍，燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是李老師嗎？這么晚了，她怎么還沒(méi)有回家呀？我仔細一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而會(huì )心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著(zhù)，如一個(gè)出色的舞蹈家一般，穿著(zhù)紅舞鞋，在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著(zhù)自己那優(yōu)美的舞姿。此刻，我終于明白了——為什么每次考過(guò)試后，老師總能很快的把試卷發(fā)下來(lái)，而且每張試卷都批改得那樣認真，那樣仔細，那樣一絲不茍。我站在門(mén)口呆呆地望著(zhù)李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無(wú)私，他們是辛勤的園丁，細心呵護與照料著(zhù)我們這一朵朵祖國之花；他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋；他們是魔術(shù)師，粉筆在他們的手上變成了滿(mǎn)黑板工整的板書(shū)；他們是清醒劑，讓我們時(shí)刻保持警醒。老師在上課之前，備了多長(cháng)時(shí)間的課，付出了多少的心血，我們無(wú)從知曉，我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴。老師為我們操勞的同時(shí)，去不曾發(fā)現青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關(guān)注的永遠都是學(xué)生的安危，望著(zhù)孩子們那一張張天真爛漫的笑臉，望著(zhù)孩子們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，他們的臉上也堆滿(mǎn)了幸福的笑容。因為他們知足了，滿(mǎn)足了，不再奢求什么了。正是因為老師無(wú)私的付出，無(wú)數的青年實(shí)現了自己的夢(mèng)想；無(wú)數的國之棟梁正在為國家的建設四處奔波；當年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機勃勃——奧運會(huì )在北京成功召開(kāi)，神州七號載著(zhù)中國人的夢(mèng)想飛向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李點(diǎn)綴著(zhù)錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星。
一日為師，終生為父。對于老師我有說(shuō)不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙，讓我們打開(kāi)了知識的大門(mén)；因為是老師不辭辛苦地引領(lǐng)著(zhù)我們去探索世間的奧秘；因為是老師為我們一一解開(kāi)心中的迷惑。當我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。在此，我想對天下所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝”。因為是你們給了我們美好的明天，卻換來(lái)那滿(mǎn)頭銀發(fā)；在此，我想對天下所有的老師說(shuō)一聲：“對不起”。因為是我們讓你們失去了青春，卻換來(lái)了我們的花樣年華；在此，讓我們共同懷著(zhù)一顆感恩的心，去祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩演講稿 篇5
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲悠揚的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩才會(huì )有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
她曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)感人的故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至于他有些絕望。這時(shí)，他十分餓，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無(wú)策，便被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費用一定很貴，當她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現：手術(shù)費單上有一行字：手術(shù)費 =一杯牛奶。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；而不會(huì )感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！真正的感恩就如同文中那個(gè)小男孩一般，將感恩放在心中，盡自己最大的力去幫助他人，回報他人。
有一首歌這樣唱到：“沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì )一片孤獨和黑暗�！边@些都是很淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，生活中的我們常常缺少一種感恩的心態(tài)和行動(dòng)。
在我們的生活中，值得我們感恩的人和事很多：當清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園時(shí)，那用最美的微笑迎接我們的老師值得我們去感恩；當夜晚的燈光伴著(zhù)讀書(shū)的身影時(shí)，那用一杯熱牛奶消除我學(xué)習疲勞的媽媽值得我們去感恩；當學(xué)習上的難題困擾時(shí)，那誠心誠意伸出援手的同學(xué)值得我們去感恩。父母賦予我們生命，我們應該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們;老師賦予我們知識，我們應該懂得感恩并用成績(jì)來(lái)回報他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤，我們應該懂得感恩并奉獻自己，自然賦予我們希望，我們應該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行。對你要感謝的人，一定要把那份心意表達出來(lái)，因為那不僅僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會(huì )感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)去詮釋“感恩”這個(gè)話(huà)題。讓我們從現在做起，從每個(gè)人做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴頭，用感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。
感恩演講稿 篇6
各位同事們：
您們好！
從我降臨世間的那一刻起，我應該感謝我的父母，是他們給了我來(lái)這世上走一遭的機會(huì )，把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的喂養成如今健康的青年。當我深刻理解了“教師”的含義時(shí)，我應該感謝他們，是他們帶我穿越知識的海洋，領(lǐng)略古今中外的風(fēng)采，指引我縱觀(guān)塵世百態(tài)，看清人間的真善美，是他們，告訴我：無(wú)論何時(shí)，懷抱一顆感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，當涌泉相報吶！是啊，想一想，我們需要感恩的人確實(shí)太多太多……
XX年12月9日，我懷著(zhù)對未來(lái)美好生活的憧憬，懷著(zhù)對美麗人生的追求，踏進(jìn)了華翔公司的大門(mén)。當年的華翔公司還只是幾間租來(lái)的簡(jiǎn)陋的辦公室，盡管只有十幾位員工，卻分工明細，各司其職，配合相當默契。初來(lái)乍到的我，本以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸就能學(xué)以致用，卻沒(méi)曾想畢業(yè)于工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)的自己，除了抱著(zhù)畢業(yè)證書(shū)發(fā)呆外，甚至連讀懂最基本的圖紙都困難。于是，當優(yōu)越感逐漸轉為失落感甚至挫敗感時(shí)，當由堅信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一�！吧匙印睍r(shí)，憤怒、迷茫、自卑就開(kāi)始與日俱增。公司里的同事們鼓勵我說(shuō)迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷，恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)，但不要把迷茫與困惑當作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔，命運更需要自己去把握，凡事不可心急，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步才能做笑到最后的那個(gè)人。公司提供了很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，領(lǐng)導也多次親自指導，指點(diǎn)我一步步的熟悉了包括業(yè)務(wù)，圖紙，施工等各項程序。XX年3月31日，公司新廠(chǎng)區舉行奠基儀式，我擠在人群中，聽(tīng)著(zhù)噼里啪啦的鞭炮聲，心潮澎湃的我久久凝視著(zhù)這片炙熱的土地，這片孕育希望的熱土，到處充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力，處處折射著(zhù)決策者過(guò)人的膽識與魄力，我在心里吶喊：這是華翔的明天，這是華翔的希望吶！
從那以后，我更加努力的學(xué)習，謹遵各位領(lǐng)導的諄諄教誨，將全部精力投入到學(xué)習中去，因為我懂得：公司領(lǐng)導為我們提供了如此美好的展示自己的平臺，我不能辜負了大家的期望，作為一名普通員工，我們必須時(shí)刻懷抱一顆感恩之心。
新建廠(chǎng)區很快竣工，我們搬進(jìn)了占地一百二十多畝的新廠(chǎng)區，領(lǐng)導為我們的辦公室添置了新的桌椅、沙發(fā)，貌不其揚的板房，經(jīng)過(guò)獨具匠心的裝修，別有了一番風(fēng)味。公司領(lǐng)導英明決策，到各學(xué)校招賢納士，高薪聘請了許多高文化，高素質(zhì)人才，來(lái)填補技術(shù)人員的空缺，與此同時(shí)，公司引進(jìn)了精尖化的自控系統設備，置于已經(jīng)建設完成的兩萬(wàn)平方米的鋼結構車(chē)間內，并細分了各部門(mén)的責任。歲月匆匆，韶華流逝，短短的兩年時(shí)光如彈指一揮間，如今的華翔，已是員工超過(guò)四百，年銷(xiāo)售額超過(guò)三個(gè)億的東方雄鷹，翱翔于山東乃至全中國的蒼穹下，搏擊長(cháng)空，無(wú)所畏懼的勇往直前！
盡管碩果累累，可是公司上下并沒(méi)有因為知足而放慢發(fā)展的腳步，謹慎的領(lǐng)導班子不敢有一點(diǎn)點(diǎn)松懈，高瞻遠矚，深謀遠慮，緊張的奔波于各大城市的工業(yè)園以及鋼構車(chē)間密集區，搜集開(kāi)發(fā)信息，充實(shí)而快樂(lè )。記得有一次，和杭總經(jīng)理一起就餐，幾位客戶(hù)勸慰他說(shuō)：您這年紀了一定要注意勞逸結合，多多鍛煉身體，不要把自己搞的如此疲憊不堪。杭總經(jīng)理卻輕輕搖頭：曾經(jīng)沒(méi)成立公司的時(shí)候我會(huì )考慮，現在不一樣了，肩上的擔子和責任很重，公司所有人都在看著(zhù)我，必須給每位員工樹(shù)立標兵才行，我有時(shí)候會(huì )給自己增加壓力，提醒自己不能怠慢啊。
華翔的明天會(huì )面臨更大更高的挑戰，我們應該一起努力！在座的所有人都面露佩服之色。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導、同事們大家下午好：
我今天演講的題目是感恩做人、敬業(yè)做事。
一、 感恩做人：
感恩的意義：人的一生中，從小的時(shí)候起就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)后有老師的教育之恩，工作之后又有領(lǐng)導和同事的關(guān)懷、幫助之恩。我們每個(gè)人，每一天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受著(zhù)父母、朋友及身邊每一個(gè)人的幫助，所以我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去回饋社會(huì )和我們身邊的每個(gè)人。懂得感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識；懂得報恩則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任。
生活在感恩的氛圍中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起；在感恩的氛圍中，人們才能正視錯誤、相互幫助；在感恩的氛圍中，才能真正做到嚴于律己、寬以待人。
做事先做人，做人要常懷一顆感恩之心。要學(xué)會(huì )感恩，首先要懂得賞識。
1首先要學(xué)會(huì )賞識他人：
我們知道：“寸有所長(cháng)，尺有所短”，每個(gè)人都有各自的長(cháng)處和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )賞識他人，就是要多看看他人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，才能對自己的缺點(diǎn)和不足，有一個(gè)清醒的認識。賞識他人，這不僅僅是對他人的贊賞和肯定，更多的應是對自己的一種鞭策與鼓勵。
2、要學(xué)會(huì )賞識自已：
賞識自已，會(huì )使你突破自我的設限，讓不可能變?yōu)榭赡�，從自我走向超我；賞識自已，會(huì )使你從內在的矛盾和沖突中解脫出來(lái)，做你自己真正的主人，做自己想做的人；賞識自已，你才會(huì )擁有真正的自己，你才會(huì )了解自己，并相信自己。
感恩是一種處事哲學(xué)，心懷感恩的人，生活會(huì )賜予你陽(yáng)光，讓你充滿(mǎn)希望。
學(xué)會(huì )感恩——感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命，給了我們最偉大無(wú)私的愛(ài)，我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母；
學(xué)會(huì )感恩 ——感激我們的老師，因為他們給了我們無(wú)窮的知識，教會(huì )我們如何做人，如何學(xué)習，如何成長(cháng)。所以，盡力做好自己，讓自己每天不斷進(jìn)步，用我們的成功來(lái)回報那些曾經(jīng)在成長(cháng)道路上陪伴我們的恩師；
學(xué)會(huì )感恩 ——感激我的朋友，因為他們給了我們克服困難的力量，激勵我們向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。人生道路，有好朋友陪伴自己，成功時(shí)給與我們祝賀，失敗時(shí)給與我們鼓勵，迷茫時(shí)給予我們幫助；
感謝我們的領(lǐng)導，因為領(lǐng)導的知遇給了我們機會(huì )，領(lǐng)導的培養讓我們成長(cháng)，領(lǐng)導的信任讓我們得到了鍛煉，領(lǐng)導的重用會(huì )讓我們走向成功；
感激傷害你的人，因為他們磨練了你的意志；
感激蔑視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的自尊；
感激拋棄你的人，因為他們教會(huì )了你獨立；
學(xué)會(huì )感恩，感激身邊的一切，常懷一顆感恩的心去聆聽(tīng)周?chē)囊磺�，你�?huì )發(fā)現，原來(lái)生活竟然如此美好。
所以，學(xué)會(huì )贊美，不要吝嗇你的掌聲和鮮花；學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，常常奉獻自己的一份愛(ài)心；學(xué)會(huì )感恩，化解矛盾，驅趕煩惱，充滿(mǎn)喜樂(lè )。
心懷感恩，不需要高調宣揚，心懷感恩，不需要山盟海誓，有時(shí)一個(gè)真誠的微笑，
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次舉手之勞......都會(huì )給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)希望，那就是感恩。我們在感恩別人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )感恩自己，感恩自己給別人帶來(lái)了快樂(lè )，給自己帶來(lái)了幸福。讓我們細心去栽培，用心去呵護！讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩生活的贈予，感恩生命的多彩，感恩一切的一切，心懷感恩，快樂(lè )生活！
二、敬業(yè)做事：
愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現自己的人生價(jià)值。而要把這種意愿變成現實(shí)，靠的是什么？靠的就是在自己平凡的崗位上認真的工作。你要企業(yè)欣賞自己的價(jià)值，就得給企業(yè)增加價(jià)值。象我們這樣的企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，但我們的員工仍然在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，我們的企業(yè)正因為有象這樣具有敬業(yè)精神的員工隊伍，才能取得現在的輝煌業(yè)績(jì)。
愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。每一天都是平凡的，但每一天也是精彩的，每一天的事都是瑣碎的，但每一件事我們都應該認真對待。在工作中我們不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么？而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么？在工作中要全心全意、盡職盡責，每天要做的比自己份內的工作多一點(diǎn)，做的比別人期望的更多一點(diǎn)。
愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。當我們將愛(ài)崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì )在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就會(huì )倍加珍惜自己的工作，并抱著(zhù)知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏(yíng)得別人的尊重和認可。
在我們的現實(shí)生活中，常有一些人經(jīng)常在抱怨：抱怨發(fā)展機會(huì )少，抱怨工作壓力大，抱怨工資低，抱怨命運不公，就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪費了光陰，虛度了青春，在不知不覺(jué)中度過(guò)了自己生命中最美好的時(shí)光，這是值得我們深刻思考的，所以無(wú)論在任何一個(gè)平凡的崗位，都應該充滿(mǎn)激情去做好每一件事，平凡的我們一樣能夠奉獻，這樣才無(wú)愧于我們的青春。
所以，我們現在的工作來(lái)之不易，我們要為擁有這份工作而感恩，我們要將這份感恩之情轉化為對工作的敬業(yè)負責。
感恩做人，敬業(yè)做事是我們快速成長(cháng)，踏上成功的不二法門(mén)，什么是成功？成功就是設定目標并努力去完成。那么要獲取成功，在平常的工作中就要做到以下幾點(diǎn)：
1、天下無(wú)事不可為
人在追求成功的歷程中，要牢記“天下無(wú)事不可為”。成功者不放棄，放棄者不成功。成功屬于勤奮者，只有相信自己，為成功去努力的人，才可能成功�？简炓粋�(gè)人的勇氣，往往不是看他敢不敢死，而是看他敢不敢活下去，成功的人并不是比普通人有運氣，只是比普通人多了堅持5分鐘的勇氣，其實(shí)這里沒(méi)有更多的秘訣，就是做什么事都要堅持、堅持再堅持，
2、過(guò)去不等于未來(lái)
過(guò)去你成功了，并不代表未來(lái)還會(huì )成功；過(guò)去失敗了，也不代表未來(lái)就要失敗。成功和失敗都不是最終結果，它只是人生過(guò)程中的一個(gè)事件。因此，這個(gè)世界上不會(huì )有永恒成功的人，也沒(méi)有永遠失敗的人。
3、積極主動(dòng)的心態(tài)
在工作中做事要用心、專(zhuān)心、耐心、熱心，這樣做事才會(huì )順心，愛(ài)心才能常在。人擁有了愛(ài)心，才有了行動(dòng)上的積極，工作中只有做到了積極主動(dòng)，才能把工作當快樂(lè )、當樂(lè )趣，當成最好的感恩方式。所以，我們在用感恩的心做人的同時(shí)，要把快樂(lè )、積極向上的態(tài)度帶入工作中。
4、做萬(wàn)全準備
人人都渴望成功，但要追求成功就必須全力以赴，事前要做萬(wàn)全準備。我們的一生中都會(huì )遇到過(guò)很多機會(huì )，有的人把握住了，有的人擦肩而過(guò)，這就應了那句話(huà)“機遇是為有準備的人而準備的”。機遇=機會(huì )+準備。
5、細節決定成敗
每個(gè)人都想做大事，可能對小事或瑣碎事而不屑或不愿做，這樣往往一事無(wú)成。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數人在多數情況下，還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎。當然，做大事固然可敬，但能夠積極認真、善始善終的做好每一件小事，更是一個(gè)成功者具備的最基本素質(zhì)。我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；更不缺少各類(lèi)健全完善的管理制度，缺少的是對這些規章制度不折不扣的執行。所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。
敬業(yè)是感恩的外在表現，放棄敬業(yè)就是不懂感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心，堅守自己的崗位，并為之付出努力，是我們的生存的基礎。因此只要我們愿意懷著(zhù)一顆感恩的心愉快的投入到工作中，那么就會(huì )體驗到平凡與精彩是如此容易轉換。
感恩做人，敬業(yè)做事是種高貴品質(zhì)、是種高尚人格、也是一種生活態(tài)度，擁有了這種做人做事的態(tài)度，我們將會(huì )以坦蕩的心境應對生活和工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。
懂得感恩和敬業(yè)的人，就是離成功和幸福最近的人。
讓我們擁有一顆感恩和敬業(yè)之心吧，在平凡的崗位上展現我們的才華，為公司的今后發(fā)展貢獻自己的力量
我的演講完了，謝謝大家。
感恩演講稿 篇8
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多感恩老師演講稿少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因為有了您，感恩老師演講稿我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日--教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。
感恩演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是八（4）班雛鷹組的小組長(cháng)雷xx，在德育文明主題教育月，我們八（4）班的每個(gè)同學(xué)都將自已融入集體，充分發(fā)揮個(gè)人的作用。讓每個(gè)成員都參與小組活動(dòng)，班主任鼓勵我們爭做班級的小主人，使我們在創(chuàng )建文明班集體的驅動(dòng)下，使同學(xué)們增強團結凝聚力，學(xué)會(huì )分享與合作，培養學(xué)生的責任意識、競爭意識、合作能力與良好的個(gè)性品質(zhì)。
一、組長(cháng)以身作則，每個(gè)組員都有責任感
作為組長(cháng)，首先我必須要做到態(tài)度端正，目標明確，同時(shí)也要求本組成員端正自己的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。我們組的“口號”引用了日本哲學(xué)大師安岡正篤的名言：“理念改變心態(tài)，心態(tài)改變態(tài)度，態(tài)度改變行為；行為改變習慣，習慣改變人格，人格改變人生�！弊屆總�(gè)組員樹(shù)立正確的理念、正確的態(tài)度，對自己的人生負責。為了培養我們的文明、感恩、奉獻意識，我們班通過(guò)召開(kāi)“媽媽?zhuān)覑?ài)您”主題班會(huì )，體驗媽媽養育我們的艱辛、工作和做家務(wù)的辛苦，感悟父母養育之恩，知道應該孝敬父母。班級里涌現出一個(gè)個(gè)真情的感恩行動(dòng)，我們組積極策劃，向家長(cháng)、老師獻上親手制作的感恩卡；為父母寫(xiě)一封感恩的信，送去感謝的話(huà)語(yǔ)，給在外地打工的爸爸媽媽?zhuān)蜕纤麄兊膯?wèn)候，給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等，使我們切身體驗到孝敬父母、尊敬長(cháng)輩的快樂(lè )與幸福。
二、勇于承擔，培養自覺(jué)、自律、自強品質(zhì)
培養自主管理是我們班德育工作的重要目標之一。班級施行“小組長(cháng)輪換制”，鼓勵學(xué)生人人爭當“班級小管家”。除了設置班干部、課代表、小組長(cháng)崗位外，我們還設置了多項管理崗，如，電源檢查長(cháng)、門(mén)窗管理員、清潔工具管理員、黑板報美容師……每個(gè)角落都交給我們自己來(lái)管理，真正體現人人是班級小主人。在管理中，學(xué)生的自主性、自覺(jué)性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性充分表現出來(lái)，同時(shí)學(xué)生的責任心，自覺(jué)、自律、自強的品質(zhì)得以發(fā)展。
三、組內鼓勵，組間競爭，以德促優(yōu)
小組長(cháng)適時(shí)激勵組員，用關(guān)心激勵、認同激勵領(lǐng)導者激勵等方法，公平對待每一個(gè)成員，這樣才能提高團隊成員的積極性，有自我實(shí)現的需要。彼此之間要學(xué)會(huì )包容，別光看人家的缺點(diǎn)，多注意學(xué)習本組成員和其他小組的優(yōu)點(diǎn)。各個(gè)成員之間能夠相互尊重、彼此協(xié)調，都清楚自己在團隊中的作用，并根據自己已有的優(yōu)勢取長(cháng)補短。不斷不用知識充實(shí)自己的思想，勇于自制，克服自己的懶惰，培養個(gè)人素質(zhì)、責任感，努力讓自己做得更好。
通過(guò)德育文明主題教育月各項活動(dòng)，我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化，因為我們真正學(xué)會(huì )了尊重長(cháng)輩、尊重父母，上學(xué)、放學(xué)能主動(dòng)回家寫(xiě)作業(yè)，能主動(dòng)幫父母做家務(wù)事，能主動(dòng)與父母溝通了。
通過(guò)德育文明主題教育月各項活動(dòng)，講儀表，講文明，懂禮貌已成為我校學(xué)生的基本素質(zhì)�！袄蠋熀谩�、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語(yǔ)在校園回蕩；“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學(xué)生，我們養成了良好的衛生習慣和愛(ài)校品質(zhì)。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫(huà)的現象沒(méi)有了，映入眼簾的是美好的畫(huà)面；教室窗明幾凈，桌凳锃亮如新；校園潔凈無(wú)塵，花朵絢麗開(kāi)放。
最后讓我用一段我們小組討論總結的德育順口溜，來(lái)作為本次講話(huà)的結束語(yǔ)：“走路腳步輕輕，上下樓梯右行。說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)，著(zhù)裝干凈整齊。作業(yè)認真完成，學(xué)習主動(dòng)積極。公共場(chǎng)合守紀，交通安全牢記。團結友愛(ài)禮讓?zhuān)拿�、感恩、奉獻常駐我心�！�
感恩演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。不知從什么時(shí)候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。
如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的厚愛(ài)中成長(cháng)，我們是否有一顆感恩的心呢?平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應該有一顆感恩的心對待周?chē)娜�，在班集體中，懷著(zhù)一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。我們更應該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們都是理所當然的.但是,這種想法是不對的.我們應該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧。 我們還應該感恩于老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”。
一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助。而那些不會(huì )感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì )的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì )就會(huì )變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!在感恩中活著(zhù),感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……
謝謝大家!
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