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感恩演講稿

時(shí)間:2020-08-23 17:42:54 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩演講稿模板集合八篇

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于感恩演講稿模板集合八篇

感恩演講稿 篇1

  也許有一些人,他們不會(huì )像老師那樣帶我們遨游知識的海洋,也不會(huì )像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì )給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事,他們也許會(huì )教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。

  我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著(zhù)。他們帶給了我微笑和快樂(lè )。

  我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著(zhù)八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設計發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè )乎。我們在草地上打著(zhù)滾兒,然后爬到樹(shù)上摘著(zhù)鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們在樓頂講著(zhù)令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

  好朋友不僅僅一起開(kāi)心,快樂(lè ),還一起分擔痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數第一多不了多少分。下一節課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測驗而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!蔽衣(tīng)了這話(huà)才抬起頭來(lái),和她一起去操場(chǎng)上體育課。

  他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂(yōu)傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我帶來(lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!

感恩演講稿 篇2

各位老師、同學(xué):

  你們好!

  我是來(lái)自初一<1>班的蘇曼霞,今天我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》

  汶川地震距現在已經(jīng)有幾年了,但那天崩地裂,悲壯山河的場(chǎng)景仍讓人難以忘懷。

  只留下了隨處的廢墟,升起的硝煙,還有那撕心裂肺的哭聲……

  “好好活著(zhù)”——這是生者對死者最好的感恩。無(wú)情的災難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過(guò)的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開(kāi),在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內百億捐款涌向災區。感恩生命。

  當災難突然來(lái)臨的時(shí)刻,我們唯有感恩生命——讓我們來(lái)到這個(gè)世界,而不枉來(lái)人世走一遭。

  生命對于我們只有一次,在這寶貴的生命旅程里,我們是否心懷感恩?

  感恩父母,我們哪里會(huì )忘記父母對我們的愛(ài),呵護與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫(xiě)得一樣,當你們生病時(shí),哪怕是一點(diǎn)小病,最在乎的都是他們,父母。當你們徹夜不歸,玩到開(kāi)心連電話(huà)都懶得打時(shí),最擔心的是他們,父母。當你們遇到困難挫折時(shí),避風(fēng)港是他們。父母,打從你們母親十月懷胎生下你時(shí),就做好了飽含心酸供你們長(cháng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責,但他們卻愿意去盡所有保護你。學(xué)會(huì )去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他們心里都是美的。行動(dòng)吧!學(xué)會(huì )感恩,讓這個(gè)黑夜不再漫長(cháng),冬天不再寒冷,溫暖就在我們身邊。

  感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們在茫茫人世中自立、自強。辛勤的園丁,為這祖國未來(lái)的花朵澆灌著(zhù);從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習這個(gè)任務(wù),而出現在學(xué)習中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把,在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師,一星期至少有一天是超過(guò)四節課的,40分鐘全站著(zhù),超負荷工作。有時(shí)為了備課件,連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習當成一種樂(lè )趣吧,用成績(jì)來(lái)報答老師。脫去稚氣吧,別再因為打架而讓老師操心了,F在讓我們一起來(lái)對老師說(shuō)一聲“謝謝老師,老師辛苦了!”

  感恩周?chē)恳粋(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  感恩周?chē)恳粋(gè)事物,是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)!

  學(xué)會(huì )感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會(huì )感恩是一種情懷,更是一種情操!

  謝謝大家,我的演講完畢!

感恩演講稿 篇3

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!

  “桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝老師康樂(lè )如意,青春永葆!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  敬愛(ài)的老師,您的`諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

  我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

感恩演講稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  早上好,今天國旗下講話(huà)的題目是心存感恩同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

  同學(xué)們從你們只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,到第一次拿回考試成績(jì),……你們注意過(guò)嗎在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

  可是請你們仔細回想:你為父母倒過(guò)多少杯水你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候,你記得父母的生日嗎"慈母手中線(xiàn),游子身上衣""誰(shuí)言寸草心,報得三春暉",試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會(huì ),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢同學(xué)們,讓我們"學(xué)會(huì )感恩吧!"讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

  讓我們感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激伴我們成長(cháng)的朋友們。讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。

  讓我們回報學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類(lèi),看命運,要學(xué)會(huì )厚待,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )對待災害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會(huì )讓我們變得富有,知道快樂(lè ),享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》。

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血,飲水思源感師恩。

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  當我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著(zhù)我們的手。我們知道,那就是你,親愛(ài)的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤物細無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著(zhù),以飽滿(mǎn)的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著(zhù)自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

  老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(cháng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過(guò),就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

  老師是一縷清風(fēng),無(wú)拘無(wú)束,拂面而過(guò),清新溫潤。用心感受細細的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過(guò)無(wú)痕,卻讓人收獲了無(wú)數的快樂(lè )。

  教師是一點(diǎn)燭光,照亮我,也照亮你。此刻,我彷佛看著(zhù)一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò):他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。

感恩演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我是122班的曾悠藍。我今天演講的題目是《讓感恩與我們同行》。

  我想問(wèn)大家:你們知道感恩是什么嗎?感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人的恩惠成長(cháng),是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,它是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能以平等的眼光,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足,與快樂(lè )。

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是別人給予的幫助,可我想說(shuō),是父母,是他們給了我們人生路上最燦爛的陽(yáng)光。小時(shí)候,是父母用心血和汗水哺育我們長(cháng)大,我們長(cháng)大了,他們也總是不厭其煩的對我們千叮嚀,萬(wàn)囑咐,總是寬宏大量地諒解叛逆時(shí)期“唯吾獨尊”的我們,總是毫無(wú)怨言的把一切的精力都花費在我們身上,為了給我們一個(gè)好的生活環(huán)境,他們在外面賣(mài)力打拼。我們時(shí)時(shí)刻刻都在接受著(zhù)來(lái)自父母的陽(yáng)光普照,雨露滋潤,而我們經(jīng)常在他們充滿(mǎn)愛(ài)心的嘮叨時(shí),對他們大聲責罵,或是摔門(mén)而出。因為是親人,我們總是毫不留情的將我們最壞的一面甩給他們,壞心情,總是向他們發(fā)泄。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的并不是一滴水,而是一片汪洋大海呀。

  現在讓我們一起自我檢討一下吧,在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當自己處處不如人的時(shí)

  候,我們是否也望父成龍,望母成凢?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候是否因為覺(jué)得排場(chǎng)不夠而覺(jué)得委屈生氣?可是你們想過(guò)母親懷胎十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩覺(jué)?爸爸又合過(guò)幾夜眼?是否想過(guò),我們的父母也很自自卑,我們了解他們心痛卻無(wú)怨無(wú)悔的心情嗎?

  你知道嗎?其實(shí)只要我們在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,飯桌上與他們一起分享你生活的點(diǎn)滴,甚至回家他們的一聲呼喚。我想他們欣慰的笑容才是你對他們最大的報答。

  有人說(shuō),我們只要努力賺錢(qián)給父母生活就好了,沒(méi)必要做其他的。但我想告訴你,你錯了,父母需要的不是奢侈的生活,而是我們的陪伴?赡苡行┤擞羞@樣的意識,但是當我們長(cháng)大后,當我們忙于幵作時(shí),當我們有了自己的孩子,這時(shí)候,又有幾人會(huì )記得,所以,我們要從現在開(kāi)始,珍惜與父母相處的機會(huì ),把自己打游戲的時(shí)間用來(lái)陪伴父母,努力做到“你陪我長(cháng)大,我陪你變老”。

  我們是新時(shí)代中學(xué)生,我們如花蕾如朝陽(yáng),我們是祖國的未來(lái),是民族的希望!因此,我們要學(xué)會(huì )感恩。人,是群居動(dòng)物,想一下,人如果個(gè)體生存,絕對會(huì )滅亡!人之所以能成為高級動(dòng)物,是因為人懂得感恩!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì )感恩,讓愛(ài)流動(dòng),讓關(guān)愛(ài)我們的人感受到我們的愛(ài)!讓我們學(xué)會(huì )付出,用實(shí)際行動(dòng)報答父母,報答老師,報答母校,報答祖國吧!以及一切關(guān)愛(ài)我們的人,讓感恩不再停留于口中!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父親》。

  是誰(shuí)用寬大的肩膀撐起一片藍天。

  是誰(shuí)用勤勞的雙手建起一個(gè)幸福的家園。

  是您,父親。一個(gè)平凡且偉大的名。

  父親像一座高山,心胸寬廣,容納百川。父親像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,遠離困難。父親像一條船,載我們進(jìn)入愛(ài)的港灣。

  在我記憶中,記得有一次我生了好幾天的病,父親已經(jīng)幾天沒(méi)睡。父親臉色疲勞,很想睡了,但為了我還在堅持著(zhù)。父親為生病的我喂藥,我怕苦,父親就說(shuō):“喝了藥,給你一顆糖!蔽液攘怂,吃了糖好了,父親看了開(kāi)心的笑了。

  俗話(huà)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。父親這樣關(guān)心我們,我們也要好好報答。你們會(huì )覺(jué)得報答很難嗎?不難!只要一句問(wèn)候,只要把身邊的小事做好,只要認真讀書(shū)就是對父親的回報。只要有心意,再不好的禮物,父親都會(huì )覺(jué)得珍貴無(wú)比。

  樹(shù)葉落下,那是對大地的感恩。云彩飄飄,那是對天空的敬愛(ài)。世界就應為有感恩才多彩。父親更值得感恩。

  同學(xué)們,父親這樣對我們,我們也更要尊敬和感恩父親。

  演講完了,謝謝大家。

感恩演講稿 篇8

  感恩不是簡(jiǎn)單的報恩行為,而是一種工作的智慧。因為感恩實(shí)現了工作中的多贏(yíng),在你伸手幫助別人的同時(shí)也成就了自己。

  感恩是多贏(yíng)的工作哲學(xué),懂得感恩,會(huì )讓你在幫助別人的同時(shí)也成就自己。愛(ài)默生曾說(shuō):“人生最美麗的補償之一,就是人們在真誠地幫助別人之后,也幫助了自己!彼,應該伸出你的手去幫助別人,而不是伸出腳試圖伴倒他們。

  無(wú)論是在生活中還是在工作中,都有這樣一種現象:人們很容易因為陌生人的幫助而感動(dòng)不已,反而對身邊許多與自己關(guān)系密切的人的恩德視而不見(jiàn),他們把這些視為自己應得的。即使有感恩的心,也常常只是記得感謝給我們誠心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì )助其一臂之力,卻很少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人,我們常常對他們報以怨恨。

  其實(shí),對那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人,我們也應該感恩,正是他們讓我們對這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認識,我們不僅要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去體會(huì )真情,更要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去驅逐傷害。

  曾強畢業(yè)于哈佛大學(xué)商學(xué)院,并就職于美國西南航空公司。與他相處過(guò)的同事對他的微笑、善良和勤勞都留有深刻的印象,大家都成了他的朋友。

  有人不解,問(wèn)曾強有什么與人相處的秘訣。

  曾強微笑著(zhù)說(shuō):“一切應該歸功于我的父親。在我很小的時(shí)候他就教導我,對周?chē)魏稳说慕o予,都應該抱有感恩的心態(tài),而且要永遠銘記,要使自己盡快忘記那些不快。

  “我幸運地獲得了這份工作,有很多友善的同事,雖然上司對我的要求很?chē)栏,但在生活方面對我很照顧。所有這一切,我都銘記在心,對他們心存感激。

  “我一直懷著(zhù)這種感激的心態(tài)去工作,很快我就發(fā)現,一切都美好起來(lái),一些微不足道的不快也能很快過(guò)去。我總是工作得很開(kāi)心,大家也都很樂(lè )意幫助我!

  企業(yè)也是一樣,同事都更愿意幫助那些知恩圖報的人,老板也更愿意提拔那些一直對公司抱有感恩心態(tài)的員工,因為這些員工更容易相處,對工作更富有熱情,對公司更忠誠!

  感恩是一種積極的心態(tài),更是一種向上的力量。當你以一種知恩圖報的心情去工作時(shí),你會(huì )工作得更愉快,更有效率!

  文正是美國奧美廣告公司的一名設計師,有一次被公司總部安排前往德國工作。與美國輕松、自由的工作氛圍相比,德國的工作環(huán)境顯得緊張、嚴肅并有緊迫感,這讓文正很不適應。

  文正向上司抱怨:“這邊簡(jiǎn)直糟透了,我就像一條被放在死海里的魚(yú),連呼吸都很困難!”上司是一位在德國工作多年的美國人,他完全能理解文正的感受。

  “我教你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,每天至少說(shuō)50遍‘我很感激’或者‘謝謝你’,記住,要面帶微笑,要發(fā)自?xún)刃!?/p>

  文正抱著(zhù)試試看的態(tài)度,一開(kāi)始覺(jué)得很別扭,要知道“刻意地發(fā)自?xún)刃摹笨刹皇羌菀椎氖虑?墒菐滋煜聛?lái),文正覺(jué)得周?chē)耐滤坪跤焉屏嗽S多,而且自己在說(shuō)“謝謝你”的時(shí)候也越來(lái)越自然,因為感激已經(jīng)像種子一樣在他心里悄悄發(fā)芽生根。

  漸漸地,文正發(fā)現周?chē)沫h(huán)境并不像自己想象中的那么糟糕。

  到后來(lái),文正發(fā)現在德國工作是一件既能磨煉人又讓人感到愉快的事情,是感恩的態(tài)度改變了這一切!

  學(xué)會(huì )感恩,不僅僅意味著(zhù)要擁有寬廣的胸襟和高尚的品德,實(shí)際上,它更應是一種愉悅自我的智慧。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)的行動(dòng),在生活中實(shí)踐。感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它更是一種對工作的責任,一種追求陽(yáng)光人生的精神境界!一個(gè)人會(huì )因感恩而感到工作順利,會(huì )因感恩而感到心情愉悅!

  作為企業(yè)的一分子,無(wú)論你是才華出眾的“領(lǐng)導人物”,還是默默無(wú)聞的小職員,如果你始終抱著(zhù)對工作、對企業(yè)、對老板感恩的心,就很容易成為一個(gè)受到歡迎的人,會(huì )更有親和力和影響力。就像每一粒種子都不會(huì )把春天遺忘一樣,每一個(gè)員工也不會(huì )把自己的公司遺忘。一顆感恩的心,就是一粒愛(ài)的種子,承載著(zhù)責任,承載著(zhù)能力,承載著(zhù)希望和發(fā)展。

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