【精品】感恩演講稿模板合集6篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容�，F如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的感恩演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
沒(méi)有太陽(yáng)光，就沒(méi)有以及煦；沒(méi)有水的源頭，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有咱們自己；沒(méi)有親情、友情以及愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤傲以及黑暗…這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但糊口中的咱們有理所當然地安享著(zhù)這一切的同時(shí)，卻每每缺乏了一顆感恩的心。
“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè )于把患上到好處的感謝出現出來(lái)且回饋他人�！薄罢l(shuí)言寸草心，報患上三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，咱們小時(shí)辰背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩�！暗嗡�，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國連綿多年的古老成語(yǔ)，告訴咱們的也是感恩�！案卸鳌敝�，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感謝，銘記在心。無(wú)論你是多么的尊貴，或是如何的看似卑微；無(wú)論你糊口在何地何處，或是你有著(zhù)如何特另外糊口履歷，只要你胸中每每懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如以及煦、自信、堅定、善良等等這些美好的在社會(huì )上處世品格。
美國偉大的生理學(xué)家最暢銷(xiāo)的勵志書(shū)《秘密》的作者羅伯特、柯里爾在樂(lè )成的法門(mén)中明確指出，不要忘了感恩，不僅為已經(jīng)受到的恩惠，也為了現在的祈求而感恩。內地讀者深?lèi)?ài)的暢銷(xiāo)心魄勵志書(shū)《碰見(jiàn)心想事成的自己》一書(shū)中張德芬在心想事成的四個(gè)步驟中敘述說(shuō)：感恩是一種虔誠的意識，感恩，可以擴展咱們正面的覺(jué)患上，感恩，會(huì )從情緒中帶出不錯的行為，因為有感恩的心，以是咱們會(huì )去關(guān)注糊口中對咱們目標有關(guān)注的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且以響應的步履來(lái)呼應。簡(jiǎn)直，沒(méi)有誠信與感恩的人生是不值患上期待的。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種糊口態(tài)度，是一種道德，世界青睞有大志壯心的人，樂(lè )成所依靠的唯一條件就是思慮，1個(gè)有思想的人，起首是1個(gè)知道感恩的人，1個(gè)知道感恩的人，也會(huì )欣然接受糊口的賜予。也許咱們有人會(huì )問(wèn)，難道咱們也要感恩疾病以及貧窮嗎？NO，疾病以及貧窮并不是上帝所愿，這不是美好的品德，而是懦弱。1個(gè)人只有知道感恩，學(xué)會(huì )感恩，咱們正面的覺(jué)患上才會(huì )彰顯，咱們才能在這種虔誠的意識中獲患上更多的力量以及回報。
感恩之心會(huì )拉近咱們與幸福之源的距離，如果你從未想過(guò)感恩之心可以讓你的身心與太空萬(wàn)物相處地更加以及諧，那末好好想想吧，你會(huì )發(fā)明這是真理。你已經(jīng)擁有的美好東西之以是會(huì )歸屬你，是因為它們符合了事物運作的規律。感恩之心會(huì )循著(zhù)事物發(fā)展的規律使你的思意料患上到提升。信念以及決心是由感恩而生。心存感恩之心的人總是期待美好的事物，這種期待慢慢就釀成為了信念以及決心。每次流露出的感恩之情都會(huì )更加增加1個(gè)人的信念以及決心。1個(gè)擁有堅定信念以及決心的人，上帝會(huì )靠他很近。
謝謝各位，我的演講完畢！
感恩演講稿 篇2
從小體弱多病的他收獲得益驕然，全家專(zhuān)注企圖他改日能榮宗耀祖學(xué)個(gè)”秀才“乃至”狀元“進(jìn)去，父母。母親從他出世起就日夜勞累，請醫求藥，你知道感恩。招致積勞成疾身患癌癥，可母親沒(méi)舍得為本身用一分錢(qián)。中斷求醫，對于感恩。并且喝農藥自盡了，患有風(fēng)濕性關(guān)節炎的父親為了支撥他上學(xué)學(xué)費。沿街撿渣滓，炎炎夏日中暑而死。對于感恩。一個(gè)別弱多病的大學(xué)生。在他的生長(cháng)經(jīng)過(guò)中，聽(tīng)聽(tīng)感恩。逼死了母親、累死了父親，聽(tīng)聽(tīng)感恩父母的文章。沒(méi)關(guān)系說(shuō)是罪不容誅，雙親都是由于”愛(ài)“他而犧牲了本身的生命，感恩父母的話(huà)。這樣的愛(ài)讓人多么痛心又多么服氣，看著(zhù)感恩父母的文章�？粗�(zhù)這對為愛(ài)而摒棄生命的父母，你能說(shuō)的唯有”感恩“，學(xué)會(huì )感恩父母。他們用本身的生命來(lái)報答上蒼賜予的復活命，由于這復活命能夠慰籍他們遺失的靈魂。能讓他們取得歡騰和幸運。感恩父母。因果循環(huán)，你看文章。他們的孩子在承擔過(guò)愛(ài)的洗禮之后，感恩父母。也具有了一顆感恩的心。他曉暢必需勤懇，本事報答上蒼賜予他這樣的父母，感恩。事實(shí)上感恩父母的話(huà)。報答父母予以的生命�？粗�(zhù)父母。
人塵寰要是短缺了顆感恩的心，聽(tīng)聽(tīng)感恩父母的故事。那將是一個(gè)凄切、冷漠的地點(diǎn)。你知道父母。唱一首《感恩的心》送給上蒼，相比看李強講感恩父母�！蔽襾�(lái)自偶爾，事實(shí)上感恩。像一粒塵土，——蒼天曉暢我不認輸，我不知道感恩父母的故事。感恩的心�；瘖y步驟基本的化妝化妝步驟步驟。感激命運�；ㄩ_(kāi)花落我一樣珍惜“。感恩父母的文章。歌罷淚眼昏黃。卻宛若看到母親莊重的、含笑著(zhù)喝下毒藥、又宛若看見(jiàn)父親踉蹌著(zhù)雙腿拖著(zhù)極重繁重的渣滓袋，相比看感恩父母的故事。從這里我們該感恩的對象是他們。該唱首感恩的歌送給他們——我們的父母�！蔽以胧斋@一縷春風(fēng)。你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花。你卻給了我整個(gè)陸地；我原想擷取一枚紅葉，感恩父母的故事。你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界�！�
人塵寰像這樣感恩的父母有千千萬(wàn)，但有感恩的孩子卻很少，我想對父母說(shuō)：”為了我們這些不曉暢感恩的孩子們，您們珍惜！“我還想對本身說(shuō)：”為了這些感恩的父母，我們也須要感恩！“感激天然，予以我們享用生活中的斑斕；感激父母，予以我生命中愛(ài)的呵護；感激愛(ài)人，予以生命中的甜美；感激悉數有生命的也許無(wú)生命的，予以我生命中不同的感受。
心中優(yōu)裕飽滿(mǎn)感恩，你就會(huì )歡騰一世！心中優(yōu)裕飽滿(mǎn)感恩，你就會(huì )愛(ài)滿(mǎn)身心。
感恩演講稿 篇3
因為感恩，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人，比如我們成長(cháng)的領(lǐng)路人敬愛(ài)的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫(huà)上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀(guān)雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。
記得我剛上一年級時(shí)，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿(mǎn)了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候，是老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我帶進(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂(lè )的學(xué)習殿堂，讓我感受到校園生活原來(lái)是那么豐富多彩。
有一次媽媽沒(méi)來(lái)接我，同學(xué)們都被接走了，只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著(zhù)，是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無(wú)盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個(gè)老師的模樣，但是，她的`慈愛(ài)永遠留在了我的心里。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景，找我談話(huà)，對我說(shuō)：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時(shí)時(shí)在我耳邊回響，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我不斷戰勝自己。從此，我克服了內心的膽怯，那只手也總是高高舉過(guò)頭頂！學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了，唱歌比賽，班長(cháng)競選，大隊委競選……
隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jì)都來(lái)自于您呀，老師！如果沒(méi)有您的細心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛(ài)的老師！古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：我能用什么來(lái)報答老師呢？想來(lái)想去，沒(méi)有答案，我忍不住問(wèn)：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著(zhù)說(shuō)：孩子，你們個(gè)個(gè)成才就是對老師最好的報答呀！原來(lái)，老師是不要回報的，他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(cháng)，成為有用之才。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢？同學(xué)們，我們從心底感謝老師，我們無(wú)法報答我們的老師，那就讓我們好好學(xué)習，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對得起愛(ài)我們的老師。
讓我們高喊：感謝老師，勤奮學(xué)習！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
一個(gè)人，活在天地之間，我們受到了無(wú)數的饋贈。自然賦予了我們環(huán)境與食物，父母賦予了我們生命與靈魂，老師賦予了我們理想和知識，朋友賦予了我們友誼和快樂(lè )，書(shū)本賦予了我們修養和思想。所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。
一個(gè)人，只有充滿(mǎn)感恩之情，感激之心，才會(huì )樹(shù)立積極的心態(tài)，確立遠大的理想和抱負，以自己的行動(dòng)去回饋方方面面，才能充分發(fā)揮人感恩的一面，克服自己的人性弱點(diǎn)，才能除去“對人不知感恩，對己不知克制，對事不知盡力，對物不知珍惜”的現代青少年的通病。
感恩，一直都在我們身邊，在我們心里。那么身為青少年的我們，該如何感恩呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就從身邊小事做起:周末在家時(shí)，當父母干家務(wù)勞累時(shí)，及時(shí)送上一杯熱水，多幫他們分擔家務(wù)，這是對父母的感恩；在學(xué)校，上課克制自己上課不睡覺(jué)，不看閑書(shū)；對老師
安排的學(xué)習任務(wù)不推卸，保質(zhì)保量的完成，這是對老師的感恩。
其實(shí)不僅僅如此，老師和學(xué)校還有父母值得我們感恩的事還有許多。課堂上，老師為我們解決學(xué)習上的問(wèn)題和困惑，課后，他們甚至犧牲休息和備課時(shí)間，跟我們一起談心，談為人處世的道理。解開(kāi)我們心中的矛盾。他們不僅僅是老師，更是心靈導師，是我們人生的領(lǐng)路人。家中的父母，也是我們堅實(shí)的后盾。每周我們回家，父母把周末珍貴的休息時(shí)間都用來(lái)陪伴我們，做很多可口的食物，帶我們出門(mén)游玩，只為了讓我們可以度過(guò)一個(gè)美好的周末，盡管愿望很普通，但我們也要為他們的付出所感恩。而在學(xué)校，學(xué)校舉辦的激情跑操,體育藝術(shù)節等活動(dòng)，讓我們適當的放松心情，可以讓我們可以在緊張的學(xué)習環(huán)境下調整狀態(tài)，更好的投入學(xué)習生活中去。學(xué)校，也值得我們去感恩。
感恩的作用是相互的，你孝敬你的父母，為他們排憂(yōu)解難的時(shí)候，父母會(huì )為你為驕傲；你尊敬你的老師，當你取得好成績(jì)的時(shí)候，老師會(huì )為他有一個(gè)如此優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲；你熱愛(ài)你的學(xué)校，當你未來(lái)取得成就的時(shí)候，學(xué)校也會(huì )為你所驕傲，自豪。
心懷感恩，會(huì )使生活變得更加美好，會(huì )使人生更加幸福，會(huì )使一個(gè)人的個(gè)人經(jīng)歷更加與眾不同。那么，從現在開(kāi)始，從你我做起，做一個(gè)心懷感恩的人。
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家好！20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的8級地震襲擊了四川汶川，震撼了中國大地。震災已過(guò)去將近三年了，不知大家是否還記得這樣一個(gè)場(chǎng)景：四川綿竹的一所小學(xué),不少孩子被壓在廢墟下。消防戰士費盡千辛萬(wàn)苦,從里面救出了十幾個(gè)孩子。就在救援最關(guān)鍵的時(shí)刻,余震又來(lái)了,再進(jìn)入廢墟救援十分危險,消防指揮部下了死命令,讓廢墟中的人馬上撤出來(lái)。然而這時(shí),幾名剛從廢墟中出來(lái)的戰士大叫又發(fā)現了孩子。雖然聽(tīng)到了命令,這幾名戰士卻轉頭又要往里鉆。這時(shí)坍塌發(fā)生了,往里鉆的戰士被其他戰友死死拽住。剛從廢墟中帶出來(lái)一個(gè)孩子的戰士荊俐杰跪了下來(lái),大哭:“讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”
面對荊俐杰的舉動(dòng)，有的人可能不理解：明知進(jìn)去有生命危險，為什么還非要進(jìn)去呢？但是，同是消防戰士的我、我們能夠理解，因為救人是消防戰士的職責和使命，把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度是消防戰士永恒的追求，哪怕為此付出生命的代價(jià)！在中華大地上，無(wú)數個(gè)像荊俐杰這樣的消防戰士，正在以一顆感恩之心踐行著(zhù)“火紅的忠誠”！
我們生活在這個(gè)世界上，每一個(gè)生命都和別人的付出息息相關(guān)，不能只圖索取而不講回報。感恩是每個(gè)人的“責任”和“義務(wù)”，而作為軍人，則有著(zhù)更高意義上的感恩，這就是忠實(shí)履行神圣使命，不惜奉獻自己的一切！不知大家注意到?jīng)]有，公安部消防局主辦的網(wǎng)站名字叫“人民消防網(wǎng)”。為什么在“消防”前面加上“人民”二字？我想，這絕不是為了與歷朝歷代政權有一個(gè)簡(jiǎn)單的名稱(chēng)上的區別，而是向世人昭示：我們國家的一切權力屬于人民，“為人民服務(wù)”是我們這個(gè)政權的基本任務(wù)，是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。作為人民的消防戰士，我們手中的權力和職責是黨和人民賦予的，是黨培養教育了我們，人民養育了我們，所以我們應該知恩圖報，感謝黨、感謝人民；而用青春、汗水和熱血保衛人民的生命財產(chǎn)安全，用實(shí)際行動(dòng)兌現在軍旗下的莊嚴誓言，就是我們感恩人民的最好方式。
人民至上是公安消防的永恒追求，為百姓平安我們忠誠無(wú)悔！20xx年1月17日17時(shí)18分，位于乳山市陳家村一家冷藏廠(chǎng)車(chē)間發(fā)生氨氣泄漏，一旦不能及時(shí)控制，后果不堪設想�！盀那榫褪敲�，時(shí)間就是生命！”九中隊接到指令后，緊急出動(dòng)3臺車(chē)18名官兵火速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)與報警人取得聯(lián)系了解現場(chǎng)情況，確立現場(chǎng)臨時(shí)作戰方案。到達現場(chǎng)后，由于天色已黑，代理副中隊長(cháng)唐國棟命令駕駛員將搶險救援車(chē)車(chē)載照明燈進(jìn)行現場(chǎng)照明，同時(shí)帶領(lǐng)兩名戰士著(zhù)重型防化服深入內部進(jìn)行偵查，李超副中隊長(cháng)負責現場(chǎng)警戒及戰斗人員的工作安排。通過(guò)現場(chǎng)偵查發(fā)現，泄露的部位為圓形孔洞，并發(fā)出滋滋聲音。偵查完畢后立即投入戰斗，一車(chē)消防員著(zhù)防化服攜帶木制堵漏器械進(jìn)行堵漏，二車(chē)出一支水槍進(jìn)行掩護。由于破裂的圓孔過(guò)小木塞無(wú)法塞入導致堵漏第一次失敗，由于現場(chǎng)沒(méi)有刀具只能利用無(wú)齒鋸對木塞進(jìn)行削割，兩分鐘以后實(shí)施了第二次堵漏，終于堵住了氨氣的泄漏口，成功避免了一起重大傷亡事故的發(fā)生。
人民利益高于天，舍生忘死挽狂瀾�！坝芯爻�、有險必救、有難必幫”，這是人民消防對社會(huì )的承諾。滅火歷來(lái)是消防戰士最主要的責任，但今天幾乎凡有災難的地方都有消防兵的存在。為了天下母親的柔情，消防兵收起柔情，把一腔熱血縮成巖漿般的爆發(fā)，噴出去擊翻張牙舞爪的火龍；為了天下有情人的歌聲，他們收起歌聲，把一弦情愛(ài)迸發(fā)出開(kāi)閘般的怒吼，死死遏住火魔歇斯底里的喉嚨；為了天下孩子的夢(mèng)，他們守在夢(mèng)境，把青春的憧憬集結成警惕的生命。哪怕無(wú)數次警鈴的召喚，每一次都同樣的神勇奔向沖天的火海�？v有多次的熏烤、爆炸與倒塌，他們堅強的身軀依然矗立在濃煙烈火中。在乳山消防隊，消防隊員懷著(zhù)一棵感恩之心，不分晝夜，不分遠近，公路車(chē)禍救人、玻璃下面救人、氨氣泄露關(guān)閥門(mén)、為維修管道的小區居民送水、上六樓關(guān)掉居民燃氣灶、下污水井撈落水者、幫被洪水襲擊的居民家排水、冒死救助滑入山澗的游客……戰士們出過(guò)多少警，救過(guò)多少人，說(shuō)也說(shuō)不清。當萬(wàn)家燈火，除夕之夜人們都在享受團圓的美好時(shí)，消防隊員們仍在堅守自己的工作崗位；當夜深人靜時(shí)，人們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉時(shí)，消防隊員卻在整裝待發(fā)，隨時(shí)準備出戰。他們是兵，他們是勇士，在危難關(guān)頭，年輕變成了堅強，血性張揚成迸射：“既然當上了消防兵，我們就選擇了沖鋒。無(wú)畏，就是我們的吶喊！”戰士們口頭常說(shuō)一句話(huà)：“怕死別當消防兵！軍人戰場(chǎng)不能掉鏈子！”
“我們在歲月中守望，三百六十五天箭在弦上。我們在戰車(chē)上奔馳，胸懷著(zhù)萬(wàn)家燈火輝煌。我們是青春色彩，警笛是生命交響。面對著(zhù)熊熊的烈火，我們就是神兵天將！……”這是來(lái)自消防兵心底的動(dòng)人歌聲，這是消防戰士用感恩之心踐行當代軍人核心價(jià)值觀(guān)的真實(shí)表白。讓我們在迎接建黨九十周年莊嚴的國歌聲中，以感恩之心去擁抱“藍色的忠誠”！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感動(dòng) 感恩 感謝》！
同學(xué)們，在我們的人生的道路上會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是輝煌燦爛的前途。而我認為在我們人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報。感恩感動(dòng)感謝，就像一縷陽(yáng)光照亮了我，也溫暖著(zhù)你。
還記得汶川地震中那位普通的母親嗎？她用生命中最后的姿勢：雙膝跪地，雙手扶地支撐著(zhù)穹隆般的軀體向我們展示那愛(ài)的偉大。還記得她的身體下面3、4個(gè)月大的小寶貝嗎？紅色帶黃花的小被子里，因為母親身體的庇護，他毫發(fā)未傷，安靜的熟睡的臉，讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。還記得那條永恒的短信嗎？“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！�
這句用生命詮釋的偉大母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的施與，是她用生命支撐孩子的希望，喚醒了多少面對關(guān)愛(ài)已經(jīng)麻木的心。
“可憐天下父母心”。上幼兒園時(shí)，接送你的是爸爸媽媽?zhuān)愕挠洃浿惺欠襁�有那輛銹跡斑斑的自行車(chē)，上小學(xué)了，幫助你的是爸爸媽媽?zhuān)谴髟滤蛠?lái)接往。下了班，拖著(zhù)疲憊的身體還要為你做飯輔導功課。上了初中，路變遠了，心更近了，那時(shí)時(shí)刻刻得艱苦啊，擔心路途上安全的，是你的爸爸媽媽。學(xué)費花費大了，節省家庭其他開(kāi)支為你省出學(xué)費的，是你的爸爸媽媽。我們人大心大了，操心你的身心健康，往往茶飯不思、輾轉反側的，還是你的爸爸媽媽……
鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情.俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩，當以涌泉相報�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們的回報又是什么？是父母拖地，搶過(guò)了他們手中的拖把，拖走他們一天的疲勞；父母病臥榻上，你遞上一杯暖茶，溫暖他們的心；父母生日，你精心制作一張生日賀卡，送上一份真摯的祝愿；父母失落，你奉上一番問(wèn)候與安慰，驅走心中的傷痛；為你的學(xué)習，父母苦口婆心，你壓住心中的煩躁，甚至是正確理解，微笑以對，好言撫慰�？吹礁改改强|縷銀發(fā)，絲絲皺紋，你能勇于承擔起自己的責任，努力學(xué)習，為父母分憂(yōu)解愁。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)木對大地的回報；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅姿態(tài)各異的圖畫(huà)，那是白云對藍天的回報。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著(zhù)這一刻感恩的心，共同唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜.....
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