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感恩的演講稿

時(shí)間:2020-09-26 12:02:58 感恩演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】感恩的演講稿模板集錦8篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的感恩的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】感恩的演講稿模板集錦8篇

感恩的演講稿 篇1

  有這樣一群人,他們是舞者,三尺講臺就是他們揮灑人生的舞臺。他們也是園丁,用知識之水澆灌我們的靈魂。是他們教會(huì )了我們知識,將我們領(lǐng)進(jìn)了真理的國度;是他們教會(huì )了我們德行,帶我們徜徉在道德的大海。他們,就是我們敬愛(ài)的老師。

  有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!崩蠋煂ξ覀兊膼(ài)毫無(wú)保留,這愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。他們傾盡自己的心力與汗水,悉心的培養我們,引導我們,給了我們奮發(fā)向上的熾熱情感,照亮了我們年輕一代的前進(jìn)道路。

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。教書(shū)育人遠遠難于種植草木。李子熟了,枝葉也耗盡了營(yíng)養,老師培養出一代代莘莘學(xué)子,自己卻青絲變華發(fā)。他們所有的心血盡數傾注在我們身上。他們,就是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。

  所有偉大的人都是值得紀念的,在這春華秋實(shí)的季節里,有一個(gè)特殊的日子——教師節。它歌頌的是人類(lèi)靈魂的工程師,贊揚的是默默無(wú)聞的紅燭。他們用自己的生命之光,照亮了我們的人生之旅;他們用諄諄教誨,啟迪了我們的良知。

  游子依戀故土,學(xué)人難忘恩師。忘不您對我們語(yǔ)重心長(cháng)的教導,忘不了您和我們探討難題的專(zhuān)注。人生旅途上,是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒、滋潤我們的心靈、開(kāi)闊我們的視野。課堂學(xué)習中,是您為我們解惑答疑,教我們克服萬(wàn)阻,迎難而上。感謝您使我們把學(xué)習變成快樂(lè )的享受,感謝您教會(huì )我們用心靈去歌唱,用真誠去追求,在教師節即將來(lái)臨之際,讓我們對敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!祝你節日快樂(lè )!”

感恩的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每當我們回顧自己的成長(cháng)道路,無(wú)不深情的感激老師的辛勤培育。老師無(wú)私地向我們奉獻自己的全部知識和精力,如春蠶吐絲,日復一日,年復一年,用生命的金錢(qián)編織祖國的明天。試問(wèn)天底下誰(shuí)還有比這更寬廣的胸懷。

  人們常說(shuō):老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵,而我要說(shuō),老師是一棵大樹(shù),他的根深植于大地,他的莖挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑。他頂天立地,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠陰灑向大地。

  我曾在少兒節目中看到過(guò)這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通老師,在她的班上有3個(gè)殘疾學(xué)生,其中一個(gè)還是孤兒,但她并沒(méi)有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),幫她們洗臉,洗澡,每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話(huà)卻是:這輩子,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,我仍會(huì )選擇老師這一職業(yè)。

  多么樸實(shí)的一句話(huà)呀,卻道出了許多老師的心聲。老師這種無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻的精神,不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎?

  樹(shù)是最最平常的,但在平常之中又蘊藏著(zhù)偉大。正因為有了它,我們的世界才有了綠色,有了生機,也正因為有了它,我們的祖國才有了希望。

  此時(shí)此刻,腦海中不禁浮現出我心中那棵大樹(shù)——敬愛(ài)的朱老師。雖然她身體瘦小,貌不驚人,但我們都愛(ài)她。因為她的愛(ài)已溶于我們心中。自教我們以來(lái),她每天提著(zhù)一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校,用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節課。在學(xué)習上,為了幫助我們開(kāi)拓視野,發(fā)展智力,培養創(chuàng )新能力,為我們開(kāi)辟了五彩繽紛的課外生活天地,陪同我們一起走向社會(huì ),投身大自然。

  在生活上,朱老師細心照顧我們每一個(gè)孩子。我永遠也忘不了,朱老師哽咽著(zhù)告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕,在講臺上說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便忍不住轉過(guò)身去抹眼淚;我永遠也忘不了,朱老師慷慨的拿出500元錢(qián)帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師,您的一言一行已經(jīng)告訴了我們許多許多……是您,讓我們學(xué)會(huì )了關(guān)心、幫助別人;是您讓我們學(xué)會(huì )了積極主動(dòng)的學(xué)習;是您,讓我們懂得了要熱愛(ài)大自然,珍惜生命;是您,讓我們懂得了什么才是真正的“愛(ài)”。

  “好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土!崩蠋,您正向大樹(shù)一般,將希望寄予藍天,將祝福送給大地,深深扎根,默默奉獻,把汗水灑向大地,撐起一片蔚藍的天空!

  敬愛(ài)的老師們,在這屬于你們的光輝節日里,請接受我們的衷心祝!D澣湛鞓(lè )!請接受我們崇高的敬禮!

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家好!

  今天,我演講的題目是,感恩伴我成長(cháng),孝心回饋父母。天底下有一種詞匯最讓人感到親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)最令人感到欣慰,有一個(gè)人我們最應該感謝,有一個(gè)人我們最應該感恩,他就是——“父親”、“母親”。

  懵懂的時(shí)候,父親是一座大山,坐在他的肩頭,總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水,投入她的懷抱,盡情的吮吸著(zhù)母愛(ài)的瓊漿玉露。長(cháng)大后,父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風(fēng)里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現,我的分量是這樣重,這樣重。

  媽媽的手變粗了,她把溫柔的撫愛(ài)給了我。爸爸的腰桿彎了,他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了,她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了,媽媽的頭發(fā)白了,他們把美麗的青春獻給了我。謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>

感恩的演講稿 篇4

同學(xué)們:

  大家好,

  今天我演講的題目是《感恩》。

  中國有許多節日,這些年從國外也傳來(lái)了許多節日,。在美國,每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節,那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(cháng),感謝社會(huì ),感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。。其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……

  他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

  這個(gè)故事,是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的?梢哉f(shuō),當時(shí)深深震撼了我!直到現在每每想起,都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(cháng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì )感恩,從某種角度講,就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。

  同學(xué)們, 我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí),在現實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達發(fā)自?xún)刃牡闹x意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。

感恩的演講稿 篇5

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。

  因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )。因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦,從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

  我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:一位山林農夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類(lèi)又做得如何呢?

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!

  感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶档奈覀兂3e人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會(huì )在意呢?他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的,水是打不濕的,更無(wú)法融化為感恩。 我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝親情.友情.愛(ài)情....

  用一顆感恩的心去生活,開(kāi)心的時(shí)候,是我們善待生活的回報;生氣時(shí),是培養我們耐性的時(shí)機;傷心時(shí),是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時(shí),是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

  正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養!

  同學(xué)們,讓我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫(huà)面必將一去不復返,世界必然會(huì )變得溫暖與美好。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

感恩的演講稿 篇6

  用感恩的心去工作,你就不會(huì )產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作,你就不會(huì )感到乏味;用感恩的心去工作,你不會(huì )在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會(huì )覺(jué)得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評時(shí)就不會(huì )感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到嚴以律已寬以待人。

  請相信:給你磨練的人,就是給你恩惠的人;給你痛苦的人,就是給你快樂(lè )的人;給你批評的人,就是給你成長(cháng)的人;給你失落的人,就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心,你的生命就會(huì )充滿(mǎn)溫馨;長(cháng)存一顆感恩的心,你的靈魂就會(huì )更加純凈!

  感恩工作,從現在開(kāi)始

  一個(gè)人的成功當然跟個(gè)人的努力有很大的關(guān)系,但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時(shí)候,總有老板和同事的幫助,在你從普通到優(yōu)秀的時(shí)候,你最應該感謝的是曾經(jīng)幫助過(guò)你的老板和同事。

  ——美國通用電氣前董事長(cháng)兼ceo 杰克韋爾奇

  一、“感恩”的定義

  “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,牛津字典給“感恩”的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)并且回饋他人。

  “感恩”最初來(lái)自基督教。其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架,感謝主的慈愛(ài)與寬容,感謝兄弟姐妹的支持與幫助等。所以,不難理解,感恩必然能夠促使人們擴充心靈空間的“內存”,讓人們逐漸仁愛(ài)、寬容起來(lái),并減少人與人之間的摩擦,化解人與人之間的矛盾,縮短人與人之間的距離,增強人與人之間的合作。

  在我國,雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)來(lái)表達感恩之情的節日,但感恩思想卻源遠流長(cháng)!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這些詩(shī)句讓我們知道:在很久以前,感恩就深入了人心。同時(shí),作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述,如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠萬(wàn)年記”等。

  感恩是一種發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度。其實(shí)對生活感恩,就是善待自我,學(xué)會(huì )生活。

  二、感恩工作,從現在開(kāi)始

  在人生的道路上,時(shí)常會(huì )遇到讓人感動(dòng)和銘記的事。

  但是在當今社會(huì ),我們常常對周?chē)囊磺胁灰詾槿,有些人把金錢(qián)和利益看得太重,而忽視了人與人之間的感情,覺(jué)得父母的細心照顧,朋友的關(guān)心幫助都是理所當然的,忙忙碌碌的生活,讓我們忘記了感恩,也無(wú)暇去感恩,這不能不說(shuō)是一種悲哀。

  一位盲人曾經(jīng)請人在自己乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,與那些失去生命和自由的人相比,目前能健康地生活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜?想想這些,我們還會(huì )抱怨命運對自己的不公平嗎?

  天使問(wèn)詩(shī)人:“你不快樂(lè )嗎?我能幫你嗎?”詩(shī)人對天使說(shuō):“我什么都有,只欠一樣東西,你能給我嗎?”天使回答說(shuō):“可以。你要什么我都可以給你!

  詩(shī)人直直地望著(zhù)天使:“我要的是幸福!

  這下把天使難倒了,天使想了想,說(shuō):“我明白了!

  然后把詩(shī)人所擁有的都拿走。天使拿走詩(shī)人的才華,毀去他的容貌,奪去他的財產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后,便離去了。

  一個(gè)月后,天使再回到詩(shī)人的身邊,他那時(shí)已經(jīng)餓得半死,衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是,天使把他的一切還給他。然后,又離去了。

  半個(gè)月后,天使再去看詩(shī)人。這次,詩(shī)人摟著(zhù)妻子,不住地向天使道謝。

  因為,他得到了幸福。

  這個(gè)故事告訴我們要珍惜已經(jīng)擁有的東西,對自己得到的要心懷感激,知足惜福。

  三、學(xué)會(huì )感恩,報答他人

  在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊兒,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包!

  瞬間,這些饑餓的孩子一窩蜂似的涌了上來(lái),他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù),誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

  但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

  第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著(zhù),羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

  媽媽驚奇地叫道:“立即把錢(qián)送回去,一定是面包師揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當依娃拿著(zhù)錢(qián)回到面包師那里,并把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候,面包師慈愛(ài)地說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆感恩的心;丶胰グ,告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了!彼(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。

  其實(shí),感恩并不要求回報。無(wú)力報答,或一時(shí)無(wú)機會(huì )報答,都不要緊,只要心中長(cháng)存感恩、常念回報就行,因為感恩最重要的是一種精神。

  四、感恩公司,與公司一起成長(cháng)

  愛(ài)默生說(shuō):“人生最美麗的補償之一,就是人們在真誠地幫助別人之后,也幫助了自己!彼,應該伸出你的手去幫助別人,而不是伸出腳去試圖絆倒他們。

  感恩之心,是我們每個(gè)人生活和工作中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。

  有位普通職員肖蘭在談到她被破例派往國外公司考察時(shí)說(shuō):

  “我和另一個(gè)同事雖然同樣都是研究生畢業(yè),但我們的待遇并不相同,他職高一級,薪金高出很多。慶幸的是,我沒(méi)有因為待遇不如人就心生不滿(mǎn),而是認真做事。

  “當許多人抱著(zhù)多做多錯、少做少錯、不做不錯的'心態(tài)時(shí),我盡心盡力做好每一項工作。我甚至會(huì )積極主動(dòng)地找事做,了解主管有什么需要協(xié)助的地方,事先幫主管做好準備。因為在我上班報到的前夕,父親告誡我三句話(huà):‘遇到一位好老板,要忠心為他工作;假設第一份工作就有很好的薪水,那你的運氣很好,要感恩惜福;萬(wàn)一薪水不理想,就要懂得跟在老板的身邊學(xué)功夫!

  “我將這三句話(huà)牢牢地記在心里,自己始終秉持這個(gè)做事原則。即使起初位居他人之下,我也沒(méi)有計較。但一個(gè)人的努力,別人是會(huì )看在眼里、記在心上的。在后來(lái)挑選出國考察學(xué)習人員時(shí),我是唯一一個(gè)資歷淺、級別低的辦事員。這在公司里是極為罕見(jiàn)的現象!

  永遠懷著(zhù)感恩的心是一種人生態(tài)度,它是決定著(zhù)你能否成功的關(guān)鍵。

  五、超越雇傭關(guān)系

  工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事,而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,而工作態(tài)度完全取決于我們自己。

  拿破侖發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰役只需要兩周的準備時(shí)間,換成別人那會(huì )需要一年。這中間所以會(huì )有這樣的差別,正是因為他那無(wú)與倫比的熱情。戰敗的奧地利人目瞪口呆之余,也不得不稱(chēng)贊這些跨越了阿爾卑斯山的對手:“他們不是人,是會(huì )飛行的動(dòng)物!

  在拿破侖這次輝煌的勝利之后,一位奧地利將領(lǐng)憤憤地說(shuō):“這個(gè)年輕的指揮官對戰爭藝術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通,用兵完全不合兵法,他什么都做得出來(lái)!钡闷苼龅氖勘舱且赃@么一種根本不知道失敗為何物的熱情跟隨著(zhù)他們的長(cháng)官,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

  我們敬佩拿破侖,但我們更應該贊美拿破侖手下那些具有無(wú)比熱情的士兵,他們才是最偉大的人。

  一旦缺乏熱情,軍隊無(wú)法克敵制勝;一旦缺乏熱情,人類(lèi)不會(huì )創(chuàng )造出震撼人心的音樂(lè ),不會(huì )建造出富麗堂皇的宮殿,不能征服自然界各種強悍的力量,不能用詩(shī)歌去打動(dòng)心靈,不能用無(wú)私崇高的奉獻去感動(dòng)這個(gè)世界;如果缺乏熱情,你即使有多么美好的愿望,也無(wú)法變?yōu)楝F實(shí)。也正是因為熱情,伽利略才舉起了他的望遠鏡,最終讓整個(gè)世界都為之信服;哥倫布才克服了艱難險阻,領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦。憑借著(zhù)熱情,自由才獲得了勝利;憑借著(zhù)熱情,彌爾頓、莎士比亞才在紙上寫(xiě)下了他們不朽的詩(shī)篇。

  有人問(wèn)我,是不是所有的人都具備工作熱情。絕對正確,每一個(gè)人都有,也許隱藏在恐懼之后,可是總在那兒。熱情是實(shí)現愿望最有效的工作方式。如果你能夠讓人們相信,你的愿望確實(shí)是你自己想要實(shí)現的目標,那么即使你有很多缺點(diǎn)別人也會(huì )原諒你。只有那些對自己的愿望有真正熱情的人,才有可能把自己的愿望變成美好的現實(shí)。

  人是很奇妙的,我相信人性能創(chuàng )造奇跡。多年來(lái)我看過(guò)許多人都能有意識地創(chuàng )造人生,而不是漫無(wú)目的地度過(guò)一生。又有多少次,那些最初覺(jué)得自己不可能把握自己、施展力量的人,最后卻都能扭轉乾坤。

  每個(gè)人內心都有熱情,能感受強烈的情緒,可是沒(méi)有幾個(gè)人能依此情感行動(dòng),他們習慣于將熱情深深地埋藏起來(lái)。

  曾經(jīng)有一次,有三個(gè)人做了一個(gè)小游戲:同時(shí)在紙片上把他們曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的性格最好的朋友的名字寫(xiě)下來(lái),還要解釋為什么選這個(gè)人。結果公布后,第一個(gè)人解釋了他為什么會(huì )選擇他所寫(xiě)下的那個(gè)人:“每次他走進(jìn)房間,給人的感覺(jué)都是容光煥發(fā),好像生活又煥然一新。他人熱情活潑,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,總是非常振奮人心!

  第二個(gè)人也解釋了他的理由:“他不管在什么場(chǎng)合,做什么事情,都是盡其所能、全力以赴!

  第三個(gè)人說(shuō):“他對一切事情都盡心盡力!

  這三個(gè)人是美國幾家大刊物的記者,他們見(jiàn)多識廣,幾乎踏遍了世界的每一個(gè)角落,結交過(guò)各種各樣的朋友。他們互相看了對方紙片上的名字之后,發(fā)現他們竟然不約而同地寫(xiě)上了澳大利亞墨爾本一位著(zhù)名律師的名字,這正是因為這個(gè)律師擁有無(wú)以倫比的熱情的緣故。

  對待工作沒(méi)有任何借口,就必須具有足夠的熱情。帶著(zhù)熱情去工作吧!很難想像,一個(gè)沒(méi)有熱情的員工能始終如一地高質(zhì)量地完成自己的工作,更別說(shuō)做出創(chuàng )造性的業(yè)績(jì)了。拿破侖在第一次遠征意大利的行動(dòng)中,只用了15天時(shí)間就打了6場(chǎng)勝仗,繳獲了21面軍旗,55門(mén)大炮,俘虜15000人,并占領(lǐng)了皮德蒙德。

  因此超越雇傭關(guān)系,就是要明確自己是為了實(shí)現自我價(jià)值工作而非為薪水工作,搞清楚自己到底在為誰(shuí)打工,為企業(yè)工作就是為自己工作,站在老板的角度,多替企業(yè)想想。

  六、忠誠于企業(yè)

  現在的職場(chǎng),企業(yè)希望員工忠誠于企業(yè),員工希望忠誠于自己的職業(yè)生涯。兩者之間既有聯(lián)系又有區別。假如員工在企業(yè)內發(fā)展如自己所愿,那勞資雙方皆大歡喜。但往往由于員工的職業(yè)生涯與員工在企業(yè)內的發(fā)展軌跡并不符合,從而造成了“你想留我我偏要走,你要我走我偏想留”的境況。作為企業(yè)看中員工的忠誠就是看中員工潛質(zhì),希望員工與企業(yè)同步發(fā)展。

  不在乎表面的認同,在意財富價(jià)值的趨同例如:你在招聘時(shí)能告訴企業(yè),你不但能為企業(yè)創(chuàng )造財富,同時(shí)也不會(huì )因為你而造成損失;離職以前主動(dòng)為企業(yè)招聘到頂替你的優(yōu)秀員工;自己做錯事情不僅敢擔風(fēng)險同時(shí)能及時(shí)找出彌補措施;自己有業(yè)績(jì)時(shí)愿意用自己的人格、財產(chǎn)等與企業(yè)合為一體共榮辱等等,往往引導企業(yè)對你“忠誠”的好感。

  七、企業(yè)興亡,人人有責

  人人,當然是指每位企業(yè)的員工。一個(gè)企業(yè)的興亡,可能跟一個(gè)企業(yè)的決策者的決策有很大的關(guān)系,但同每一位員工也有著(zhù)密切的關(guān)系。

  熱愛(ài)企業(yè)的最基本表現就是熱愛(ài)你所從事的每一項工作。工作在我們的生活中占據了很重要的位置,也是支配我們生活的力量。工作不僅對個(gè)人有好處,通過(guò)價(jià)值交換也讓其他人受益。僅就純粹的個(gè)人意義而言,人一生的全部活動(dòng)不外乎三個(gè)內容:生存,發(fā)展,享受。無(wú)論哪個(gè)內容的實(shí)現,都無(wú)法離開(kāi)職業(yè)生涯的幫助。人需要在工作中尋找歸宿和價(jià)值,實(shí)現其理想。工作可以滿(mǎn)足個(gè)人,讓人快樂(lè )。作為一個(gè)勞動(dòng)者要能夠這樣想,企業(yè)給了你工作,你成為其中的一員,擔當了一份職責,你只有做好本職工作,才能享受到勞動(dòng)的成果——安身立命、養家糊口、實(shí)現自我、體驗快樂(lè )。對待工作要有主人翁心態(tài)。

  一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)自己的工作,能夠從他的態(tài)度上反映出來(lái)。美國西南航空公司總裁赫布·凱萊赫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們雇傭的不是人而是態(tài)度。我們公司最好的口號是:我們之所以微笑,是出于自愿而不是出于被迫!边@家美國最令人羨慕的航空公司連續二十多年獲得盈利。

  一個(gè)人要熱愛(ài)組織、熱愛(ài)團隊。認同組織就是認同自己,這是一種非常積極的觀(guān)念。既然必須對自己的工作負責,那就要認同組織。在你不滿(mǎn)意的組織里工作,你肯定不會(huì )獲得成功,那么工作的種種迷人之處很快就會(huì )變得毫無(wú)意義。個(gè)人與組織必須要聯(lián)系在一起,每個(gè)人都應該具備強烈的組織認同感和歸屬感。

  八、注重細節,把工作做到位

  細節就是那些瑣碎、繁雜、細小的事,而我們日常大量的工作恰恰就是重復這些瑣碎、繁雜、細小的事,所以注重細節并不是想象中那么簡(jiǎn)單。

  海爾的服務(wù)一直為人所稱(chēng)道,相對于其他品牌,服務(wù)周到是它最大的優(yōu)勢。拿敲門(mén)來(lái)說(shuō),雖然這只是一個(gè)微不足道的普通動(dòng)作,但海爾為此設定了嚴格的標準動(dòng)作:連續輕敲兩次,每次連續輕敲3下,有門(mén)鈴的要先按門(mén)鈴。海爾要求服務(wù)工程師平時(shí)多加練習,敲門(mén)前稍微穩定一下自己的情緒,防止連續敲不停,或者敲的力量過(guò)大。如果無(wú)人應答,服務(wù)工程師應每隔30秒重復一次;如果5分鐘后門(mén)仍然沒(méi)開(kāi),則電話(huà)聯(lián)系;電話(huà)聯(lián)系不上,同用戶(hù)鄰居確認,確認用戶(hù)不在家后,在門(mén)上或顯要位置貼留言條,等用戶(hù)回來(lái)后主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系用戶(hù),同時(shí)通知話(huà)務(wù)中心。

  靠這種貼心周到的細致服務(wù),海爾贏(yíng)得了顧客的青睞。

  細節的力量就是貴在堅持。另外,只有領(lǐng)導重視、基層執行有力,才能體現細節的精髓;只有注重細節,才能盡量減少工作中的失誤,減少不必要的損失。

  對于個(gè)人來(lái)說(shuō),同樣需要注重細節,追求細節的完美。細節能夠體現出員工的性格內涵和工作能力,很多員工注重細節、一絲不茍,因此能夠獲得領(lǐng)導的信任,可以放心地把縝密細致的工作交給他做,也常常會(huì )考慮并采納他的建議。如果想讓業(yè)績(jì)攀升,那么我們就得從這一刻開(kāi)始,摒棄對小事無(wú)所謂的惡習才行。

  首先,我們在接到一項任務(wù)時(shí),對其中的各種細節千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕視的心理,而要把它看做一件重要的大事,這樣才會(huì )真正重視它,并開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)揮潛力做好它。

  其次,工作時(shí)一定要細心、認真,不要以為是平凡的小事,就敷衍了事地應付。我們應該像做重要的事一樣認真扎實(shí)地處理好每一個(gè)環(huán)節和細節,一絲不茍地去完成它。許多人在接到一項新任務(wù)后,首先做的事情是剔除穿插其中的諸多煩瑣細節。他們認為這些細節會(huì )浪費寶貴的時(shí)間和有限的精力,結果“聰明反被聰明誤”,整項工作由于缺少細節的串聯(lián),在銜接上出現了脫軌現象,進(jìn)而導致工作進(jìn)度一再受阻,難以高質(zhì)量地按期完成任務(wù)。

  再次,取得成果時(shí)要讓周?chē)娜酥。比如,?chuàng )造出一套行之有效的好方法,能提高工作效率;想出了一個(gè)好創(chuàng )意,有利于提高工作成績(jì)。這些好的想法和創(chuàng )意對于我們更好地完成富有挑戰性的工作是相當有利的。很多人在得到這些“回報”時(shí),習慣于藏起來(lái)自己獨享,但這種行為并不可取。與人分享成果有利于得到別人的好感,而良好的人際關(guān)系則會(huì )使工作速度和工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;另一方面也會(huì )引起領(lǐng)導注意,獲得更多發(fā)揮才能的機會(huì );還可以提升整個(gè)團隊和企業(yè)的績(jì)效。

  細節具有非凡的魅力,它存在于我們生活中的一切行為里。盡管我們看問(wèn)題時(shí)必須站得高、看得遠,但現實(shí)中的工作都是由一件件小事情組成的,只有把一點(diǎn)一滴做好了,才有可能成就大事業(yè)。

  工作中,有些員工會(huì )覺(jué)得,日復一日地干著(zhù)簡(jiǎn)單枯燥的事情,整理一些瑣碎的資料會(huì )很無(wú)聊。他很有可能因此而消極地對待工作,認為憑自己的能力能輕易做完工作,到最后時(shí)刻再干也來(lái)來(lái)得及。正是這種想法,讓許多優(yōu)秀員工無(wú)法順利完成任務(wù)或惹下麻煩耽誤事情。我們可以留意一下自己和身邊的新員工,看看他們是否在為瑣碎小事和自認無(wú)聊的工作而敷衍應付,是否認為上班是一件苦差事。其實(shí),企業(yè)正是用這些小事情來(lái)不斷地考驗和提升我們,只有在這些看似簡(jiǎn)單其實(shí)復雜的“考題”中順利通過(guò),我們才會(huì )不斷得分,最終迎來(lái)職場(chǎng)生涯的輝煌。

  九、自動(dòng)自發(fā)地工作

  坦誠地說(shuō),我所看到的許多年輕人,大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班,到了固定的日子領(lǐng)回自己的薪水,高興一番或者抱怨一番之后,仍然茫然地去上班、下班……他們從不思索關(guān)于工作的問(wèn)題:什么是工作?工作是為什么?可以想象,這樣的年輕人,他們只是被動(dòng)地應付工作,為了工作而工作,他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機械地完成任務(wù),而不是去創(chuàng )造性地、自動(dòng)自發(fā)地工作。

  我們沒(méi)有想到,我們固然是踩著(zhù)時(shí)間的尾巴準時(shí)上下班的,可是,我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動(dòng)的。當我們的工作依然被無(wú)意識所支配的時(shí)候,很難說(shuō)我們對工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng )造力被最大限度地激發(fā)出來(lái)了,也很難說(shuō)我們的工作是卓有成效的。我們只不過(guò)是在“過(guò)日子”或者“混日子”罷了!

  其實(shí),工作是一個(gè)包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng )造力的詞匯。卓有成效和積極主動(dòng)的人,他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng )造力,而失敗者和消極被動(dòng)的人,卻將這些深深地埋藏起來(lái),他們有的只是逃避、指責和抱怨。

  工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,是一種發(fā)自肺腑的愛(ài),一種對工作的真愛(ài)。工作需要熱情和行動(dòng),工作需要努力和勤奮,工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作,我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。

  應該明白,那些每天早出晚歸的人不一定是認真工作的人,那些每天忙忙碌碌的人不一定是優(yōu)秀地完成了工作的人,那些每天按時(shí)打卡、準時(shí)出現在辦公室的人不一定是盡職盡責的人。對他們來(lái)說(shuō),每天的工作可能是一種負擔、一種逃避,他們并沒(méi)有做到工作所要求的那么多、那么好。對每一個(gè)企業(yè)和老板而言,他們需要的決不是那種僅僅遵守紀律、循規蹈矩,卻缺乏熱情和責任感,不能夠積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)工作的員工。

  工作不是一個(gè)關(guān)于干什么事和得什么報酬的問(wèn)題,而是一個(gè)關(guān)于生命的問(wèn)題。工作就是自動(dòng)自發(fā),工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么,我們才專(zhuān)注于什么,并在那個(gè)方面付出精力。從這個(gè)本質(zhì)的方面說(shuō),工作不是我們?yōu)榱酥\生才去做的事,而是我們用生命去做的事!

  成功取決于態(tài)度,成功也是一個(gè)長(cháng)期努力積累的過(guò)程,沒(méi)有誰(shuí)是一夜成名的。所謂的主動(dòng),指的是隨時(shí)準備把握機會(huì ),展現超乎他人要求的工作表現,以及擁有“為了完成任務(wù),必要時(shí)不惜打破常規”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責任,并永遠保持一種自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度,為自己的行為負責,是那些成就大業(yè)之人和凡事得過(guò)且過(guò)之人的最根本區別。

  明白了這個(gè)道理,并以這樣的眼光來(lái)重新審視我們的工作,工作就不再成為一種負擔,既使是最平凡的工作也會(huì )變得意義非凡。在各種各樣的工作中,當我們發(fā)現那些需要做的事情——哪怕并不是份內的事的時(shí)候,也就意味著(zhù)我們發(fā)現了超越他人的機會(huì )。因為在自動(dòng)自發(fā)地工作的背后,需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象和創(chuàng )造力。

  十、停止抱怨,真誠感恩

  有這樣一個(gè)故事:在一座寺院里住著(zhù)一位道行高深的住持,那位住持給寺院立下了一個(gè)特別的規矩,每到年底,寺里的和尚都要面對住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底,住持問(wèn)新和尚最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō)“床硬”;第二年年底,住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō)“食劣”;第三年年底,新和尚沒(méi)等住持提問(wèn),就說(shuō):“告辭”。住持望著(zhù)新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō):“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”

  住持所說(shuō)的“魔”,就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現實(shí)生活中有很多,這些人這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿(mǎn)腹,總覺(jué)得別人欠自己的,社會(huì )欠自己的,從來(lái)感覺(jué)不到他人為自己的生活所做的一切,這種人心里只會(huì )產(chǎn)生抱怨,不會(huì )產(chǎn)生感恩。對生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災難,也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會(huì )變成禍。

  許多時(shí)候,我們總是抱怨,也很容易抱怨,以至于有時(shí)自己都沒(méi)有察覺(jué)。抱怨生活中的一切,抱怨不公平的待遇、不如意的愛(ài)情,甚至抱怨天氣的陰晴。其實(shí),學(xué)會(huì )用感恩的心看周?chē)囊磺,你?huì )有另外一種心情。

  看我們周?chē)切敖裉旃ぷ鞑慌,明天努力找工作”,只知抱怨而不努力工作的人吧,他們從不懂得珍惜自己的工作機會(huì ),更沒(méi)有對他們的工作心存感恩。他們不懂得,豐厚的物質(zhì)報酬是建立在認真工作的基礎上的;他們更不懂得,即使薪水微薄,也可以充分利用工作的機會(huì )提高自己的技能。他們在日復一日的抱怨中蹉跎歲月,而技能沒(méi)有絲毫長(cháng)進(jìn)。最可悲的是,抱怨者始終沒(méi)有清醒地認識到這樣一個(gè)殘酷的事實(shí):在競爭日趨激烈的今天,工作機會(huì )來(lái)之不易。不懂得感恩,不珍惜工作機會(huì ),不努力工作而只知抱怨的人,不管他們的學(xué)歷有多高,總是排在被解雇者名單的最前面。

  年輕人往往充滿(mǎn)夢(mèng)想,這是件好事。但年輕人還需要盡快懂得,夢(mèng)想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現。許多浮躁的人曾經(jīng)也都有自己美好夢(mèng)想,但始終無(wú)法實(shí)現,最后剩下的只有滿(mǎn)腹的牢騷和無(wú)邊的抱怨。

  所以,讓我們用感恩的心去驅逐心中抱怨的“惡魔”,實(shí)現自己多年來(lái)的夢(mèng)想吧!

  十一、高質(zhì)高效,提前完成工作任務(wù)

  就像是世界上出現鎖以后就必然有與之相應的鑰匙一樣,問(wèn)題與方法也是共存的。而如何找到最合適、最高效的工作方法,是每一個(gè)管理者需要認真對待的問(wèn)題。我們的工作,其實(shí)就是通過(guò)不同的手段,達到解決問(wèn)題、實(shí)現目標的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,選擇好的方法至關(guān)重要。因為在正確的方法指導下,我們能以最少的時(shí)間、最少的資源達到目標。這樣不僅為我們節省了時(shí)間,更使我們在與別人的競爭中占盡先機,處于領(lǐng)先地位。

  正確的方法對于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實(shí)踐過(guò)程中,積累了豐富的對于每個(gè)時(shí)代不同企業(yè)的工作經(jīng)驗,而又以對當今信息爆炸時(shí)代的經(jīng)驗最為充足。 如果我們想成為一個(gè)高效能的員工,成為一個(gè)能夠卓有成效解決問(wèn)題的人,我們就必須學(xué)習,真正學(xué)習到一些有用的方法,這樣才能夠做到我們想要做的。

  下面是麥肯錫幫助解決諾貝爾獎金問(wèn)題的經(jīng)典案例。

  諾貝爾獎每次100萬(wàn)美元的獎金的確值得大家關(guān)注,諾貝爾基金會(huì )每年發(fā)布5個(gè)獎項,因而每年必須支付高達500萬(wàn)美元的高額獎金。你肯定禁不住要問(wèn),諾貝爾基金會(huì )的基金到底有多少,才能夠承擔起每年的巨額支出?事實(shí)上,諾貝爾基金會(huì )之所以能夠順利支付高額獎金,除了諾貝爾本人捐獻的一筆龐大的基金外,更應歸功于諾貝爾基金會(huì )的投資有方。 諾貝爾基金會(huì )成立于1896年,由諾貝爾捐獻980萬(wàn)美元建立。由于該基金成立的目的是用于支付獎金,基金的管理不容許出現任何差錯。因此,基金會(huì )成立初期,其章程中明確規定了基金的投資范圍,這筆資金被限制在安全且有固定收益的投資上,例如銀行存款與公債,不允許用于有風(fēng)險的投資,尤其不允許投資于股票或房地產(chǎn),那樣會(huì )使基金處于價(jià)格漲跌的高風(fēng)險之中。

  這種保本重于報酬率、安全至上的投資原則,的確是穩健的做法,避免了基金損失的情況。但犧牲報酬率的結果是,隨著(zhù)每年獎金的發(fā)放與基金會(huì )運作的開(kāi)銷(xiāo),歷經(jīng)50多年后,低報酬率使得諾貝爾基金的資產(chǎn)流失了近2/3,到了1953年,該基金會(huì )的資產(chǎn)只剩下300多萬(wàn)美元。

  眼見(jiàn)資產(chǎn)將消耗殆盡,諾貝爾基金會(huì )的理事們及時(shí)覺(jué)醒,他們馬上尋找咨詢(xún)顧問(wèn)以應對所面臨的不利局面。幸運的是,他們找到了在商業(yè)界已經(jīng)聲譽(yù)鵲起的麥肯錫咨詢(xún)公司。面對這樣一個(gè)問(wèn)題,麥肯錫人迅速地組成了一個(gè)團隊,并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后,這個(gè)團隊意識到提高投資報酬率對財富積累的重要性,并在當年就把這一建議謹慎地交給了諾貝爾基金會(huì )。于是諾貝爾基金會(huì )在這一建議的指導下,在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程,將原先只準存放在銀行和買(mǎi)公券的資金轉向投資股票和房地產(chǎn)。新的理財觀(guān)一舉扭轉了整個(gè)諾貝爾基金的命運,其后的幾年,巨額獎金照發(fā)、基金會(huì )照常運轉。到了1993年,基金會(huì )不但挽回了過(guò)去的虧損,基金總資產(chǎn)也增長(cháng)到了2保芬詼嗝澇。

  諾貝爾基金會(huì )的成長(cháng)離不開(kāi)麥肯錫;而麥肯錫的迅速成功又得力于公司總結出的高效工作方法。其實(shí),對麥肯錫來(lái)說(shuō),這樣的例子數不勝數。麥肯錫人基本上每天都沉浸在大大小小的商業(yè)問(wèn)題之中。但也正是如此,使得麥肯錫人的經(jīng)驗以及實(shí)踐能力不斷加強,反過(guò)來(lái)又增加了麥肯錫的實(shí)力。麥肯錫自1923年建立以來(lái),一直處于不斷的探索、進(jìn)步之中,經(jīng)過(guò)多年的積累,慢慢形成了很多理論法則,這些被統稱(chēng)為麥肯錫法則。它們是我們解決問(wèn)題的法寶,因為麥肯錫法則不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問(wèn)題,而且它對于每個(gè)問(wèn)題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。

  盡管麥肯錫方法本來(lái)是被應用于商業(yè)方面,但它同時(shí)也具有能指導我們日常生活方式的意想不到的神奇力量。麥肯錫方法主張:以最快捷的方式,最少的時(shí)間、資源來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題。當你第一次接觸這些方法的時(shí)候,或許你并不認為它有什么特別之處。但是,當你在工作中或是生活上遇到棘手問(wèn)題的時(shí)候,你都可以用這些方法找到答案,找到解決辦法。不管你意識到了還是沒(méi)有意識到,當你接觸了麥肯錫,它總是對你的工作、生活產(chǎn)生這樣或那樣的影響。于是,讓麥肯錫方法融會(huì )于簡(jiǎn)單的事實(shí)中,便成了麥肯錫人的使命。他們要讓我們每一個(gè)人都理智地按照這些方法所昭示的真理前行,不浪費生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間和精力,使所有的物質(zhì)和精神財富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質(zhì)上是一種效能法則,是使你工作順利與生活幸福的原理。

  一言以蔽之,“效能”二字是麥肯錫工作法則的精華。這是我們這個(gè)時(shí)代提出來(lái)的一個(gè)全新話(huà)題,我們必須勇敢地正視,并在自己的生活和工作中努力去實(shí)踐和提高。

  讓感恩成為一種習慣!

感恩的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我所演講的題目是"誠信感恩在我身邊"。

  溫室的花兒開(kāi)出了美麗的花朵,是為了報答辛勤的園丁,因為它感恩園;可愛(ài)的小狗們幫主人看家護院,是為了報答養育它的主人,因為它感恩主人;可愛(ài)的蠶兒們吐出潔白的蠶絲,是為了報答養蠶人,因為它感恩養蠶人......天下萬(wàn)物都知道感恩,而有些人為何就是不知呢?

  感恩,不是物質(zhì)上的贈送,而是發(fā)自?xún)刃纳舷雸蟠鹚说囊环N思緒。當你的筆掉在地上時(shí),朋友為你拾起,你應該感恩;當你被人欺負時(shí),一個(gè)陌生人站了出來(lái)保護你,你應該感恩;當你的腳受傷時(shí),同學(xué)背著(zhù)你走向醫療室,你應該感恩;當你考試一落千丈時(shí),朋友安慰你,你應該感恩......人,要有一顆感恩的心,如果你得到別人的幫助,你應該感恩。人生的道路崎嶇,很需要相互扶持;如果你得到別人的贊嘆,你應該感恩。語(yǔ)言的扶持,常常有不可思議的神力;如果你得到一個(gè)好的建議,你應該感恩。智慧的碰撞,往往能產(chǎn)生驚人的奇跡;如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn),你應該感恩。過(guò)來(lái)人的箴言,會(huì )提高你生命的品質(zhì);如果有人侵奪了你的利益,你應該感恩。別人能取走的,一定不是你的東西。更何況,他要替你承擔太多的壓力;如果你遭到別人的壓制,你應該感恩。英雄從拼搏中誕生,拳王從格斗中崛起,不經(jīng)過(guò)逆境的歷練,你將難成大器!

  記得爸爸講過(guò)一個(gè)關(guān)于誠信的故事----"為了一法郎"。主要講一個(gè)窮孩子為了找買(mǎi)火柴的先生一法郎,在回家路上不幸遭遇車(chē)禍,但后來(lái)要弟弟把一法郎送給那位先生的故事。那個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但隱含著(zhù)深刻的含義:人,要有誠信,"一言即出,駟馬難追"。人如果沒(méi)有金子般的誠信,那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢?人們說(shuō):誠信就像一面鏡子,你笑,他也對著(zhù)你笑;你哭,他也對著(zhù)你哭;你生氣,他也對著(zhù)你生氣;你撒謊,不守信用,他也對著(zhù)你撒謊,不守信用!

  同學(xué)們,讓我們在誠信與感恩的雨露之下,陽(yáng)光之下幸福地生活吧! 我的演講完畢,

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇8

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是XXX,很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機會(huì )。同學(xué)們可能都注意到開(kāi)學(xué)以來(lái)這幾周?chē)煜轮v話(huà)的主題都是“感恩”,“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動(dòng),感恩生活。然而,作為一名學(xué)生,還有一群可愛(ài)的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué),友好相處”。

  漫漫求學(xué)路,是同學(xué)陪我們一起走過(guò),我們在一起學(xué)習,一起生活,一起歡笑,一起難過(guò),一起成長(cháng)。在學(xué)校,當我們生病的時(shí)候,往往是同學(xué)們最先發(fā)現并悉心照料我們;當我們遇到困難的時(shí)候,往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當我們取得成績(jì)的時(shí)候,也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學(xué),感恩朋友。作為一名中職生,正處在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成穩固的時(shí)期,跟同學(xué)處好關(guān)系,理性對待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統智慧有言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處,由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習,某些同學(xué)身上存在缺點(diǎn),我們也能夠發(fā)現并且對照自身,有則改之無(wú)則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺(jué)得這是個(gè)性張揚的表現,但是你早晚會(huì )發(fā)現這些并不代表成熟;拉幫結派、打架斗狠,你可能會(huì )用江湖義氣來(lái)標榜,但是你早晚會(huì )發(fā)現這些太幼稚;愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè ),你可能認為這樣很炫酷,但是你早晚會(huì )發(fā)現這說(shuō)明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂(lè )交諍友。當然,不管是同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)讓你有所收獲、有所觸動(dòng),我們就應該抱有一顆感恩之心,因為畢竟是同學(xué)們陪我們一起走過(guò)、一起成長(cháng),

  他們將是我們一生的朋友。

  五年前,我讀到一首詩(shī),讓我深有感觸,當我接到本次演講任務(wù)的時(shí)候,我腦海里首先浮現出的就是這首詩(shī)。在此,我把這首詩(shī)送給大家共勉,并以此結束我今天的演講。

  關(guān)于朋友

  我們是朋友,

  我們在一起,

  然而,請你告訴我——

  朋友的含義……

  朋友,請不要把朋友,

  解釋為形影不離,

  藤和樹(shù)該有何等的親昵,

  樹(shù)卻在藤的親昵中枯去。

  朋友,請不要把朋友,

  解釋為共同的利益,

  鱷魚(yú)和鶚鳥(niǎo)倒是相互需要,

  然而,誰(shuí)能說(shuō)其中存在友誼?

  朋友,請不要把朋友,

  解釋為甜言蜜語(yǔ),

  為了肉,狐貍才大贊烏鴉的歌喉,

  到不了口的葡萄卻說(shuō)酸澀無(wú)比。

  朋友,請這樣理解朋友的含義——

  是雙星運行在天空,

  互相吸引但各有軌跡,

  互相照耀用光來(lái)交談致意。

  朋友,請這樣理解朋友的含義——

  是樹(shù)木并肩而立,

  孤樹(shù)會(huì )有過(guò)多的旁枝雜杈,

  平和的競爭激發(fā)出向上的能力。

  我們是朋友,

  我們在一起,

  有人分擔的苦惱才不太沉重, 有人分享的秘密才有意義。

  請你理解我,

  讓我理解你,

  真正的朋友,

  謝謝大家!永遠住在心里。

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