【實(shí)用】感恩演講稿合集七篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的感恩演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《感恩，從身邊做起》。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊! 是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準備; 是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著(zhù)我們;
是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí)，為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷;
是誰(shuí)，為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心; 是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海，我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚!
讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......
今天，母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!
感恩，從身邊做起!一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;
當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣; 當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起!
課堂上，認真聽(tīng)講，努力汲取知識的營(yíng)養，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jì)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對老師的感恩。 感恩，從身邊做起! 同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!
最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜! 謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
尊敬的'老師，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！今天我演講的題目是讓心在感恩中徜徉。
禪語(yǔ)有云，前世五百次回眸換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)，那我想在座的各位大概是前世扭斷了脖子才得以會(huì )晤與此，言笑晏晏吧。
據說(shuō)，今年是五年來(lái)最冷的一個(gè)冬天，但這個(gè)冬天，我覺(jué)得何其有幸啊，能與你們相遇。這個(gè)冬天是感恩的冬天，所以，她是溫暖的冬天。
三個(gè)多月前，我們告別熟悉親友，來(lái)到這里。初來(lái)乍到，我們帶著(zhù)重重的行李，又要面對完全陌生的環(huán)境，心中的失落感可想而知�？墒�、還記得校門(mén)口那一張張笑臉嗎。烈日炎炎，學(xué)哥學(xué)姐讓出娛樂(lè )休閑的時(shí)間，等在那里，幫我們提行李、為我們引路、辦各種手續。當時(shí)我突然就覺(jué)得，其實(shí)這個(gè)新環(huán)境還不錯。讓我們回想一下吧，正是學(xué)哥學(xué)姐給我們上的“開(kāi)學(xué)第一課”掀開(kāi)了我們大學(xué)生活的帷幕呀。
接下來(lái)是各種會(huì )議，老師們春風(fēng)化雨的諄諄教誨讓我們醍醐灌頂，學(xué)哥學(xué)姐們的言傳身教，更讓我們掃去初上大學(xué)的迷茫，轉而努力地學(xué)習生活。
慢慢的，新鮮感過(guò)去了，開(kāi)始想念曾經(jīng)的同學(xué)好友。適應新生活并不是一件容易的事。偶爾對現在的生活感到累了，或者遇到什么不愉快，也許我們首先想到的不是操勞的父母，而是去聯(lián)系以前的死黨，一聊許久，心情就漸漸好起來(lái)。因為我們知道，有人掛念著(zhù)你，包容著(zhù)你，支持著(zhù)你。讓你有底氣的去做自己想做的事。
“生我者父母，知我者足下”，自呱呱墜地至而今的五四之年，除卻父母親戚二十年如一日的耐心照拂，良師益友恰如一簇簇螢火，終以燎原之勢溫暖了我們的人生，在困厄的時(shí)候，為我們照亮前方的路。于是每每“山窮水復疑無(wú)路”的窮困無(wú)聊就變成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悅。在良師益友的幫助下，我們收拾行囊，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，整裝待發(fā)。漫漫人生路，十有八九不如意，但總有人在你撐不下去的時(shí)候扶你一把。一個(gè)微笑，一聲祝福，一句問(wèn)候，于是我們抖落身上的稻草，做驕傲自信的行者。高山流水，不虛此行。淚水、歡笑、喧囂、吵鬧……待表面的浮華褪去，酒闌燈灺人散后，那沉甸甸的恩情彌漫在心底，漾出一層層柔和、柔和而質(zhì)樸的光暈。
心存著(zhù)對良師益友的感恩之情，我們有信心有底氣地向未來(lái)出發(fā)，在人生的海灣里徜徉。
話(huà)是空的，也許我們應該做些什么。天冷了，一杯熱水，一句“多穿點(diǎn)兒，小心感冒”大概就會(huì )讓人覺(jué)得從心底里暖起來(lái)。身邊的人失落的時(shí)候，多關(guān)心一下吧。特別是出門(mén)在外，朋友是多么重要的存在呀。
朋友是一種相遇，茫茫人海，能夠彼此相遇、相聚、相逢，是幸運也是緣分。在努力生活的同時(shí)，我們未忘感恩。春風(fēng)化雨的恩情，我們銘記于心。就讓愛(ài)在心底最柔軟的角落萌芽，讓心在感恩里徜徉！
感恩演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰(shuí)用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛(ài)的老師！
當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望。當我們取得成功時(shí)，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。老師多么偉大��！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學(xué)會(huì )感恩。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老
師好”，這也是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師，再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。遵守紀律，文明有禮，愛(ài)護環(huán)境？？這些都是感恩。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛(ài)戴。同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！”謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、同事們：
各位好!
我是**，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。首先，我要感謝將我招聘進(jìn)機電公司的領(lǐng)導，同時(shí)也感謝能夠讓我今天站在這里的人們，讓我有機會(huì )與大家分享我讀《劉志忠董事長(cháng)的講話(huà)》的收獲與感想。
在劉董《依托長(cháng)嶺求生存，外拓市場(chǎng)謀發(fā)展》的講話(huà)中，自始至終不忘長(cháng)嶺這個(gè)母體對我們的關(guān)心、支持與鼓勵，用 “感恩”這一重要美德影響著(zhù)企業(yè)及企業(yè)的每一位員工。他的闡述，使我真正領(lǐng)悟到感恩是一種美德，感受到了心靈的洗禮。沒(méi)有了專(zhuān)業(yè)不對口的懊惱，沒(méi)有了不被領(lǐng)導重視的苦悶，也不再有因為沒(méi)有重要的事可做而產(chǎn)生的一種正在浪費生命的心態(tài)。有的只是奮斗的激情，成功的向往，還有一顆充滿(mǎn)感恩的心。
在**年**于，我有幸進(jìn)入機電公司，并以一名熟練儀表工的身份招聘進(jìn)來(lái)，我以為今后的工作也應像我從前在原單位的工作一樣。經(jīng)過(guò)短暫的車(chē)間實(shí)習，我被正式分配到生產(chǎn)班組。當我看到裝置各種類(lèi)型的新型儀表時(shí)，班里的老師傅告訴我：現在的儀表更新?lián)Q代很快，而且大多都是國外先進(jìn)的儀表，而這些都是我在原單位所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
記得我剛來(lái)的時(shí)候有一些緊張，只怕自己學(xué)不會(huì )這些先進(jìn)的技術(shù)，弄不懂這些復雜的原理而被公司所淘汰�？釤岬南奶�，我顧不上在宿舍里的汗流浹背，默默地翻閱著(zhù)那些先進(jìn)儀表的說(shuō)明書(shū)，查閱著(zhù)每一個(gè)不熟悉的專(zhuān)業(yè)的英文單詞�；叵肫鹪陂L(cháng)煉機電走過(guò)的一年有余的時(shí)間里，我沒(méi)有放過(guò)每一本可看的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，沒(méi)有停止過(guò)每一刻學(xué)習的腳步，沒(méi)有錯過(guò)每一次能動(dòng)手的機會(huì )，這讓我從一名從未參加過(guò)儀表工技能等級考試的我。
雖然這也有自己的努力，但更重要的是“心懷感恩，努力工作”的機電企業(yè)文化精髓激勵著(zhù)我，它讓我懂得了一個(gè)合格的儀表工，必須是學(xué)習好，才能工作好，它讓我的思想發(fā)生了蛻變，由消極應付工作到積極主動(dòng)請纓工作，因為學(xué)習過(guò)程中讓我發(fā)現了自己的不足。
今年正月十四，遠在內蒙古xx分公司的我驚聞父親病逝的噩耗，正當我沉浸在失去親人的悲痛之中，傷心欲絕痛哭流淚之時(shí)，是分公司領(lǐng)導一個(gè)又一個(gè)的電話(huà)安慰我，是張經(jīng)理親自到賓館為我購買(mǎi)機票，讓我當天就回到了家。在回家之后，得知消息的公司總部又派朱書(shū)記、封書(shū)記等領(lǐng)導和多名員工，第一時(shí)間趕到家里慰問(wèn)我，讓我深深感到一個(gè)員工小家出現困難，長(cháng)煉機電這個(gè)“大家”給予的溫暖和關(guān)懷。
“一支筷子輕輕被折斷，十雙筷子緊緊抱成團”。團結是戰勝一切困難的法寶，長(cháng)煉機電讓我感知現在的生活已不再是孤單一人，而是整個(gè)集體;不再是一個(gè)渺小的我，而是無(wú)限能量的團隊。目前，內蒙古xx分公司雖然遠離家鄉、遠離親人，雖然天氣環(huán)境惡劣，雖然工作勞累，但是公司定期舉辦了一些活動(dòng)，分公司不斷改善員工學(xué)習、生活條件，從幾人一間的宿舍到現在的標準雙人間，從到甲方大澡堂洗澡和用手洗衣到分公司購買(mǎi)熱水器、增設洗衣機等;從到外單位食堂天天吃土豆、青菜到分公司自己建食堂每天雞鴨魚(yú)肉的伙食改善，等等這些不斷改善的生活條件，無(wú)不讓每位員工深深感受到了公司領(lǐng)導的無(wú)私關(guān)懷。
學(xué)會(huì )感恩，感恩之心隨身帶。既然我選擇了長(cháng)煉機電作為衣食父母，我就要與她連成一體，也就要不單單是索取，更重要的是奉獻。我知道還是存在著(zhù)一些困難的。所以對公司的融資我都會(huì )積極響應參與，平時(shí)除努力工作之外，學(xué)習上從不敢放松，我深知只有練就了過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，才能隨時(shí)聽(tīng)從母體的召喚而不辱使命。
最后我想以“感恩的心”這首歌的幾句歌詞結束今天的演講�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”只有通過(guò)學(xué)習、工作、再學(xué)習、再工作這樣不斷反復的從理論到實(shí)踐，再從實(shí)踐到理論的融會(huì )貫通，才會(huì )讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷提升，而機電文化蘊含了這樣的精神，它讓你樂(lè )此不疲，因為它從精神和物質(zhì)上都給了員工鼓舞與激勵。謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：
“感恩的心，感謝有你；
伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝有你；
花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜…”
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她，能做為她的學(xué)生，原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。
永遠都不會(huì )忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)。她說(shuō)，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì )克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的�！蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當然，從老師到朋友永遠都存在著(zhù)一個(gè)過(guò)程。
那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái)，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人，對于她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱著(zhù)“人生苦短，需及時(shí)行樂(lè )的”的態(tài)度。和她走著(zhù)背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類(lèi)靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(cháng)，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國家。
“青出于藍而勝于藍”這便是她們最大的愿望。
又是一年的教師節，我要趁此機會(huì )對我的老師由衷的說(shuō)一聲謝謝！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛(ài)的老師。感恩她直言不諱的教導；感恩她給于的真誠；感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、員工們：
大家晚上好!
晚風(fēng)習習送來(lái)絲絲愜意，校園歡騰顯示勃勃生機。此時(shí)，我們滿(mǎn)懷喜悅，在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂，熱烈慶祝第25個(gè)教師節。我謹代表學(xué)校董事會(huì )，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的教師致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來(lái)關(guān)心我們的各位領(lǐng)導致以最崇高的敬意和最深情的祝福!
教師節是我們自己的節日，這是社會(huì )和人民對我們的肯定與贊揚：教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。你們以愛(ài)育愛(ài)，塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧，打造孩子成功人生。所以，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作園丁。世上沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對人類(lèi)未來(lái)產(chǎn)生這么深遠的影響。老師們：你們是幸福的，是快樂(lè )的，你們的名字永遠那么響亮!
過(guò)去的一年，全體老師以強烈的憂(yōu)患意識和主人翁責任感，全身心投入到教育教學(xué)工作之中，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，盡心盡責、任勞任怨，取得可喜成績(jì)。由于我們一至五年級各科教師辛勤教學(xué)，夯實(shí)基礎，六年級任課教師最后勇敢沖刺，因此，今年7月份小學(xué)畢業(yè)班在市城區升中學(xué)測試中又取得了語(yǔ)數英三科總分第一、單科分別第一的好成績(jì)，實(shí)現了“四連冠”，陳植憧同學(xué)語(yǔ)數英三科總分位居全市榜首，這是我們全體教師的努力和光榮!請允許我在這里真誠的道一聲：老師們，大家辛苦了!
我們的小學(xué)、幼兒園及其xx分校的各位老師都在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮了較高水平，使得我們期末各項工作成績(jì)斐然。學(xué)生參加競賽屢屢獲獎，一年來(lái)，先后涌現了 名先進(jìn)教師和 名優(yōu)秀學(xué)生。在這樣一個(gè)喜慶的日子里，我提議，用最熱烈的掌聲，再次表達我們對老師們崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們，你們的辛勤刻苦，換來(lái)了xxx學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)的輝煌，得到了社會(huì )的認可和廣大家長(cháng)的贊譽(yù)，贏(yíng)得了xxx創(chuàng )建省一級學(xué)校的有利契機。此時(shí)此刻，鮮花和掌聲屬于你們，永遠的光榮屬于你們!
鄧**說(shuō)過(guò)，“發(fā)展才是硬道理”。一個(gè)國家要發(fā)展，關(guān)鍵在人才的儲備;一個(gè)社會(huì )要進(jìn)步，關(guān)鍵在人才的培養;同樣，一所學(xué)校要想辦得成功，就要有一支過(guò)強過(guò)硬的教師隊伍。因此我對大家提出幾點(diǎn)希望：
一、學(xué)高為師。
各位老師，特別是青年教師，一定要勤奮學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)取;骨干教師、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當今社會(huì )是知識創(chuàng )新的時(shí)代，終身學(xué)習的時(shí)代。做為教師，必須不斷學(xué)習，不斷追求新知，全面提高綜合素質(zhì)，才能更好地勝任本職工作，才能使自己永遠立于不敗之地。
二、德高世范。
教師不僅是知識的傳播者和智慧的啟迪者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。高尚的師德對孩子們人格形成具有重要的塑造作用。各位老師要把自身修養放在首位，要時(shí)刻牢記：第一，履行神圣職責，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生;第二，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué);第三，勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取;第四，淡泊名利，志存高遠，樂(lè )于奉獻。要尊重、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心指導，循循善誘，因材施教。做到言傳身教，教書(shū)育人，為人師表，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的楷模。
感恩演講稿 篇7
盡不自知的，我已活了24個(gè)年年歲歲。茫然四顧，物不是，人也已非，我卻照舊是那個(gè)我。依然固執，懶惰，游手好閑。越來(lái)越不明白自己想要的究竟是甚么，需要甚么�？偸歉嬷巳松囊饬x是要靠自己活著(zhù)的時(shí)候往尋覓的，只是，我自己的意義呢？此刻，生活茫然，生命亦茫然。
最近經(jīng)常被一些負面情緒干擾，心情總是莫名的低落，可縱使心情不佳，卻還是要擠出笑臉面對身邊的人群。感覺(jué)很多東西被自己不知不覺(jué)的壓抑了起來(lái)，或許已構成了習慣吧，總是下意識的躲匿起真實(shí)的自己。直到有天發(fā)現，那些最原始的感動(dòng)，最簡(jiǎn)單的情緒，早已不知被自己拋棄在哪個(gè)角落，沒(méi)有蹤影。
沒(méi)來(lái)由的被一些東西籠罩。就像某些人，生活中的某些人，或相知卻從未謀面的某些人。那些本以為永久不會(huì )有交際，卻忽然走進(jìn)心里的一些人，讓人措手不及。就那末一霎時(shí)，感覺(jué)心被撞了一下，震動(dòng)，有點(diǎn)疼痛，固然只是一下下。
早已習慣自己一個(gè)人的生活，以為我只要自己就足夠了�？山K究，我還是自私不起來(lái)。我完完全全不能拋下我想拋下的，一邊想著(zhù)要拋棄，一邊卻越發(fā)揪得緊。抬頭看天，嘴角上揚，扯出一抹蕭瑟。人類(lèi)，集矛盾于一身，既脆弱，又渺小
從不覺(jué)得自己會(huì )是幸福的，因而也從不曾喜歡這樣的自己�？墒怯腥苏娴膼�(ài)過(guò)我，我很感激，真的，感激了，就算最后都錯過(guò)，心里依然存著(zhù)一份不會(huì )磨滅的感恩。
【【實(shí)用】感恩演講稿合集七篇】相關(guān)文章：
大學(xué)感恩演講稿合集七篇01-11
心懷感恩演講稿合集七篇01-02
感恩勵志演講稿范文合集七篇11-29
英語(yǔ)感恩演講稿合集七篇11-28
英語(yǔ)感恩演講稿范文合集七篇12-15
英語(yǔ)感恩演講稿模板合集七篇12-13
感恩英語(yǔ)演講稿模板合集七篇11-10