關(guān)于感恩的演講稿范文集合六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感恩的演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的主題是：懂得感恩 自強不息。
就在剛才，注視著(zhù)這面色澤鮮亮的五星紅旗，我們的心里正在默默地感恩，感謝這個(gè)和平的年代，感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng )造的幸福生活，感謝我生活的這個(gè)美好的世界。
環(huán)顧我們的身邊，同學(xué)們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激？讓我們抬起頭，好好看看這藍藍的天，聞一聞空氣中彌散的花草的氣息，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱。
為了這美好的一切，讓我們一起感恩吧！感謝父母，給我們生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友，給了我們友誼和支持；感謝許許多多，為我們的學(xué)習和生活正默默無(wú)聞辛勤工作的人們！
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝輕視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸�！�
感恩，離我們并不遙遠，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當有人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，請你報以甜甜的微笑；當他人向你伸出援手時(shí)，請你回贈真誠的謝意；當有人為你喝彩加油時(shí)，請你用語(yǔ)言和行動(dòng)告訴他——你會(huì )努力的！雖然這僅僅小小的感恩，但能溫暖你的親人，朋友，甚至于，只是那個(gè)和你有過(guò)交集的陌生人。我們發(fā)現，在我們的校園里，種著(zhù)許多花草、樹(shù)木，感謝這些花草樹(shù)木原來(lái)的主人，盡管我們不一定相識，可是你們樂(lè )于分享，正在將快樂(lè )傳播，感謝你們帶來(lái)的這些美麗的生命，給我們的校園生活帶來(lái)了不一樣的樂(lè )趣和精彩。而此時(shí)，我們的感恩就是，用行動(dòng)來(lái)保護這些生命，不隨便打擾他們，觸碰他們，讓他們自由自在的生活，讓他們把校園也當成自己的家，把我們當成朋友。
感恩是一種情懷，更需要一份行動(dòng)。同學(xué)們，讓我們用一個(gè)微笑，一張卡片，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，去向你的親人朋友表達這份感恩之情吧！因為，學(xué)會(huì )了感恩，就學(xué)會(huì )了感動(dòng)，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了一種幸福生存的方式。那么，就讓我們心存感恩，自強不息吧！謝謝大家！
感恩的演講稿 篇2
不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿(mǎn)是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)�？捱^(guò)，笑過(guò)；笑慰著(zhù)生活的給與，承納著(zhù)命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著(zhù)成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢(mèng)。追逐中，我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車(chē)，當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……
頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì )那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗�，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì )再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。
感恩的演講稿 篇3
我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心，其實(shí)，我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的，我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情，為何覺(jué)得矯情呢？因為我覺(jué)得，有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味，一變了味，大家就不會(huì )對它感興趣，就會(huì )覺(jué)得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒(méi)辦法，如果可以，大家就矯情地聽(tīng)我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì )等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會(huì )，我們是得感恩，可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢(qián)、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn)，然后是他們拿著(zhù)寫(xiě)上錢(qián)數的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩，我也覺(jué)得不得不承認，因為做到這些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒(méi)資格去評判。但我看見(jiàn)那么多子女不贍養老人的案件、聽(tīng)到那么多社會(huì )上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家里的獨生子，我媽常�？措娨�，一看見(jiàn)那些子女為爭奪財產(chǎn)而對父母不聞不問(wèn)的事件，就對我說(shuō)∶“哎呀，我就這么你一個(gè)兒子，我老的時(shí)候，你要是不養我，還有誰(shuí)管我？”我每次都回答說(shuō)∶“媽?zhuān)瑳](méi)人跟我爭財產(chǎn)。因為我沒(méi)有兄弟姐妹�！蔽业囊馑即蠹乙矐撁靼�，我這人說(shuō)話(huà)就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應該爭奪財產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多，但我就是不明白，為何會(huì )出現家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書(shū)面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會(huì )伸手，問(wèn)他們?yōu)楹尾还�，他們便亮出那張協(xié)議書(shū)。我對這種情況的出現感覺(jué)非常不理解，贍養老人不是每個(gè)兒女爭著(zhù)做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數——有人說(shuō)，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導，就可能會(huì )有法律的干涉，或者，在報導的一開(kāi)始，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí)，我覺(jué)得，有些事，如果只能用法律解決，只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō)，孝是傳統美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對，因為把孝放在這些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低
了孝的內涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了，我只想表達一種想法，我想說(shuō)孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性，沒(méi)有孝，便沒(méi)有這種屬性，沒(méi)有這種屬性，便不能稱(chēng)之為人或者可以稱(chēng)之為你們口中的禽獸不如。但是，一個(gè)人，可以沒(méi)有美德的，也可以不承擔義務(wù)。
對于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽(tīng)我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話(huà)，他說(shuō)∶“學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤�！彼�，對于感恩學(xué)校就說(shuō)這些，大家都明白的。
感恩社會(huì )，我也不準備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民，懂得自己可以干什么、應該干什么、必須干什么，這不難，也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會(huì )吧，我覺(jué)得，只要不危害社會(huì )，就已經(jīng)對社會(huì )有了貢獻、感恩了社會(huì )。因為這個(gè)感恩社會(huì )太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會(huì )就到這里。
還有什么感恩國家、感恩世界、感恩地球我就不說(shuō)了，只要我下次去廁所時(shí)看不見(jiàn)有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。
對于感恩父母我說(shuō)的算多的，只是看電視時(shí)感觸太多。希望大家不覺(jué)得我矯情，謝謝，我瞎扯完畢。
感恩的演講稿 篇4
感恩，這是我們都不陌生的字眼，可是大家知道感恩的真正含義嗎？
首先,請聽(tīng)一聽(tīng)下面這個(gè)小故事:
一個(gè)小女孩要趕早去上學(xué),但是鬧鐘壞了,她只好讓媽媽在第二天早上叫醒她。于是媽媽一晚上都沒(méi)有睡好，第二天早早地叫女兒起床上學(xué)�？墒墙械脑缌诵�，她女兒在寒風(fēng)中等著(zhù)學(xué)校開(kāi)門(mén)。于是女兒對媽媽大發(fā)脾氣，埋怨媽媽讓自己在刺骨的寒風(fēng)中了那么長(cháng)時(shí)間，可是她根本就不知道，她的媽媽一整晚都沒(méi)有睡好，第二天很早就醒了，于是早早叫醒女兒，唯恐女兒遲到。
從故事中走出，想想現實(shí)生活中我們自己，是不是也是這樣對待父母呢？常言道“身在福中不知�！�，由于父母的寵愛(ài)，我們常常忽略了父母的感受，對父母的付出，我們的感恩又到哪里去了呢？
感恩不是作業(yè)，做完了就算完成任務(wù)了；感恩也不是夸夸其談，掛在嘴上，戴在頭上；感恩是一種發(fā)自?xún)刃牡脑竿�，要用自己的心去體驗，用心去感受，并用心去回報。對父母的操勞，老師的辛苦，他人的幫助和關(guān)愛(ài)，我們都要用感恩的心來(lái)承受，要將這種感恩之心變成學(xué)習和上進(jìn)的動(dòng)力，來(lái)回報社會(huì )和他人。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，把感恩實(shí)實(shí)在在地送給身邊的每一個(gè)人吧！
感恩的演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的.理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
感恩的演講稿 篇6
大家好！這次能夠回到母校來(lái)，與大家分享我的經(jīng)歷。我感到非常榮幸。
也許，這里是我一生中最難忘的地方。為什么呢？因為這是我學(xué)業(yè)的源頭、努力的源頭、懂得感恩的源頭。
從小到大，我不知道讀書(shū)到底是為了什么？不知道什么是努力，更不知道什么是感恩。直到上了初中，感受到了許多東西。
同學(xué)們，在你們心中“愛(ài)情、親情、友情”什么最重要呢？我想在你們初中時(shí)代，大多數都是最渴望的友情和愛(ài)情吧！而忘了最重要的親情。
小學(xué)到初一，可以說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認認真真得讀過(guò)書(shū)。直到上了初二，心，慢慢感覺(jué)到了莫名痛。是良心的譴責嗎？慢慢的也感受到了朋友的虛情假意。感到真的好無(wú)助，好想好想找個(gè)無(wú)人的角落，發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。這時(shí)，我想起了家人，想到他們這么多年來(lái)對我如此的關(guān)愛(ài)，我卻熟視無(wú)睹。如果我說(shuō)我現在開(kāi)始好好學(xué)習，感恩父母晚了嗎？此時(shí)此刻，我真的后悔了。真想老天能夠給我個(gè)機會(huì )，讓我能夠補失我的過(guò)錯。就這樣，我混混沌沌的度完了一個(gè)學(xué)期。
直到第二學(xué)期，才真真切切的感受到了人生的真諦。是什么呢？是什么照亮了我未來(lái)黑暗的路呢？是友情的背叛、是老師的鼓勵、是一場(chǎng)李杰老師的演講會(huì )。
我那時(shí)被我最注重友情狠狠地刺了我的心一刀，難道？在利益面前她們就是這樣對我的嗎？那時(shí)的我，感到非常傷心，心情沒(méi)有一天能好的起來(lái)的。整個(gè)人都很沉重……
剛好，就在我最頹廢的時(shí)候。演講家李杰教授，來(lái)我們學(xué)校演講了“讓愛(ài)喚醒心中的巨人”讓我深深地感動(dòng)了。淚流滿(mǎn)面。讓我深深地感受到一個(gè)家的重要。父母的艱辛，父母對我們的指望，盼望我們哪一天能夠成才，我們就是父母的期望，我卻那么不爭氣。還有，我們一生中最重要的老師。老師對我們無(wú)私的奉獻，對我們默默無(wú)聞的付出，老師的一生的奉獻給了學(xué)校、給了學(xué)生。老師對我們得嚴厲都出源于愛(ài)。
從此，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習。只希望能好好感恩父母、報答老師。讓父母與我為驕傲，讓老師覺(jué)得欣慰。
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起走向美好未來(lái)。我的演講完畢，謝謝大家！
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