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感恩的演講稿

時(shí)間:2020-10-26 17:55:10 感恩演講稿 我要投稿

【精選】感恩的演講稿范文匯編9篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的感恩的演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】感恩的演講稿范文匯編9篇

感恩的演講稿 篇1

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

  正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著(zhù)血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿(mǎn)腔熱情,指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛(ài)如一股涓涓細流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí),師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!

感恩的演講稿 篇2

  各位評委,朋友們:

  大家好!

  感謝老師對我們的期望,感謝同學(xué)們對我們的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。

  有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無(wú)法將其抹去;

  有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì )被輕輕喚起;

  有一種關(guān)注,伴隨著(zhù)人類(lèi)的生存,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。 我們的事業(yè),因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈,因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng);我們的成長(cháng),因著(zhù)彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯;我們的生命因著(zhù)無(wú)數的摩擦而發(fā)光。

  向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長(cháng)青,向生活感恩色彩的絢麗,向社會(huì )感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向世界感恩萬(wàn)物的博大。。。

  感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽(yáng)光,可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。

  感恩,是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回,它是手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心的火炬接力。感恩,可以將個(gè)人情感的細流,融入到整個(gè)世界的汪洋大海。

  感恩,是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種下愛(ài)的種子,盛開(kāi)希望的花朵,收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂(lè )趣和意義,從而培養起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧;感激鐘愛(ài)你的人,因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人, 因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你該獨立。感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我們生命。凡事感激,學(xué)會(huì )感激,感激一切使你成長(cháng)的人。

  小草感恩于陽(yáng)光的普照,所以展現出最生動(dòng)的綠色;

  花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;

  鳥(niǎo)兒感恩于世界的美好,所以高唱著(zhù)生命的贊歌。

  感恩,在于具體而細微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候,一聲美好的祝福,一個(gè)善意的微笑,一貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無(wú)言的支撐,都能讓我們心旌搖動(dòng),感激滿(mǎn)懷。朋友們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,將感恩的歌聲載入我們成長(cháng)的專(zhuān)列,讓我們一路踏歌而行。

  謝謝大家,我的演講完畢!

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師們、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級一班的朱雨潔。六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長(cháng)?鞓(lè )的“六一”兒童節,在億萬(wàn)兒童盼望的目光中,邁著(zhù)輕盈的腳步,翩然而至。在此,我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長(cháng)的各位領(lǐng)導表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的全體老師表示最崇高的敬意!同時(shí),也真誠地祝福少先隊員們,節日快樂(lè )!

  回顧六年的小學(xué)生活,給我帶來(lái)了一個(gè)個(gè)美好的回憶:我們一起在五環(huán)廣場(chǎng)開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng);一起在窗明幾凈的教室里吮吸知識的甘霖,一起在寫(xiě)字課上一筆一畫(huà)地描紅臨帖,一起在“與吾有約”時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。我忘不了同學(xué)們天真爛漫的笑顏;忘不了同學(xué)們揮汗矯健的身影;更忘不了同學(xué)們皺眉凝思的表情……

  還記得我曾是一個(gè)很靦腆的內向的小女孩,有一次老師讓我當主持人,我害怕地羞紅了臉,羞羞答答。這時(shí),老師親切地對我說(shuō):“朱雨潔,你一定能行!相信自己!”于是,我鼓起勇氣,走向舞臺的中間。沒(méi)想到等我一說(shuō)完,臺下立刻響起熱烈的掌聲。聽(tīng)著(zhù)這掌聲,看著(zhù)老師、同學(xué)們真誠的笑臉,我變得自信起來(lái)。從此,做任何事情,我都不再膽怯。我還跟著(zhù)校少先隊輔導員去敬老院看望爺爺奶奶,獻出愛(ài)心,送出關(guān)懷;在?萍脊澲形乙槽x躍慘叫,大顯身手;在校作文競賽中我不甘示弱,并收獲了一次次榮譽(yù)……

  學(xué)校給我提供了豐富多彩的展示盒鍛煉的舞臺,漸漸地,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,成長(cháng)為一名有文化、有理想的好少年。我懂得了如何禮貌待人、如何團結友愛(ài),如何面對各種困難與挫折,同時(shí)也收獲珍貴的'友誼,更從中感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。這一切,都要感謝學(xué)校,感謝老師,是他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾?是他們給予我們鼓勵與力量。

  漫步美麗的校園,我感慨萬(wàn)分,如今我作為六年級的學(xué)生,即將離開(kāi)自己的母校,我們一定會(huì )牢記老師的諄諄教誨,奮發(fā)努力,茁壯成長(cháng),成長(cháng)為祖國棟梁之材。

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們以牛小為榮,明天牛小以我們?yōu)闃s!讓我們再次向我們的學(xué)校、老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。祝愿我們的老師永遠年輕、工作順利、家庭美滿(mǎn)。祝愿我們母校的明天更加輝煌。

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  今天我給大家演講的題目是“感恩于心,誠信于行”。

  生命的軌跡,理應用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去,伴誠信而行。

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來(lái)臨時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!

  感恩是一種生活態(tài)度,善良的人總是快樂(lè ),感恩的人總是知足!拔业氖诌能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)著(zhù)的親人與朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”世界科學(xué)巨匠霍金如是說(shuō)。命運之神對霍金,在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了?墒撬麑ι畛錆M(mǎn)了感恩之心。因而,他的人生是充實(shí)而快樂(lè )。我們,有什么理由不感謝生活?一個(gè)不懂得感恩的人,即使家財萬(wàn)貫,他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報恩,才是天下最富有和最快樂(lè )的人。

  人的一生,有三種人是需要感恩的:感恩父母、感恩老師,感恩親人朋友。

  父母給予了我們生命,讓我們能體會(huì )這美妙的世界,在我兒時(shí)的記憶中,父母就像一束溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,我感恩。

  老師授予我們一身知識,讓我們在生活中不斷前進(jìn)。讓我們幼稚的心成熟,讓愚昧變成智慧,讓我們一生都受益匪淺,我感恩。親人與朋友賦予快樂(lè )的心聲,讓我們樂(lè )觀(guān)的對待每一天,朋友像一扇敞開(kāi)心扉的門(mén),一扇能散去你心中一切憂(yōu)慮的門(mén),我感恩。

  一直有顆感恩的心,一直誠信于行。感恩和誠信是相輔相成的,只有他們共同奮進(jìn),生命的足跡才有可能被刻畫(huà)的美好,絢麗斑駁。

  生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,海涅如是說(shuō)。

  時(shí)間如金子般寶貴,而誠信比金子更寶貴。人身之舟,不堪重負,有失有得,失去了美貌,有健康作伴。失去了健康,有才學(xué)追隨。但,一旦失去了誠信,你所擁有的一切,金錢(qián),榮譽(yù),才學(xué),就不過(guò)是鏡中花,水中月,如過(guò)眼云煙,終會(huì )隨風(fēng)而逝。

  誠信是立足之道,我們如要在這個(gè)社會(huì )上活得成功,一定要做到實(shí)現自己許下的承諾,信守承諾,做一個(gè)有誠信的人孔子曰:「人而無(wú)信,不知其可也!拐J為人若不講信用,在社會(huì )上就無(wú)立足之地,什么事也做不成。

  民無(wú)信不立,常以誠信律己。與人交,言而有信。也許我們的力量有限,但我們可以盡最大努力將誠信帶出一片風(fēng)氣。從自己做起,從身邊的人做起。誠信是是一種美德,她顯示著(zhù)一個(gè)人的高度的自制和內心的安全感和尊嚴感。我們相信,但我們用蘊藉著(zhù)感恩的心和誠信所做出的一言一行,都會(huì )是最美最真的嘉行。

  常懷感恩的心,長(cháng)吧誠信于行。常懷感恩的心,讓我們有了一雙發(fā)發(fā)現美的眼睛,目光所及,皆是和諧美好。長(cháng)吧誠信于行你,走正直誠實(shí)的生活道路,定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

  最后,我想用一首歌的歌詞來(lái)結束我的演講:我還有多少愛(ài),我還有多少淚,讓蒼天知道,我不認輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。

  讓我們懷感恩之心,把誠信于行,世界會(huì )因此更加美好!謝謝大家,我的演講到此結束。謝謝!

感恩的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì )想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)里時(shí),你會(huì )想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì )想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們應該學(xué)會(huì )感恩,去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì )更加喜歡你,尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒(méi)人會(huì )愿意接近他,跟他做朋友。

  有同學(xué)會(huì )問(wèn):“那我們該如何感恩別人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如,你去面包房買(mǎi)早餐,對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來(lái)快樂(lè ),是一件多么有意義的事情!

  同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!

感恩的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話(huà)竟百讀不厭,常品常新。

  不管是動(dòng)物還是人類(lèi),無(wú)論是神話(huà)還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動(dòng)人。原來(lái),只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長(cháng)成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

  一切,都只因為心存感恩。很多時(shí)候,我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細節,但正是這些小小的細節,卻總會(huì )在你眼前浮現。當你咀嚼著(zhù)這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因為心存感恩,小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿(mǎn)得像一條波濤洶涌的大江。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨斠髟伱辖嫉摹队巫右鳌,母愛(ài)的春暉總是溫暖著(zhù)我們的心房。古往今來(lái),許多文人墨客無(wú)不歌頌母愛(ài),贊美母愛(ài)。是的,母愛(ài)是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠也報答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,守望著(zhù)我們。多少回日月交替,無(wú)數次季節變換,它始終不會(huì )改變。在我們走過(guò)的春花秋月中,這恩情一點(diǎn)一滴的積累,到如今,已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那么最應該感謝的,便該是母愛(ài)的恩情!

  一粒明礬,投入渾濁的井水,可以?xún)艋械母≡,使井水變得純凈。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因為——心存感恩,心靈將常葆純凈。心存感恩,良知將俯仰無(wú)愧。心存感恩,生活的大樹(shù)將枝繁葉茂,萬(wàn)古長(cháng)青。

感恩的演講稿 篇7

  《學(xué)會(huì )感恩》

  各位評委,老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力、進(jìn)取。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō):“三有三為!

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么? 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么? 有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì )珍惜我們的幸福,學(xué)會(huì )感謝我們身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久??

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè ).

  謝謝,我的演講完了。

感恩的演講稿 篇8

各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!我是XXX,來(lái)自?xún)?yōu)秀的XXXX學(xué)院。

  今天我給大家演講的題目是“感恩于心,誠信于行”。

  生命的軌跡,理應用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去,伴誠信而行。

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來(lái)臨時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!

  感恩是一種生活態(tài)度,善良的人總是快樂(lè ),感恩的人總是知足!拔业氖诌能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)著(zhù)的親人與朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”世界科學(xué)巨匠霍金如是說(shuō)。命運之神對霍金,在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了?墒撬麑ι畛錆M(mǎn)了感恩之心。因而,他的人生是充實(shí)而快樂(lè ) 我們,有什么理由不感謝生活?一個(gè)不懂得感恩的人,即使家財萬(wàn)貫,他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報恩,才是天下最富有和最快樂(lè )的人。

  人的一生,有三種人是需要感恩的:感恩父母、感恩老師,感恩親人朋友。

  父母給予了我們生命,讓我們能體會(huì )這美妙的世界,在我兒時(shí)的記憶中,父母就像一束溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,我感恩。

  老師授予我們一身知識,讓我們在生活中不斷前進(jìn)。讓我們幼稚的心成熟,讓愚昧變成智慧,讓我們一生都受益匪淺,我感恩。 親人與朋友賦予快樂(lè )的心聲,讓我們樂(lè )觀(guān)的對待每一天,朋友像一扇敞開(kāi)心扉的門(mén),一扇能散去你心中一切憂(yōu)慮的門(mén),我感恩。

  一直有顆感恩的心,一直誠信于行。感恩和誠信是相輔相成的,只有他們共同奮進(jìn),生命的足跡才有可能被刻畫(huà)的美好,絢麗斑駁。

  生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,海涅如是說(shuō)。

  時(shí)間如金子般寶貴,而誠信比金子更寶貴。人身之舟,不堪重負,有失有得,失去了美貌,有健康作伴。失去了健康,有才學(xué)追隨。但,一旦失去了誠信,你所擁有的一切,金錢(qián),榮譽(yù),才學(xué),就不過(guò)是鏡中花,水中月,如過(guò)眼云煙,終會(huì )隨風(fēng)而逝。

  誠信是立足之道,我們如要在這個(gè)社會(huì )上活得成功,一定要做到實(shí)現自己許下的承諾,信守承諾,做一個(gè)有誠信的人孔子曰:「人而無(wú)信,不知其可也!拐J為人若不講信用,在社會(huì )上就無(wú)立足之地,什么事也做不成

  誠信是交友之道,只有「與朋友交,言有信」,才能達到「朋友信之」、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則,朋友之間充滿(mǎn)虛偽、欺騙,就決不會(huì )有真正的朋友,朋友是建立在誠信的基礎上。

  民無(wú)信不立,常以誠信律己。與人交,言而有信。也許我們的力量有限,但我們可以盡最大努力將誠信帶出一片風(fēng)氣。從自己做起,從身邊的人做起。誠信是是一種美德,她顯示著(zhù)一個(gè)人的高度的自制

  和內心的安全感和尊嚴感。我們相信,但我們用蘊藉著(zhù)感恩的心和誠信所做出的一言一行,都會(huì )是最美最真的嘉行。

  常懷感恩的心,長(cháng)吧誠信于行。常懷感恩的心,讓我們有了一雙發(fā)發(fā)現美的眼睛,目光所及,皆是和諧美好。長(cháng)吧誠信于行你,走正直誠實(shí)的生活道路,定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

  最后,我想用一首歌的歌詞來(lái)結束我的演講: 我還有多少愛(ài),我還有多少淚,讓蒼天知道,我不認輸。 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。 感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。

  讓我們懷感恩之心,把誠信于行,世界會(huì )因此更加美好! 謝謝大家,我的演講到此結束。謝謝!

感恩的演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國第27個(gè)教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!

  教師節-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著(zhù)自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖T,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!

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