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感恩的演講稿

時(shí)間:2020-11-02 10:53:52 感恩演講稿 我要投稿

【精選】感恩的演講稿模板10篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】感恩的演講稿模板10篇

感恩的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《用感恩的心去生活》。

  昨天是3/8婦女節,是全天下媽媽的節日,在這里,讓我衷心地向所有的母親,尤其是辛勤教育我們的女老師們說(shuō)一聲:老師您辛苦了,老師節日快樂(lè )!

  同學(xué)們,如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的日子,忘記了在這個(gè)節日里給自己的媽媽送上祝福的話(huà),那么,今天,就請你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,親口對媽媽說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”,同時(shí),為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!

  今天,就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

  都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個(gè)小故事吧!

  一位山林農夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們人類(lèi)又做得如何呢?

  一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!

  這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。

  老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會(huì )變得更溫暖更美好!

感恩的演講稿 篇2

  我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。

  我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。 我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話(huà)竟百讀不厭,常品常新。不管是動(dòng)物還是人類(lèi),無(wú)論是神話(huà)還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動(dòng)人。原來(lái),只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長(cháng)成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

  一切,都只因為心存感恩。

  很多時(shí)候,我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細節,但正是這些小小的細節,卻總會(huì )在你眼前浮現。當你咀嚼著(zhù)這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因為心存感恩,小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿(mǎn)得像一條波濤洶涌的大江。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨斠髟伱辖嫉摹队巫右鳌,母愛(ài)的春暉總是溫暖著(zhù)我們的心房。古往今來(lái),許多文人墨客無(wú)不歌頌母愛(ài),贊美母愛(ài)。是的,母愛(ài)是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠也報答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,守望著(zhù)我們。多少回日月交替,無(wú)數次季節變換,它始終不會(huì )改變。在我們走過(guò)的春花秋月中,這恩情一點(diǎn)一滴的積累,到如今,已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那么最應該感謝的,便該是母愛(ài)的恩情! 一粒明礬,投入渾濁的井水,可以?xún)艋械母≡,使井水變得純凈。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因為—— 心存感恩,心靈將常葆純凈。 心存感恩,良知將俯仰無(wú)愧1。心存感恩,生活的大樹(shù)將枝繁葉茂,萬(wàn)古長(cháng)青。

感恩的演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的.人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。

  老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

感恩的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的員工朋友們:

  大家好!

  我叫××,是輕卡胎廠(chǎng)硫化車(chē)間機臺長(cháng)兼團總支書(shū)記。我演講的題目是《懷感恩的心工作》

  能到××工作,我一直感到幸運。在這里,××市場(chǎng)理論的熏陶讓我體會(huì )到名牌企業(yè)員工的自豪感,“親情化管理”讓我感受到××家庭般的溫暖。參與崗位競賽、技術(shù)比武,讓我在競爭中提高了技能;籃球賽、聯(lián)誼舞會(huì )不斷豐富了我的業(yè)余生活;還有生日蛋糕、綠豆茶······每當想起,心中便充滿(mǎn)幾多的感動(dòng)。

  懷一顆感恩的心投入工作,我榮幸地成為輪胎總公司輕卡胎廠(chǎng)的團支部書(shū)記。使我有機會(huì )更多的學(xué)習××先進(jìn)的企業(yè)文化和市場(chǎng)理論,有了更多的展示自我、提高自我,體現自身價(jià)值的機會(huì ),工作雖忙碌但很充實(shí)!皥F的工作是最有生機活力的工作,只有和崗位競賽、技術(shù)比武結合好,團的工作才能開(kāi)展好”總裁對共青團工作的重視,使我對工作充滿(mǎn)了熱情和干勁,作為崗位競賽的組織者,工作有無(wú)實(shí)效,直接影響到質(zhì)量、效率、成本,通過(guò)和一線(xiàn)操作工對面交流、溝通,崗位競賽在輕卡胎廠(chǎng)紅紅火火開(kāi)展起來(lái)。

  今年一入夏,硫化車(chē)間的溫度如熱浪般襲來(lái),似火爐般的蒸烤,即使站著(zhù)不動(dòng),也是汗流滿(mǎn)面。很多同志的身上都起了痱子,有的員工經(jīng)不住考驗,紛紛請假,在這種情況下,我們在硫化車(chē)間開(kāi)展了“烈火金剛挑戰賽”比質(zhì)量、比出勤率、比產(chǎn)量,使廣大員工都投入到競賽當中,經(jīng)過(guò)本次競賽車(chē)間的質(zhì)量提高了、出勤率提高了,產(chǎn)量也隨之提高了。

  成型車(chē)間一名叫吳磊的小伙子,以前在車(chē)間質(zhì)量產(chǎn)量處處領(lǐng)先,但他只知道低頭干活,不善于也不喜歡與人交流。通過(guò)開(kāi)展各項競賽,大家你追我趕互不相讓?zhuān)粍e人所超越以后,情緒很低落。我主動(dòng)找他談心,告訴他不要怕別人超過(guò)自己,既要把自己的經(jīng)驗介紹給別人,又要學(xué)習別人的長(cháng)處。他像變了一個(gè)人,和副手密切配合,成了競賽的“黃金搭檔”,質(zhì)量合格率100%,產(chǎn)量位居車(chē)間榜首。

  作為一名團總支書(shū)記,在帶領(lǐng)青年開(kāi)展好崗位競賽、技術(shù)比武的同時(shí),我還利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍員工文體生活,增強凝聚力。與工程胎廠(chǎng)聯(lián)辦的青年聯(lián)誼會(huì ),將年輕人的心拉近了;多次播放“愛(ài)總裁、愛(ài)××、愛(ài)崗位”電視專(zhuān)題教育,讓青年對××的明天、對自己的幸福生活樹(shù)立了信心。

  “什么時(shí)候我們再舉辦舞會(huì )?”“我可以加入籃球隊么?”“今天我們可以再看一遍《輝煌××》么?”有時(shí)候,員工見(jiàn)到我就問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,興致頗高,每當看到因為我的一點(diǎn)忙碌,換來(lái)了員工的熱情和肯定,我內心充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。

  今年,輪胎總公司開(kāi)展了“工作究竟為誰(shuí)干”大教育活動(dòng),我們輕卡胎廠(chǎng)針對自身的實(shí)際情況,也組織開(kāi)展了一系列“我的工作為誰(shuí)干,干好工作為了誰(shuí)”的思想大討論。通過(guò)學(xué)習討論,我們每一位員工對工作的認識有了很大程度的提高。充分認識到“名牌是飯碗、為名牌干就是為自己干”,××就是我生活的依靠,為了我們的××工作就是為在為我自己工作。提高了自己的思想意識。也正是由于自己在思想上的提高,在硫化車(chē)間的機臺長(cháng)公開(kāi)招聘當中,我以絕對優(yōu)勢得到各位領(lǐng)導的認可,成為一機臺長(cháng)。

  作為一名車(chē)間管理者,我在工作中也存有不足之處,導致自己工作質(zhì)量不高!耙(jiàn)微知著(zhù),防微杜漸”,在下一步的工作當中,我要正確理解管理的含義,按照“管理從小事抓起”的思路來(lái)抓好車(chē)間管理工作,因為很小的一件事情很可能就包含了一個(gè)非常大的管理隱患,從很多小的地方就能折射出一個(gè)車(chē)間的管理水平,更好地去解決車(chē)間存在的實(shí)際問(wèn)題,使自己不致于在一天一天中虛度光陰,成為淘汰者,真正正的走入到管理角色中來(lái),徹底改變“付出了時(shí)間就等于自己盡力了,就等于自己付出了”的九舊觀(guān)念,盡快提高自己的工作效率,解放自己,使自己能夠快樂(lè )的進(jìn)入到工作中。

  尊敬的總裁、各位領(lǐng)導,在××工作,我深深的懂得“大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干”這個(gè)道理,扎根××這片沃土,我收獲了沉甸甸的果實(shí),我也帶著(zhù)一顆感恩的心傾力付出。心懷感恩,讓我更加努力的學(xué)習××先進(jìn)的企業(yè)文化和市場(chǎng)理論;心懷感恩,我愿意承擔更艱苦的工作鍛煉自己,服務(wù)青年;心懷感恩,把自己的青春奉獻給××,無(wú)怨無(wú)悔。員工朋友們,身在××自豪,干在××光榮,讓我們共同用智慧和愛(ài)為××的大發(fā)展的宏偉藍圖描繪更加絢麗的色彩!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  落葉飛揚的樂(lè )章,是樹(shù)木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。

  因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩,才會(huì )有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳。

  如果我是紅花,我會(huì )感謝綠葉默默無(wú)聞的奉獻,我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會(huì )感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹(shù),我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量,感謝大地給我堅實(shí)的支撐;如果我是小河,我將感謝上帝,賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

  感恩,不僅是一種美好的情感,更是對責任的承擔,對道義的堅守。

  同學(xué)們,我們應該感謝我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時(shí)候,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心的時(shí)候,他們是為我們擦去淚水的手帕。所以我們要將感恩之心獻給父母。我們感謝我們的老師。不會(huì )忘記,當遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵的眼神;不會(huì )忘記,當成績(jì)落后時(shí)老師那鼓勵的微笑;不會(huì )忘記,當取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。所以我們要將感恩之心獻給老師。

  我們還要感謝多彩的大自然。沒(méi)有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機;沒(méi)有春風(fēng)的輕拂,哪來(lái)花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻,才會(huì )有秋天累累的碩果。所以我們要將感恩之心獻給多彩的大自然。

  心存感恩,才會(huì )珍惜現在擁有,珍惜幸福。

  在水中放進(jìn)一小塊明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì )慢慢消失。讓我們用感恩的柔光鏡來(lái)看世界,世界會(huì )更加美好。

感恩的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話(huà)竟百讀不厭,常品常新。

  不管是動(dòng)物還是人類(lèi),無(wú)論是神話(huà)還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動(dòng)人。原來(lái),只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長(cháng)成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

  一切,都只因為心存感恩。很多時(shí)候,我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細節,但正是這些小小的細節,卻總會(huì )在你眼前浮現。當你咀嚼著(zhù)這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因為心存感恩,小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿(mǎn)得像一條波濤洶涌的大江。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨斠髟伱辖嫉摹队巫右鳌,母愛(ài)的春暉總是溫暖著(zhù)我們的心房。古往今來(lái),許多文人墨客無(wú)不歌頌母愛(ài),贊美母愛(ài)。是的,母愛(ài)是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠也報答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,守望著(zhù)我們。多少回日月交替,無(wú)數次季節變換,它始終不會(huì )改變。在我們走過(guò)的春花秋月中,這恩情一點(diǎn)一滴的積累,到如今,已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那么最應該感謝的,便該是母愛(ài)的恩情!

  一粒明礬,投入渾濁的井水,可以?xún)艋械母≡,使井水變得純凈。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因為——心存感恩,心靈將常葆純凈。心存感恩,良知將俯仰無(wú)愧。心存感恩,生活的大樹(shù)將枝繁葉茂,萬(wàn)古長(cháng)青。

感恩的演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好! 今天我演講的題目是:感恩的力量。

  同學(xué)們,十幾年前我們來(lái)到了這個(gè)世界上,成為父母永遠的牽掛,他們把最多的關(guān)愛(ài)毫無(wú)保 留的給了我們,日子久了,我們都覺(jué)得這再正常不過(guò),是理所當然的;十幾年來(lái),我們一天 天在成長(cháng),也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享用著(zhù)社會(huì )和他人提供的各種資源,日子一天天地流逝,我們都 覺(jué)得這再平凡不過(guò),是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒(méi)有感覺(jué)缺少了一點(diǎn)什么? 沒(méi)錯,這缺少的,正是感恩。 感恩這個(gè)詞,相信同學(xué)們并不陌生,古人云:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉、滴水之恩,當涌泉 相報。而在我看來(lái),感恩不僅是一種情感,更是一種行為,甚至是一種責任。

  現在我們站在這里,環(huán)顧四周,能夠看到寬廣的操場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂和宿舍這些熟 悉得不能再熟悉的設施,你可曾想過(guò),它們的背后凝結了多少人的心血?從設計師的構思到 建設者的汗水,再到學(xué)校老師的維護,無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎上。我們是否應 該少一分習以為常, 多一分感動(dòng)和感激呢?如果你想過(guò), 那么這時(shí), 感恩是一種崇高的情感, 她使你心境提高。 每天, 老師們準備了精彩的內容講授給我們, 在課堂上, 你有沒(méi)有全神貫注的聽(tīng)講?下課時(shí), 你有沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)聲謝謝老師?課余時(shí)間里,你有沒(méi)有按照老師的要求認真復習、及時(shí) 鞏固?在家里,你有沒(méi)有給勞累的父母端一杯水、說(shuō)一些貼心的話(huà)?如果有,那么這時(shí),感 恩是一種行為,她使你素質(zhì)提升。

  這樣說(shuō)來(lái),需要感激的人和物確實(shí)很多,很容易讓我們習之為常,最終置之不理,慢慢淡化 了感恩的情感,減少了感恩的行為。此時(shí),你有沒(méi)有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必 要性,有沒(méi)有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒(méi)有,那么你已經(jīng)把感恩上升為一種 責任,她使你人格高尚。

  以上所述,三種感恩的方式,三種感恩的層次,她讓我們具有三種不同的力量,能夠改變自 己、改變他人,改變環(huán)境和社會(huì )。 因為有感恩的情感,就可以使自己以積極的態(tài)度生活,不去怨天尤人。 因為有感恩的行為,就可以與別人增進(jìn)理解和諒解,減少推諉指責, 因為有感恩的責任,就可以使感恩有效的傳遞,使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩、處處感恩,從而使生活 的環(huán)境和社會(huì )更加和諧!

  同學(xué)們,讓我們常懷感恩,學(xué)會(huì )感恩,用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界! 我的演講完了,謝謝大家。

感恩的演講稿 篇8

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取而不知回報,他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報的人,會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足,因為他能夠從為他人創(chuàng )造的快樂(lè )中享受給予的樂(lè )趣。所以,我們說(shuō),感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

  感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。 只要我們心懷感恩,便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)如此的美麗!

  我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會(huì )責任意識,懂得回報社會(huì )。

  我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。

  我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報親情。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長(cháng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心和做人做事。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí),就會(huì )虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì )用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時(shí),就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。

  有人說(shuō):我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們,請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人!

  最后,我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。

感恩的演講稿 篇9

  親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  “感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

  從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(cháng)的路上出現,我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。

  我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友還有精心培養我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

  學(xué)會(huì )感恩,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,會(huì )讓我們的心胸更加寬廣,會(huì )讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!

感恩的演講稿 篇10

  最近,我讀了一篇有關(guān)感恩的文章,名字叫《教會(huì )我感恩的人》,文章十分樸實(shí),講述了一個(gè)農民工幫作者家裝塑鋼窗戶(hù),作者與家人熱情款待,臨走時(shí)還贈與生活用品幫補農民工的家庭。事隔半年后,農民工回贈家里新收的糧食,讓作者不勝感慨農民工所做的一切的事。

  在成長(cháng)的歲月中,父母、老師們給我們的教育、支持和鼓勵,當我們長(cháng)大成就一番事業(yè)后,是否應該心存感激呢?生活處處有關(guān)愛(ài),無(wú)論是親人、朋友、鄰居,或是只有一面之緣的陌生人,當我們遇到困難時(shí),都會(huì )伸出友愛(ài)之手幫我們一把,當我們度過(guò)難關(guān)后,是否也應該心存感激呢?

  在現實(shí)生活中,有些年輕一代都缺少一顆感恩的心。近幾年來(lái),在許多校園內頻頻發(fā)生跳樓自殺的事件,那些輕生者都是人們口中的“掌上明珠”、“天之驕子”。正當父母為子女的將來(lái)而有所憧憬的時(shí)候,噩耗的傳來(lái),則令他們的父母心碎。動(dòng)物界都還知道反哺之恩,作為人類(lèi)怎么能如此對待自己的父母呢?這些輕生者,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是缺乏一顆感恩父母的心。

  時(shí)代在呼喚著(zhù)愛(ài),愛(ài)則藏在人與人之間的感恩之中。同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩之心吧!

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