精選感恩演講稿模板集合七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的感恩演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
露從今夜白,月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日——中秋節,經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀,其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩,那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節呢?
蘇東坡說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!辈芪能幷f(shuō):“人類(lèi)悲劇的不可避免在于:人無(wú)法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無(wú)家的感覺(jué)中!蔽覀兩硖幀F在的時(shí)間節點(diǎn),暮然回首,發(fā)現過(guò)去的人生,就像是電影里配樂(lè )的敘事片段,我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫(huà)面里尋找著(zhù)皈依的地方,漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機,或許時(shí)間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補埋藏在內心深處的團圓情結。每逢佳節倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設,有親在旁,圍桌暢談,不復舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時(shí)的和睦,中秋佳節之意義得到了體現,屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并!
從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題,佳節的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊。如果我國的傳統節日不再是日歷表上生硬的數字,不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒,那么是否可稱(chēng)得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳?主席說(shuō):“實(shí)現中國夢(mèng)必須走中國道路,實(shí)現中國夢(mèng)必須弘揚中國精神,實(shí)現中國夢(mèng)必須凝聚中國力量!碑斨袊鴫(mèng)這三個(gè)字成為眾多報刊,雜志的醒目標題,當中國夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內心的正能量,我們必須認識到中國夢(mèng)并非異想天開(kāi),而是從對中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的。所以為了踐行這一精神,我們有義務(wù)也有責任豐富傳統節日的內容,以發(fā)展的眼光正確地認識它們。
但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是――《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)!
師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師,您給我飛翔的翅膀;
感恩老師,您給我指明人生的方向;
感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花能夠枯萎,滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠不會(huì )變,讓我們勤奮學(xué)習,從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《知恩感恩》。
xx年10月3日,在貴州馬嶺河風(fēng)景區,正在運行的觀(guān)光纜車(chē)突然迅疾下墜,在纜車(chē)墜落的那一瞬間,車(chē)廂內來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果,這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,而他的雙親卻因遭受重創(chuàng )而先后死去。這場(chǎng)災難讓當時(shí)只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來(lái)的潘子浩,他這一輩子都應該深深感恩于給了他兩次生命的父母。
唏噓之余,我們不得不再次鄭重提起感恩這個(gè)話(huà)題。感恩,是每一個(gè)人都要有的一份情感和行動(dòng)。作為子女,應該感念父母的給予生命之恩和養育之恩;作為學(xué)生,應該感念老師的教給知識之恩和培育之恩;我們還要感恩同學(xué),感恩同事,感恩朋友,甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天,感恩地,感恩大自然。感恩無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。
其實(shí),我們許多人都知道要感恩,也很想做一個(gè)感恩的人?墒且驗檫@樣或那樣的原因,感恩之言,感恩之行被一直擱置起來(lái)。子女因為忙于在外工作,任憑空巢老人在家凄涼獨守,望穿秋水,不見(jiàn)伊人,留下許多“子欲養,而親不待”的遺憾。因為世俗之風(fēng)而害羞,子女從出生到父母埋進(jìn)黃土也沒(méi)有向老人說(shuō)過(guò)一個(gè)謝字。因為不會(huì )感恩,有些人涼了同學(xué)、同事、鄰居、朋友的心,因為不會(huì )感恩,有些人越來(lái)越被指責、被唾棄、被孤立。然而,更為可恨的是一些人不知恩,不感恩。父母生養子女,被荒唐地認為是父母一夜之歡,是為防老所需。不少人認為父母的養育是應該的。君不見(jiàn),有吃著(zhù)父母靠節衣縮食換來(lái)的美食而不知滿(mǎn)足的人;君不見(jiàn),有看著(zhù)父母在外勞累奔波而不知憐惜的人;君不見(jiàn),有因為父母給不起零花錢(qián)而怨父母無(wú)用的人;君不見(jiàn),有花著(zhù)父母血汗錢(qián)而不努力學(xué)習和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學(xué)啊,請你摸著(zhù)自己的第二顆衣扣,問(wèn)問(wèn)自己,你是這樣的人嗎?你會(huì )成為這樣的人嗎?人的一生有兩個(gè)最大的恩人,第一個(gè)是父母,父母對于子女而言,是天底下一等無(wú)私奉獻的人,試問(wèn),當父母給予子女時(shí),有沒(méi)有提過(guò)條件呢?有沒(méi)有要求歸完呢?事實(shí)上,絕大多數的父母到死也沒(méi)有向子女有過(guò)索取,他們自己養老,自己防老,他們從來(lái)不愿增加子女的負擔,哪怕是一丁點(diǎn)麻煩,有的父母為子女操勞一輩子,最后連棺材板也是自己準備的,在他們生命的最后一刻,甚至連個(gè)送終的人都沒(méi)有。卻還在臨終之前,將自己所有的積蓄交給子女,不帶走一分一厘,赤條條地走了。此情此景,你若在場(chǎng),能不嚎啕痛苦哭嗎?能不捶胸頓足嗎?能不悔青你的腸子嗎?如若不愿意這樣,那么從現在起,讓我們感恩父母!感恩父母,不要說(shuō)豪壯之語(yǔ),不要做驚天之舉,不要許地大之愿。不要認為感恩父母就是長(cháng)大了給父母好大房住,給父母好多錢(qián)花。
同學(xué)們,感恩父母,讓我們從小事做起。聽(tīng)父母話(huà)是感恩;理解并接受父母的叮嚀,不把父母的叮嚀當嘮叨就是感恩;努力做一個(gè)好孩子是感恩;不讓父母操心淘神嘔氣是感恩;努力讀書(shū),好好成長(cháng)是感恩;勤儉節約,不亂花錢(qián)是感恩;體貼父母,勤做家務(wù)是感恩;想父母之所想,急父母之所急,為父母分憂(yōu)是感恩。同學(xué)們,感恩父母,從現在做起,從小事做起,你做得到嗎?你能從心底里去做嗎?你能下決心去做嗎?
今天,借著(zhù)談感恩的機會(huì ),我還要著(zhù)重說(shuō)一個(gè)值得我們感恩的人,那就是我們的老師,除了父母,老師就是我們人生中最值得感恩的第二個(gè)人,老師和父母一樣,也是天底下第一等無(wú)私奉獻的人。同學(xué)們,看看坐在前排的老師們,看看我們身邊的老師,他們當中有哪一個(gè)不是敦敦教誨我們做人的人,他們當中有哪一個(gè)不是傾其所有教給我們知識的人?同學(xué),你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎?你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎?你還記得老師犧牲無(wú)數個(gè)課間十分鐘、犧牲無(wú)數個(gè)午間休息、無(wú)數個(gè)放學(xué)后的時(shí)間督促我們輔導我們學(xué)習的情形嗎?你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎?如果你記得,說(shuō)明你感恩自己的老師,如果你不記得,甚至因為老師批評了你而耿耿于懷,因為老師責罰了你而懷恨在心,那么,你不是一個(gè)懂得師恩感念師恩的人。我們的老師,本來(lái)只要上好幾節正課就行了,我們的老師,本來(lái)可以在課間十分鐘、在午間休息時(shí)間、在放學(xué)后休息去除疲勞,干自己的事,或是修身養性,可是,他們沒(méi)有,他們把更多的精力和時(shí)間奉獻給了我們,卻沒(méi)有向我們多要過(guò)一分報酬。我們這里有的老師為了學(xué)生,甚至連自己的孩子和老人都無(wú)暇顧及。許多老師自己深有感觸,帶自己的孩子遠不及帶自己的學(xué)生,還有的老師,教了一輩子書(shū),桃李滿(mǎn)天下,卻唯獨沒(méi)有培養好自己的孩子。更有甚者,四川地震中,譚千秋老師用身體護住自己的學(xué)生而獻出了生命,過(guò)馬路,一位女老師奮力推開(kāi)即將被撞的學(xué)生,學(xué)生得救了,老師卻被壓在了車(chē)輪之下。能為學(xué)生獻出生命,這就是我們的老師,這甘愿為學(xué)生付出生命的奉獻絕不亞于我們的父母。老師的這種奉獻,難道不是天底下最無(wú)私的嗎?正因為如此,所以我們要感恩于我們的老師。
同學(xué)們,現在,你還會(huì )因為老師批評你責罰你而怨恨嗎?你還會(huì )因為老師占用你的課余時(shí)間而惱火嗎?你還會(huì )因為老師多布置了幾個(gè)作業(yè)題而公然抗議嗎?感恩老師,同樣無(wú)需豪言壯語(yǔ),無(wú)需驚天動(dòng)地,更不要你送什么禮物。你只要認真聽(tīng)課就行;你只要完成好作業(yè)就行;你只要不違反紀律就行;你只要不讓你的家長(cháng)來(lái)學(xué)校過(guò)多地為難老師就行;你只要做到能理解老師支持老師就行;一句話(huà),你只要不要老師為你過(guò)多地操心勞神就行。還有,你只要在外面看見(jiàn)老師不躲避,不視而不見(jiàn),親熱地叫一聲老師就行,你只要若干年后,還記得你的老師姓什么叫什么就行。感恩老師,從現在做起,從小事做起,同學(xué),你會(huì )嗎?你從心底里認同嗎?你行嗎?你會(huì )下決心去做嗎?我的演講完了,謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
大家看到這個(gè)題目時(shí),一定會(huì )想誠信既不是食品也不是東西,看不到也摸不到,怎樣會(huì )值錢(qián)呢?呵呵……那就請繼續往下看吧。假如我拿這個(gè)題目往隨便問(wèn)一位成功的商人,我想他們的答案都只會(huì )有一個(gè),那就是無(wú)價(jià),由于每位成功的商人,固然現在看這他們是風(fēng)風(fēng)光光的,可是,他們背后付出了多少的努力和汗水才能有今天的成績(jì)。固然,他們的成功不單單是努力和汗水,還有一樣必不可少的成份,那就是誠信。
就如蒙牛奶業(yè)的總裁牛根生來(lái)講吧。1978年,20歲的牛根生來(lái)到內蒙古最大的乳品公司伊利,從一位洗瓶工一直做到二把手,1992年擔負內蒙古伊利團體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總裁;1998年底被內蒙古伊利團體免往生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總裁一職;1999年至今創(chuàng )辦內蒙古蒙牛乳業(yè)(團體)股份有限公司并擔負董事長(cháng)兼總裁職務(wù);過(guò)后,牛根生并沒(méi)有感到懊喪,他決定重操舊業(yè),經(jīng)過(guò)他不屑的努力,在重重圍殲中殺出一條血路,1999年至今創(chuàng )辦內蒙古蒙牛乳業(yè)(團體)股份有限公司并擔負董事長(cháng)兼總裁職務(wù)。
在蒙牛公司剛剛起步的時(shí)候,他們重金打造了第一批屬于他們的牛奶,,剛開(kāi)始當這些牛奶一瓶瓶銷(xiāo)售出往以后,他們才發(fā)現他們生產(chǎn)的這批牛奶有題目,為了不讓顧客們遭到任何損失。他們不惜犧牲上百萬(wàn)的資金把所有的牛奶全部都收回來(lái),然后,在對購買(mǎi)物品的顧客登門(mén)賠罪,正是由于有了這類(lèi)誠信,才會(huì )有今天的成績(jì)。
我記得牛根生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我媽媽教我的兩句話(huà)讓我畢生難忘:要想知道,打個(gè)顛倒;吃虧是福,占便宜是禍。小勝憑智,大勝靠德。是啊,這兩句話(huà)至今也影響我很深,而如今誰(shuí)還會(huì )把誠信看得如此之重呢?所以,從現在的我們做起,老實(shí)取信,為以后更美好的祖國做貢獻?赐暌院,大家說(shuō),誠信究竟值多少呢?
感恩演講稿 篇5
人生不可能是一帆風(fēng)順,總有無(wú)數的“攔路虎”想擋住你的去路。那一次,我也遇到了“攔路虎”,但最終我戰勝了它。
今年暑假,我去張家界旅游。張家界就是看山,看石頭。想要看到平時(shí)看不到的美景,爬山—是必不可少的。
那天,我們在張家界森林游沿著(zhù)金鞭溪玩了兩個(gè)小時(shí),雖然走的都是平地,但是由于一下火車(chē)就來(lái)游玩,已經(jīng)很累了,這時(shí)導游突然說(shuō):“今天的午飯是在這座山四分之三高的地方吃,所以大家接下來(lái)就要爬山了!眿寢屚蝗粶愡^(guò)來(lái),故作神秘地附在我耳邊說(shuō):“你可要努力哦,爬不動(dòng)我可不會(huì )幫你!蔽沂莻(gè)要強的人,馬上反駁道:“你才會(huì )爬不動(dòng),我是肯定會(huì )比你爬得快的!边調皮地問(wèn)導游:“導游,你說(shuō)是吧?”導游答道:“這我可不知道,我只知道今天要爬3700多個(gè)臺階……”天哪,那么多臺階,那不得累死啊?杉热灰呀(jīng)夸下了?,只能硬著(zhù)頭皮努力爬了。
一開(kāi)始,我趁著(zhù)有些體力,一步三個(gè)臺階,用全速向上爬?刹灰粫(huì )兒,我就氣喘吁吁了,不得不放慢了速度,一步一個(gè)臺階地上,盡管如此,我還是漸漸覺(jué)得腳像是睡著(zhù)了一樣,不聽(tīng)我的使喚了,一步也不想挪動(dòng)。抬頭望去,在我前面的`是望不到頭的,數也數不清的臺階,我心里急呀,可腳像灌了鉛似的,每抬一步都是那么地艱難。那些臺階好像在嘲笑我:“哈哈,狂妄的小子,想一口氣爬到?哈哈!哈哈哈哈……”我心底生出了一絲絕望,真想坐下來(lái),不爬了,可想想剛才夸下的?,唉!沒(méi)辦法,只好繼續努力了。
我咬緊牙關(guān),拖著(zhù)像灌了鉛般重的雙腿緩緩地向上爬,豆大的汗珠從額頭滾到臉上,流到下巴那,“啪嗒”一聲滴落到地上,綻放成了一朵美麗的花兒,胸前,背后的衣服全濕了。也不知過(guò)了多久,我終于看到了第一個(gè)亭子,我欣喜若狂,失落的自信又回到了身上;仡^看看,哈哈,我已經(jīng)遠遠的把媽媽和黃阿姨甩在后面了。一種自豪感油然而生。
想想還經(jīng)過(guò)兩個(gè)亭子就可以到達吃午飯的地方了,我一咬牙,也不休息,繼續往上爬。有了剛才的經(jīng)驗,我不再急躁,而是調整好呼吸,一步一個(gè)臺階勻速前進(jìn)。每當我抬頭,望見(jiàn)前面數不盡的臺階,想放棄時(shí),我就在心中暗暗給自己鼓勁:“再上十個(gè)臺階,再上十個(gè)臺階……”終于,我看到了第二個(gè)亭子了。我的信心直線(xiàn)上升。最后,我成功地戰勝了困難,終于到達了第三個(gè)亭子。轉過(guò)身向下看去,一級級臺階穿行在綠樹(shù)翠藤中,像蛇行一樣蜿蜒曲折,可現在全都在我的腳底下了,呵呵,我勝利了!
吃過(guò)午飯,繼續向前,袁家界后花園的美景讓我仿佛置身于人間仙境般,大自然的鬼斧神工真令人贊嘆啊!看到了這樣的美景,我覺(jué)得付出的一切艱辛都是值得的。
這次經(jīng)歷讓我難以忘懷,因為它讓我明白了:只要不放棄,就能戰勝困難,取得勝利!
感恩演講稿 篇6
相信對于幸福,會(huì )有很多不同的認識和理解,我想在大家的心目中,幸福是各種各樣的,她可以是少女嘴角甜甜的微笑,也可以是老人手中的一杯清茶,是初為父母的緊張與喜悅,是涉世之初的羞澀與憧憬……總之她是一個(gè)“溫暖”的詞匯,是愛(ài)的付出與收獲,你必須用心去感受她的存在。
對我而言,幸福是因為我屬于信合這個(gè)大家庭中的一員,幸福就來(lái)自于我的身邊,我身邊的信合人,來(lái)自于對工作的熱愛(ài),對崗位的熱愛(ài),對信合事業(yè)的熱愛(ài)。并且,因為熱愛(ài)所以勤奮鉆研、因為熱愛(ài)所以勇于進(jìn)娶因為熱愛(ài)所以樂(lè )于奉獻。幸福是今天我能夠站在這里,沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有什么長(cháng)篇大論,只是同大家一起分享我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
光陰荏苒,歲月從指間悄然流逝,我依然清晰的記得第一次踏進(jìn)信合的大門(mén),是陌生,是茫然。雖然從父親的身上,我對這份工作已經(jīng)有了些許的了解,但當聽(tīng)到師傅們說(shuō)他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾十年的時(shí)候,青春年少的心依然充滿(mǎn)了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對同一份工作幾十年,不枯燥不厭倦?當時(shí)的我對于在信合的未來(lái)沒(méi)有過(guò)多的希望,因為我更期望自己有一個(gè)多姿多彩充滿(mǎn)挑戰的未來(lái)。
如今在信合這個(gè)大家庭里我已經(jīng)走過(guò)了13年,有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛(ài)這個(gè)大家庭的原因,也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。我常想,假如不曾走進(jìn)這個(gè)大家庭,那我將錯過(guò)的是怎樣的一種美麗人生。因為13年來(lái)我不僅得到了領(lǐng)導、同事們在工作上和生活上無(wú)微不至的關(guān)心和呵護,更是看到了信合事業(yè)在不斷的改變、創(chuàng )新和發(fā)展。從一代代信合人和大家身上,我看到了一個(gè)勇于創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導層,一支團結奮進(jìn)、奮發(fā)向上的員工隊伍,我堅信一代代信合人可以開(kāi)創(chuàng )一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天,這個(gè)大家庭會(huì )有一個(gè)輝煌的未來(lái)。
回首參加工作以來(lái)走過(guò)的每一步,我發(fā)現自己是如此的幸運。入社之初,錢(qián)不會(huì )數,算盤(pán)不會(huì )打,師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì )我。從網(wǎng)點(diǎn)到機關(guān),角色的轉變讓我短時(shí)間難以適應,師傅們用他們積累的經(jīng)驗告訴我該從哪做起、該怎樣去做。自己工作失誤時(shí)領(lǐng)導沒(méi)有指責沒(méi)有埋怨,有的只是語(yǔ)重心長(cháng)的指正和叮嚀,幫我分析原因,教我看問(wèn)題、想問(wèn)題的全局觀(guān)念,點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我逐漸提高自己。今天,我的工作之所以能夠取得一些小成績(jì),自己的努力是占了一部分,但更多的是領(lǐng)導、朋友、同事在我成長(cháng)的道路上給與我的無(wú)私關(guān)心和真誠呵護,從業(yè)務(wù)到待人接物到為人處事,無(wú)論是在工作上還是在生活上,這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多,在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認同感。領(lǐng)導、同事已經(jīng)不是單純的領(lǐng)導和同事,是兄長(cháng)、是姐妹、是朋友,是值得我一生珍惜的人。
13年來(lái)我親眼目睹我們的營(yíng)業(yè)廳變得寬敞明亮,員工隊伍不斷擴大,人員素質(zhì)逐年提高,業(yè)務(wù)種類(lèi)不斷增加,制度更加完善,管理日趨細化……親身體會(huì )到信合事業(yè)蒸蒸日上。從原來(lái)使用農行的名稱(chēng)到有了自己的徽標,從手工操作到單機處理業(yè)務(wù)再到綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò )系統,今日我們也有了屬于自己的銀聯(lián)卡“富秦卡”。信合人正在用自己不懈的努力改變著(zhù),雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機構比起來(lái)是小了點(diǎn),可一步一步走來(lái),歷經(jīng)改革的陣痛和創(chuàng )新,每天我們都可以感受到新的不同。站在一個(gè)全新的起點(diǎn),我和我的父輩、師傅們一樣,愿意用自己的青春歲月伴隨著(zhù)信合事業(yè)的發(fā)展,和他一起成長(cháng),共同經(jīng)歷發(fā)展道路上的風(fēng)雨,和他一起迎接風(fēng)雨之后的彩虹。
感恩演講稿 篇7
馬上就要到感恩節了,你有什么想對愛(ài)你的人說(shuō)嗎?比如愛(ài)你的父母、愛(ài)你的老師等等,學(xué)會(huì )感恩,是必不可少的,下面是由小編為大家整理的感恩節演講稿范文,歡迎大家閱讀。
感恩節演講稿范文(一)
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。
感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。
有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。
學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō):“三有三為!
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當讀起這首婦孺皆知的小詩(shī),我就會(huì )熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著(zhù)我的思念流向母親身旁。
上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒(méi)有人。我有些納悶,只知道父親長(cháng)年出差在外不回家,沒(méi)想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西,推開(kāi)門(mén)的一剎那,我愣住了。只見(jiàn)桌子上分明擺著(zhù)半碗硬邦邦的透著(zhù)股寒氣的腌咸菜。
我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現出以前我回家時(shí)的那一幕幕:紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、香茹悶雞……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來(lái)。燈光下,我與母親開(kāi)懷暢飲,母親嘴角掛著(zhù)說(shuō)不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂(lè )之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著(zhù)想著(zhù)我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過(guò)的唯一的家務(wù)。內心不免有幾分悵然。
母親對我的愛(ài)遠遠不僅如此,那是星期日下午,我乘車(chē)返校后,進(jìn)了教室才發(fā)現課本忘,在了家中。剛想回去拿,老天卻像變戲法似的轉眼間烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天空中傾瀉而下;厝ツ靡呀(jīng)不可能了,不拿又該怎么辦呢?
正當我左右為難時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從窗外傳來(lái),我探頭一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,母親滿(mǎn)身泥濘的出現在我面前,額頭上豆大的水珠順著(zhù)臉頰往下淌。我連忙跑了過(guò)去,沒(méi)等我開(kāi)口,母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著(zhù)體溫的書(shū),只匆匆說(shuō)了句“趕快去上課吧!本娃D身離開(kāi)了,望著(zhù)母親漸漸遠去的背影,我那不爭氣的眼淚又流了出來(lái)……
母親,面對您的關(guān)懷與疼愛(ài),我該怎樣報答?恐怕用我的一生也無(wú)法回報。惟有努力學(xué)習,讓您感到一絲欣慰!笆郎现挥袐寢尯谩泵慨敹呿懫疬@熟悉的旋律,我都在深深地譴責自己,母親為我付出了一切,而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無(wú)語(yǔ)。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。讀著(zhù)孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著(zhù)“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠愛(ài)您,敬您!”
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