感恩與寬容演講稿

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的感恩與寬容演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩與寬容演講稿1

　　我愛(ài)家鄉的田野。

　　田野里一片金色的海洋，促使我星期天到鄉下的田野里去看看。

　　大路兩旁排列著(zhù)整齊的槐樹(shù)，它們正脫下夏裝，換上秋爺爺精心給它們準備的秋裝。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉著(zhù)，飄飄而下……地面上滿(mǎn)是葉片，真像鋪了一床厚厚的金毯，美麗極了！

　　在樹(shù)的背后是一片黃澄澄的谷子地，谷子被谷穗壓得抬不起頭來(lái)，但它還是使勁兒搖動(dòng)著(zhù)，為豐收的田野彈奏起金色的音符，我仿佛看見(jiàn)了一輛輛拖拉機滿(mǎn)載著(zhù)豐收的果實(shí)，在田間的公路上奔跑。

　　果園里，農民伯伯正忙著(zhù)摘果子，一個(gè)個(gè)漲紅了臉的蘋(píng)果，黃澄澄的長(cháng)把梨，壓彎了枝頭的金橘……滿(mǎn)載著(zhù)人們的喜悅被裝進(jìn)一個(gè)個(gè)筐里，運到城市里，為城市的小朋友們帶來(lái)了一份甜蜜的快樂(lè )�？粗�(zhù)農民伯伯那喜悅的笑臉，望著(zhù)小朋友那高興的神情，我有一種說(shuō)不出的高興。

　　我愛(ài)美麗的家鄉，更愛(ài)家鄉的田野！

感恩與寬容演講稿2

　　尊敬的各位評委老師，教育界的同仁們，大家下午好，今天我匯報的題目是《感恩與寬容》

　　從教五年，我從未敢懈怠過(guò)，我一直努力的去關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)歷程，讓每一位學(xué)生都能在學(xué)習與生活中感受到同樣的關(guān)懷與愛(ài)護。記得曾經(jīng)讀一到過(guò)這樣的一句話(huà)：“漂亮的孩子人人喜愛(ài)，而愛(ài)難看的孩子才是真正的愛(ài)�！币苍S在每位教師的從教生涯中，都會(huì )有這樣的感受，最讓人頭痛的就是那些問(wèn)題學(xué)生，如果沒(méi)有這些問(wèn)題學(xué)生，我們的工作會(huì )更松，我們的成績(jì)會(huì )更輝煌。

　　其實(shí)不然，我們的工作離不開(kāi)這些問(wèn)題學(xué)生，我們的成長(cháng)更需要這些問(wèn)題學(xué)生。有人說(shuō)，一名普通醫生之所以能成長(cháng)為醫德高尚、醫術(shù)高超的名醫，是來(lái)源于他診治了太多的疑難雜癥。我想，一位教師的成長(cháng)也可以以此為鑒吧。正是因為認識到了這一點(diǎn)，所以我一直深深的感恩于每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，用心去關(guān)愛(ài)他們的成長(cháng)，用智慧去幫助他們前行，用愛(ài)去融化他們內心的陰影，用寬容去對待他們的錯誤……

　　每一位學(xué)生都是一個(gè)鮮活而獨立的個(gè)體，每一個(gè)學(xué)生的內心都是一個(gè)舞臺。教育的本質(zhì)不是把所有的學(xué)生都變得一樣聽(tīng)話(huà)，有著(zhù)同樣的做事方式，同樣的學(xué)習成績(jì)，同樣的想法。成為老師和家長(cháng)心目中的完美典范。教育應該更加的寬容，寬容的對待學(xué)生，就是要在心理上接納學(xué)生，理解學(xué)生的行為、思想，承認彼此的差異性。班主任在接受學(xué)生的長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn)之時(shí)，同樣也應寬容學(xué)生的'短處、缺點(diǎn)與錯誤，這樣，學(xué)生和教師才能真正坦誠相見(jiàn)，班級才顯得更和諧。為此我一直堅持人性管理。尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的自身價(jià)值、尊嚴、權利、利益，最大限度地滿(mǎn)足他們的需要。

　　其實(shí)，寬容并不難，難的是不斷的寬容，寬容學(xué)生不斷出現的錯誤，更要寬容學(xué)生重復出現的錯誤，不厭其煩地去引導學(xué)生，讓心靈的攝像頭永遠照向光明的地方。在寬容力量的指引下，讓新我戰勝舊我，讓內心中的好孩子當家作主，通過(guò)寬容逐漸喚醒孩子心中真、善、美的東西。

　　總之，“冰凍三尺非一日之寒”，軟化問(wèn)題學(xué)生貴在堅持，教師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，相信堅持的力量會(huì )給每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生鋪就成人之路。

　　最后我要說(shuō)，雖然我們的孩子還是在出現各種各樣的錯誤，但是我們知道很多錯誤是成長(cháng)中的必然，甚至那是青春的權力；雖然我們的孩子有時(shí)會(huì )偏激地“抵觸”老師們的善意指導，但是我知道那樣的“反叛”是他們在嘗試著(zhù)獨立地思考，這遠比他們一味的服從更有意義；雖然教育總是很艱難，但是我知道每個(gè)孩子的心中都有著(zhù)向真向善向美的種子，只要我們善加呵護，一定會(huì )開(kāi)出最美麗的花朵；雖然現實(shí)依舊不能盡如人意，但是我知道，我隨時(shí)都在改變這個(gè)世界，我在帶領(lǐng)這個(gè)世界最強大的力量不斷成長(cháng)……

　　謝謝大家！

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