關(guān)于小學(xué)生《感恩》演講稿十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生《感恩》演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇1
獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫(xiě)道：“窮人是非常了不起的人。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個(gè)人，其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說(shuō)：‘你們照料其他三個(gè)，這個(gè)瀕危的人就由我來(lái)照顧了�！@樣，我為她做了我的愛(ài)所能做的一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著(zhù)我的手，只說(shuō)了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)。我問(wèn)自己，如果我是她的話(huà)，會(huì )說(shuō)些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，我會(huì )盡量引起旁人對我的關(guān)注，我會(huì )說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類(lèi)的話(huà)。但是她給我的卻更多更多——她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著(zhù)微笑�！�
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們去了，發(fā)現自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì )說(shuō)，我又不是無(wú)家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢？那么，就請你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無(wú)家可歸？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護在你身邊？在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全？那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇2
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
各位上午好!
(開(kāi)端播放配景音樂(lè )《母親》片斷一,音量低,細致前奏音量調解,在音樂(lè )聲中開(kāi)端,語(yǔ)速中)
媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛(ài)的寒流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛(ài)是巨大的、高貴的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今日。媽媽,我從心里感謝您。
記得我五六歲的時(shí)間,爸爸出走了,說(shuō)是給我們掙錢(qián)去,今后家里的重擔全落在您羸弱的肩上。您沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué),就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí),錢(qián)終于湊夠了�！斑@一年的學(xué)費固然夠了,但是來(lái)歲又怎樣辦?”我問(wèn)您�？赡](méi)有讓我停學(xué)的動(dòng)機,卻說(shuō):“沒(méi)事的,你爸爸來(lái)歲返來(lái)可就好了�！�
我等呀等呀!轉眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天,但是爸爸仍舊杳無(wú)消息。我著(zhù)急得直頓腳。您看到后揪心腸說(shuō):“孩子,你爸爸不返來(lái)了,他不論我們了,你上學(xué)的錢(qián)去哪兒再借呀?”馬上,我的眼眶里盈滿(mǎn)了委曲的絕望的淚水。我哭泣著(zhù):“媽媽,我不上學(xué)了!”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽,您更惆悵了,您說(shuō):“孩子,媽媽不會(huì )讓你失學(xué)的,你是媽媽獨一的盼望啊�！毙W(xué)生感恩演講稿
錢(qián)是不克不及再借了。隨后,媽媽又想盡了措施。白晝,她頭頂驕陽(yáng)給他人家鋤地掙錢(qián),早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢(qián)。如許,日復一日,幾個(gè)月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒,眼睛沉下去了,身材也衰弱多了,但她那股堅強的勁頭仍然不減。是什么氣力支持著(zhù)她呢?啊,是一個(gè)母親對后代固執的愛(ài)!是一種巨大的母愛(ài)!是一種血脈相連的骨血親情!
有一天,我正在看書(shū),媽媽報告我第二天要去一個(gè)中央讓我上更好的學(xué)校�！叭ツ膬�?”我急遽問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō):“去了你就曉得了�！痹饺�,我被母親帶到一個(gè)新村落安了家。這個(gè)家便是我如今的家。這里有我如今的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生存里有了父愛(ài)的感覺(jué)。我們一對薄命的母女重新找回了幸福的生存。
謝謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：父母深恩，銘記在心。
每一個(gè)人，無(wú)論他高尚還是卑賤，富有還是貧窮，聰明還是愚鈍，帶他來(lái)這個(gè)世界的，始終是他的父母。當我們呱呱墜地，父母就承擔起了哺育、教養我們的責任。是他們，照顧我們的衣食住行；是他們，陪伴我們健康成長(cháng)。在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們一次次牽著(zhù)我們練習；當我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是他們不厭其煩地教導我們。我們吐出第一個(gè)有意義的音符時(shí)，是他們?yōu)槲覀兿膊蛔詣�；我們邁出第一次堅實(shí)的步伐時(shí)，是他們?yōu)槲覀兒炔蕷g呼。我們長(cháng)大了，我們讀書(shū)了，每當我們在學(xué)校，在外面取得一小點(diǎn)成績(jì)，都能從他們眼中看到奕奕的神采；每當我們犯了過(guò)失，都能聽(tīng)到他們心底深處那一聲暗暗的嘆息。
父母給我們的愛(ài)是平凡的，他們沒(méi)有機會(huì )證明他們的愛(ài)有多么無(wú)私、多么偉大。他們不需要用自己的血肉之軀為我們撐起生命的天空，他們也不需要在一百多米深的地底，冒著(zhù)生命危險為我們賺取學(xué)費。他們只是日復一日地從事著(zhù)自己的工作，為我們建立起衣食無(wú)憂(yōu)、穩定平安的家庭。他們只是日復一日地拖地、抹灰，洗衣做飯、為我們燒可口的菜肴。父母給我們的愛(ài)太自然太平凡了，平凡到我們不曾覺(jué)察到它的存在。我們只知道父母是啰嗦的，哪怕是有一次沒(méi)完成作業(yè)也要被念叨半天，卻不知念叨背后是父母對我們前途的牽掛與擔憂(yōu)；我們只知道父母是嚴厲的，哪怕是犯了一點(diǎn)小過(guò)失也會(huì )受到嚴厲的責罰，卻不知責罰背后是父母對我們品性正直、善良的渴望。
同學(xué)們，愛(ài)我們的父母吧，不要以為我們已做得足夠，想一想你的父母為你付出與你的回報相比，到底誰(shuí)更深、誰(shuí)更厚？
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇4
敬重的各位評委，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今日我講演的標題是《感恩爸爸媽媽》
落葉在空中回旋扭轉，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋補它的大地的感恩；白云在湛藍的天空中飄揚，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對撫育它的藍天的感恩。由于感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，由于感恩才會(huì )有真摯的親情，由于感恩才讓你們懂得了生命的真理。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種賦性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓日子中彌漫著(zhù)溫馨的氣味，愛(ài)的滋味。
在人的一生中，對自己恩惠最深的莫過(guò)于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步，是爸爸媽媽哺育了你們：從身處窘境，低靡困惑到堅定信念趾高氣揚，你們每一次的沉浮無(wú)不觸動(dòng)著(zhù)爸爸媽媽的心。你們的生長(cháng)凝聚著(zhù)爸爸媽媽的汗水，而你們每個(gè)人都是在爸爸媽媽的盡心關(guān)心，各樣保護，千倍叮嚀，萬(wàn)倍辛苦的撫育下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒逐漸長(cháng)成一個(gè)發(fā)出芳華與生機的少年。
爸爸媽媽的愛(ài)，是黑私自的明燈，讓我的心不再孤單。
爸爸媽媽的愛(ài)，是一場(chǎng)能夠灑在我心田的細雨，潤澤我干枯的心靈。
爸爸媽媽的愛(ài)，是生射中的加油站，讓我有勇氣承受應戰。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蹦銈円稽c(diǎn)一滴的生長(cháng)都離不開(kāi)爸爸媽媽的協(xié)助，滴水之恩當涌泉相報，因而，你們應該懂得感恩，懂得感謝爸爸媽媽。
同學(xué)們，讓你們感恩爸爸媽媽吧！用一顆感恩的心去對待爸爸媽媽?zhuān)靡活w真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的國際，現已是滿(mǎn)足的巨大，且將你們哺育成人，不求酬謝，靜靜的為你們支付。感恩吧，感謝爸爸媽媽們給予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝福全國一切的爸爸媽媽健康！高興�。。�！
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇5
學(xué)會(huì )“感恩”，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當今社會(huì )孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，很多家長(cháng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習的方法，教會(huì )他們日常生活的自理能力，關(guān)心他們的健康成長(cháng)。我們還應該把對孩子進(jìn)行感恩教育當成自己光榮的使命和職責，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，如需要別的小朋友幫助時(shí)，應該先說(shuō)聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應該對別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí)，應該及時(shí)和別人說(shuō)“對不起”。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表?yè)P和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應該對他說(shuō)：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛(ài)心!”一聲謝謝，給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開(kāi)什么花，結什么果。只有種下善良的種子，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長(cháng)出好的果實(shí)。我們應該用用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界，應該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，也是做人最基本的修養�！�
進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái)，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士，經(jīng)�？吹降慕痪�，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應該讓孩子認識到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì )運用常用的禮貌用語(yǔ)。對于孩子不禮貌的行為，家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機教育，效果最好。由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(cháng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，
而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認為理所當然，沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著(zhù)這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不難看出，有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài)，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的淚流滿(mǎn)面，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子
們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你!!!!
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇6
如若外婆還在世的話(huà)，而今已有九十高齡，我是多么的希望外婆能活到九十歲，一百歲，甚至更高壽。然而，希望終究沒(méi)能扳倒絕望，外婆還是沒(méi)能走過(guò)后輩們翹首以盼的期望數值，以至在后輩們淚眼汪汪的哀痛悲涕中撒手人寰。
外
婆離去的那段時(shí)日里，伴著(zhù)每個(gè)寂靜難眠的夜晚，悲痛心情氤氳縈繞，望著(zhù)夜空高懸的星，凄涼的清風(fēng)，孤月一愁莫展。思緒總能被自然的勾起，而這被自然勾起的塵封過(guò)往里，關(guān)乎我與外婆的畫(huà)面便如影視鏡頭特攝那樣清晰展開(kāi)……
從小在外婆家長(cháng)大的我，童年世界里布滿(mǎn)了外婆的身影，與外婆生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)淚眼閃爍�；湃羧缱�。
記憶中的外婆身材很瘦小，衣飾穿著(zhù)樸素無(wú)華。外婆是民國時(shí)生人，受當時(shí)封建傳統影響，依舊是小腳，外婆沒(méi)進(jìn)過(guò)私塾，也沒(méi)踏進(jìn)過(guò)學(xué)堂，所以不識字，但外婆通情達理，與鄉鄰和睦，與人無(wú)爭，外婆平平凡凡潛移默化中影響著(zhù)我那時(shí)幼小的心。無(wú)形中教會(huì )了很多道理，教會(huì )了我如何做一個(gè)好人。記憶中外婆不曾打罵過(guò)我的，那怕我做錯了什么事，或是與童年小伙伴玩耍中發(fā)生爭執進(jìn)而動(dòng)了武，外婆總是把我帶到一旁，悉心教會(huì )，孜孜開(kāi)導，那時(shí)幼小，只是默默不語(yǔ)，但朦朧意志里已分辨了是與非，對與錯的界限�；仡^想來(lái)，這是外婆言傳身教的恩惠。
想想與外婆外公生活的那段歲月里，自己宛如就是一個(gè)幸福的小龍人，生活雖是貧窮，衣著(zhù)雖是破破舊舊，但
是外公外婆對我無(wú)私無(wú)我的疼愛(ài)，已經(jīng)填滿(mǎn)了我小小的心間，使我在寒冷的冬天裹足了厚厚溫暖。
難以忘卻的是小時(shí)候和小伙伴玩的忘了吃飯時(shí)，外婆總是站在家門(mén)口，高了嗓音的呼喊我的乳名，微黃的慈祥臉龐左張望，右張望，期盼著(zhù)我聞聲后而現。我也會(huì )循著(zhù)外婆膩愛(ài)般的呼喊，應著(zhù)聲，跨步小跑的奔向外婆身旁，向外婆做個(gè)鬼臉，嘻嘻哈哈的，外婆滿(mǎn)臉微笑，不責備，不打罵的扯著(zhù)我的小手，回家為我溫一下冷涼的飯食，為我盛滿(mǎn)滿(mǎn)一碗，慈祥的看著(zhù)我吃，問(wèn)暖問(wèn)熱的，待我把飯吃完，外婆又會(huì )奪過(guò)我的碗，勸了又勸的再為我盛一碗，生怕我吃不飽似的。直到外公過(guò)來(lái)解圍推讓方算收尾。
外婆的慈愛(ài)是無(wú)價(jià)的，無(wú)價(jià)的慈愛(ài)均等的給予了做兒女，外甥，外甥女的每一位人，而愛(ài)的天枰多半偏向了外甥，尤為是我。
記得在我十二三歲的時(shí)候，有次母親吩咐我給外婆送些紅薯，我爽快的騎著(zhù)鳳凰牌的大自行車(chē)，越過(guò)一條河溝，騎著(zhù)自行車(chē)疾馳來(lái)到外婆家，外婆外公瞅見(jiàn)我。驅寒問(wèn)暖，笑的樂(lè )成了花，外公熱呼的給我找板凳坐下與我攀談，外婆則蹣跚著(zhù)小腳去里屋拿水果零食之類(lèi)的給我。在暖陽(yáng)的映射下，外公外婆詢(xún)問(wèn)這，傾聽(tīng)那的，而最多的話(huà)語(yǔ)還是問(wèn)我在家里怎么樣。關(guān)心我是否和其他小朋友是否合群，有沒(méi)受欺負。那時(shí)一直覺(jué)的自己像春風(fēng)中高翔的風(fēng)箏，即使自己飛的再高再遠。依舊有外婆外公這根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)牽絆著(zhù)。臨行時(shí)，外婆拽著(zhù)我的衣角，抓了大把的糖果之類(lèi)的塞滿(mǎn)我口袋，攆著(zhù)我出了門(mén)，囑咐我路上慢點(diǎn)。而我沒(méi)等外婆的話(huà)音落地，一溜煙就不見(jiàn)了蹤跡。記得那天是一個(gè)寒冷如冰的冬天，異常冷的如刺骨，而外婆給予的溫暖卻抵御了這肆意無(wú)情的寒風(fēng)。使我火熱般的胸膛融化了積雪。
與外公外婆離別那年我剛七歲，七年的時(shí)光里每天都與外婆外公朝夕相處，形影不離，童年多半的美好時(shí)光都匯聚在熟悉的小屋，外婆外婆無(wú)微不至的呵護里。直到有一天母親領(lǐng)著(zhù)大我兩歲的哥哥帶我回家開(kāi)始上學(xué)時(shí)才與外公外婆割舍掉了朝夕相處的快樂(lè )時(shí)日，其實(shí)對于家的含義當時(shí)心里一片模糊，家是什么？家就是和外公外婆一起生活的院子與每天起臥而居的小屋。除此以外，再沒(méi)什么內在的概念。這點(diǎn)拿現在來(lái)說(shuō)，或許那時(shí)我年齡小，記的沒(méi)忘的多，也或許父母有離不開(kāi)身的事顧不上來(lái)看過(guò)，亦或他們常來(lái)，也是習慣性的把他們當成了客人或親戚。
往事終究是難以遺忘，而我終究離開(kāi)了養我大半童年的外公外婆，進(jìn)而走上了求學(xué)之路，這其中，外婆外公常來(lái)看過(guò)，熟悉的面孔，慈祥的臉頰依舊沒(méi)變，只是我年歲稍大了，越是發(fā)覺(jué)外婆外公給予的濃濃親情愈加沉重，這點(diǎn)讓我想起了中三那年，具體哪年哪月，印象已模糊。只是尤為記憶清晰的是那個(gè)年月里風(fēng)雨肆虐，不是風(fēng)大，就是雨天，讓我們一些外村的學(xué)生回家吃飯犯了難，而那時(shí)我所在的學(xué)校正好在外公外婆本村的北面，出了門(mén)就是一片廣闊的農田，外公常下地干活，透過(guò)二層樓的教室依稀望見(jiàn)。有天下起了大雨，阻住了外村同學(xué)回家吃午飯的去路，我也是他們中受阻的一位。好在學(xué)校在外婆家本村，我得到了外公外婆的庇護，外公披著(zhù)雨衣，打著(zhù)傘，手提一飯盒，隔著(zhù)窗戶(hù)喊我乳名，顫抖的手也許是涼的反應。外公把飯遞給我，然后又從口袋掏出了兩個(gè)雞蛋，輕聲的對我說(shuō)，超兒，這是你外婆專(zhuān)門(mén)為你煮的，知道你小時(shí)愛(ài)吃雞蛋……。沒(méi)等外公說(shuō)完，心里就咯噔下軟了，淚水漣漣，流到心里，自次外公常隔三差五不論晴天還是雨天都會(huì )喊我回當年的家吃外婆精心反復搟制的手搟面，還是盛滿(mǎn)滿(mǎn)一碗，看著(zhù)我吃，而后還是勸來(lái)勸去的再來(lái)一碗，而后我會(huì )在記憶里凝刻，時(shí)光在變，四季在變，親情依舊不變。
時(shí)光悄無(wú)聲息的分分秒秒在流動(dòng)，記憶的觸角幡然轉動(dòng)到了那個(gè)秋天，一個(gè)收獲的季節，一份清晰而又觸動(dòng)心靈的那一畫(huà)面:外婆坐在一堆花生穰圍成的圓環(huán)中間，辛勤的在竹耙邊緣摔打著(zhù)白嘩嘩的花生，花生穰上面蕩起的塵土飄浮在外婆的棉帽上，臉上，衣服上。日頭已快中午，我跑到外婆跟前，輕柔的對外婆說(shuō)，外婆，快中午了，歇歇吧。洗洗臉吃飯吧。外婆瞅著(zhù)我笑，從稀疏的牙縫里漏出幾句笑著(zhù)對我說(shuō)，外婆不累，活兒就剩清底了。不急著(zhù)吃飯。母親看到了這一幕，在一旁邊燒著(zhù)地鍋邊嘴里嘮叨著(zhù)外婆:你外婆就這樣。不舍得吃，不舍得花，光會(huì )一心的干活。長(cháng)就的受罪命。其實(shí)母親說(shuō)這話(huà)的時(shí)候雖是氣憤，骨子里卻是對外婆熱呼孝敬有佳。外婆勤快能干，況且儉樸又節儉，這點(diǎn)一直烙印在我心里，在我人生閱歷日漸寬廣的年歲里，總覺(jué)得那個(gè)時(shí)代虧欠外婆那代人很多，吃的苦很多，清福享的卻很少。
盡管時(shí)光過(guò)去很多年，依稀的往事還是如煙如雨的清晰撲來(lái)，不能忘記的還是外婆從衣兜里給我掏零花錢(qián)的那一幕。印象深刻的記得，外婆在揀著(zhù)雜葉里的花生，我也圍坐在外婆身邊，幫著(zhù)分擔活兒，秋天的陽(yáng)光撒在外婆土黃色的臉上，分外的發(fā)現外婆滄桑很多，華發(fā)絲絲縷縷，眼睛懨懨，精神卻很好。遐想中，外婆笑著(zhù)問(wèn)我，超兒，你媽媽給你零花錢(qián)不？外婆忽來(lái)的疑問(wèn)讓我摸不著(zhù)頭腦，順著(zhù)外婆的這句問(wèn)話(huà)，記憶里搜索著(zhù)母親平日里的場(chǎng)景，對視著(zhù)外婆默不作聲，外婆也許看出了我的窘迫，撩開(kāi)外短袍的衣角，從棉衣兜里掏出一個(gè)灰色的手巾層層包裹的錢(qián)袋子，用手輕柔的翻過(guò)，緩緩打開(kāi)，露出幾張暗淡了顏色的紙鈔和幾枚零碎的硬幣，然后抓了些給我，我左右推辭不要，編著(zhù)慌話(huà)的`說(shuō)，母親常給我零花錢(qián)的，無(wú)論外婆怎樣的推讓著(zhù)給我零花錢(qián)，我心里執意不要。因為我知道，那些用手巾層層包裹的錢(qián)是外婆平日里不舍得花，不舍得吃不舍得為己購置衣服，日日省吃?xún)�用節儉下來(lái)的苦心錢(qián)，這樣想著(zhù)，眼睛不聽(tīng)使喚的濕潤了。人說(shuō)，世間最無(wú)私最純潔的愛(ài)是母愛(ài)。我想外婆對于我的愛(ài)具有與母愛(ài)等同的份量，甚至超越。然側，就在我中學(xué)畢業(yè)后外出東奔西跑為生活忙碌奔波的那段時(shí)間里，外婆卻猝不及防的發(fā)生了意外，后來(lái)聽(tīng)母親告訴我說(shuō)，外婆因為搬糧食不甚絆倒在門(mén)檻，進(jìn)而摔傷了筋骨，大腦也受了刺激，起先還能動(dòng)能說(shuō)話(huà)，后來(lái)就變的只能每天躺在床上，大小便失禁，說(shuō)話(huà)也不會(huì )說(shuō)了，母親和三個(gè)姨輪流照看外婆，外婆要發(fā)表自己內心就只是嗯嗯著(zhù)，雖然這樣，但外婆神智依然清醒……當時(shí)聽(tīng)了母親的訴說(shuō)，心真的很痛，百感交集，買(mǎi)了車(chē)票，坐上大巴車(chē)疾馳而來(lái)，跪倒在外婆床邊，看著(zhù)外婆瘦黃而憔悴的臉，所有和外婆相關(guān)的畫(huà)面一下子沖積在腦旁，心越發(fā)的痛，止不住的淚水模糊了我的眼，撕裂的哭了起來(lái)，我從口袋里掏出一百元塞在外婆骨瘦如柴的掌心，外婆嗯嗯的呻吟著(zhù)，一直推著(zhù)我的手，外公在一旁勸我起來(lái)，不要哭，說(shuō)外婆一直掛念著(zhù)你呢，你的錢(qián)你外婆是不要的。外婆只要看著(zhù)你好好的，就是對她最好的犒賞。
后來(lái)的日子里，母親和三個(gè)姨跑了各家醫院為外婆看病，期望外婆奇跡般的好起來(lái)，大家都抱了希望，日日精心護理著(zhù)外婆的飲食起居，從沒(méi)絲毫怠慢，可是后來(lái)，無(wú)情的病魔還是絕情的奪走了外婆的生命，噩耗傳來(lái)，所有與外婆有關(guān)的親人霎時(shí)悲痛啼哭嗚咽。那年外婆八十六歲。
外婆出殯那天我沒(méi)有去墳地，沒(méi)有給外婆哭路祭拜，只是受母親托付駐足在外婆住過(guò)的屋子里，看外婆在的時(shí)候用過(guò)的所有器具以及外婆留下的遺像。懷念著(zhù)有外婆陪伴的日子我是多么的溫馨與幸福，回憶起外婆慈祥的笑，昔日生活的點(diǎn)點(diǎn)心里所有的這些定格在心里化作了哀思。祈求外婆在另一世界里過(guò)的安好，以此紀念外婆的養育之恩。
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好！
今天，我演講的題目是：《愛(ài)的陽(yáng)光》。
一年前，我還是幼兒園里一名懵懂的兒童；如今，我已是小學(xué)校園里開(kāi)心學(xué)知識的少年了。這一年，我有了很大的變化，我變得更加開(kāi)心、懂事、充滿(mǎn)著(zhù)向往。在這里，敬愛(ài)的老師引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂，可愛(ài)的同學(xué)讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后，有父母殷切而專(zhuān)注的眼睛，讓我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。
我是藍天下最可愛(ài)的孩子，我是祖國花園里最燦爛的花朵，我是校園內最活潑的星星。我奔跑在藍天下，感受著(zhù)真情的溫暖；我開(kāi)放在花園里，牢記著(zhù)園丁的培養；我活躍在課堂內外，吸取著(zhù)知識的營(yíng)養。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，我是一個(gè)快樂(lè )向上的少年；眼前的書(shū)本告訴我，世界原來(lái)如此美麗燦爛；老師的眼睛叮嚀我，我的身上寄托著(zhù)濃濃的愛(ài)和希望。
我漸漸地懂了。愛(ài)，是溫暖，是感恩，是成長(cháng)的報答。我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓你失望！我在心里也偷偷地對老師說(shuō)：老師，我將以最好的成績(jì)來(lái)報答您的精心培養！
在愛(ài)的陽(yáng)光下，我帶著(zhù)一顆感恩之心，快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家！
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始，我們在老師的教導下讀書(shū)、寫(xiě)，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)面上平淡無(wú)奇的眼，孕育著(zhù)圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國家社會(huì )興旺發(fā)達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養新時(shí)代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!感恩演講稿范文節選!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是我們對您深深的敬意。
當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是***。今天很高興的站在這里演講。每一次都在母愛(ài)孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我要長(cháng)大，我要獨立生活。愿父母那種溺愛(ài)的擔心，快快消失，愿媽媽的眼力不要在出現小小的我，我在一個(gè)幸福家庭里茁壯成長(cháng)，使我有一個(gè)甜蜜的童年。
回憶那首歌《感恩的心》，感恩的心，感謝命運，我依然回珍惜。學(xué)會(huì )感恩，我懷著(zhù)崇高的信仰，堅定的信念，去執著(zhù)追求不在失望——因為我已經(jīng)長(cháng)大。
我相信你們愛(ài)我。你是不是像我在太陽(yáng)下低著(zhù)頭，流著(zhù)汗水也默默的奮斗。應該知道青山不會(huì )改變萬(wàn)年不變的高干，蒼郁，你是不是像我一次一次徘徊在十字街頭，每一次我都會(huì )想起《愛(ài)你至深》的文章。
老師教過(guò)的本領(lǐng)會(huì )變成羽毛，爸媽眼中閃過(guò)的希望，會(huì )變成我們行動(dòng)的主張。什么叫偉大的愛(ài)?就是一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥。當我傷心，痛苦時(shí)父親告訴我，痛苦是一種短暫，只要勇于開(kāi)拓，你便會(huì )發(fā)現樂(lè )趣。當我被誤解時(shí)是母親告訴我，勇敢走你的路他們會(huì )看到真實(shí)的你，于是我勇敢的奮斗。要相信。你若失去了勇敢就是——失去了一切!
我從未忘記對自己的諾言，母親的愛(ài)像一片天空，父親的愛(ài)像蔚藍的大海，把愛(ài)卷入水中淹沒(méi)我了，你們給我的愛(ài)，讓我無(wú)法挽回，愛(ài)我就會(huì )快樂(lè )。我會(huì )永遠銘記在我的心理，就讓我的雙手捧著(zhù)一顆感恩的心，去祝福我的一家。
我的演講完畢，謝謝大家!
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