【精品】小學(xué)生《感恩》演講稿模板合集10篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生《感恩》演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
你們好，我今天演講的題目是《感恩》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫(xiě)道：“窮人是非常了不起的人。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個(gè)人，其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說(shuō)：‘你們照料其他三個(gè)，這個(gè)瀕危的人就由我來(lái)照顧了�！@樣，我為她做了我的愛(ài)所能做的一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著(zhù)我的手，只說(shuō)了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)。我問(wèn)自己，如果我是她的話(huà)，會(huì )說(shuō)些什么呢?答案很簡(jiǎn)單，我會(huì )盡量引起旁人對我的關(guān)注，我會(huì )說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類(lèi)的話(huà)。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著(zhù)微笑�！�
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們去了，發(fā)現自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì )說(shuō)，我又不是無(wú)家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢?那么，就請你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無(wú)家可歸?在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護在你身邊?在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全?那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩母校，感恩老師。
時(shí)光飛逝，轉眼已近x年。x年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在夢(mèng)想的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
x年的學(xué)校生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的清晨，每一個(gè)月朗星稀的夜晚，漫步在這片土地上，讓博大的校園擁抱著(zhù)我，心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩(shī)人艾青的那句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉！
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木；這里更有我們勤奮學(xué)習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴，學(xué)校期盼著(zhù)我們快快成長(cháng)，期盼著(zhù)我們去發(fā)現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢(mèng)想。我們應努力去譜寫(xiě)我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風(fēng)雨，xx年輝煌。如今，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著(zhù)自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué)，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，繼承先輩艱苦創(chuàng )業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚真善美，不斷去開(kāi)創(chuàng )美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學(xué)，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規范來(lái)要求自己，時(shí)刻用母校的精神來(lái)激勵自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。親愛(ài)的母校，在你的懷抱中，我們一定會(huì )揚起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì )不斷克服自己的缺點(diǎn)，彌補自己的不足，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先！
拳拳學(xué)子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著(zhù)人文光輝的.星空。這里有著(zhù)跋涉者開(kāi)拓命運前途的足跡，有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水；青春的號角在這里吹響，創(chuàng )造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來(lái)，我們也會(huì )成為母校的驕傲，令家長(cháng)自豪，社會(huì )敬仰！母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳！
我的演講結束了，謝謝大家。
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《感恩》。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
謝謝大家。
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是（），今天我演講的題目是《感恩父親》。
是誰(shuí)用寬大的肩膀撐起一片藍天。
是誰(shuí)用勤勞的雙手建起一個(gè)幸福的家園。
是您，父親。一個(gè)平凡且偉大的名字。
父親像一座高山，心胸寬廣，容納百川。父親像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，遠離困難。父親像一條船，載我們進(jìn)入愛(ài)的港灣。
俗話(huà)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。父親這樣關(guān)心我們，我們也要好好報答。你們會(huì )覺(jué)得報答很難嗎？不難！只要一句問(wèn)候，只要把身邊的小事做好，只要認真讀書(shū)就是對父親的回報。只要有心意，再不好的禮物，父親都會(huì )覺(jué)得珍貴無(wú)比。
樹(shù)葉落下，那是對大地的感恩。云彩飄飄，那是對天空的敬愛(ài)。世界為有感恩才多彩。父親更值得感恩。
同學(xué)們，父親這樣對我們，我們更要尊敬和感恩父親。讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩是一種品德，是對幫助過(guò)我們的人的一種回報，感恩更是對生活的歌唱。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；我感恩祖國，因為祖國的繁榮富強是我學(xué)習生活的避風(fēng)港。
我的老家在永定縣城郊鄉東溪村，先輩們世世代代以耕田為生。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候生活十分艱苦，大人一天到晚臉朝黃土背朝天在地里干活，可到了收獲的季節，交公糧、交地租、交捐稅后，剩下的糧食聊聊無(wú)幾，一家人只能瓜菜代，別說(shuō)吃肉，就連炒菜也用不上豬油，只能用一小塊肥肉在鍋里刷一下。
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇6
敬重的教師親愛(ài)的同學(xué)們你們好：
今日我講演的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
每逢你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習中有不明白的當地，有人去給你講但他人遇到困難或有不會(huì )的當地，你管了嗎？有的人會(huì )說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎那便是“感恩”，今日一個(gè)教師講了一個(gè)故事，由于故事里的人會(huì )感恩，你們這么大還不會(huì )感恩嗎？只要是關(guān)心保護你們的人你們都要去酬謝。比方：對家長(cháng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蹦銈冞�能夠自動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的功德這都是感恩。我期望一切的人，都會(huì )感恩。感恩應該從你們做起，讓你們和他人都學(xué)會(huì )感恩，發(fā)起他人也感恩。你們最終再一起喊：“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇7
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì )到自己的職責�，F代社會(huì )每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。當XX感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著(zhù)一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實(shí)現了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì )珍惜;感謝你，我生命中所有的師長(cháng)，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì )銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè )有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì )忘記;感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜的看護著(zhù)我，擋風(fēng)遮雨，讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。
感謝日升日落，感謝快樂(lè )傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗!
我的朋友們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
我今天的演講到此結束，謝謝大家。
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是六年二班xx，我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（6）中隊的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵，使我有機會(huì )站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！毙r(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(cháng)大了，明白了：“感恩”，不光是會(huì )背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí)，我口渴了，是媽媽?zhuān)阉说轿颐媲�；我生病了，是媽媽�(zhuān)泵胰メt院；我難過(guò)了，是媽媽?zhuān)o我愛(ài)的鼓勵……可現在媽媽累了，我該…為她做些什么呢？
“有了！”我靈機一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子�！� 看到媽媽閉著(zhù)眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!
媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè )成長(cháng)。小小的我怎么回報她呢?從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！
同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì )讓父母感到幸福。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì )更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復出院。
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng),幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
從小時(shí)候起，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開(kāi)了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他，只是用眼睛看著(zhù)他。樵夫發(fā)現老虎的嘴里嵌著(zhù)一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著(zhù)膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái)。后來(lái)，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報��！
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒��！
這些故事告訴我們：一個(gè)人，假如不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因為人家老虎還懂得報恩呢！
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：
說(shuō)的是有一位好心人，看到他家和近的一個(gè)乞丐非�？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢(qián)給那個(gè)乞丐，這樣過(guò)了兩三年。有一天，在他又一次把錢(qián)遞給乞丐的時(shí)候，乞丐對他說(shuō)：“先生，有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了，我想請問(wèn)你：前年的時(shí)候，你每次都給我十塊錢(qián)；去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢？”這位好心人就解釋說(shuō)：“因為兩年前，我還是個(gè)單身漢，所以有能力多給你些錢(qián)�？墒侨ツ晡医Y婚了，今年家里又添了一個(gè)小朋友，家庭負擔就重了，所以只能節省一些�！边@個(gè)乞丐一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“你怎么可以拿我的錢(qián)，去養活你的老婆小朋友呢？”
各位同學(xué)，你們在笑的時(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常，把受人恩惠看作理所應當，沒(méi)有一顆感恩的心。
可是，聽(tīng)過(guò)之后，請大家想想我們自身，是不是也有一顆感恩的心呢？
最后，請讓我用兩句詩(shī)來(lái)結束：
假如我是一汪清泉，
我要感謝源頭活水；
假如我是一棵小樹(shù)，
我要感謝根下沃土。
小學(xué)生《感恩》演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（6）中隊的XX。
感謝老師和同學(xué)的鼓勵，使我有機會(huì )站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！毙r(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(cháng)大了，明白了：“感恩”，不光是會(huì )背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。記得那天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。
平時(shí)，我口渴了，是媽媽?zhuān)阉说轿颐媲�；我生病了，是媽媽�(zhuān)泵胰メt院；我難過(guò)了，是媽媽?zhuān)o我愛(ài)的鼓勵……可現在媽媽累了，我該為她做些什么呢？“有了！”我靈機一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子�！笨吹綃寢岄]著(zhù)眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè )成長(cháng)。小小的我怎么回報她呢？從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì )讓父母感到幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì )更加美好！我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！
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