小學(xué)生感恩的演講稿模板集合五篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩的演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
提起“感恩”,所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué),或者完全可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還準時(shí)的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!
在以前的生活里,我感覺(jué)我和媽媽的關(guān)系是比較親近的,但是就在三年前,媽媽選擇了去當學(xué)生,很不情愿地丟下了我和我的老爸?粗(zhù)我的老爸,我就一肚子氣,每天忙的不在家,也不知道是他的學(xué)生重要,還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢(qián)、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓斥甚至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒,甚而有些恨他。然而,伴隨著(zhù)認知力的增長(cháng),我開(kāi)始以一種感恩的心重新感受爸爸,感悟他給我帶來(lái)的種種感動(dòng)。
感謝老爸,讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的記憶中,老爸一直是守信的人,從記事起,他從來(lái)沒(méi)有哄騙過(guò)我。老爸的工作很忙,但是承諾過(guò)的事情從來(lái)不會(huì )食言,即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差,答應順便給我買(mǎi)套有關(guān)奧運福娃的卡通書(shū),下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲憊地回到家,一見(jiàn)到我,馬上就又出門(mén)了,一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái),手里提著(zhù)我要的卡通書(shū).他把書(shū)遞給我的同時(shí),抱歉地對我說(shuō),由于事情太多,忙完后就匆匆往回趕,結果把答應你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過(guò)錯,兒子,對不起了!
感謝老爸,讓我體驗到了摯著(zhù)。在我的記憶中,老爸一直是執著(zhù)的人,只要他認定的事,很難說(shuō)服他改變主意:那是在我七歲時(shí)的一天,下午放學(xué)后回到家屬院,沒(méi)回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍,直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒(méi)做,在接受了老爸的訓斥后,就開(kāi)始做作業(yè),到了十一點(diǎn)多時(shí),實(shí)在太困了,姥姥也在旁邊勸說(shuō),讓明天早上起來(lái)再做,但是老爸堅決不同意,他說(shuō),這樣的結果是你自己造成的,你必須為此付出相應的代價(jià),于是乎,一遍遍地用涼水沖臉,甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨?jì)牲c(diǎn)多,作業(yè)終于寫(xiě)完了。
在感恩的日子里,讓愛(ài)回歸。只有活在感恩的世界里才會(huì )快快樂(lè )樂(lè );只有活在感恩的世界里才能得愛(ài)無(wú)限。
謝謝大家!
小學(xué)生感恩的演講稿 篇2
感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè )。
父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著(zhù)一盆水,天真的對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>
落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕柔,茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
傳說(shuō)有一天,愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄:“LOVE的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō):
“L”代表Listen(傾聽(tīng)),愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對方的要求,并且予以協(xié)助。
“O”代表Obligate(感恩),愛(ài)需要不斷的感恩,付出更多的愛(ài),灌溉愛(ài)的禾苗。
“V”代表Valued(尊重),愛(ài)就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自?xún)刃牡馁澝馈?/p>
“E”代表Excuse(寬。,愛(ài)就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤,接受對方的全部。
愛(ài)神對于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽(tīng)對方的心聲。懷著(zhù)一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會(huì )享受到愛(ài)的快樂(lè ),愛(ài)的幸福。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多。失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的.人,它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì ),你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心。
小學(xué)生感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當無(wú)知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉”里輕輕落地,用那雙還未完全進(jìn)化好的眼睛,來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界,觀(guān)察我們眼前這個(gè)慈愛(ài)的身影時(shí),我們擁有了生命……
小時(shí)候的我們對媽媽無(wú)比的依賴(lài),覺(jué)得媽媽一定是上天派來(lái)保護自己的天使,是啊,這個(gè)眼前的天使給了我們最寶貴的生命,又盡其所能來(lái)保護我們的生命。
當上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義,迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因為我想告訴她——你就是那個(gè)我要感恩的人。那時(shí)的我也許想著(zhù)學(xué)你的樣子,每天早上為我做早飯,中午偷偷去學(xué)?次,晚上回家做我最?lèi)?ài)吃的飯,又或者半夜三更起床為我掖好被窩……
卻總是發(fā)現那時(shí)的自己學(xué)不會(huì )如何細心照顧一個(gè)人,總是會(huì )不小心起晚,耽誤為你做早飯,中午也會(huì )不知不覺(jué)的睡著(zhù)而忘記要給你報個(gè)平安,晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時(shí)間,半夜我依舊睡的那么深、那么沉……
后來(lái)上了小學(xué)的我發(fā)現,那時(shí)的我沒(méi)有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情,現在的我覺(jué)得我的任務(wù)就是把學(xué)習弄好,給我自己一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),也給您一個(gè)出色又值得驕傲的女兒。
媽媽?zhuān)悄o予了我寶貴的生命,讓我有機會(huì )來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的世界,過(guò)著(zhù)酸甜苦辣的生活,讓我明白了生命的價(jià)值!媽媽我愛(ài)您!
小學(xué)生感恩的演講稿 篇4
各位親愛(ài)的同學(xué)們:
各位上午好!
(開(kāi)端播放配景音樂(lè )《母親》片斷一,音量低,細致前奏音量調解,在音樂(lè )聲中開(kāi)端,語(yǔ)速中)
媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛(ài)的寒流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛(ài)是巨大的、高貴的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今日。媽媽,我從心里感謝您。
記得我五六歲的時(shí)間,爸爸出走了,說(shuō)是給我們掙錢(qián)去,今后家里的重擔全落在您羸弱的肩上。您沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué),就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí),錢(qián)終于湊夠了!斑@一年的學(xué)費固然夠了,但是來(lái)歲又怎樣辦?”我問(wèn)您?赡](méi)有讓我停學(xué)的動(dòng)機,卻說(shuō):“沒(méi)事的,你爸爸來(lái)歲返來(lái)可就好了!
我等呀等呀!轉眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天,但是爸爸仍舊杳無(wú)消息。我著(zhù)急得直頓腳。您看到后揪心腸說(shuō):“孩子,你爸爸不返來(lái)了,他不論我們了,你上學(xué)的錢(qián)去哪兒再借呀?”馬上,我的眼眶里盈滿(mǎn)了委曲的絕望的淚水。我哭泣著(zhù):“媽媽,我不上學(xué)了!”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽,您更惆悵了,您說(shuō):“孩子,媽媽不會(huì )讓你失學(xué)的,你是媽媽獨一的盼望啊!毙W(xué)生感恩演講稿
錢(qián)是不克不及再借了。隨后,媽媽又想盡了措施。白晝,她頭頂驕陽(yáng)給他人家鋤地掙錢(qián),早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢(qián)。如許,日復一日,幾個(gè)月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒,眼睛沉下去了,身材也衰弱多了,但她那股堅強的勁頭仍然不減。是什么氣力支持著(zhù)她呢?啊,是一個(gè)母親對后代固執的愛(ài)!是一種巨大的母愛(ài)!是一種血脈相連的骨血親情!
有一天,我正在看書(shū),媽媽報告我第二天要去一個(gè)中央讓我上更好的學(xué)校!叭ツ膬?”我急遽問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō):“去了你就曉得了!痹饺,我被母親帶到一個(gè)新村落安了家。這個(gè)家便是我如今的家。這里有我如今的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生存里有了父愛(ài)的感覺(jué)。我們一對薄命的母女重新找回了幸福的生存。
謝謝你,我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生感恩的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是五年級六班的**。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作。但我感到,感恩也是一種美德。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng),父母不知為我們花費了多少心血與汗水。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說(shuō),同學(xué)朋友的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的足跡。
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
有這樣一個(gè)故事:一位農夫出于愛(ài)心救了一只受了重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間。小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天農夫被困在著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為報救命之恩,縱身竄進(jìn)火海,用尾巴纏住農夫把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。
聽(tīng)完故事,我們的心被深深地震撼了。本性?xún)礆埖尿呔谷绱硕弥鲌D報,它的舉動(dòng)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)楷模呀!我們大多數人生活在平凡之中,于是,就有了句“滴水之恩當涌泉相報!钡恍业氖侨藗兺鶗(huì )忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓?lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻,給了我們知識的力量,讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心,使我們能夠朝著(zhù)自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝大自然給我們生活的物質(zhì),感謝陽(yáng)光、雨露、大地;感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前;我們還要感謝自己的對手,是他們挑戰,讓自己在困難面前變得更堅強,最后我們還要感謝我們自己,感謝自己能夠挫折,一路堅持自己理想,永不言棄。
我們相信,只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的世界會(huì )變得更加美好!
有這樣一個(gè)故事:一位農夫出于愛(ài)心救了一只受了重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間。小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天農夫被困在著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為報救命之恩,縱身竄進(jìn)火海,用尾巴纏住農夫把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。
聽(tīng)完故事,我們的心被深深地震撼了。本性?xún)礆埖尿呔谷绱硕弥鲌D報,它的舉動(dòng)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)楷模呀!我們大多數人生活在平凡之中,于是,就有了句“滴水之恩當涌泉相報!钡恍业氖侨藗兺鶗(huì )忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓?lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻,給了我們知識的力量,讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心,使我們能夠朝著(zhù)自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝大自然給我們生活的物質(zhì),感謝陽(yáng)光、雨露、大地;感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前;我們還要感謝自己的對手,是他們挑戰,讓自己在困難面前變得更堅強,最后我們還要感謝我們自己,感謝自己能夠挫折,一路堅持自己理想,永不言棄。
我們相信,只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的世界會(huì )變得更加美好!
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