【推薦】感恩演講稿模板匯編9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感恩演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，大多數都是不快樂(lè )的，但面對生活，我們每一個(gè)人都應該努力地使自己更快樂(lè )，那就需要我們在生活中始終保持一顆感恩的心，你會(huì )意外地發(fā)現快樂(lè )會(huì )代替很多原來(lái)的怨恨與不快。
“不快樂(lè )”是壓在現代人心頭的“病”，它像瘟疫一樣蔓延在各個(gè)角落，影響著(zhù)你，我的健康。其實(shí)“不快樂(lè )”的原因不難發(fā)現，不快樂(lè )的所有內因皆出于你缺乏發(fā)現，最大的可能來(lái)自與你始終沒(méi)有找到一顆感恩的心——當你找到它時(shí)，你會(huì )發(fā)現，快樂(lè )其實(shí)始終潛伏在你的身邊！只不過(guò)你對它始終視而不見(jiàn)。
同在一個(gè)世界，在每個(gè)人的眼中都會(huì )有所不同，原因就是主觀(guān)意識在起作用。當我生活覺(jué)得不如意的時(shí)候我總會(huì )想起曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)的一句話(huà)：“我曾經(jīng)十分沮喪，因為我連一雙好的楔子都沒(méi)有，可是就在街上，我遇到了沒(méi)有腳的男子�！边@一突然出現的奇遇，真正使作者領(lǐng)悟到，不僅僅是應該自信，振作之類(lèi)的，而是油然而升的一種幸福，快樂(lè )感，那是一種在思想上豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。相比之下，從心理上找到了一種安慰，一種放松的快樂(lè )。你為什么會(huì )感到工作、生活缺乏快樂(lè )，毫無(wú)幸福之感呢？你擁有的很多，但只是工作、生活中的那些有所謂無(wú)所謂的目標太多，始終徘徊在得不到的煩惱之中，讓你沒(méi)有真正地體會(huì )你擁有的一切！我們沒(méi)有理由不感恩，沒(méi)有理由不快樂(lè )。
看看那些殘疾的人；看看患有不治之癥的少年，青年；我們真的得到了很多，而不是很少！感恩是生發(fā)快樂(lè )之源，這并非是什么知足常樂(lè )而已。知足之樂(lè )是人的劣根性之一，它與“小富即安”的人生理念并無(wú)根本的差異，而持有感恩心的人通常都是在這個(gè)層次之上。感恩的人獲得的快樂(lè )完全不是那種狀態(tài)，它是人對生命有了一種深深的感悟之后，催你奮進(jìn)，讓你在濃濃的人文關(guān)懷中，去探索，體驗作為人類(lèi)一員特有的生命情素，它讓你愛(ài)自己，愛(ài)別人，愛(ài)工作，直至------熱愛(ài)生活的全部！
在我活得不如意的時(shí)候，我就想想自己現在所擁有的一切，就會(huì )滿(mǎn)懷感激，高高興興地活下去。當你困難的時(shí)候，就想想比你更困難的人，當你貧窮的時(shí)候，就想想比你更貧窮的人，你就會(huì )有更大的勇氣和信心去面對你的生活了。
只有懂得感恩的人，才會(huì )擁有真正幸福，快樂(lè )的人生，才會(huì )發(fā)現原來(lái)你的人生比你想象的要美好的多。作為一個(gè)當代人，在生活中我們必須要懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩！
感恩演講稿 篇2
尊敬的XXXXX
我是來(lái)自07級計算機的XXX，今天，我演講的題目是《感恩于心，感懷于行》。
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸，花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔??自然界中的動(dòng)物，植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩嗎？
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激，銘記在心。當國家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí)，我便記住了那一刻。當時(shí)，我以一顆激動(dòng)的心感受著(zhù)國家對我們的關(guān)愛(ài)。偉大的祖國從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)我們這些需要她幫助的貧困孩子，她以自己寬大的雙手溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人的心靈，讓我們在她溫暖的懷抱中感受著(zhù)她那無(wú)盡的愛(ài)。
小時(shí)候，老師教育我們要感恩于父母，因為他們給了我們生命，感恩于社會(huì )，因為它給予我們安定的生活環(huán)境，感恩于自然，因為它給予我們無(wú)私地愛(ài)，感恩?
感恩于社會(huì )吧，在風(fēng)平浪靜的今天，沒(méi)有戰火，沒(méi)有硝煙，有的只是安寧的社會(huì )和仁義的國家�？床坏揭晾说膽鸹�，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有這充滿(mǎn)歡樂(lè )的社會(huì )。
感恩于政府吧，它是一個(gè)和平、穩定，并且蓬勃發(fā)展的政府，它曾領(lǐng)導人們擺脫壓迫，真正站起來(lái)；它曾領(lǐng)導人民進(jìn)行經(jīng)濟建設，使人們開(kāi)始富強起來(lái)。更重要的是，在20xx年，它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。
感恩于老師吧，是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R，如果我們沒(méi)有老師，光有補助金，又有什么意義呢？文化課老師教給我們基本的知識，專(zhuān)業(yè)課老師教給我們日后在社會(huì )立足的本能。
感恩于父母吧，是誰(shuí)為我們準備早餐，是誰(shuí)為我們的冷暖擔心，是誰(shuí)為我們在冬天準備棉被，是誰(shuí)在夏日為我們打搖著(zhù)薄扇，是父母啊，無(wú)私地奉獻，毫不所取，不求回報。
在此，我要感謝國家，是他們給了我安心學(xué)習的機會(huì )，讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而煩惱，是他們讓我有了積極的心態(tài)，重新找回了學(xué)習的信心，是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏，勇敢地挑戰自我。同時(shí)，我也要感謝我們親愛(ài)的老師，是他們給我知識的甘甜雨露，是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年，我們享受了來(lái)自祖國母親的溫暖與關(guān)懷，我們更不要忘了我們的責任。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取�！碑斘夷玫街鷮W(xué)金時(shí)，我明白我要肩負起一個(gè)崇高的使命，那就是立志做一個(gè)有益于社會(huì )，有益于人民的人。
感恩演講稿 篇3
尊敬的家長(cháng)，各位小朋友：
你們好，
會(huì )“感恩”，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當今社會(huì )孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，很多家長(cháng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習的方法，教會(huì )他們日常生活的自理能力，關(guān)心他們的健康成長(cháng)。我們還應該把對孩子進(jìn)行感恩教育當成自己光榮的使命和職責，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，如需要別的小朋友幫助時(shí)，應該先說(shuō)聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應該對別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí)，應該及時(shí)和別人說(shuō)“對不起”。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表?yè)P和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應該對他說(shuō)：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛(ài)心!” 一聲謝謝，給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開(kāi)什么花，結什么果。只有種下善良的種子，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長(cháng)出好的果實(shí)。我們應該用用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界，應該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，也是做人最基本的修養�！�
進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái)，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士，經(jīng)�？吹降慕痪�，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應該讓孩子認識到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì )運用常用的禮貌用語(yǔ)。對于孩子不禮貌的行為，家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機教育，效果最好。由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(cháng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認為理所當然，沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著(zhù)這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育…… 從以上事例不難看出，有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài)，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的淚流滿(mǎn)面，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你!!!!
謝謝大家，我的演講到此結束。
感恩演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩是關(guān)愛(ài)的回報》
有人說(shuō)，銘記感恩是人的天性。當我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng )造。很多真實(shí)感人的故事，感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當我們學(xué)有所得時(shí)，我們要感謝一直以來(lái)為我們付出的所有老師。因而以平等的眼光看待每一個(gè)生命，看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也是對自己的尊重。
看看那些農村里無(wú)法上學(xué)的孩子們，可以說(shuō)我們現在的生活是安定富足的。但是那離我們又太過(guò)遙遠，所以我們只需要活在當下。無(wú)需感天謝地，想想在我們身后默默支持著(zhù)我們的父母和老師，因為他們是真心為我們付出的人，在我們的生活中擔任重要的角色。誰(shuí)給予了我們關(guān)愛(ài)，我們就要發(fā)自?xún)刃牡馗兄x他。
讓我們將感恩化為行動(dòng)，用真心去與身邊的人交流。也許只是因為一聲問(wèn)候，一抹微笑，一個(gè)招呼，我們身邊的人就會(huì )因為我們而感到溫暖。而這種溫暖，將持續到永遠。它深入骨髓，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要學(xué)會(huì )感恩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界？------是我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
當我們遇到困難，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們傾述的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母。
當我們取得成功，衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。
還記得當我們從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽?zhuān)歉改附虝?huì )我們說(shuō)話(huà);當我們踩著(zhù)小腳丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教會(huì )我們走路；當我們興奮地拿著(zhù)筆寫(xiě)下自己歪歪扭扭的名字，是父母教會(huì )我們寫(xiě)字……也許我們從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的成長(cháng)中，在這漫長(cháng)的人生道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)與希望！
還記得我們第一次去爬山，熱情高漲、信心十足，結果爬到半山腰，就有了放棄的念頭，這時(shí)候，父母鼓勵我們“堅持就是勝利！”并且一直向上攀登，父母的一言一行，給了我們信心，是啊，我們要做勝利者，于是再苦再累，也堅持爬到了山頂，山頂的美景心曠神怡，巨大的成就感油然而生，是父母教會(huì )我們堅持！
當我們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，父母總是交代好幾遍：上學(xué)要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)發(fā)生矛盾，不能拿別人的東西，做人要友愛(ài)、誠實(shí)、堅強，也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多，明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己，心甘情愿為我們付出，他們用心血鋪就我們成長(cháng)的路，幫助我們走向社會(huì )，走向未來(lái)，是父母，教會(huì )我們做人！
父母，給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁，更是我們堅強生活的天使……讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心對待父母，健康成長(cháng)，成為建設祖國的有用之才，這樣才能無(wú)愧于父母!
我的演講完畢，謝謝大家。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是樂(lè )觀(guān)，感謝困難，感謝挫折，感謝對手，感謝敵人；感恩是禮貌，感謝付出，感謝幫助，感謝關(guān)懷，感謝挾持，學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩是畫(huà)筆，描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報。這就是我所說(shuō)的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內驅力，是人的高貴之所在。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂(lè )傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻社會(huì )，去感恩生活，去開(kāi)拓人生！
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是X級跨公管X班的XXX，今天作為畢業(yè)生代表，站在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)一聲：你們是我心中永遠的小蘋(píng)果，我們真的畢業(yè)了！大學(xué)，或許是我們一生中最美好，最值得紀念的日子，校園里留下了我們指點(diǎn)江山，激揚文字的青春豪情，留下了我們孜孜以求的奮斗足跡，留下了同窗之間，師生之間的深厚情誼。在新的征程里，有的同學(xué)選擇繼續讀研深造，有的同學(xué)將踏上工作的崗位，但無(wú)論如何，我們都將這一切銘記于心。大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從懵懂的新生，成長(cháng)為成熟的畢業(yè)生。我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識的汲取，社會(huì )實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩，回想曾經(jīng)的大學(xué)生活，相信我們是充實(shí)而快樂(lè )的，哪怕流淚過(guò)、痛苦過(guò)，但我相信此時(shí)此刻的我們是激動(dòng)的。相信經(jīng)歷了大學(xué)生活，此時(shí)我們的心情一定是別樣的，大學(xué)生活讓我們懂得了辛苦，也懂得了快樂(lè )；相信大學(xué)的生活定會(huì )是我們每個(gè)人最珍貴的回憶。經(jīng)歷了大學(xué)生活的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。在這里我想表達我內心的真實(shí)感受，我心中的大學(xué)它意味著(zhù)付出、意味著(zhù)收獲、意味著(zhù)感恩！ 我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì )為了你下一年的學(xué)費而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃?xún)�用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入在生活的點(diǎn)滴里。一路上風(fēng)雨兼程，他們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給他們，用一生去回報他們無(wú)盡的恩情。在這里，請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝他們二十多年來(lái)的含辛茹苦，感謝他們對我們的養育之恩。
我們感謝老師，是他們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是他們授予我們專(zhuān)業(yè)知識、教誨我們做人的道理，是他們的關(guān)懷，使我們可以自信地面對任何艱難困苦；是他們的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續追求的機會(huì )；是他們的寬容，可以按我們自己的方式，按我們自己的理想學(xué)會(huì )生活。 感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對他們尊敬與愛(ài)戴。
作為學(xué)生的我們即將遠行，就讓我們深情的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！我們感謝母校，她為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺；是她包容了我們的懵懂無(wú)知，是她給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富 我們感謝所有同學(xué)，在大學(xué)期間的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼�，F在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，也讓我們在送別的時(shí)候，更多的記住彼此燦爛的笑臉！這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己內心最真實(shí)的感受。
將要離別時(shí)總該要對大家說(shuō)些話(huà)，有太多發(fā)自肺腑的話(huà)要說(shuō)，算作我對大家的鼓勵與祝福：每個(gè)人都有夢(mèng)想和追求，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的大環(huán)境下，追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有木秀于林的驕傲，也有風(fēng)必摧之的煩惱，我們要抓住契機，迎接挑戰，我們要變壓力為動(dòng)力，化挑戰為機遇，尊重選擇，堅定信心，付出努力，這樣我們就可以變被動(dòng)為主動(dòng)，后來(lái)者完全可以居上，讓我們的變化更大一點(diǎn)，這樣進(jìn)步就更快一點(diǎn)，離我們的夢(mèng)想的就更近一些。讓我們始終牢記自己的夢(mèng)想和責任，更加奮發(fā)有為，完成自己人生中最光榮且艱巨的任務(wù)！
回顧過(guò)去，我們在不平凡的環(huán)境里迎難而上，拼搏進(jìn)取，取得了不平凡的成績(jì)。面對現在，我們已經(jīng)站在更高的起點(diǎn)，邁上新的征程，任何艱難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐，我們仍要以堅持和努力為自己心中規劃好的美好藍圖而奮斗。 展望未來(lái)，我們對我們的錦繡前程充滿(mǎn)信心，令人振奮，任重而道遠，因此，我們要堅定必勝的信心，我相信，我們大家有信心，也有能力去創(chuàng )造我們燦爛的未來(lái) 今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。 最后，祝我們的老師身體健康、工作順利； 祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意； 祝我們XX大學(xué)、祝我們XX系各項事業(yè)蒸蒸日上； 祝我們XXXX屆全體畢業(yè)生前程似錦！ 謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
現在離家很近，請讓我把留下的食物送給她。宣子讓他把食物吃完，另外又為他準備了一籃飯和肉。后來(lái)，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過(guò)來(lái)抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險。宣子問(wèn)他為何這樣做，他回答說(shuō)：我就是在翳桑的那個(gè)餓漢。宣子再問(wèn)他的姓名和家居時(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報的故事后來(lái)成為典故，杜甫在奉贈韋左丞丈二十二韻詩(shī)中就引用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚(yú)，漂洗絲絮的'老婦中有一位見(jiàn)他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說(shuō)將來(lái)一定會(huì )報答她。她卻凜然說(shuō)：男子漢連自己都不能養活，我伶憫公子才會(huì )送飯，哪里圖什么報答！韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈她千金。
《世說(shuō)新語(yǔ)》：顧榮應邀赴宴，見(jiàn)烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說(shuō)：一個(gè)人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？后來(lái)戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身保護他，顧榮問(wèn)起原因，才知道他就是當年的受炙人。
古往今來(lái)，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報恩之間的感動(dòng)讓我們的意識不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì )！
現代社會(huì )中感恩的意義已經(jīng)更加的廣泛，對于一般平民百姓來(lái)說(shuō)，就是慶幸自我的豐衣足食后，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛(ài)的心態(tài)。簡(jiǎn)單的來(lái)講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)。感恩對于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來(lái)說(shuō)，就講究一種獲得與回報的心態(tài)，想為社會(huì )、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說(shuō)的回報社會(huì )的心態(tài)。當然也有少數天性涼薄的白眼狼、為富不仁者。受?chē)鞑粓笳�，國棄之，受民恩不報者，民唾之�?/p>
我國已經(jīng)是世界上的大國，經(jīng)濟的騰飛，國民人均收入的提高，少數人也富裕起來(lái)了，但國民的素質(zhì)還是參差不齊，建設和諧社會(huì )也需要每個(gè)公民的公民意識的覺(jué)醒，要具有一個(gè)中國人的基本素質(zhì)，懷著(zhù)對我們偉大祖國的感激之情，以一個(gè)中國人的良知去回報我們的國家和人民！自5.12地震以來(lái)，我們看見(jiàn)了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動(dòng)，一方有難，八方支援！無(wú)數個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說(shuō)：我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，你就會(huì )感到快樂(lè )和幸福。
讓我們去感恩祖國和人民吧！祖國是大家庭，我們在這個(gè)大家庭生育成長(cháng)，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國人！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
金秋九月，正是收獲的季節，我帶著(zhù)依依不舍告別了繽紛燦爛的校園生活，加入了信合團隊，開(kāi)始了我的成長(cháng)之旅。
遠離家鄉，結緣信合
從樂(lè )山到達州、從達州到宣漢、從宣漢到鳳鳴，一路顛簸，汽車(chē)在大山上盤(pán)旋，我望著(zhù)窗外的懸崖峭壁，心里蔓延著(zhù)失落夾雜著(zhù)從未有過(guò)的悲傷，但我知道這一路我是過(guò)關(guān)斬將才進(jìn)入了信用社，我不能讓消極情緒阻擋我前進(jìn)的動(dòng)力，我暗暗告訴自己，鼓勵自己：我行，一定行！我必須堅定的往前走！晚上在鳳鳴信用社樓上，爸媽給我電話(huà)時(shí)，問(wèn)及我的情況，我眼眶噙滿(mǎn)淚水，第一次向他們說(shuō)了謊話(huà)：我的一切都很好，環(huán)境還不錯，爸媽不用擔心，你們的女兒長(cháng)大了，會(huì )照顧自己的。
習慣了與父母一起的日子，獨自在這個(gè)異鄉城市的小鄉鎮上，一個(gè)的生活，還真的有點(diǎn)不適應。下班后一個(gè)人坐在空蕩蕩的大房子里，有孤獨，也有失落，特別是在中秋佳節，看著(zhù)同事們一家團圓，而我卻只能在房間里靜靜的望著(zhù)窗外那一輪圓月，一種“獨在異鄉為異客”的感傷油然而生。每次給爸媽打電話(huà)時(shí)，心中無(wú)不懷著(zhù)思念，但是更多的是堅定，因為我知道，我長(cháng)大了，我一定要學(xué)著(zhù)獨立生活，擁有自己的事業(yè)、創(chuàng )造自己的輝煌人生。
適應信合，喜見(jiàn)收獲
在工作中，我又仿佛找到了家的感覺(jué)，大家對我都特別的友好，準確的說(shuō)是特別的關(guān)愛(ài)。按照安排，我開(kāi)始熟悉出納的業(yè)務(wù)操作流程，從學(xué)習蓋章、打算盤(pán)到數錢(qián)，同事總是那么耐心的講解，溫柔的言語(yǔ)猶如慈母的教誨，讓我在這個(gè)信合大家庭中倍感溫暖。最銘刻的是同事“認真細致”的叮囑，他們告訴我：“金融機構經(jīng)營(yíng)的是‘貨幣’，需要我們具備認真負責的工作態(tài)度�！扒Ю镏�，毀于蟻穴”，小小的疏忽和差錯，都有可能給單位和個(gè)人造成不可估量損失�！弊畛踉诔黾{這個(gè)崗位上的日子里，業(yè)務(wù)操作不熟練，我常常手腳忙亂。這個(gè)時(shí)候，同事會(huì )悉心的指導我，教我把事情漂漂亮亮的完成。他們對我的時(shí)時(shí)觸動(dòng)、感染、教育，我心懷無(wú)限感激！
主任總是這樣說(shuō)，隨著(zhù)信用社的改革步伐加快，成立農商行的日子指日可待，也總在溫和的話(huà)中教導我，要盡快學(xué)會(huì )信用社的所有業(yè)務(wù)，早日成為一個(gè)全能的信合新秀。我銘記于心！
確實(shí)是收獲的季節，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的操作與實(shí)踐，我對出納業(yè)務(wù)已經(jīng)得心應手。雖然接觸SC6000系統不久，對會(huì )計業(yè)務(wù)不是很懂，但是我相信有自己想要學(xué)習的積極心態(tài)，有領(lǐng)導、同事的耐心教導，我一定能盡早熟悉信用社的業(yè)務(wù)。我感覺(jué)到在未來(lái)的不久，勝利在向我揮手：信合新朋友，你是大贏(yíng)家。
感恩信合，扎實(shí)工作
從結緣信合到現在，我已經(jīng)不再抱怨對我的工作環(huán)境，而更多的是感激與感恩，昨天我給我的一個(gè)大學(xué)好朋友電話(huà)時(shí)，她談及她的不幸運，到如今還在為工作發(fā)愁，我便從心底萌生出一種慶幸，畢竟我有一份屬于自己的工作，一份自己熱愛(ài)的工作。在信合這個(gè)大家庭中，我有同學(xué)的關(guān)心、同事的問(wèn)寒問(wèn)暖，領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，真正感覺(jué)到自己是信合的幸運兒。下班后，悠閑地走在鳳鳴街上，少了城市的喧囂，多了鄉間的靜謐，鄉親們的質(zhì)樸問(wèn)候，讓我倍感親切，此時(shí)此刻，心底衷地感到選擇信合是我無(wú)悔的選擇，我定會(huì )在這個(gè)大家庭的哺育下茁壯成長(cháng)。寧靜的小鎮為我提供了寬松的學(xué)習環(huán)境，回到家中，拋棄許多的雜念，靜下來(lái)好好學(xué)習SC6000系統操作和會(huì )計金融知識，以書(shū)為伴，讓我明白“在工作中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)”的真正涵義。
滴水，只有融入江河才會(huì )獲得不竭的生命；種子，只有扎根沃土才會(huì )結出甘甜的果實(shí)；個(gè)人，只有傾心事業(yè)才會(huì )收獲自己的價(jià)值。在信合大家庭中，有高瞻遠矚、勵精圖治的領(lǐng)導，有勤勞樸實(shí)、樂(lè )于奉獻的同事，有廣闊的展示自我的舞臺，我還有什么理由對自己說(shuō)不呢？
作為信合人，我時(shí)刻銘記：熱愛(ài)自己的工作，珍惜自己的崗位，以感恩的心去工作，用我的熱血，用我的青春與激情去拼搏，以新形象、新理念實(shí)現新發(fā)展，以新業(yè)績(jì)、新輝煌為信合發(fā)展盡自己的綿薄之力，開(kāi)創(chuàng )信合事業(yè)的美好明天！
感恩演講稿 篇8
爸爸，我女兒是你上輩子的情人。我想和你過(guò)一輩子，所以我選擇做你的女兒�！懳�
每個(gè)女孩都會(huì )有一個(gè)強大的父親，因為每個(gè)父親在孩子心中都是強大的。都說(shuō)女孩子需要被寵，第一個(gè)寵她的男人是她爸爸。那個(gè)會(huì )寵她一輩子的男人，只會(huì )是他的父親。
我最小的時(shí)候，是爸爸把我舉過(guò)頭頂，逗我傻笑。是爸爸把我放在他肩膀上讓我騎的。是爸爸擦了我的眼淚，讓我開(kāi)心，讓我哭著(zhù)欺負。是爸爸帶我出去兜風(fēng)，到處炫耀“這是我女兒”。沒(méi)錯，沒(méi)有不寵女兒的父親，只是各有各的寵女兒方式。父親節演講
長(cháng)大了，是爸爸牽著(zhù)我的手，教我過(guò)馬路；是父親摔倒了卻沒(méi)有幫我叫醒自己；是爸爸扶著(zhù)扶手教我騎自行車(chē)。和父親吵架，總是讓我是父親；當我考試不及格時(shí)，我父親總是鼓勵我。告訴我，女孩子強的時(shí)候更漂亮的是我爸。是的，我父親總是在我身邊教育我。
現在，整天圍著(zhù)我的是爸爸，說(shuō)我不想闖紅燈，不想騎自行車(chē)太快，不想超車(chē)，不想擠車(chē)，因為時(shí)間太短。每次出交通事故，爸爸都會(huì )回來(lái)嘮叨一大堆。不僅是交通安全，還有食品安全。爸爸總是說(shuō)不能吃太多的甜食，盡量少吃糖和面包，吃多了會(huì )得糖尿病，然后會(huì )告訴我糖尿病的一系列危害；油炸食品和膨化食品不能吃。零食，串肉扦，烤雞都是廢油做的�，F在人們吃這些東西。
是的，爸爸就是這樣，注意一切安全，不能馬虎。媽媽總是說(shuō)，你爸爸作為一個(gè)男人怎么能這么細心呢。我覺(jué)得是因為他愛(ài)我們，因為只有愛(ài)才能讓人小心。
爸爸有時(shí)候像個(gè)孩子，突然從后面捂住我的眼睛問(wèn)“你猜我是誰(shuí)”，喜歡逗我；有時(shí)候我會(huì )突然很認真的吼我，所以和他吵了很多次。但我父親不是一個(gè)記仇的人。前一秒和我吵架，后一秒笑著(zhù)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)那個(gè)，總是讓我無(wú)奈卻又感動(dòng)。在爸爸面前，我經(jīng)常玩瘋。每次我玩瘋他都不怎么在意。這是一種恩惠。但我父親永遠不會(huì )寵壞我。他會(huì )寵我一段時(shí)間，所以我還沒(méi)有成為一個(gè)“迷人的女孩”。
其實(shí)人長(cháng)大了總是更懂事。隨著(zhù)我的成長(cháng)，我覺(jué)得父親越來(lái)越愛(ài)我了。小時(shí)候一直不懂，現在卻一直把這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)刻在心里。
時(shí)間慢一點(diǎn)，不要讓你再變老，我愿意和我交換你的歲月；
我是你的驕傲嗎？你還在擔心我嗎？你擔心的孩子正在長(cháng)大…
我從來(lái)沒(méi)有給父親寫(xiě)過(guò)信，但是寫(xiě)的時(shí)候發(fā)現父親的愛(ài)是如此的寬廣，我不知道從何下手。
爸爸，我女兒今天在這里給你寫(xiě)一篇粗略的文章。我女兒愛(ài)你，祝你幸福安康。
感恩演講稿 篇9
國旗下的講話(huà)演講稿：感恩，讓生活更美好
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！今天，我們?yōu)榇蠹已葜v的主題是“感恩，讓生活更美好”。
潘：記憶的絲線(xiàn)已經(jīng)纏去了十六個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十六圈小小的年輪。在這生命的十六個(gè)年頭里，有朋友形影不離的陪伴，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
黃：秋天，看著(zhù)遷徙的候鳥(niǎo)成群結隊的飛往南方，我在想，它們會(huì )遺忘這養育它們的北方嗎？來(lái)年的春天，伴著(zhù)悅耳的歌聲，它們又出現在北方的枝頭上呼朋引伴。它們沒(méi)有忘記，循著(zhù)心中的路，回歸到養育他們的地方。
潘：古往今來(lái)，感恩的故事數不勝數。古有仲由養親遠負米，俞伯牙摔琴謝知音……今有鄒尊喜背父求學(xué)，張米亞展翅救生，……
黃:同學(xué)們，想一想在你的生活中，你為養育過(guò)我們的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你對教導我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎？你對幫助過(guò)你的同學(xué)說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎？
潘：父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的讓你畢業(yè)以后就會(huì )忘記；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓大家分道揚鑣后就不再聯(lián)系。
黃：可就是這樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立；在你困惑的時(shí)候為你開(kāi)導，使你振作；在你迷茫的時(shí)候給你指點(diǎn)，讓你找到正確的路。幫助你一步步走向成功。
潘：常懷一顆感恩之心，感恩每一位指導我們的人，記住每一位幫助我們的人！因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持。學(xué)會(huì )感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會(huì )永遠快樂(lè ),幸福！
黃：感恩不是儀式，感恩是對幫助過(guò)你的人深深的感謝，感恩是銘記在心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
潘：感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩是自己的一份孝心，一份良心，學(xué)會(huì )感恩才會(huì )有彼此間的敬重，讓自己快樂(lè )。
合：風(fēng)雨人生路，讓感恩與我們同行！我們的演講結束了，謝謝大家！
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