【精華】感恩演講稿錦集十篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是***，今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

　　在每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。

　　這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。

　　我們不難發(fā)現，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？

　　當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　朋友們，感恩我們的父母吧！讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。

　　俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。

　　同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺；我們要感恩老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心；我們還要感恩在我們成長(cháng)道路上對我們無(wú)私付出的長(cháng)輩，感恩陪伴我們成長(cháng)的朋友們。

　　那么，我們怎樣把“感恩之心”轉化為“感恩之行”呢？我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母感到欣慰的好孩子；我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師感到寬慰；我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們才能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好的人生！

　　謝謝大家！

感恩演講稿 篇3

　　我們是一群青少年，遍布在祖國的大江南北，城市因為有了我們的足跡而喧嘩，鄉村因為有了我們的身影而多彩。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論身在何方？我們都被人們親切的呼喚，我們有一個(gè)共同的名字叫“90后”。

　　晨曦，當我們走進(jìn)校園，我們看到了優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設備，在這里，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習之旅；課后閑暇，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯(lián)網(wǎng)的廣博與愜意；節日里，我們用手機傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中，我們生活在和平與歡樂(lè )中，這一切，我們知道，都是因為有你，才有我們。在我們的心里，早已深刻的刻下了你的名字“中國”。

　　10XX年5月12日，當汶川的山崩地裂襲來(lái)時(shí)，無(wú)數的中國人伸出了援助之手，災難的前方，志愿者們爭分奪秒搶救生命；災難的后方，一顆顆火紅的心聚集在一起，一排排腳印在捐款箱前來(lái)來(lái)去去，忙碌的身影里，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們不停的為你加油，因為你的希望就是我們的希望，你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著(zhù)你舉起鋤頭，看著(zhù)你舞動(dòng)鐮刀，看著(zhù)你揮汗如雨，看著(zhù)你谷滿(mǎn)糧倉，看著(zhù)你流離失所，看著(zhù)你中流擊水，我們又從現實(shí)的光陰里，看著(zhù)你重建家園，看著(zhù)你臨危不懼，看著(zhù)你發(fā)憤圖強，看著(zhù)你笑顏逐開(kāi)。你的一舉一動(dòng)，我們都看著(zhù)，我們在心里默默的為你吶喊助威，我們用行動(dòng)為你加油打氣，因為我們是你的一部分，我們與你共進(jìn)退，因為有你，才有我們！

　　在和平的年代，愛(ài)國不是扛槍作戰，也不是勇戰沙場(chǎng)，對于我們年輕一代來(lái)說(shuō)，愛(ài)國，不需要有驚天動(dòng)地的誓言，愛(ài)國是一種本能，是我們樸素而又深厚的情感，愛(ài)國是一份忠誠，一份感恩，一份回報，更是一種行為。我們的愛(ài)國行為就是：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，能尊重別人，懂禮貌，遵紀愛(ài)校，……，這些都是一種樸實(shí)的愛(ài)國行為。

　　總有一種力量讓我們感動(dòng)�？傆幸环萸楦凶屛覀冸y忘。這力量叫祖國，這情感是感恩祖國。

　　祖國，是我們的母親。

感恩演講稿 篇4

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。

　　感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥小人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì )快樂(lè )自己。

　　學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。

　　學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”

　　為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。

　　擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得回報父母生育、養育之恩，才會(huì )懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然供養之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì )到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。

　　學(xué)會(huì )感謝，是邁向自我實(shí)現價(jià)值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習慣，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。

　　一個(gè)人會(huì )因感恩而感到快樂(lè )，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。小時(shí)候父母用手牽著(zhù)我們，長(cháng)大以后，父母用心牽著(zhù)我們，感恩父母吧，它會(huì )使你親情永駐，心理永遠感到滿(mǎn)足，在成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)信心與活力，永不落伍掉隊。

　　謝謝大家！

感恩演講稿 篇5

　　感恩，一個(gè)人會(huì )因為感恩而多姿多彩，感謝身邊的每一個(gè)人，感謝他們?yōu)槲覀兯�做的一切，感謝他們，對著(zhù)天空說(shuō)：“謝謝！”有很多人值得我們感謝，但我們最應該感謝的是父母和老師。

　　父親是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的名字。他們總是默默無(wú)聞，偉大無(wú)私。他們在生活中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。他們在生活中不怎么談?wù)撐覀�。他們承擔起家庭的責任。他們�(yōu)槲覀儞纹鹨黄�幸福的藍天：“爸爸，你辛苦了，謝謝你，我愛(ài)你！”

　　每當我提到“媽媽”這個(gè)詞，不僅心里會(huì )有一股暖流，在日常生活中，媽媽也會(huì )用各種方式照顧我們，呵護我們。但是，我們總是討厭媽媽的嘮叨，那些在地震中失去父母的孩子，他們想再聽(tīng)一遍媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，珍惜和媽媽朝夕相處的時(shí)光！在生活中，我們經(jīng)常擔心同學(xué)之間的事情，但我們不在乎媽媽的指示。每次和他們發(fā)生爭執后，我們總是抱怨。他們呢？他們的心會(huì )有多堅強。我們總是對母親付出的一切都很熟悉，但我們視而不見(jiàn)，認為一切都好，不！世界上沒(méi)有想當然的付出！媽媽?zhuān)�他們很�?ài)我。他們的嘮叨是愛(ài)的語(yǔ)言。這節課結束后，我想我會(huì )認真聽(tīng)愛(ài)的語(yǔ)言。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我哭了。我看著(zhù)媽媽。成千上萬(wàn)的思念化作淚水，一顆顆滴落下來(lái)。我對母親感到無(wú)盡的感激和愧疚。我給了媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)深深的擁抱，一個(gè)深情的擁抱：“媽媽?zhuān)�你辛苦了，謝謝你，我愛(ài)你！”

　　春天的蠶絲被會(huì )織到死去，每晚蠟燭會(huì )哭泣，燈芯會(huì )消失。在我們逐漸成長(cháng)的過(guò)程中，有老師的努力。他們對我們沒(méi)有過(guò)分的要求，而是無(wú)限的愛(ài)，給我們知識，教我們如何做人。他們默默無(wú)聞，卻偉大無(wú)私。他們用畢生的愛(ài)和淵博的知識，養育了一代又一代的學(xué)生。他們無(wú)盡的努力變成了綿綿的春雨，滋潤了我們的心：“老師，你辛苦了，謝謝你，我愛(ài)你！”

　　不經(jīng)意間，目光掠過(guò)他們的臉龐；不經(jīng)意間，我發(fā)現他們眼角有一絲皺紋；不經(jīng)意間，我從他們的鬢角看到了一縷白發(fā)。等我長(cháng)大了，他們也老了。他們用一生養育了我們。我們懂事，他們卻糊涂了.

　　這節課以幸福的眼淚結束，但愛(ài)的腳步讓我們繼續前進(jìn)。

感恩演講稿 篇6

　　九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于老師的季節。明天，我們將迎來(lái)我國第29個(gè)教師節。在此，我向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候！祝愿你們身心健康，合家幸福！

　　教師節，這是一個(gè)令天下教育人感到欣慰日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，它是在謳歌一種奉獻自我的職業(yè)。

　　教師，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁。

　　同學(xué)們，師恩難忘，面對老師，我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧！也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　同學(xué)們，擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )。讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們心間，讓我們用最美的聲音對我們的老師說(shuō)聲：老師，您好��！

感恩演講稿 篇7

　　幸福，可謂就是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一位愛(ài)你的家人，一幫可以信賴(lài)的朋友。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，在學(xué)校里，在三年級的教室門(mén)口發(fā)生了一件事故，而那個(gè)受傷的孩子是我。我的頭部流了許多血，同學(xué)趕緊報告老師，老師給媽媽打了電話(huà)，又急忙帶我去醫院，在半路上，媽媽急得快哭了出來(lái)老師和媽媽都安慰我。到了醫院，醫生說(shuō)傷口很深，需要處理一下，媽媽緊緊握住我的小手，我心想：我一定要堅強，不能讓老師和媽媽為我擔心、著(zhù)急。一定要勇敢！醫生先給我消炎、打麻藥，又開(kāi)始縫針，我挺害怕的。寶貝，不用害怕，媽媽在這呢！媽媽說(shuō)道�？p完針后，老師給我付了醫藥費，總共40元。

　　回到家，弟弟拿著(zhù)我那沉甸甸的書(shū)包，還把我的自行車(chē)騎了回來(lái)，他是怎么騎回來(lái)的呀，他自己也有自行車(chē)，原來(lái)，他騎著(zhù)自己的自行車(chē)，邊騎邊拿著(zhù)我的自行車(chē)，路上經(jīng)常摔倒。我非常感動(dòng)。媽媽又不放心，給醫生打了電話(huà)來(lái)給我輸液，第一次輸液，我好惡心、好難受、好想吐，爸爸給我?jiàn)A菜，媽媽陪我聊天，不再使我孤獨難受。啊，多么偉大的愛(ài)。第二天，弟弟給我帶回了作業(yè)，手上還拿著(zhù)一個(gè)書(shū)包，那里面是什么？是同學(xué)們寫(xiě)的信，寫(xiě)給我的問(wèn)候信。我一個(gè)個(gè)的打開(kāi)看，這一刻，我的淚水奪眶而出，這是感動(dòng)的淚水。同學(xué)們來(lái)看望我說(shuō)那天同學(xué)們都哭了，尤其是你弟弟，他放學(xué)后還哭著(zhù)，我又被感動(dòng)了。

　　是誰(shuí)在你受傷的時(shí)候安慰你、為你著(zhù)急，對，是父母；是誰(shuí)教給你知識和做人的道理，對，是老師；是誰(shuí)在學(xué)習玩耍時(shí)幫助你，對，是朋友。對呀，人生中不可能沒(méi)有困難，在你跌倒的時(shí)候，不要灰心，不要放棄，雖然前方的路是曲折的，但是，只要你勇敢的繼續往前走，總有一天你會(huì )成功的。

　　懂得感恩和堅強！

感恩演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是富康小學(xué)五x3班的范星宇。今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們。當我走向你們的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。

　　一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨，是誰(shuí)？在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出 ,又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個(gè)人的心田。

　　記得在三年級時(shí)，我胃痛的老毛病又犯了。同學(xué)們知道后，趕緊為我送來(lái)藥，端熱水，關(guān)心地問(wèn)：“還痛嗎？”“你傻呀！明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意！”“我??”“神經(jīng)病吧！胃痛還喝涼水，去！倒了！換熱水！”“想自己忍著(zhù)？傻��！與我們說(shuō)，大家幫你��！下次不許再這樣了，知道了嗎??”雖然這些話(huà)有點(diǎn)批評、訓斥之意，卻卻充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài)，讓我的心里暖哄哄的。

　　那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓了我一頓，我委屈地哭了，同學(xué)們都過(guò)來(lái)微笑著(zhù)安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著(zhù)我的頭，有人講笑話(huà)逗我開(kāi)心，有人批評我為什么沒(méi)有和老師講清楚????我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開(kāi)心、激動(dòng)、感謝的淚水。

　　當我考試失敗時(shí)，同學(xué)們會(huì )向我投來(lái)一束鼓勵的目光，幫我重新找回自信。

　　當我成功時(shí)，同學(xué)會(huì )伸出大拇指，微笑地說(shuō)：“別驕傲呀！我一定會(huì )超過(guò)你的”使我重新燃起斗志。

　　當我難過(guò)時(shí)哭泣時(shí)，同學(xué)們會(huì )陪我流淚，會(huì )扮鬼臉，講笑話(huà)逗我開(kāi)心。

　　當我開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們會(huì )陪著(zhù)我笑。

　　當我遇到困難，挫折時(shí)，同學(xué)們會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān)。

　　漫漫人生路，我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。然而，這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說(shuō)，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，

　　我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的同學(xué)，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，

　　但是請相信“條條大路通羅馬”.重要的.不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因為心動(dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會(huì )更加光明，世界將變得更加美好。

　　青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚(yú)雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！

　　“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。

　　我今天的演講到此結束，謝謝大家！

感恩演講稿 篇9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　我想不出自己有沒(méi)有父愛(ài)。我不知道你腦子里在想什么。你的表情在我面前總是喜怒無(wú)常。我發(fā)現你對家里的兄弟姐妹很熱情，對我卻那么冷淡。

　　去年成績(jì)提高后，我記得你對我很好。我也理解你想看到女人變成鳳凰。當我看到你可以在一個(gè)看不見(jiàn)的黑暗的早晨送我去學(xué)校，我明白你對我的期望有多高。

　　但是新的一年，我讓你失望了。因為一個(gè)新老師，雖然半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我還是適應不了他。他的教學(xué)方法和以前的張老師有很大的不同，他會(huì )過(guò)度偏愛(ài)他的一個(gè)同學(xué)，所以我恨他，恨他這個(gè)老師。

　　所以我變得不學(xué)無(wú)術(shù)，一整天都沒(méi)有把注意力放在學(xué)習上。我覺(jué)得我不想去。月考結束后，我知道你對我徹底失望了，因為我的成績(jì)已經(jīng)從大山跌到谷底了。我知道你很失望。我是你的女兒，我怎么會(huì )不知道呢？

　　但是我真的不想學(xué)，我討厭學(xué)，我也想提高成績(jì)，但是我討厭那個(gè)老師，不只是普通的老師�？纪暝驴�，感覺(jué)失去了父愛(ài)。我覺(jué)得我沒(méi)有過(guò)，但我有的是一個(gè)父親對孩子成就的期待。失去的真正父愛(ài)什么時(shí)候才能找回？

感恩演講稿 篇10

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　同學(xué)們，父愛(ài)如山，父親總是在默默無(wú)聞的為我們這個(gè)家庭，為我們付出，可是我們總覺(jué)得父親不夠愛(ài)我們，總覺(jué)得感受不出父親的愛(ài)，但是只要我們用心去感受，去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現父親的愛(ài)是如此的低調而深沉，哪怕父親是不擅長(cháng)用言語(yǔ)去表達他們的愛(ài)的，但是我們也可以從父親的付出和努力當中深深的體會(huì )到父親那濃厚的愛(ài)，所以我們也需要在生活當中去感恩父親，學(xué)會(huì )感恩和回報父母的恩情。

　　我的父親總是在外面忙碌，以前小時(shí)候的我很不理解為什么每次媽媽都有時(shí)間陪我，但是爸爸每次都是因為工作不能陪伴在我身旁，小時(shí)候的不懂事讓我很難去理解父親的不易，但是當我慢慢的長(cháng)大，懂的了責任的重大，也就更加的體諒父親，其實(shí)他也是希望陪伴在我身邊的，但是為了我可以過(guò)上更好的生活，擁有比同齡人都優(yōu)質(zhì)的生活條件，接收良好的教育，成為更加優(yōu)秀的人才，他不得已只能離開(kāi)家人，在外拼搏打拼，盡管自己的工作非常的辛苦，但是他依舊堅守在自己的工作崗位上，當遇到困難或是挫折的時(shí)候，也想過(guò)要放棄，也曾氣餒過(guò)，但是因為有我們這個(gè)家庭在背后支撐著(zhù)他，所以一直以來(lái)，不管父親在外面遇到什么樣的事情，他都會(huì )咬咬牙堅持下去，同學(xué)們，父親是非常的辛苦的，作為家里的一家之主，一個(gè)家庭的頂梁柱，父親肩膀上的責任也是非常的沉重的，盡管父親不會(huì )輕易的表達自己的情感，但是我們也應該理解父親，懂得父親對我們的愛(ài)，他們的愛(ài)不會(huì )像是母親那么細膩和明顯，也不曾用自己的言語(yǔ)經(jīng)常的表達出對我們的愛(ài)，但是父親的愛(ài)也絕對不會(huì )比母親的少，父母一直都是最?lèi)?ài)我們，最無(wú)私奉獻的人，也是在我們身上傾注心血卻不求回報的人，我們應該要懂得去感恩，學(xué)會(huì )去回報父母的愛(ài)。

　　對于父母親而言，最大的愿望就是希望子女健康平安的長(cháng)大，擁有自己美好的人生，看著(zhù)我們一天天的成長(cháng)和獨立，也是父母最大的欣慰，所以我們也要聽(tīng)父母的話(huà)，懂得父母對我們的良苦用心，在學(xué)習上用自己的成績(jì)來(lái)回報他們，在生活當中，盡可能的去積極的面對，更加的獨立自主，為父母分擔自己力所能及的事情，盡力的去幫助他們做好生活當中的事情，減輕他們的負擔和壓力。

　　同學(xué)們，不管是用什么樣的方式，只要是正確的，父母都會(huì )感到無(wú)比的欣慰，所以讓我們去用心的對待父親，感恩父親，感恩父母。

　　謝謝大家！

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