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感恩演講稿:今天,你感恩了嗎?

時(shí)間:2023-05-25 15:14:13 毅霖 感恩演講稿 我要投稿
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感恩演講稿:今天,你感恩了嗎?(通用11篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的感恩演講稿:今天,你感恩了嗎?,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩演講稿:今天,你感恩了嗎?(通用11篇)

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《今天,你感恩了嗎?》

  感恩,兩個(gè)多么簡(jiǎn)單的發(fā)音,卻蘊含著(zhù)多少深情;兩個(gè)多么對稱(chēng)的漢字,卻承載了多少厚意。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有親情和友情,世界將是一片孤獨和黑暗。

  鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(cháng)空,高山感恩大地。正是因為懷有一顆感恩的心,才有古詩(shī)中的"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉";正是因為懷有一顆感恩的心,才有諸葛亮的"鞠躬盡瘁,死而后已";正是因為懷有一顆感恩的心,才有一代偉人鄧小平的肺腑之言:"我是中國人民的兒子,我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!"

  "滴水之恩,當涌泉相報。"家長(cháng)會(huì )剛剛過(guò)去,你可曾凝視眼前的父母鬢前那微白的發(fā)絲,你可曾感受蒙上雙眼時(shí)對父母的信任,你可曾記得與父母對膝長(cháng)談的目標與理想。你可曾深思與父母相處的時(shí)日還會(huì )有多長(cháng)。以前的我們,埋怨生活,埋怨一切,剩下的只有抱怨,卻失去了那份潤滑心靈的感動(dòng)。為何不學(xué)會(huì )感恩,拂去心靈的那一層灰呢?

  你若問(wèn)感恩是什么,

  語(yǔ)文老師會(huì )說(shuō):感恩是一種精神品格,感恩是一種思想感情。不需要華麗的'表現手法,不需要過(guò)多的修辭排比,沒(méi)有憂(yōu)國思鄉的抑郁苦悶,沒(méi)有壯志難酬的憂(yōu)怨憤慨,有的只是一顆簡(jiǎn)單的內心,有的只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)。

  數學(xué)老師會(huì )說(shuō):感恩是一個(gè)系數大于零的復合函數。它有著(zhù)一次函數排云直上的簡(jiǎn)單線(xiàn)條;有著(zhù)二次函數沒(méi)有最大值的圓潤曲線(xiàn);有著(zhù)反比例函數無(wú)限延長(cháng)的華麗對稱(chēng);有著(zhù)對數函數從零開(kāi)始的永無(wú)止境;有著(zhù)指數函數瘋狂爆炸的強烈沖擊;有著(zhù)所有對愛(ài)的值域,有著(zhù)所有對恩的集合。

  英語(yǔ)老師會(huì )說(shuō):感恩是一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞。有著(zhù)說(shuō)不盡的語(yǔ)法,有著(zhù)道不完的句型,有著(zhù)固定詞組的配合使用,有著(zhù)不同詞性的互相轉換。不需要過(guò)人的聽(tīng)力,不需要優(yōu)秀的寫(xiě)作,要的只是選擇題中的專(zhuān)注勾選,要的只是答題卡上的用心填涂。

  物理老師會(huì )說(shuō):感恩是一種觸不到的力。它是催人奮進(jìn)的推力,它是萬(wàn)夫莫敵的拉力,它是一切黑暗的阻力,它是所有溫暖的引力。它翱翔在聲光熱電的人類(lèi)世界,它馳騁于電場(chǎng)磁場(chǎng)的緊緊相擁。感恩力的性質(zhì),要用奉獻與收獲的比值定義,感恩力的大小,要靠多種定理的緊密推敲。

  化學(xué)老師會(huì )說(shuō):感恩是一種神奇的物質(zhì)。它是四處可尋,充滿(mǎn)人間的氣體;它是緩緩流動(dòng),色彩斑斕的液體;它是堅不可摧,姿態(tài)萬(wàn)千的固體。它蘊藏了所有的化學(xué)元素,它包含了全部的奇妙周期。熱心使它的質(zhì)量加大;回報使它的濃度增加;它使生成愛(ài)心的速率增大,它使合成孝心的平衡右移。

  生物老師會(huì )說(shuō):感恩是中華民族的遺傳基因。動(dòng)物因它而更加親近,植物因它而愈發(fā)茂密;微生物也因它而迷戀忠情。它活躍在每一個(gè)氨基酸之上,它棲息在每一個(gè)核苷酸之中。中華民族因感恩的遺傳而偉大,祖國母親因感恩的繁衍而光榮!

  感恩是一雙隱形的翅膀,帶我們走進(jìn)最接近天堂的地方;感恩是我們最初的夢(mèng)想,讓我們擁有明天過(guò)后的倔強;感恩是聽(tīng)媽媽的話(huà),是完美新世界;感恩是秋天的童話(huà),是另一個(gè)天堂。

  同學(xué)們,感恩是無(wú)盡的愛(ài),感恩是綿延的情。不同的人對感恩有不同的理解,我們的感恩由我們自己定義。

  讓我們回報父母,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔;讓我們回報老師,珍惜學(xué)習成果,遨游知識海洋;讓我們回報學(xué)校,愛(ài)護一草一木,創(chuàng )建和諧校園;讓我們回報同學(xué),互相團結幫助,共創(chuàng )美好明天。

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話(huà)的題目是《今天,你感恩了嗎?》。

  其實(shí),感恩,很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養育之恩,感謝同學(xué)的陪伴,感謝老師的諄諄教誨,感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

  感恩父母,我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的.熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑;這便是感恩,回到家為父母做力所能力的家務(wù)事,為父母捶捶背,這也是感恩。

  感恩老師,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專(zhuān)注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng )造一個(gè)潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

  感恩同學(xué),讓我們用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當你在同學(xué)的幫助下,戰勝困難與挫折,享受學(xué)習的收獲時(shí),真誠地道一聲謝謝,這是感恩;當身邊的同學(xué)遇到困難,你主動(dòng)伸出援助之手,這是感恩;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著(zhù)用感恩之心化干戈為玉帛,用博愛(ài)之心對待他人的過(guò)錯,用真誠的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛(ài)校如家。在學(xué)校,上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),尊敬老師、團結同學(xué),這是感恩;看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著(zhù)時(shí)主動(dòng)關(guān)上,有同學(xué)破壞校園環(huán)境設施,你及時(shí)制止,這是感恩。在校外,維護學(xué)校的榮譽(yù),時(shí)刻牢記我是東湖小學(xué)的一員,言談舉止文明有禮,這更是感恩……

  感恩,意味著(zhù)多做一件好事,多看一本好書(shū),多關(guān)心學(xué)校的今天和未來(lái)。

  “滴水之恩,以學(xué)為報”,學(xué)校的感恩節已經(jīng)向我們招手,讓我們心懷感恩,體驗感動(dòng),學(xué)會(huì )報答。讓我們莊嚴承諾:我們會(huì )用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會(huì )都滿(mǎn)意的答卷。

  我的國旗下講話(huà)完畢,謝謝大家。

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《感謝有你》。

  現在擁有的是一份平和的心態(tài),是一顆感恩的心。

  人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體,老師給了我們知識,朋友給了我們友情,家人給了我們親情,社會(huì )給了我們成長(cháng)的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心?

  感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自?xún)刃牡母屑。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美,但在此過(guò)程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著(zhù)一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作,就一定會(huì )有許多收獲。

  最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作,就會(huì )對自己所從事的工作忠心耿耿,認真負責,就會(huì )每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作,就不會(huì )為名利所誘惑,任何時(shí)候都會(huì )以身作則,嚴于律己,任勞任怨;用感恩的心對待工作,你就會(huì )在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人,就會(huì )真心實(shí)意地替客戶(hù)辦實(shí)事、辦好事,就會(huì )真正做到急客戶(hù)所急,想客戶(hù)所想。

  感恩是愛(ài)的根源,也是快樂(lè )的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時(shí)經(jīng)常引用的一句話(huà)就是態(tài)度決定一切。是的,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變-態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但你可以改變現在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(cháng)度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以展現燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激,便能充分體會(huì )到人生的快樂(lè )、人間的溫暖、人生的價(jià)值,就會(huì )使生命如夏花之絢爛。

  常懷一顆感恩的心,我們會(huì )更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會(huì )成為一種習慣,個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì )變得更加飽滿(mǎn),事業(yè)就會(huì )變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。

  常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會(huì )更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時(shí),我們會(huì )達到人淡如菊、心素似簡(jiǎn)的境界,會(huì )擁有寵辱不驚,笑看庭前花開(kāi)花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒的.恬淡與從容。帶著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)幽默、帶著(zhù)愉悅的心情對待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。

  常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會(huì )遙遠。也許你會(huì )說(shuō)自己的工作平淡乏味,也許你認為自己的工作瑣碎繁重,也許你會(huì )認為自己不過(guò)僅僅是一個(gè)很普通人等等……但人只有站在低處才有機會(huì )仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著(zhù)感恩的心,快樂(lè )地投入工作,那么你就會(huì )在人生的歷練中涵養淡定從容的定力,在潮起潮落的人生舞臺上,以一份灑脫恬靜的心態(tài)來(lái)面對喧囂的紅塵。你就會(huì )體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂(lè )易如反掌的轉換,你會(huì )發(fā)現成功原來(lái)離你并不遙遠。

  俗話(huà)說(shuō):百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),我們大家能走到一起,是我們的緣分,是我們前世的承諾,是因為我們前世是一家人。

  感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿(mǎn)真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價(jià)值會(huì )體現的更加完美!

  我的朋友們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。

  最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣珍惜……

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  穿梭于鬧事凡塵,躑躅于十字街頭,咧咧風(fēng)吹,悵然雨落,我們猝不及防。我承認這個(gè)世界對我有點(diǎn)誘惑,不該像叛逆期的孩子拼命玩耍。細數過(guò)往自己叛逆的一切,我感謝有你陪在我身邊,讓我覺(jué)得身心暖和,心如止水。你是黑夜里遠方的一豆燈光,照亮我前行的路。你是一葉扁舟,將我擺渡到彼岸。你是天使的翅膀,讓我展翅高飛。

  感謝有你,我的父母。從我瓜瓜墜地的那一刻開(kāi)始,我就在向你們索取!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣”。從初中開(kāi)始,我便離開(kāi)了那個(gè)我熟悉的地方,來(lái)到了一座陌生的城市,這座城市充滿(mǎn)了燈紅酒綠,對我又充滿(mǎn)了無(wú)限誘惑。起初,一直抱有你們將我丟棄了的想法。十字開(kāi)頭的我,好似感到了無(wú)依無(wú)靠?蓾u漸的我明白了,我在這座城市里的一切,無(wú)一不用花錢(qián)。錢(qián),我沒(méi)有掙取的能力,我只能向你們索取。而你們從不過(guò)問(wèn)錢(qián)而只是一味叮囑我好好學(xué)習。如果沒(méi)有你們,我恐怕永遠無(wú)法成就自己。

  感謝有你,我的朋友。讓我多了一條路!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!迸笥阎Z(yǔ),暖人心腸。朋友是那個(gè)當你深陷谷底而將你拉起的人;是那個(gè)勝利時(shí)為你吶喊的人;是那個(gè)當你犯錯時(shí)敢于一語(yǔ)道破的人!度龂萘x》里,桃園三結義時(shí),劉備關(guān)羽張飛三人立下誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。在之后的戎馬生活,兄弟三義薄云天,詮釋了朋友的定義。感謝有你,我的朋友。

  感謝有你,我的'對手。人總是在競爭中得到成長(cháng),當我在學(xué)生會(huì )競選時(shí),害怕競選不上的我,挑選了一個(gè)比較小的職務(wù)?僧斘野l(fā)現所有人的目標都比我遠大的時(shí)候,我選擇了挑戰自己,向自己最初的目標前進(jìn),也因為有了對手和我的競爭,我更加有勇氣,感謝有你,我的對手,因為有你,我才有了進(jìn)步和提高。

  總有人讓你明白什么是真心什么是假意。但是也會(huì )有人讓你蕩氣回腸,讓你揚帆起航。

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這充滿(mǎn)著(zhù)收獲氣息,帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金秋光芒的九月,教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我僅代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

  老師,對我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),是從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,最少不了的一個(gè)人。

  都說(shuō)老師像明燈,我覺(jué)得這句話(huà)真不錯。還記得我剛升到xx時(shí),也是一年之秋時(shí),因為開(kāi)學(xué)后還不適應,而不久就要測驗了,有些散漫又不太努力上進(jìn)的我,還是不太擔心,平常都能考九十幾的我,一定不會(huì )掉下九十幾的門(mén)檻兒吧,我就是這樣自我催眠,給自己找理由“放松玩!。

  這次考試,不僅考了新學(xué)的內容,還有小學(xué)的知識?荚嚱Y束了,后來(lái)試卷發(fā)了下來(lái),沉重的氣息籠罩在班級里,雖說(shuō)考試如打仗,輸贏(yíng)乃兵家常事,考得不好倒也沒(méi)多大問(wèn)題,下一次再接再厲,不過(guò)這是我來(lái)中學(xué)的第一次算大考的考試,都說(shuō)頭炮要開(kāi)響,可是我這一次算是栽了個(gè)跟頭。雖然別的同學(xué)考的也不是很好,但對于我來(lái)說(shuō)也算是一次恥辱吧。接下來(lái)我像是失了魂,落了魄似的,我知道這次的失敗是我自己的責任,我也害怕自己變得頹廢,從此一蹶不振。

  突然就在這時(shí),您不知不覺(jué)的就走到了我的身旁,說(shuō):“一個(gè)人呆著(zhù),怎么啦!

  我感覺(jué)眼眶酸酸的,不過(guò)您的一番話(huà),讓我又振作起來(lái)。您說(shuō)“不用太過(guò)的自責,這不過(guò)是你學(xué)習生涯中的一次小測驗罷了,接下來(lái)的,好好努力吧!蔽乙苍谛睦镎f(shuō)過(guò)很多次這樣的話(huà),可從您的'口中聽(tīng)到這樣一句鼓勵,原本心里沉沉重重的感覺(jué),漸漸消散了很多。于是我振作了起來(lái),心里默默地為自己鼓氣,我想,下一次,不會(huì )了,應該也沒(méi)有下一次了吧。

  接下來(lái)的日子里,我都努力的想要把那上一次的失誤彌補。

  偶然一次考試,您說(shuō)我的作文寫(xiě)得不錯,后來(lái)您說(shuō)要我去參加作文比賽,我又興奮又驚訝,老師看重我,那我也要盡力要得獎。

  最后,我也的確沒(méi)有老師的期望,得到市三等獎。如果說(shuō)老師是園丁,那我就是園丁細心種植的花兒,曾經(jīng)面臨著(zhù)凋謝的危險,但經(jīng)過(guò)了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。

  人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),細致而溫暖,您的愛(ài),高潔而偉大!我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!

  最后祝全體老師,教師節快樂(lè )﹗

  謝謝大家!

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(cháng)路上,太多艱辛,還好,一路上有你。

  難以忘卻我們一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨,難以忘卻我們一步一個(gè)腳印的艱辛,難以忘卻你的一切和我們的一切。曾幾何時(shí),你的出現,讓我稚嫩的夢(mèng)想換了新裝。曾幾何時(shí),你的教導,讓我找到了方向。曾幾何時(shí),我為你心傷,說(shuō)好的三年之約,你卻已不在我身旁。

  你告訴我要學(xué)會(huì )堅強,可我卻看見(jiàn)了你臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚光。你只哭過(guò)三次,都是為了我們。

  剛到初中的初次考試,我們以年級倒數第一的成績(jì)慘敗,史無(wú)前例的差勁,一次次的打架事件更是使我們班劣跡斑斑。作為一名沒(méi)有任何經(jīng)驗的新手老師,你沒(méi)有責任怪我們。你告訴我不要放棄,還有希望。你告訴我還要被挫折打倒,學(xué)會(huì )堅強。你告訴我一切都還只是開(kāi)始,笑到最后才是勝利者。我努力實(shí)踐你的話(huà),慢慢學(xué)著(zhù)成長(cháng)。然而,一向堅強的你,卻為了被休學(xué)的學(xué)生流淚,你的淚水里滿(mǎn)是自責,我看到了你為人師表的責任心,從此,我以你為榜樣,學(xué)會(huì )負責。

  初二學(xué)期,我們以自己的努力考到年級第三,而且是兩次。我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一次次突破,其中的艱辛只有自己明白。但我們的成績(jì)卻被所有人歸功于“幸運”二字。你哭著(zhù)說(shuō)你真的累了,真的想放棄了。當所有的`努力不被認可,當一次又一次成績(jì)被人無(wú)視,當汗水都付諸于“幸運”時(shí),真的再也偽裝不了堅強了!真的!那天,全班跟著(zhù)你一起飆淚。你為我們付出的汗水與心血我都看見(jiàn)了,你的委屈我明白。和你相處了近兩年,我也因你而改變,變得更加堅強,更加成熟,曾經(jīng)幼稚任性的我已不復存在,取而代之的是全新上進(jìn)的我。

  最后一次見(jiàn)你哭只有一個(gè)背影,你在外面和領(lǐng)導談話(huà),只留給我們一個(gè)劇烈抖動(dòng)的背影,你也一告訴我們原因。直到換班主任后,我才明白。我以為你會(huì )一直陪著(zhù)我走完初中三年,可現在,算是你違約了嗎?當初的不滿(mǎn),早已隨時(shí)間消逝,原來(lái)我早已離不開(kāi)你,可你卻在此時(shí)離我而去,兩年的情誼,舍得嗎?

  親愛(ài)的老師,是你讓我學(xué)會(huì )做人、做事的道理,讓我更好的成長(cháng)。我敬你,愛(ài)你!即使你無(wú)法再陪在我的身旁,我想你也一定還在原點(diǎn)默默守護著(zhù)我,所以,我會(huì )好好成長(cháng)!

  我們是你努力的初衷,你是我一路的信仰,在最青澀的時(shí)期遇到了最年青的你,在最美的年華收獲了最純真的情誼。成長(cháng)的路太過(guò)艱辛,因為有你,我一路無(wú)懼,感謝有你!有你,真好!

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興能夠收到主辦方的邀請來(lái)參加這次的活動(dòng)。主辦方邀請我來(lái)的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷,我想了想就答應了,因為我知道,我之所以能夠擁有現在別人稱(chēng)之為的所謂的“成功”,都是因為那些背后默默支持著(zhù)我的人,他們是我成功的原因,他們是我今天想要演講的主題“感恩的心,感謝有你”。

  在我還是一個(gè)小鎮青年的時(shí)候,我也有聽(tīng)到過(guò)這句“感恩的心,感謝有你”歌詞,那時(shí)候聽(tīng)到的感觸,和現在聽(tīng)到的感觸,完全不同,那會(huì )兒聽(tīng)到只覺(jué)得歌詞旋律的美妙,現在再聽(tīng)到,甚至只是這句歌詞忽然飄到了我的腦海里,我都想要感慨一番,因為這些年我一路走來(lái),最大的`感受便是自己是多么的幸運,遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人,沒(méi)有這些人的存在,也就沒(méi)有我的存在,毫不夸張地說(shuō),是他們成就了我的一生。

  認識我的人都知道,我一開(kāi)始只是一個(gè)做教育培訓的小老師,當然,大家也都因為網(wǎng)上盛傳的我的那份夢(mèng)想企劃書(shū)而知道我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,想要去實(shí)現。也就是從我的夢(mèng)想企劃書(shū)在網(wǎng)上瘋傳開(kāi)始,我開(kāi)始相信,當你真心想做一件什么事時(shí),全世界都會(huì )為你讓路,全世界也都會(huì )幫助你去實(shí)現你的夢(mèng)想。雖然這條路有過(guò)辛酸有過(guò)痛苦,但更多的,我見(jiàn)到的更多的,都是別人給我的幫助,甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友,他們都想盡辦法給我提供資源和機會(huì )。真的,這些年,我就跟做夢(mèng)一樣,在大家的幫助下,把我的夢(mèng)想企劃書(shū)上所描繪的夢(mèng)想給實(shí)現了。

  當我的夢(mèng)想一實(shí)現,我知道,我該報恩了。不是別人讓我回報,是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心,能夠傳達到每一個(gè)給過(guò)我幫助的人心里,我想大聲地告訴他們“感謝有你!讓我有勇氣做我自己!蔽抑篮芏嗯笥迅揪蜎](méi)想過(guò)要我的回報,我想那這部分回報就作為慈善捐款好了,把這些都捐去給需要幫助的人們,讓他們也感受到我當年感受到的溫暖,讓他們也知道世界上還是好人多。

  “感恩的心,感謝有你”。這首歌就在我實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,成為了我最喜歡的一首歌。時(shí)常在安靜的時(shí)候自己哼唱,為的就是讓自己銘記大家對我的幫助,時(shí)刻記得我有今天輝煌的人生都是因為有你,有你們的幫助。

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 8

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  感謝你們多年來(lái)一直陪伴我,讓我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,豐富多彩。

  一轉眼,兩年過(guò)去了,到了我們分班上高年級了,也就是到了我們分別的時(shí)候了。

  首先,我要感謝老師們,語(yǔ)文白老師,您每次上課都充滿(mǎn)趣味,我很喜歡您。記得有一次,我們上《蘋(píng)果里的五角星》這一課文,您叫我們下午帶蘋(píng)果和一把小刀,下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們把蘋(píng)果拿出來(lái)按照您說(shuō)的去做,果然蘋(píng)果里出現了五角星,這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后,您還讓我們品嘗了蘋(píng)果,這節課真是太有意思了!

  數學(xué)何老師,你平時(shí)上課雖然嚴厲,但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了,你會(huì )及時(shí)問(wèn)哪兒受傷了,知道沒(méi)事才會(huì )放下心來(lái)。

  英語(yǔ)戴老師,不用說(shuō),我們班同學(xué)最?lèi)?ài)你,因為你布置的'作業(yè)很少很少,對同學(xué)們很溫柔,只要學(xué)校里有活動(dòng),你就不布置作業(yè)。

  同學(xué)們,你們給我的快樂(lè )數都數不清。特別是我的好朋友們,我到現在還記得,我和你們?yōu)椤傲弧眱和澟啪殨r(shí),我們之間發(fā)生了不少矛盾,因為大家都覺(jué)得自己的意見(jiàn)才是最好的,就這樣你爭我吵,直到發(fā)覺(jué)時(shí)間不多了,才開(kāi)始正式排練,在我們的齊心協(xié)力下完成了出色的表演。

  老師們,同學(xué)們,離別是為了更好的相聚,相信我們再見(jiàn)面時(shí)會(huì )更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生的道路,阻礙重重,但有你相伴,一切都迎刃而解。

  小時(shí)候,你總是喜歡和我睡一起,給我講有趣的童話(huà)故事,讓我學(xué)習主人公勇敢拼搏的精神。有時(shí),你會(huì )突然轉身,用你那龐大而強壯的身軀緊緊地壓著(zhù)我,如一塊巨石,我難以行動(dòng),喘息艱難,于是只能哭著(zhù)向你求饒,但你卻面帶厲色地說(shuō):“不要求我,用你自己的力量去掙脫”,“不準哭,你越哭我越壓著(zhù)你!”

  逐漸地,我不再哭著(zhù)求你,而是用自己的力量去脫困。

  從此,我學(xué)會(huì )了不流淚,學(xué)會(huì )了不求人,更學(xué)會(huì )了在生活重壓下的堅強。謝謝你,我的父親。

  記得在中學(xué)的有段時(shí)間,我不思進(jìn)取,作業(yè)基本都是抄的,直到那天。

  那天,你一反常態(tài),很早就回到了家,并親自檢查了我的作業(yè),發(fā)現了蹊蹺:英語(yǔ)一向學(xué)得不太好的我,作業(yè)竟然全對。隨即你打開(kāi)了我的書(shū)包,翻出了一本同學(xué)的英語(yǔ)作業(yè),重重地甩在桌上,然后抓起我的那一本,撕得粉碎,生氣地對我說(shuō):“這作業(yè),要做你就給我認真地做,要么就不要做!如果你是抄的作業(yè),我看一本撕一本,沒(méi)有人會(huì )一直做好現成的.給你,只有你自己用雙手得來(lái)的成果,你才有資格去享用!”我強忍著(zhù)眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了房間。

  那學(xué)期的期末考試,我的英語(yǔ)成績(jì)得了滿(mǎn)分。

  從此,我學(xué)會(huì )了不虛假,學(xué)會(huì )了誠實(shí)做人,更學(xué)會(huì )了認真與踏實(shí)。謝謝你,我的父親。

  后來(lái),叛逆期的我迷上了網(wǎng)游,感覺(jué)自己技術(shù)還可以,看到那些電競職業(yè)選手名利雙收的風(fēng)光時(shí),我試探著(zhù)對你說(shuō):“爸,我不想上學(xué)了,我想去電競”。你并沒(méi)有像我想象的那樣大發(fā)雷霆,而是與我多次苦口婆心地促膝長(cháng)談:“沒(méi)有事情會(huì )和你想象的那樣簡(jiǎn)單,成功不可能是輕易地唾手而得。你還年少,現在應該努力讀書(shū)和學(xué)習,當你取得進(jìn)步和成績(jì)時(shí),你就能體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )了,這也是你現階段的使命,長(cháng)大以后再玩電競也不遲”。于是,我慢慢地被你的話(huà)所觸動(dòng),逐漸消除了荒誕的念頭。

  從此,我學(xué)會(huì )了不急于求成,學(xué)會(huì )了不玩物喪志,更學(xué)會(huì )了付出和責任。謝謝你,我的父親。

  感謝你,我的父親,感謝你用巨石般的重量讓我懂得堅強,用粉碎的紙沫告訴我勤奮,更用包容的胸襟幫助我明確前進(jìn)的方向。

  人生路上,感恩一路有你相伴,不害怕,不迷茫,不孤獨!

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 10

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!和著(zhù)漫天飛舞的楊絮,站在這里,我有一種上神的感覺(jué),我是四4班李子涵,今天我很高興為大家作國旗下講話(huà),我講話(huà)的題目是《溫馨五月,感恩有你》。

  大家知道昨天是什么日子嗎?五月的.第二個(gè)星期日!是母親節!這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。

  唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。

  從我們第一次啼哭的時(shí)候,母親便賦予了我們生存的權力;從我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門(mén)的時(shí)候,母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當我們遇到挫折的時(shí)候,母親依舊是我們堅強的后盾……母愛(ài)是世界上最真摯最偉大最無(wú)私的愛(ài)。

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。今天,母親節雖然過(guò)去了,但我們不要遺憾和追悔。有時(shí)候,表達孝心只需要一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)怀酝觑堉笫帐巴肟,幫媽媽分擔一些力所能及的家?wù);當媽媽空閑的時(shí)候為她洗一洗腳,當媽媽工作勞累的時(shí)候,幫她倒杯水、捶捶背;有時(shí)候,認真做好我們自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯能改,取得好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰;也有時(shí)候,多和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快?lè )和憂(yōu)愁,對媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。

  亡羊補牢為時(shí)未晚,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,向媽媽感恩,對媽媽表達我們最誠摯的孝心;向學(xué)校感恩,感謝教會(huì )我們學(xué)識的老師們!

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  感恩演講稿:今天,你感恩了嗎? 11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  很快樂(lè )能夠收到主辦方的邀請來(lái)參加這次的活動(dòng)。主辦方邀請我來(lái)的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷,我想了想就容許了,因為我知道,我之所以能夠擁有現在別人稱(chēng)之為的所謂的“成功”,都是因為那些背后默默支持著(zhù)我的人,他們是我成功的原因,他們是我今天想要演講的主題“感恩的心,感謝有你”。

  在我還是一個(gè)小鎮青年的`時(shí)候,我也有聽(tīng)到過(guò)這句“感恩的心,感謝有你〞歌詞,那時(shí)候聽(tīng)到的感觸,和現在聽(tīng)到的感觸,完全不同,那會(huì )兒聽(tīng)到只覺(jué)得歌詞旋律的美妙,現在再聽(tīng)到,甚至只是這句歌詞突然飄到了我的腦海里,我都想要感慨一番,因為這些年我一路走來(lái),最大的感受便是自己是多么的幸運,遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人,沒(méi)有這些人的存在,也就沒(méi)有我的存在,毫不夸張地說(shuō),是他們成就了我的一生。

  認識我的人都知道,我一開(kāi)始只是一個(gè)做教育培訓的小老師,當然,大家也都因為網(wǎng)上盛傳的我的那份夢(mèng)想企劃書(shū)而知道我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,想要去實(shí)現。也就是從我的夢(mèng)想企劃書(shū)在網(wǎng)上瘋傳開(kāi)始,我開(kāi)始相信,當你真心想做一件什么事時(shí),全世界都會(huì )為你讓路,全世界也都會(huì )幫助你去實(shí)現你的夢(mèng)想。雖然這條路有過(guò)辛酸有過(guò)痛苦,但更多的,我見(jiàn)到的更多的,都是別人給我的幫助,甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友,他們都想盡方法給我提供資源和時(shí)機。真的,這些年,我就跟做夢(mèng)一樣,在大家的幫助下,把我的夢(mèng)想企劃書(shū)上所描繪的夢(mèng)想給實(shí)現了。

  當我的夢(mèng)想一實(shí)現,我知道,我該報恩了。不是別人讓我回報,是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心,能夠傳到達每一個(gè)給過(guò)我幫助的人心里,我想大聲地告訴他們“感謝有你!讓我有勇氣做我自己!蔽抑篮芏嗯笥迅揪蜎](méi)想過(guò)要我的回報,我想那這局部回報就作為慈善捐款好了,把這些都捐去給需要幫助的人們,讓他們也感受到我當年感受到的溫暖,讓他們也知道世界上還是好人多。

  “感恩的心,感謝有你”。這首歌就在我實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,成為了我最喜歡的一首歌。時(shí)常在安靜的時(shí)候自己哼唱,為的就是讓自己銘記大家對我的幫助,時(shí)刻記得我有今天輝煌的人生都是因為有你,有你們的幫助。

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