感恩演講稿【熱】
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩演講稿1
父母在撫養我們的時(shí)候總是給我們舉動(dòng)人的例子。暮色中,我們發(fā)現父母已經(jīng)老了,已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動(dòng)了我,在我的記憶里,還有一件事是難忘的。
那一次,我媽的同學(xué)來(lái)了,因為太久沒(méi)見(jiàn)面了,在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們去吃飯。因為爸爸出差,阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶我們去了酒店?粗(zhù)酒店的名字,我不禁驚訝于3354藍海酒店!
阿姨說(shuō):“我們不知道下次什么時(shí)候見(jiàn)面。就這一次,表達我的心意!闭f(shuō)著(zhù),推了推我和我媽。我媽知道反正不可能,就勉強跟著(zhù)我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒(méi)讓她媽出錢(qián)。她自己給我們取錢(qián)。
我們每個(gè)人都有一張卡片。有卡的話(huà)可以再來(lái)一個(gè)鮑魚(yú)或者木瓜銀耳。因為我媽經(jīng)常要帶著(zhù)單位的客人來(lái)這里,她說(shuō):“釣鮑魚(yú)其實(shí)就是鮑魚(yú)汁!
但是到了那里,看到舅舅把一片米飯,一小塊青菜,幾片白片,鮑魚(yú)汁放在我面前,我媽就問(wèn):“這些白色的東西是什么?”
“鮑魚(yú)片!贝笫甯纱嗬涞鼗卮。
于是,我要了鮑魚(yú)飯,但是味道像魷魚(yú)片。所以,我叫它魷魚(yú)片。但是最后一塊,我把我說(shuō)的話(huà)給了我媽?zhuān)覌屳p輕咬了一口。我說(shuō):“這魷魚(yú)片挺好吃的!睕](méi)想到一石激起千層浪!獘寢岏R上問(wèn):“好吃嗎?”然后我把“魷魚(yú)片”塞進(jìn)嘴里,說(shuō):“好吃就吃!比缓笏s緊打開(kāi)錢(qián)包,把沒(méi)用的和存的票拿出來(lái),問(wèn):“我這里還有票。要不要我再給你拿一個(gè)?”我搖搖頭。
這個(gè)微小的舉動(dòng)深深的烙在了我的心里。感覺(jué)這一個(gè)小小的舉動(dòng),就在每一個(gè)舉動(dòng)之間,都能表現出媽媽對我們深深的愛(ài)。有時(shí)候可能是晚上幫我們蓋被子,或者渴了偷偷在窗戶(hù)前放一杯水。愛(ài)在一舉一動(dòng)之間。所以,我決定感謝媽媽。
有一個(gè)周末,我買(mǎi)了一塊里面卷著(zhù)奶油的面包,然后把里面的奶油全部拿出來(lái)涂在外面。然后洗了一些葡萄干,灑在上面感謝媽媽。
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》,也永遠把感恩記在心里。
感恩演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是二年級(1)班的李偉凡,今天我演講的主題是《感恩父母》。
人人都要學(xué)會(huì )感恩,我最應該感恩的就是我的爸爸媽媽。我的媽媽只有三十六歲,但也有白頭發(fā)了。那天,媽媽洗過(guò)頭,讓我幫她拔一下白頭發(fā),我輕輕撥動(dòng)媽媽的長(cháng)發(fā),就那幾分鐘的時(shí)間,我就拔掉了好多跟白頭發(fā),看著(zhù)媽媽的白頭發(fā),我不由得想起媽媽對我的付出:每天早晨六點(diǎn)多就悄悄起床,為我做飯,送我上學(xué),接我回家。有時(shí)候,我在夜里睡覺(jué)會(huì )蹬被,是媽媽一次又一次悄悄來(lái)到我的床前,為我蓋被,在我生病時(shí)媽媽又是多么著(zhù)急。媽媽為我付出的太多太多。
我的爸爸三十七歲,每天忙到很晚才回家,我知道爸爸為了我們一家一定吃了不少的苦。三月七日那天,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一束花,親手送給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d極了,露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻龅奶嗵,你們放心,我一定?huì )好好學(xué)習。我會(huì )努力,長(cháng)大以后好好報答你們對我的一切,讓你們成為最最幸福的爸爸媽媽。
謝謝大家,我的演講講完了。
二年級感恩父母演講稿300字篇二敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自二年級一班的徐玉潔,今天我演講的題目是《感恩父母》
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當我們第一次說(shuō)話(huà)時(shí),當我們第一次邁步時(shí);當我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時(shí)候,當我們生病的時(shí)候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián),爸爸媽媽是值得我們永遠去愛(ài)的人。
我們要做一個(gè)乖孩子,在生活上學(xué)習上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿(mǎn)意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說(shuō):“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!
我的演講完了,謝謝大家!
感恩演講稿3
尊敬的評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤(pán)旋,組成一個(gè)感恩的樂(lè )章,這是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云漂浮在藍天上,畫(huà)著(zhù)動(dòng)人的圖畫(huà),這是白云對哺育它們的藍天的感激。這個(gè)多彩的社會(huì )會(huì )因為感恩而產(chǎn)生,真摯的感情會(huì )因為感恩讓我們明白了人生的真諦而產(chǎn)生。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的天性,是一種不可磨滅的良心。感恩節讓生活充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)。
在一個(gè)人的一生中,對自己最深的善意是他的父母。從饑寒交迫到步履蹣跚,是父母養育了我們:從處境艱難,低低迷茫到自信自信,我們的每一次起伏都牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝聚了父母的心血,我們每個(gè)人在父母的關(guān)心、愛(ài)護、勸誡和努力下,從一個(gè)初生的嬰兒成長(cháng)為散發(fā)著(zhù)青春和活力的少年。
父母的愛(ài)是黑暗中的燈塔,讓我的心不再孤獨。
父母的愛(ài)是細雨,可以灑在我的心上,滋潤我干燥的心。
父母的愛(ài)是我生命中的加油站,給了我接受挑戰的勇氣。
古語(yǔ)云:“羊有跪恩,鴉有反哺之意!蔽覀兂砷L(cháng)的每一點(diǎn)點(diǎn)都離不開(kāi)父母的幫助,所以我們要感恩,感激父母。
同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用感恩的心對待父母,用真誠的心與父母溝通。他們把我們帶到這個(gè)足夠美好的世界,把我們撫養成人,不求回報,默默為我們付出。感恩,感謝父母給你的每一點(diǎn)點(diǎn)。
在此,祝天下父母安康!開(kāi)心!
感恩演講稿4
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著(zhù)感恩之心站在了“三育人”演講的講臺上。
20xx年9月,懷著(zhù)些許忐忑和憧憬,我來(lái)到了黟縣碧陽(yáng)小學(xué),感覺(jué)自己像遠行的孩子,覺(jué)得眼前的一切都那么陌生;叵胫(zhù)此前在柯村工作的日子,周?chē)嗵幍耐麓蠖际亲约簝簳r(shí)的老師,學(xué)生的家長(cháng)大都是自己街坊四鄰,他們對于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助,使我在充實(shí)的八年教學(xué)過(guò)程之余,同時(shí)感受著(zhù)和大家愉悅的相處生活。來(lái)到碧陽(yáng)小學(xué)的教室里,看到烏泱泱的六十多人,我一下傻眼了:這么多孩子,這么嚴格管理下的學(xué)校,我該如何搞好我的教學(xué)?
學(xué)校的活動(dòng)異彩紛層,也讓我有些手忙腳亂,幸好在同年級組辦公室里有熟悉的鄉音,有熱情的同事,我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑,管理班級的得與失。而我們的好大姐錢(qián)老師總是毫無(wú)保留地和我們分享著(zhù)她的教學(xué)經(jīng)驗,以至于我在完成新授課前,經(jīng)常都在想:等錢(qián)老師上完了,我再上吧!有時(shí)對于教學(xué)重難點(diǎn)的突破,經(jīng)她一點(diǎn)撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺(jué)。也更是同組老師們對教學(xué)的一絲不茍,小到一個(gè)字的讀音,一個(gè)字的寫(xiě)法他們也要鍥而不舍探索究竟,這樣的氛圍,又怎能不讓我倍受鼓舞呢?
每學(xué)年的“青年教師大比武”活動(dòng)讓我又愛(ài)又恨,愛(ài)是因為一節節精彩高效的課讓我賞心悅目,有的課堂如潺潺流水,浸潤學(xué)生心靈;有的課堂思想沖破禁錮,震撼人心,而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫,每每這時(shí),我總能得到我親愛(ài)的老師和同事們的指導。記得今年的“青年教師大比武”活動(dòng),我對自己設計的教學(xué)總感覺(jué)不太滿(mǎn)意,思前想后,我想到了我的結對老師——謝老師。當我走進(jìn)謝老師的.辦公室,請她第二天去聽(tīng)我借班試上時(shí),謝老師滿(mǎn)臉微笑,毫不猶豫地答應了,這一聲應答,我的心里著(zhù)實(shí)溫暖了許久。作為學(xué)校的辦公室主任和六年級的語(yǔ)文老師,謝老師每天那么行色匆匆,可她為了我這個(gè)“徒弟”的成長(cháng),無(wú)私地付出,我又怎能不加倍努力呢?
來(lái)到碧陽(yáng)小學(xué)的三年里,學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習和鍛煉的平臺,也讓我有了太多刻苦銘心的記憶:我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)時(shí),錢(qián)老師一次又一次地幫我修改教案,大到整體設計,小到每一句提問(wèn)語(yǔ)的設計,她都反復斟酌;我忘不了參加“市農遠新星”選拔時(shí),施老師在會(huì )場(chǎng)幫我打氣,幫我修改課件的一幕一幕;我忘不了參加蕪湖校際交流活動(dòng)時(shí),吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案,反反復復,無(wú)怨無(wú)悔,我又有什么理由不好好地站在三尺講臺上,努力地爭取做好一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師呢?
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!备卸魑矣H愛(ài)的老師們,是你們無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓我不斷堅定信心的一路走來(lái),讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會(huì )沿著(zhù)你們的足跡,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地走下去。
感恩演講稿5
尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高三(xx)班的李宣。今天我演講的主題是《心懷感恩砥礪前行》。
回顧過(guò)往三年,用哪個(gè)詞語(yǔ)最能表達此時(shí)的我內心深處最真切的感受?相信很多同學(xué)會(huì )有和我一樣的答案——感恩。
親愛(ài)的老師們,感謝您,在我們高一迷茫時(shí)、高二失意時(shí)、高三緊張時(shí)悉心指導,成為了我們生命成長(cháng)道路上的貴人;感謝您,無(wú)論是酷暑或寒冬,在晚修時(shí)仍能堅守在教學(xué)輔導和管理的一線(xiàn),為我們解答學(xué)習的難題困惑、營(yíng)造學(xué)習的良好環(huán)境;感謝您,一堂堂課的巡過(guò),一間間教室的走過(guò),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習狀態(tài),為我們醒神提氣?捎H可敬的老師們,是您用勤勞在三中播撒下希望的種子,讓這片土地桃李滿(mǎn)春。這份愛(ài),讓我們感動(dòng)。感謝您三年的陪伴,您的愛(ài)意和呵護讓我們歷經(jīng)千帆終尋夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們,還記得我們一起在教室里,埋頭學(xué)習、一起追逐夢(mèng)想的場(chǎng)景嗎?還記得我們一起在宿舍里,分享每日心情、傾訴各自煩惱的片段嗎?是你們陪我成長(cháng),教會(huì )我,不汲汲于成績(jì)進(jìn)步、不戚戚于考試失利,方為強者。這份情,我一直珍惜。你們的激勵和陪伴,讓我踏遍千山不忘初心。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,在我任性犯錯時(shí)耐心的教導,在我焦慮煩躁時(shí)溫暖的陪伴,是你們用潤物細無(wú)聲的愛(ài),讓我們雖歷三冬猶在暖春。
這些感恩之情伴隨我們走過(guò)三年的高中旅程,我們還將懷著(zhù)感恩迎接即將到來(lái)的高考。
面臨高考,我們或許有過(guò)披星戴月、挑燈夜讀的經(jīng)歷,或許有過(guò)學(xué)習狀態(tài)不佳、上課困乏的時(shí)刻,或許有過(guò)學(xué)習成績(jì)不佳、分數起伏不定的焦慮,或許有過(guò)拔劍四顧心茫然的無(wú)措。這些來(lái)自生理、心理、成績(jì)的,各種各樣的挑戰,都是在備考期間我們所親歷的。
面臨高考,高三的同學(xué)們,或許你是躊躇滿(mǎn)志的,或許你是緊張不安的,或許你是內心波瀾不驚的,無(wú)論你現在還面臨哪些挑戰,無(wú)論你現在是何種心理狀態(tài),請相信:志之所趨,無(wú)遠弗屆;窮山距海,不能限也。這份永不服輸的凌云壯志和必勝的決心,躲在我們每日早起做題的身影后;藏在我們每天朗朗的讀書(shū)聲中;蘊含于我們百日誓師時(shí)鏗鏘的誓言里;彰顯于我們在家復習時(shí)拼搏的姿態(tài)里。我相信:憑著(zhù)這份壯志,屬于我們的未來(lái)沒(méi)有界限,屬于我們的成功不可估量。我堅信:對于我們20xx屆高三學(xué)子而言,高考不是問(wèn)題,分數不是距離,十二年寒窗苦讀,定可金榜題名!
高中三年,我們一路走來(lái),有過(guò)繁花似錦,也有過(guò)雨打風(fēng)吹,正如林肯所言:“我走的很慢,但我從來(lái)不后退!睉{著(zhù)這份自信、從容,高考對于我們而言,不過(guò)是眾多考試中普通的一次。高考,又有何懼?
希望高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們在未來(lái)的高中學(xué)習中也懷揣著(zhù)這份自信,不懼風(fēng)雨、砥礪前行,找到屬于自己的良辰美景。
高三的同學(xué)們,再過(guò)七天,我們將奔赴戰場(chǎng)。我堅信,我們定可決勝高考、奪得屬于三中新的榮耀、創(chuàng )造屬于三中新的輝煌!
感恩演講稿6
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富!
由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們應感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們,當我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向。
同學(xué)們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"還是"應知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
感恩演講稿7
大家好!
在這一周我們即將感恩主題活動(dòng)周,為了讓更多的學(xué)生知道感恩的意義,也為了祝賀主題周的來(lái)臨,我是十分高興為大家做出我這次演講的,我今天的演講題目是——感恩伴我同行。
我曾經(jīng)參加過(guò)我們學(xué)校組織的合唱比賽,我們班大合唱比賽的比賽曲目就是《感恩的心》,不管是在練習時(shí)還是在正式比賽時(shí) ,我都被這首歌所表達的真摯感人的情感而感染,甚至在合唱比賽是,演唱到熱淚盈眶。我想一個(gè)心懷感恩的人一定是一個(gè)內心溫暖的人,同時(shí)也立志讓感恩這種情懷常駐在我幼小的心靈中,讓自己的被溫暖填滿(mǎn)。
感恩,我們首先要感恩自己的父母。這是我們第一個(gè)要感謝的對象,感恩他們把懵懂的我們帶到這個(gè)世界上,給我們有意義的生命,讓我們看清了這個(gè)世界在是怎么樣的絢麗多彩。也感謝我們的漫長(cháng)又艱苦成長(cháng)中,有他們相伴相依。所以在以后我們要經(jīng)常對父母親說(shuō)感謝的話(huà),經(jīng)常向他們表達我們的愛(ài)意和感謝,讓感恩的溫暖也填滿(mǎn)他們的心里。
感恩,我們其次要感謝老師。這是我們第二個(gè)要感謝的對象,感謝老師他們每天在教室忍受飛揚的粉塵為我們的學(xué)業(yè)操心擔憂(yōu)。也感謝老師在學(xué)校里對我們的教導和照顧,感謝老師不應該只是在教師節這天,而是在教室里給我們上課的每一天。我們感恩老師不僅是要通過(guò)嘴說(shuō)出來(lái),更應該是通過(guò)手做出來(lái),我們現在如果每天在按照老師要求自覺(jué)認真的學(xué)習老師教導我們的東西,就是對老師最大的感謝,比教師節送花送祝福要實(shí)際的很多,也更加讓老師們欣喜,讓老師的心里也被溫暖填滿(mǎn)。
感恩,我們還要感謝同學(xué)。這是我們第三個(gè)要感謝的對象,感謝他們在學(xué)校里,給我們的陪伴和幫助,想到自已班上可愛(ài)有有趣的同學(xué)們,我就會(huì )莫名的感到開(kāi)心。他們每天陪我一起上下課、一起做課間操、一起做活動(dòng)等,因為他們在學(xué)校里無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴,讓我們在學(xué)校里并不形單影只。所以感謝同學(xué),讓我們在校園里與他們友善相處吧,讓我們的感恩從互相扶持、互相學(xué)習上開(kāi)始吧,讓感恩的溫暖也填滿(mǎn)同學(xué)們的心。
這個(gè)世界有很多寒冷的角落是我們看不到的,但是我們可以用我們這顆感恩的心去溫暖這些角落。
謝謝大家!
感恩演講稿8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!
父母的愛(ài)就像一座山,博大而寬厚;父母的愛(ài),就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。我記得老師教過(guò)我們一首詩(shī):慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。世上的恩情,莫過(guò)于父母的養育之恩。我愿用生命去珍愛(ài),用至誠去感激,用行動(dòng)來(lái)報答。
當我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界,父母不僅給我了生命,還是我人生的第一任老師,含辛茹苦地撫養我長(cháng)大,接送我上學(xué)、幫我洗衣服、陪我練古箏、學(xué)畫(huà)畫(huà),教我削鉛筆、整理書(shū)包……對我的關(guān)心和愛(ài)護不是三言二語(yǔ)能說(shuō)完的。
記得去年冬天,我生病需要吊水,爸爸、媽媽都請假陪著(zhù)我。由于血管太細,從早上9點(diǎn)一直吊到下午3點(diǎn),中午爸爸為我買(mǎi)來(lái)飯菜,媽媽喂我吃,看著(zhù)父母餓著(zhù)肚子無(wú)微不至地照顧我,我的心里既溫暖又難過(guò)。
現在我一天天長(cháng)大,慢慢學(xué)著(zhù)為父母做些力所能及的事。在家里,爸爸做飯時(shí),我會(huì )幫著(zhù)擇菜削皮;父母過(guò)生日時(shí),我會(huì )親手為他們畫(huà)一幅畫(huà),寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ);媽媽生病時(shí),我會(huì )為她端水送藥;放學(xué)的路上,我會(huì )和父母說(shuō)說(shuō)當天在學(xué)校的情況,讓他們放心。
中國有句古話(huà)“百善孝為先”。孝敬父母不需要做一番驚天動(dòng)地的事情,只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告:一個(gè)小男孩,吃力地端著(zhù)一盆水,天真地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_!”時(shí)至今日,我仍然感動(dòng),不止為了可愛(ài)的男孩,更為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自?xún)刃膶Ω改傅母卸鳌?/p>
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!用一顆感恩的心去孝順父母,用一顆真誠的心去與父母交流。我相信,這顆種子一定會(huì )在我們每位同學(xué)的身上開(kāi)出燦爛的花朵!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
詞典上對感恩的解釋是:“對別人所給的幫忙表示感激!蔽覅s認為,感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈,都需要我們勇敢地應對、曠達地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應當感恩生活。
感因為感恩是一種品德,這種品德應當是從我們腦海里蹦出的一種品德;是因為感恩是一種欽佩。這種欽佩應當是從我們血管里噴涌出的一種欽佩;是因為感恩是一種認同,這種認同應當是從我們的心靈里自發(fā)的一種認同。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫忙,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去銘記,才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣異常的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然是諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些完美的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )感恩吧!讓感恩之花永不衰敗!
感恩演講稿10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
有一種感覺(jué)是我們經(jīng)常忽略的;有一種人,我們習慣了他們的存在;有一種感恩,叫回報!
北大校長(cháng)給媽媽洗腳,很多人覺(jué)得是炒作!我不這么認為。作為一個(gè)教育工作者,他無(wú)疑是成功的!但是他沒(méi)有架子,帶了一壺溫水,慢慢給媽媽洗腳!那一刻,媽媽開(kāi)心,兒子開(kāi)心!
在我三歲之前,我什么都不知道。我爸媽用屎和尿養我!
受傷了一般都回家!家是我的港灣。我哭的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,父母都會(huì )給我支持。我可以在家享受父母的保護!
這種感覺(jué)只有最近奶奶不在的時(shí)候才會(huì )有。來(lái)得突然又強烈!平時(shí)天天相處,從來(lái)不覺(jué)得親人會(huì )離開(kāi)我。隨著(zhù)外婆的去世,我明白了生命轉瞬即逝,父母也不會(huì )一直在我身邊。我一天天長(cháng)大,他們一天天老去,奶奶也死于器官老化!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母和親人。我們總是把父母對我們的愛(ài)視為理所當然,睜大眼睛好好吃早飯;放學(xué)回家后清理桌椅;晚上睡覺(jué)前做好鋪墊.為什么我們沒(méi)有想過(guò),和伙伴一起玩的時(shí)候,可能媽媽正在焦急地回家煮飯;和同桌上自習課的時(shí)候,我們肆無(wú)忌憚的笑,父母忙著(zhù)努力!
他們把我們帶到了這個(gè)足夠美好的世界,他們把我們養大,不求回報,默默為我們付出。我們應該停止要求他們的貢獻,學(xué)會(huì )感恩,用感恩的心去感激父母。
感恩演講稿11
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
久而久之,過(guò)去美好的回憶總是在我心中閃現,讓我想起了過(guò)去。內心深處,我感謝那些幫助過(guò)我的人!
但是,這幾天,誰(shuí)又能斬釘截鐵的說(shuō),他一直感激父母呢?
現在生活好了,孩子是在父母的照顧下長(cháng)大的。父母會(huì )盡力用自己想要的東西來(lái)滿(mǎn)足孩子。就連天上的太陽(yáng)和星星也愿意為他們采摘。
每年過(guò)生日的時(shí)候,不管父母有沒(méi)有錢(qián),都會(huì )向父母要錢(qián)。拿著(zhù)父母的血汗錢(qián),我們得意洋洋的過(guò)生日,吃好喝好,完成一切,在朋友面前炫耀。但是,誰(shuí)又能知道,在這種奢侈的生活背后,誰(shuí)又能理解父母的艱難困苦呢?
你有沒(méi)有想過(guò)你是怎么來(lái)到這里的?在某年某月的某一天,你被他們用汗水買(mǎi)走了,但是當我們來(lái)到這個(gè)世界,我們的父母得到了另一份工作。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,父母總是很努力,無(wú)微不至的給我們一切,我們卻不知道。我們總是帶著(zhù)逆反心理說(shuō):“父母要為我們付出!钡俏也恢廊绾斡靡活w感恩的心感謝我們的父母。
在我們的生活中,有許多困難和挫折,但當我們遇到所有這些困難時(shí),是我們的父母在我們身邊,他們鼓勵我們,給我們勇氣和力量,讓我們從失去中找到自己。所以,我要感謝父母,是他們把我帶到了這個(gè)美好的世界,是他們教會(huì )了我做人的道理,是他們給了我美好的人生。所以,我從心底感謝他們的偉大和無(wú)私。
一位作家曾說(shuō):“年輕時(shí)不懂事;當你懂事時(shí),你就不再年輕了!痹谶@個(gè)世界上,一切都是可以補救的,但有些事情是無(wú)法補救的,F在讓我們對父母表現出更多的關(guān)心和耐心,不要總是讓父母為我們擔心。
我們一天天長(cháng)大,父母一天天老去。他們的頭發(fā)是白色的,腰是彎曲的。他們大半輩子都在我們身上度過(guò),不要給你留下什么遺憾。從現在開(kāi)始,用感恩的心對待父母,用心與父母溝通,一輩子記住父母的好。
感恩演講稿12
養育我們的是父母,關(guān)愛(ài)我們的是大家。感恩節就是一個(gè)這樣的節日。
感恩,是結草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨……讓我們學(xué)會(huì )感恩!
感恩演講稿13
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感謝您抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)交流會(huì )!
我今年14歲,意味著(zhù)我已經(jīng)在這個(gè)世界上14年了。14年來(lái),你見(jiàn)證了我成長(cháng)的每一步,你在10月生下了我,所以我一直很慶幸,來(lái)到這個(gè)世界,是一件偉大而美好的事情。每天早上醒來(lái)都能看到喜歡的人的臉,閉著(zhù)眼睛走到餐桌前,聞到是什么菜。我想一定是雞蛋炒西紅柿和醬油土豆絲,這是我最喜歡的菜,是我媽用心做的。我上幼兒園的時(shí)候,很多孩子都不會(huì ),所以每天回家的時(shí)候我都會(huì )驕傲的一根根伸出手指,然后一根根往下數。你總是夸我牛逼,然后輕輕吻我的臉頰,仿佛是我這輩子的諾貝爾獎。慢慢的,我上了小學(xué),初中。你不再夸我,反而更鼓勵我。但每次進(jìn)步,總會(huì )看到一朵花在你的臉上悄悄綻放。
雖然我在學(xué)校,但我知道你總是在背后關(guān)注我,我的一舉一動(dòng)總是觸動(dòng)你的心,所以我盡我所能做好每一件事,總是希望盡我所能,讓你為我驕傲。
有人說(shuō)過(guò),當你努力做一件事的時(shí)候,你總是想守護另一件事。我覺(jué)得是真的。除了自己,我什么都努力。我也認為我會(huì )守護兩顆深?lèi)?ài)的心。我想給這兩顆心帶來(lái)幸福。這是我作為獨生子女,至少必須做的。你們只有我一個(gè),但一個(gè)就夠了。也許我掙不了很多錢(qián),但我不會(huì )讓你受一點(diǎn)委屈。也許我能掙很多錢(qián),所以我會(huì )帶你去旅行,放松,在愛(ài)琴海吹海風(fēng),在關(guān)島潛水,在迪士尼坐古董火車(chē),在南非看足球。有時(shí)候我害怕你生病了,我不能照顧好你,但我想這種情況會(huì )一直持續下去。我要學(xué)會(huì )飛翔,我要學(xué)會(huì )捕獵,像烏鴉覓食一樣照顧你。請讓我用我的行動(dòng)回報你。
爸媽?zhuān)艺娴暮脨?ài)你們,不知道怎么表達。很多同學(xué)都這樣,所以請允許我代表所有同學(xué)對我的叔叔阿姨們說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
如果生命真的有輪回,我會(huì )祈求上帝讓你做我的孩子,然后我會(huì )傾注我全部的愛(ài),回報你這輩子對我的付出、關(guān)心、愛(ài)和一切。
感恩演講稿14
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
今天我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,當候鳥(niǎo)勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時(shí),我總是望著(zhù)天空,想知道南方的候鳥(niǎo)是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而,第二年春天,它又出現在打電話(huà)給朋友的時(shí)候。
這一刻,我想到了感恩。候鳥(niǎo)的回歸難道不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的,花感激雨露,因為雨露滋潤了他的成長(cháng);蒼鷹感激天空,因為天空讓他飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨。這個(gè)多彩的世界會(huì )因為感恩而被創(chuàng )造,真摯的親情會(huì )因為感恩而被創(chuàng )造,我們會(huì )因為感恩而明白生命的真諦。
從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長(cháng),父母的關(guān)心和愛(ài)護是最廣泛最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠無(wú)法完成的:吮吸母親的乳汁,離開(kāi)寶寶;抓住父母的心,邁出人生的第一步;在甜美的兒歌中酣睡,在無(wú)微不至的呵護中茁壯成長(cháng)。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾,編織了多少個(gè)日日夜夜,讓我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里體驗生活的溫暖和溫暖,享受生活的幸福。父母之愛(ài),柔如水,柔如煙,深似海,重如恩情。這種天高地厚的善良,我們能體會(huì )到多少?我們償還了多少?
當我們淡然地彈出剩下的煙頭,當我們以輕松的語(yǔ)氣談?wù)撐覀兝速M的時(shí)間,當我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛,當我們以驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們以精明的態(tài)度應對生活,那我們的父母呢?總是用很有錢(qián)的方式給我們錢(qián),總是用輕松的語(yǔ)氣告訴我們工作不累,總是用很奢侈的方式讓我們吃餃子,總是用很開(kāi)心的語(yǔ)氣告訴我們他很興奮能有我們這樣的孩子。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事不勝枚舉:古代有養親丟米的孩子,他們的成就讀母親讀橘子。今天,田把腎捐給了他的母親,鄒尊熙和他的父親一起上了大學(xué)。
這些故事觸動(dòng)了我們,讓我們感到羞愧。
朋友們,感謝我們的父母!
父母的生活可能很平凡,平凡到不能在別人面前說(shuō);父母的生活可能很貧窮,貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀;父母的生活可能很平凡,平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì )幫你站起來(lái),教你站起來(lái),在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向成功。
朋友們,讓我們記住父母的好,感謝他們的養育。讓感恩與你我同在。
感恩演講稿15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽(tīng)著(zhù)這首歌曲,回想幾個(gè)月的初中生活,我的心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)數感動(dòng)。
從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內班主任給了我無(wú)數的感動(dòng)。人們都說(shuō),老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認為,老師更像一架梯子,讓我們踩著(zhù)她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心呵護著(zhù)我們。
班主任并不總是和顏悅色,有時(shí)也會(huì )“河東獅吼”,當某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀律時(shí),她會(huì )大發(fā)雷霆,但是有誰(shuí)不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴格的要求自己,不斷的提高自己?jiǎn)?
記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jì),班主任陪著(zhù)我們在體育課上反復地練習,參賽的歌曲也是精挑細選,我們獲得了優(yōu)秀的成績(jì),嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅,那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè )埃
在期中考試快即將來(lái)臨之際,班主任每天第一個(gè)到校,督促我們,給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。后來(lái),我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。
老師,謝謝你讓我的心中珍存著(zhù)一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。
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