學(xué)會(huì )感恩主題演講稿匯編15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )感恩主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿1
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
大家好!
今天我們演講的題目是《感恩父母》。8年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們也許會(huì )記得感謝長(cháng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì )記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望父母一切都好!
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我叫盛澤西，是金口才班的一名學(xué)生。今天，我演講的題目是《無(wú)私的愛(ài)》，送給我親愛(ài)的媽媽。
媽媽每天送我上下學(xué)，陪我寫(xiě)作業(yè)，幫我洗衣服。一年365天，媽媽為我干著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的苦事，但媽媽毫無(wú)怨言。如果我問(wèn)你們什么最重要，你們也許會(huì )異口同聲的說(shuō)：“金錢(qián)、友誼、寶石和生命�！钡也贿@樣想，因為我認為母親給我們的愛(ài)是最重要的，是無(wú)私的!
是媽媽的愛(ài)一直陪伴著(zhù)我，讓我從一個(gè)只會(huì )哭的嬰兒成長(cháng)為一名小學(xué)生。記得前年一個(gè)晚上，我突然肚子疼，媽媽連忙把我送進(jìn)醫院。當時(shí)下著(zhù)雨，我躺在媽媽的懷抱里，我感到一股暖流直沖心田。到了醫院，原來(lái)是得了急性闌尾炎，需要做手術(shù)。媽媽淚流滿(mǎn)面，日日夜夜看護著(zhù)我。我在媽媽的精心呵護下，很快出院了。通過(guò)這件事，我感受到了母愛(ài)是多么的偉大!
許多年后，也許你們會(huì )發(fā)現：母親的頭發(fā)會(huì )變得花白;母親的眼睛不在那么透大明亮;母親的腰不在那么挺拔;母親的臉上長(cháng)出了斑點(diǎn)和皺紋。但我告訴你們：母親的愛(ài)會(huì )永遠那么溫暖，永遠不會(huì )改變!
我的媽媽?zhuān)x謝您!您歷盡了千辛萬(wàn)苦，您為我做了不計其數的事……但您從來(lái)都不求回報!媽媽!我永遠也忘不了您對我的愛(ài)!您是最棒的!
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿3
老師們，同學(xué)們
早上好！
在我的心目中，還有一種人值得人們尊敬。我問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題從小到大，廢寢忘食，教給你們知識的人是誰(shuí)？（學(xué)生老師�。⿵男〉酱�，嘔心瀝血，教育你們好好做人的人又是誰(shuí)？（學(xué)生老師�。┠敲�，我再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們你們愛(ài)老師嗎？（學(xué)生愛(ài)�。┯械耐瑢W(xué)嘴里說(shuō)“愛(ài)”，心里說(shuō)“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師__老師太嚴了，遲到一次要罰站，作業(yè)了草要重寫(xiě)，出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師__老師太羅嗦了，班會(huì )上，讀報時(shí)間，前后，總愛(ài)重復那句不可變更的話(huà)，“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，將會(huì )有用的”，聽(tīng)都聽(tīng)厭了。有的同學(xué)責怪老師，說(shuō)老師與他過(guò)不去，說(shuō)老師老盯著(zhù)他。有的同學(xué)還告訴父母，說(shuō)老師有意為難他，不管誰(shuí)上，總是點(diǎn)名要他回答問(wèn)題。孩子的父親聽(tīng)了搖頭嘆息“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老師是喜歡你才這樣關(guān)照你��！”（會(huì )場(chǎng)很安靜）
我們老師是敬業(yè)的，工作是不辭辛苦的。每天早晨，起床鐘還未響，他們就紛紛到了教室，或是站在教室門(mén)口，督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上，下自習了，我們的老師還要到寢室督促學(xué)生睡覺(jué)。熄燈鐘響了，寢室安靜了，老師才能回家。要是領(lǐng)導半夜查班，發(fā)現某寢室有學(xué)生外出了，一個(gè)電話(huà)，我們的老師還要匆匆趕，四處查找。學(xué)校的作息時(shí)間安排得很緊湊，班主任怕學(xué)生上晚自習要遲到，下午放學(xué)，他們沒(méi)有回家，在教室門(mén)口等待學(xué)生晚飯后的到。讀報時(shí)間過(guò)去了，上老師進(jìn)教室了，他們才騎著(zhù)車(chē)子匆匆回家。家里，菜冷了，飯硬了，老師胡亂扒幾口，又要迅速返回校園，因為，下自習了他們還要督促學(xué)生睡覺(jué)。（熱烈的掌聲）
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
因為活著(zhù)，所以我們應該感恩。要在感恩中活著(zhù)，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運的不公，沒(méi)有抱怨父母，她媽媽曾經(jīng)傷心地對她說(shuō)：“孩子，是我們對不起你，別讀書(shū)了，媽媽能養你一輩子的�！� 此時(shí)海倫哭著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)怪你，我想讀書(shū)，我要讀書(shū)-----”
因為海倫懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，她用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福呀？
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了許多的機會(huì )，今天又讓我們站在這個(gè)神圣的舞臺上展示自我，這能不讓我們終生難忘嗎？
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他們給了我們科學(xué)知識，給了我們無(wú)數的關(guān)懷和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩無(wú)處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始，體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習，快樂(lè )生活，讓父母少操心;勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會(huì )分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì )回報是一種美德!
謝謝大家，我的演講到此結束。
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
愛(ài)與感恩是一組相交線(xiàn)，在不經(jīng)意間會(huì )匯聚而成，而它有一個(gè)交點(diǎn)，這個(gè)交點(diǎn)是每個(gè)人都具有的，但要看你是否能發(fā)現并發(fā)揚這種美，這個(gè)交點(diǎn)叫做回報�；貓蟾改�，孝敬父母，回報老師，感恩老師;回報祖國，報效祖國……這一系列的愛(ài)的表現，讓我們懂得要培養美好品質(zhì)，必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛(ài)心、有美德，他創(chuàng )辦的“唐仲英愛(ài)心獎學(xué)金”正是用來(lái)獎勵具有美好品質(zhì)，具有美好品德的人，并使之發(fā)揚光大。
熱愛(ài)祖國，知恩圖報，是中華民族的傳統美德。
我們偉大的祖國是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家，我們熱愛(ài)祖國母親，因為她是我們心靈、身體的來(lái)源和歸宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個(gè)經(jīng)歷了歲月摧殘，飽受了艱苦磨難的民族，她的兒女們用自己的行動(dòng)回報著(zhù)她，正因為他們的回報和付出，才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員，他出自這樣一種崇高的愛(ài)國熱情，用自己的力量為祖國的建設做出了貢獻，更把這種愛(ài)傳遞給了我們—祖國的未來(lái);接過(guò)愛(ài)的旗幟，我們一定要發(fā)揮自己的潛能，茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁之才，不辜負祖國和唐爺爺的期望。
父母賦予我們生命，哺育我們成長(cháng)，辛苦教育使我們長(cháng)大成人。父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。烏鴉亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之義，更何況是人呢?對于父母，我們要懂得感恩于孝敬，因為我們從他們那里不僅獲得了生命，還因為時(shí)間的流逝而一天天的衰老，然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時(shí)間流逝，親情不會(huì )流逝，親情永存。我們應當這樣做：孝順父母，尊敬父母，回報父母。
我們還應當做到尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、助人為樂(lè )、懂得感恩等，這些是舉手之勞、點(diǎn)滴可見(jiàn)的小事就可以做到的，平時(shí)的一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )使我們快樂(lè )，也是別人快樂(lè )。相信那不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一種表達，也會(huì )使你身邊的人慢慢改變，也會(huì )使你懂得培養美好品質(zhì)和良好的行為習慣的真諦。從自己做起，相信自己，美好從現在開(kāi)始!
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿6
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了
愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。
我們中國是一個(gè)文明古國，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應聘，經(jīng)理問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有�！薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候，請你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件，來(lái)這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢(qián)生活。青年回到家，看著(zhù)勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說(shuō)“腳，我還是能洗的�！痹趦鹤拥膱猿窒�，母親坐下了，兒子端來(lái)水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書(shū)的時(shí)候，我心安理得的花著(zhù)母親的錢(qián)，現在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!第二天，青年來(lái)到公司，對經(jīng)理說(shuō)：“如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了�！苯�(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō)：“你明天到公司上班吧!”
然而，在去年的9月，在某校報到的時(shí)候，校園內肩扛手提大包的，是學(xué)生家長(cháng);領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(cháng);甚至在新生宿舍里，忙著(zhù)擦洗門(mén)窗桌椅的，還是學(xué)生家長(cháng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問(wèn)清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著(zhù)腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報到點(diǎn)。兒子卻拿著(zhù)一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對比啊!
請讓我和各位一起記�。阂o母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤她成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓她飛翔;高山感謝大地，因為大地讓她高聳。我們也要感恩，感謝父母，因為父母給了我們生命;感謝老師，因為老師給我們學(xué)識;感謝同學(xué)，因為同學(xué)給我們幫助。我們感恩，感恩家庭，感恩學(xué)校，感恩社會(huì )，感恩祖國，太多太多的溫暖讓我們常懷感恩之心。
感恩父母就是孝道。古往今來(lái)，傳下多少千古佳話(huà)。大禹不顧弟弟的鄙夷，給惡毒的后母送去糧食;酷暑難耐，搖風(fēng)打扇，黃香給父母送去清涼。汶川大地震，劫難中產(chǎn)生多少神話(huà)。房子倒塌的瞬間，一對年輕夫婦頭頂著(zhù)頭，肩靠著(zhù)肩，緊緊相擁。當救援人員刨開(kāi)廢墟，艱難地掰開(kāi)夫妻倆的手，驚奇地發(fā)現父母搭成的“人墻”中竟夾著(zhù)一個(gè)3歲的小女孩，那個(gè)不幸而又萬(wàn)幸的孩子，就是全國人民牽掛的宋馨懿。是啊!父母的愛(ài)猶如淅淅瀝瀝的春雨，悄悄然，滋潤著(zhù)我們的心田;父母的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光，渾然不覺(jué)，溫暖無(wú)邊;父母的`愛(ài)猶如黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行。媽媽的嘮叨和叮嚀，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教誨;奶奶端上的香噴噴的飯菜，爺爺慈愛(ài)的撫摸，情深四海，潤物無(wú)聲�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。讓我們記住，記住血脈親情;讓我們行動(dòng)，做一個(gè)感恩的人，多一份勤勞，多一份體貼，多一份問(wèn)候，多一份回報，做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩老師，那是世間最圣潔的情感。三歲時(shí)一不留神尿了褲子，年輕漂亮的 姚老師笑嘻嘻地摟住我，換下臟褲子，把我哄進(jìn)被窩，還陪我做游戲,不知不覺(jué)中等到媽媽的出現，現在想起來(lái)，又難堪又溫暖。上小學(xué)了，功課多了，老師多了，我們忙碌著(zhù)，收獲著(zhù)，也感動(dòng)著(zhù)。楊老師優(yōu)美的朗讀讓我們陶醉，從早到晚的操勞讓我們心疼; 萬(wàn)老師腆著(zhù)大肚子忙上忙下，我們這些小淘氣還常常惹她生氣; 魯老師的“百寶箱”里藏著(zhù)無(wú)盡地秘密，領(lǐng)著(zhù)我們探索神奇的世界; 鐘老師的畫(huà)筆總是那么神奇，描畫(huà)著(zhù)多彩的世界……太多的老師讓我們感動(dòng)，太多的美好讓我們銘記，此時(shí)此刻，讓我們把最誠摯的感謝，化作最樸素而又最動(dòng)人的問(wèn)候，讓我們一起說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了;老師，我們愛(ài)你們!”
我們感恩，太多的好人給予過(guò)我們熱心的幫助，太多的感動(dòng)讓我銘記。4歲那年，素不相識的潘爺爺把迷路的我送回家;下雨天，高個(gè)子叔叔幫我撐開(kāi)雨傘;病床上，醫生親切的話(huà)語(yǔ)、溫和的笑容給我力量;公交車(chē)上，給老人讓座讓我覺(jué)得生活的美好……“滴水之恩，必當涌泉相報�！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!常懷感恩之心，自然對別人就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞;常懷感恩之心，我們的世界就會(huì )變得更加文明、友善、和諧;常懷感恩之心，我們會(huì )感受到更多的快樂(lè )與幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿8
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給我關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人。
從我呱呱落地的那一刻，到我成為寶寶快樂(lè )玩耍，再到一個(gè)學(xué)子踏上求學(xué)旅途，再到再到這其中都飽含著(zhù)多少?lài)u寒問(wèn)暖、提心吊膽?父母總是這樣，時(shí)刻都為自己的孩子擔心著(zhù)、關(guān)懷著(zhù)。
記得小時(shí)候，家里經(jīng)濟條件不是很好，每一次家里做了幾道好菜，爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜，自己卻不吃，面帶微笑的看著(zhù)我，就這樣一直看著(zhù)，那種眼神我至今記憶猶新，那是愛(ài)的眼神，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)懷，充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)足，只要自己的孩子吃好了，似乎自己就吃好了。父母永遠都是這么無(wú)私，這么偉大。
如今我們長(cháng)大了，我們的成長(cháng)歷程涌著(zhù)多少父母的愛(ài)，含著(zhù)多少父母的含辛茹苦?光陰易逝，歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕，小時(shí)候從沒(méi)有意識到父母有一天會(huì )變老，當我不經(jīng)意發(fā)現他們臉上的那一道道皺紋時(shí)，我心如刀絞。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著(zhù)，怎能不老?
當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知路上拼搏;當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然
是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
父母給予我們生命，在人生的旅途中不停地教我們如何揚起生命之帆，給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語(yǔ)就能夠表達的完的?我們能做的只有奮發(fā)圖強，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們，多幾聲問(wèn)候，多幾次關(guān)懷，�；丶铱纯�。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎?
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì )在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。人們常說(shuō)，戰友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，
我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎?難道我們不應該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得，伴我成長(cháng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè )!
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝所有的所有，感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心!
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿9
當你小的時(shí)候，爸爸媽媽的寵愛(ài)，哥哥姐姐的照顧，將你寵成了一個(gè)小寶貝。當你再長(cháng)大一些的時(shí)候，爺爺奶奶的嘮叨，爸媽的寵溺，讓你的童年變得溫暖而快樂(lè )。當你年紀再大一些的時(shí)候，同伴的陪伴，上司的提攜，讓你的生活變得精彩而滿(mǎn)足。如果有一天你老了，公交車(chē)有人為你讓了坐，過(guò)馬路有小孩跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)你，這些善良的舉動(dòng)，讓你的老年生活變得穩妥而安全。
而這一切的一切，都基于別人所給予你的關(guān)懷和幫助。我們得到了這么多，那么我們是不是也應該適當的回報社會(huì )呢？學(xué)會(huì )感恩，讓我們的世界變得更加溫暖璀璨。
學(xué)會(huì )感恩，就好像是春天三月迎來(lái)了和風(fēng)細雨，就好像是夏季炎熱迎來(lái)了暴雨涼風(fēng)，就好像是金秋九月迎來(lái)了碩果累累，就好像是寒涼冬日迎來(lái)了絲絲暖陽(yáng)。感恩讓我們都變得高尚起來(lái)，也讓他人收獲更多的溫暖和快樂(lè )。
父母是我們身邊最親近的人，他們給我們的愛(ài)常常被我們忽略，只有我們認真仔細的搜索，才會(huì )發(fā)現父母給我們的遠遠勝過(guò)我們給予父母的。從古至今，父母的情誼就被歌頌，源遠流長(cháng)。是因為這種愛(ài)的偉大嗎？我想還有另外一種原因，就是人們都懂得感恩，他們知道父愛(ài)母愛(ài)的來(lái)之不易，因此這種愛(ài)更應該被我們所感謝，所歌頌。因此才會(huì )有那么多歌頌親情的詩(shī)詞。他們將這些愛(ài)集合在一起，讓后代的人永遠的歌頌，永遠的銘記。
如果陌生人幫助了你，也許并不是因為你長(cháng)得多么弱小或者說(shuō)是和善，這僅僅是來(lái)源于陌生人內心的善良和熱誠，只有親自體會(huì )過(guò)幫助別人的快樂(lè )，你才會(huì )勇敢的去幫助他人。而作為被幫助的你，是否又應該將這舉動(dòng)繼承下去，贈送給新的人，創(chuàng )造新的文明。
有些愛(ài)來(lái)源于親情，而有些愛(ài)僅僅是來(lái)源于善良，這是人類(lèi)特有的情感，因此，我們是否可以將自己的特權更好地行使呢？做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人，比什么都重要，這是大家常說(shuō)的一句話(huà)。如果一個(gè)人不會(huì )感恩，那么他是毫無(wú)靈魂的，也是毫無(wú)情感的一個(gè)人。沒(méi)有人會(huì )愛(ài)他，因為他沒(méi)有學(xué)會(huì )如何愛(ài)人。只有學(xué)會(huì )愛(ài)，才能被他人所愛(ài)。這是亙古不變的道理，希望大家可以銘記。
感恩的方式有很多種，比如說(shuō)提升自己，為社會(huì )做出貢獻；又或者說(shuō)幫助他人，傳遞愛(ài)心能量；再次實(shí)現自我價(jià)值，間接的為他人帶來(lái)價(jià)值。這都是我們作為一個(gè)公民可以做到的實(shí)現的事情，為感恩而感恩不是最好的辦法，只有發(fā)自?xún)刃牡母卸鞑拍軐⒏卸鬟@個(gè)詞傳承下去，最終成為你心中所想的那個(gè)人，一個(gè)能夠給予溫暖、奉獻自己的人。
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話(huà)的主題是《心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩》。
當我們來(lái)到這個(gè)世界, 什么都還沒(méi)做的時(shí)候, 就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。因為感恩，我們才會(huì )有如此多彩的世界；因為感恩，我們才懂得生命的真諦�！案卸鳌�，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì )以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現代社會(huì )這個(gè)分工越來(lái)越細的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心里，然而對于整個(gè)社會(huì )則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固�,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔.
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。這周日就是母親節了，我相信,只要我們能回家試試,向媽媽表達我們內心的感恩,你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲,你一定能體會(huì )到孝敬媽媽的快樂(lè )。同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們從這個(gè)母親節開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！懷著(zhù)一顆感恩的心去看世界，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧與美麗。學(xué)會(huì )感恩，用自己的雙眼去發(fā)現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè )！
我的國旗下講話(huà)完了，謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿11
有一種話(huà)語(yǔ)最溫馨；有一種眼神最親切；有一種笑容最溫馨；有一種背影最熟悉。最溫馨的話(huà)語(yǔ)是老師孜孜不倦的教誨；最親切的眼神是老師不變的支持；最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅；最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉身。
花開(kāi)花落，四季輪回老師的青春年華早已隨著(zhù)筆尖悄然滑落，而我們不曾察覺(jué)留給了我們知識卻不曾帶走什么，無(wú)私的付出，又曾乞求過(guò)什么？
老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走，不曾忘記哭泣時(shí)是您用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰了我；不曾忘記想要放棄時(shí)是您給了我走下去的勇氣；不會(huì )忘記生病時(shí)是你關(guān)心著(zhù)我。你贊揚的眼神也會(huì )使我砰然心跳，你親切的問(wèn)候也會(huì )使我感動(dòng)已久，是您將我的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。
您給予了這一切，但誰(shuí)又曾察覺(jué)過(guò)您的無(wú)奈，您的疲憊，總記得你熟悉的身影出現在寢室，拖著(zhù)疲憊的步伐看了又看，說(shuō)了又說(shuō)，但又有幾人真的聽(tīng)進(jìn)，有時(shí)你也像是個(gè)孩子，受了傷也會(huì )流淚，會(huì )痛！需要呵護，需要理解！但，這簡(jiǎn)單的希望也次次地被擊回，您有過(guò)放棄的念頭，但您一次次的容忍，堅持了，寬容了。。。。。。
當我們流淚時(shí)您會(huì )為我們擦干眼淚，當我們苦悶時(shí)，您會(huì )耐心地開(kāi)導。而當您面對同樣的處境誰(shuí)又在您身旁，擦您的眼淚，耐心地開(kāi)導您?
或許有時(shí)我們會(huì )認為老師虛偽，做事不夠坦誠，不夠公平，但請明白：他只是一個(gè)老師，他面對的不只是一個(gè)學(xué)生，而是整個(gè)班集體甚至于更多。。。。。。從中的無(wú)奈、辛酸，我們更該明白，更該體會(huì )！
無(wú)論過(guò)去你給予老師怎樣的定義，
無(wú)論過(guò)去你給予老師怎樣的肯定或否定，
此刻起，讓我們以嶄新的心境去對待，去體會(huì )
學(xué)會(huì )感恩，感恩老師付出的一切！
讓我們多一分懂事，讓老師少一分擔憂(yōu)！
讓我們多一分努力，讓老師多一分欣慰！
讓我們多一分理解，讓老師少一分難過(guò)！
親愛(ài)的老師，謝謝您��！
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是尹樹(shù)玉。
有一首歌唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì)，所以我們必須學(xué)會(huì )感恩。
不僅人會(huì )感恩，連動(dòng)物都會(huì )。
舉幾個(gè)例子，羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德�？墒�，我們現在有些人卻不懂這個(gè)道理�，F在的一些孩子，總是不聽(tīng)父母的話(huà)，惹他們生氣，難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?
感恩并非是口頭上說(shuō)的，而是要發(fā)自?xún)刃�，并且付諸于行動(dòng)。
比如社會(huì )上某些商人，口上說(shuō)感謝，其實(shí)心口不一，用“感恩”的幌子來(lái)賺錢(qián)，真是令人費解啊!有兩則漫畫(huà)反映的是這種情況，題目都為《孝子》，一幅是父母說(shuō)兒子不孝，兒子從凳子上跳起來(lái)大叫：“你們?yōu)槭裁凑f(shuō)我不孝?”另一幅是兒子在看電視，母親要去洗碗，兒子說(shuō)：“今天是母親節，碗也不用洗，明天再洗�！遍_(kāi)始我們感到很有趣，可是笑過(guò)之余，看看自己，又何嘗不是這樣?
有一個(gè)高中生，一個(gè)人要上學(xué)，還要照顧截肢的母親，卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句，這才是懂得感恩。
有些人可能要問(wèn)，我們如何才能學(xué)會(huì )感恩?這就要求我們換位思考，站到別人視角去看，你就會(huì )發(fā)現，感恩是多么簡(jiǎn)單明了的事。
感恩是一汪清泉，滋潤干涸的心靈;感恩是一縷春光，照亮陰暗的角落;感恩是一支樂(lè )曲，滑過(guò)人們的心田。
感恩讓我們幸福又快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢?
謝謝。
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿13
大家好！我演講的題目是感恩無(wú)處不在：
今天我們班會(huì )的主題是學(xué)會(huì )感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實(shí)在是太多了。我們要感謝父母的養育之恩，我們要感謝老師的教會(huì )之恩，還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有。其實(shí)感恩的方式有許多種，感恩無(wú)處不在。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個(gè)深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節。于是他心血來(lái)潮，想給父母一個(gè)驚喜，天太晚了，坐車(chē)回家已不可能，他去借來(lái)一輛單車(chē)，心想這樣回家更能讓父母感動(dòng)，可剛出校門(mén)，天開(kāi)始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動(dòng)父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子里一直暢想著(zhù)母親打開(kāi)門(mén)是看到他的驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服，他已讓使勁的等著(zhù)踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛(ài)和感激。
終于，他濕漉漉的站在了家門(mén)口，心里怦怦的直跳著(zhù)敲響了門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，母親一見(jiàn)到他便滿(mǎn)眼驚慌的問(wèn)東問(wèn)西。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過(guò)無(wú)數次的臺詞，怎么也說(shuō)不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒(méi)說(shuō)，之時(shí)一扭頭便走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門(mén)，而父母卻為他擔心了一個(gè)晚上。
為什么男孩感恩不成還無(wú)端的交了父母的一夜好覺(jué)呢？那是因為他沒(méi)有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動(dòng)會(huì )弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現在某一次的刻意為之，二十體現在生活的方方面面比如：在歐與老師后的“老師好”，被同學(xué)幫助后的謝謝，都會(huì )體現出你的感恩，又如你的成績(jì)足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無(wú)處不在。
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿14
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加xxx，更加親切。我們本身也會(huì )由于這類(lèi)感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
感恩不但是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應當有的基本道德準則，是做人的最少的修養，也是人之常情。對今天的廣大青少年來(lái)講，感恩意識盡不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會(huì )感到世界原來(lái)是那末美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì )也將會(huì )更加xxx。
知道感恩，才會(huì )知道付出，才會(huì )知道回報。有人說(shuō)仁慈的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人假如有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對他人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，知道感恩應當作為每個(gè)人的美德。具有一顆感恩的心，我們才知道往孝敬父母。具有一顆感恩的心，我們才知道往尊敬師長(cháng)。具有一顆感恩的心，我們才知道往關(guān)心，幫助他人。具有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。
具有一顆感恩的心，我們就可以學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。具有一顆感恩的心，我們就會(huì )具有快樂(lè )，具有幸福。記得《感恩的心》這首歌里有這樣的話(huà)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜�！弊尭嗟娜藢W(xué)會(huì )唱這首歌吧，讓他們學(xué)會(huì )感恩，常被感動(dòng)，并早日成為自覺(jué)的行動(dòng)，我們的社會(huì )將會(huì )更加xxx，我們的未來(lái)才會(huì )更加美好。
學(xué)會(huì )感恩主題演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是――《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)!
師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，您給我飛翔的翅膀;
感恩老師，您給我指明人生的方向;
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠不會(huì )變，讓我們勤奮學(xué)習，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!
謝謝大家!
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