以感恩為話(huà)題的演講稿(15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以感恩為話(huà)題的演講稿，希望能夠幫助到大家。
以感恩為話(huà)題的演講稿1
各位叔叔阿姨，各位同學(xué)們：
上午好！
我們每個(gè)人的成功都離不開(kāi)父母的無(wú)私奉獻。媽媽是海，爸爸是帆，而我們就是東升太陽(yáng)底下小小的船。俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)邊�！边@是多么簡(jiǎn)短的一句話(huà)啊，卻體現出了父母對我們無(wú)私的愛(ài)。
是啊，轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大了，在我們成長(cháng)的歲月里，父母為我們付出了無(wú)數心血。同學(xué)們，讓我們大聲地喊出;‘’爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔��！?/p>
“父愛(ài)無(wú)言”說(shuō)的真是太對了，父親不僅在生活上幫助我們，而且還教會(huì )我們怎么做人，教會(huì )我們要向困難挑戰，不向困難低頭。父親謝謝您。
記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，有一天下大雨，我獨自一人走在回家的路上，那時(shí)的路非�？部�。我一步一跌的回到家，到家后發(fā)現我的大腿被劃開(kāi)了一個(gè)大口子，鮮血嘩嘩的流了下來(lái)，母親為我包扎傷口，父親卻大聲的說(shuō)：“真是的，就這么點(diǎn)小傷，至于嗎?真不像一個(gè)男孩子�！蔽衣�(tīng)后心里就如同被烈火燒著(zhù)一樣。第二天母親說(shuō)讓父親騎車(chē)送我上學(xué)，父親卻說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，讓他自己走吧�！蔽衣�(tīng)后大聲說(shuō)：“哼，不送就不送，我走了�！闭f(shuō)后，向學(xué)校跑去。心想：“你不送就不送，有什么大不了�！钡蔷彤斘乙M(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，突然看見(jiàn)身后有一個(gè)身影，回過(guò)頭一看，竟然是父親。我明白了，我頓時(shí)明白了。我一個(gè)箭步過(guò)去抱住了父親。父親說(shuō)：“沒(méi)事了，上學(xué)去吧�！倍嗝礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)，但從他那眼神中，我看到了他對我的期盼，信心，鼓勵。他讓我學(xué)會(huì )堅強，做一個(gè)人堅強的男子漢。
剛剛離開(kāi)父母，過(guò)寄宿生活的我們有時(shí)難免會(huì )有些想家，但每當我有些想家的時(shí)候，就會(huì )想起父親對我的信心，給我的鼓勵我就不能辜負父親對我的期望，所以我不能想家，應該拿一個(gè)好的成績(jì)來(lái)回報他。
同學(xué)們，你們可知道有一種愛(ài)，讓你任意索取，享用，卻從不要你任何的回報。這種愛(ài)就是“母愛(ài)”。今天，無(wú)情的歲月已在母親的額頭上留下痕跡，一絲絲白色的頭發(fā)已從母親的黑發(fā)中鉆了出來(lái)，但是，母親卻永遠愛(ài)著(zhù)我們。當我們在外面上學(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)在遠方盼望著(zhù)我們?當我們的書(shū)包破了的時(shí)候，是誰(shuí)為我們一針一線(xiàn)的補上?這個(gè)人就是母親。母親我愛(ài)你!
就是開(kāi)學(xué)的第一次月考，我的成績(jì)非常的不理想，當我知道了成績(jì)的時(shí)候，我傷心了，我痛哭了。我認為，我對不起我的母親，我對不起在遠方為我含辛茹苦的母親。當我回到家的時(shí)候，當我用哆嗦的手指把成績(jì)單交給母親的時(shí)候，我本以為母親會(huì )說(shuō)我，可我沒(méi)想到的是，我親微笑了，他輕輕地對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，這不過(guò)是一次小小的考試，沒(méi)關(guān)系，你不是笨孩子，只要你肯努力，下次就一定會(huì )名列前茅，媽媽相信你�！蹦赣H說(shuō)后，我流下了激動(dòng)的眼淚。從那以后我努力學(xué)習，終于取得了一個(gè)好的成績(jì)，取得了一個(gè)“優(yōu)秀中學(xué)生”的稱(chēng)號。我所獲得的一切成績(jì)都離不開(kāi)母親的鼓勵，母親謝謝您!謝謝您給予我的信心，是您讓我得到了鮮花和掌聲。
各位叔叔阿姨，我們已經(jīng)長(cháng)大，你們的教育教導，我們永記心間，你們的關(guān)心呵護，我們萬(wàn)分感激，讓我代表我們全體同學(xué)真誠地向父母說(shuō)出我們的誓言：“爸爸媽媽請放心我們絕不會(huì )辜負你們的期望，一定好好學(xué)習，成為國家棟梁之才!”
謝謝大家!
以感恩為話(huà)題的演講稿2
大學(xué)生感恩演講稿：感恩社會(huì )，感恩每一件小事 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自多媒體應用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話(huà)題，我要演講的題目是：感恩社會(huì )，感恩每一件小事。
自古以來(lái)，感恩的話(huà)題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長(cháng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽(tīng)話(huà)，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒(méi)有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭吵;我們做的是在他們沒(méi)有滿(mǎn)足我們愿望時(shí)表現自己的不理解和不滿(mǎn)!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門(mén)。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過(guò)的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿(mǎn)泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛(ài)的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過(guò)，那樣深深的，去傷害過(guò)!十幾年的辛
勞如一日，十幾年的養育不曾后悔，雖然現在的我們無(wú)以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!
感恩那些對社會(huì )做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業(yè)情操的人，他們在我們城市的各個(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見(jiàn)那抹親切的身影!
感恩那些幫助過(guò)我們的人。5。12的志愿者，為了災民的安康，在災民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。那些人，那些事，在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì )讓我們繼續去幫助其他需要幫助的群體。
因為感恩，所以奉獻，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車(chē)擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠的笑容，因為這個(gè)社會(huì )讓我們感恩，我們就要將更多回報給眾人。每一個(gè)細節，每一件小事，因為感恩，社會(huì )充盈了愛(ài)與歡樂(lè )，世界充滿(mǎn)了和諧與美滿(mǎn)!!
我的演講完畢，謝謝大家!
以感恩為話(huà)題的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx，我演講的題目是《感恩》。
今天我們學(xué)習《母愛(ài)》這篇課文我非常感動(dòng)，講的是一頭老牛拼死擋在水車(chē)前為小牛索要水的故事，小牛喝到水后流下了淚，這是感恩的淚。做為一只小小的動(dòng)物都知道感恩，何況是我們人呢?
回想起往日的一幕：當落日的脈脈余暉灑滿(mǎn)那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親，清瘦的雙頰便被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的`太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致!
我也總是在呢喃的還鄉夢(mèng)中將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)寒風(fēng)霜雪，母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿(mǎn)泥濘、布滿(mǎn)荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)，我爬起來(lái)了!爬起來(lái)了!這時(shí)，母親總是欣欣然。
勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)!接著(zhù)走!接著(zhù)跑!于是，母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛(ài)從來(lái)就是偉大的!
到了現在，這朵花慢慢長(cháng)大了，也終于懂得理解了，懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛(ài)的母親，感謝您，感謝您近十年如一日的體貼與無(wú)微不至的照顧�？粗�(zhù)您不再挺拔的身體，不再光潔的臉龐，女兒的心忍不住陣陣的抽痛，女兒很感激您。所以，在未來(lái)的日子里，女兒一定不會(huì )讓您失望。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。大自然給樹(shù)木一片沃土，大樹(shù)反贈給大自然絲絲陰涼。同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，從我們的身邊做起，從小事做起。
以感恩為話(huà)題的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（4）班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩爸媽?zhuān)驗榘謰尳o予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界；是爸媽精心呵護，讓我健康成長(cháng)。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛(ài)、鼓勵，為我打開(kāi)通向知識的大門(mén)，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè )的源泉。
我感恩我的母校，因為在過(guò)去的五個(gè)春秋，母校給我們創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境。我們的校長(cháng)愛(ài)校如家，我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書(shū)育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著(zhù)來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每天都享受著(zhù)關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機的春風(fēng)，如滋潤萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè )與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì )變得更加美好！
以感恩為話(huà)題的演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧!
以感恩為話(huà)題的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)多么深厚的愛(ài)��！
當冬日來(lái)臨，爸媽囑咐我添加衣物；當夏日將至，爸媽提醒我
不要中暑；當我犯了錯誤心神不寧時(shí)，爸媽為我講述其中的道理；當我考了差績(jì)準備挨批時(shí)，爸媽成為我學(xué)習的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應當”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)��！舔犢情深，爸媽之愛(ài)，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認為這是理所應當，總是不能理解爸媽終日的勞累，且任性、調皮、撒嬌，爸媽終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要爸媽呵護；現在，則需要我們用心感恩爸媽。
感恩爸媽?zhuān)靡活w感恩的平常心，理解爸媽?zhuān)们袑?shí)的行動(dòng)，表達自己對爸媽小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
爸媽的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是爸媽生命的延續，我們的身上充滿(mǎn)爸媽對子女無(wú)限的愛(ài)，我們應該用這種愛(ài)回報爸媽?zhuān)o予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記爸媽所有的恩情，用心理解爸媽所有的厚愛(ài)，用心感恩爸媽所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！用一顆感恩的心去對待爸媽?zhuān)靡活w真誠的心去與爸媽交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓爸媽感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續，爸媽的冬天將不再寒冷，幸�？鞓�(lè )會(huì )常常陪在他們身旁！
以感恩為話(huà)題的演講稿7
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。 當我……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!"那么， 什么是感恩呢 "感恩"是一個(gè)人與生
俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩;
以感恩為話(huà)題的演講稿8
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著(zhù)我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，對于感恩，我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?
如果魚(yú)兒會(huì )說(shuō)話(huà)，那它一定會(huì )訴說(shuō)著(zhù)對水的恩情;如果花兒會(huì )感激，那它一定會(huì )酬謝露水的滋潤;如果馬兒會(huì )唱歌，那它一定會(huì )稱(chēng)贊草原的廣闊。然而，能言善語(yǔ)的我們，說(shuō)了什么?做了什么?
魚(yú)兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著(zhù)對水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情;馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛(ài)。然而，能聽(tīng)善解的我們，說(shuō)了什么?做了什么?
俗話(huà)說(shuō)：哀哀父母，生不養兒不知父母恩，感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚(yú)兒一般，自由自在地暢游于水中快樂(lè )成長(cháng)。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血!因為感恩，我們便會(huì )心胸坦蕩，無(wú)拘無(wú)束快樂(lè )成長(cháng)!
對于教師，我們應該謹記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長(cháng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì )像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩，我們便會(huì )在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)!
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂(lè )成長(cháng)!
感恩、快樂(lè )、成長(cháng)。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂(lè )的在成長(cháng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(cháng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長(cháng)中將這中華民族出色傳統傳揚下去。
快樂(lè )成長(cháng)，從感恩開(kāi)始!
以感恩為話(huà)題的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我們的媽媽?zhuān)@種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
昨天是母親節，這個(gè)節日，是對所有母親的贊美和頌揚，也是提醒身為兒女的我們，要時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊膵寢�。
打小每個(gè)孩子就是母親身上的一塊肉，一份摯寶，哪里跌了傷了，心疼的總是媽媽。每一個(gè)母親對于孩子的愛(ài)，也許體現在每天對你的嘮叨。也許體現在每天放學(xué)回家桌上那一份份香噴噴的飯菜。也許是在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候端上一杯水。又或者是你出門(mén)時(shí)，那一句千叮嚀萬(wàn)囑咐的“小心”。這些耳熟能詳，甚至聽(tīng)厭的話(huà)語(yǔ)，其實(shí)都是母親給予我們的愛(ài)啊。
一篇廣告中曾播到一位小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到呢？古人云：“滴水之恩當以涌泉相報”，我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷而念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹。嫌棄她的嘮叨和嗦，又或因為一些瑣事不合心意對她大發(fā)雷霆……然而，母親卻總是在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導、教育我們。殊不知，母親也是人��！可她對于我們的愛(ài)卻總是那么無(wú)私！
對于所有的孩子，他們的成長(cháng)，是母親再生的希望；他們的失敗，是母親酸楚的淚水；他們的成功，是母親幸福的微笑。這樣的母親，這樣的母愛(ài)，又怎么不值得我們去珍惜呢？
我的演講到此結束，謝謝大家。
以感恩為話(huà)題的演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自初三(8)班的xx，今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè )章時(shí)，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō)，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說(shuō)：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來(lái)，他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮時(shí)，在宴會(huì )大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì )者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。
古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！币粋�(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感
恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
以感恩為話(huà)題的演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出驕兵必敗的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。
老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著(zhù)血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿(mǎn)腔熱情，指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見(jiàn)，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)??
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
以感恩為話(huà)題的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩……”如今這個(gè)社會(huì )，因為有了感恩才會(huì )變得多姿多彩；因為有了感恩，才會(huì )有真摯的友誼；因為有了感恩，才會(huì )懂得生命的真諦。而我們――是否又曾做到過(guò)呢？
我曾在一本書(shū)刊中無(wú)意間發(fā)現了一篇文章，題目叫做《醫藥費=一杯牛奶》，當時(shí)是被文章的題目給深深吸引了，所以就帶著(zhù)好奇心看了下去，故事是這樣的：在美國，有一個(gè)貧窮的男孩為了攢夠上學(xué)的錢(qián)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。忙了一天已是饑腸轆轆，摸遍了全身卻只有一角錢(qián)。此時(shí)的他別無(wú)選擇，只能去乞討。當一位美麗的女孩打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候，他卻不知所措了，只向女孩乞求了一杯水，這個(gè)女孩看他十分饑餓，就從屋子里端了一滿(mǎn)杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶問(wèn)：“我應該付多少錢(qián)？”“一分錢(qián)也不用”，女孩說(shuō)，“我媽媽教導我‘施以愛(ài)心，不圖回報’�！�
數年以后，那個(gè)女孩得了生癥，因病情嚴重而轉到了大城市的一所高級醫院治療。而誰(shuí)又曾想到主治女孩的醫生竟是當年那個(gè)向女孩乞討的小男孩，現在他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生。當他看到躺在病床上的女孩第一眼，他就認出了她。此后，他對她無(wú)微不至，對她病情的每一個(gè)細節都掌握得不差分毫。在經(jīng)過(guò)半個(gè)月的治療后，女孩終于脫離了危險。但她知道，巨額的醫療費將會(huì )是她沉重的負擔，她緊緊地把醫藥單抓在手里，不敢睜眼去看上面的數據。但她知道，這總是要面對的。所以她鼓起勇氣。在不經(jīng)意間，右下角的幾行小字引起了她的注意，上面寫(xiě)著(zhù)：醫藥費已付，一杯牛奶，霍華德·凱利醫生。
頓時(shí)……
在我們眼中，也許牛奶不算什么，但對有的人來(lái)說(shuō)，一杯牛奶可以救活他的生命，甚至能使他的人生發(fā)生巨大的變化，男孩就是因為這杯牛奶，他的人生發(fā)生了轉變，但當他成功的時(shí)候，仍不忘女孩對他的恩情。滴水之恩詮釋了這句話(huà)的真正含義。而在我們的生活中，有的人在得到了別人幫助的時(shí)候不但不感激，反而見(jiàn)利忘義，甚至出賣(mài)恩人，在《九色鹿》中，落水者就是最好的實(shí)例，然而這種人，是會(huì )被人們給唾棄的。
所以，我們要從自己做起，從身邊小事做起――感恩父母，就要懂得孝順他們，幫他們做一些力所能及的事；感恩老師，就要好好學(xué)習，不讓老師失望；感恩朋友，就要與他們互幫、互助、和諧友好；感恩社會(huì )，就要努力工作，創(chuàng )造財富，回報社會(huì )……
感恩，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨！從現在開(kāi)始――學(xué)會(huì )感恩！
以感恩為話(huà)題的演講稿13
父母給予我們的恩情比山還高、比海還深，而天真無(wú)憂(yōu)的我們，只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有時(shí)飯菜不合口味還埋怨他們，做事不合我們的意愿，還怨罵他們。
記得在讀一年級時(shí)，有一天放學(xué)回家后，我肚子非常餓，而這時(shí)爸媽上班還沒(méi)回來(lái)，我進(jìn)廚房一看，什么吃的也沒(méi)有，當時(shí)心里就非常生氣。等媽媽回來(lái)之后，我就開(kāi)始對媽媽大吵大鬧，媽媽看著(zhù)我這樣子，只是用手摸著(zhù)我的頭心疼而難過(guò)地說(shuō)：“對不起，都怪媽媽加班回來(lái)遲了，等一等，馬上就好�！闭f(shuō)著(zhù)就快速地做起飯來(lái)，由于趕時(shí)間，媽媽在切菜時(shí)切得太快，一不小心切到了手�？粗�(zhù)媽媽鮮血直流的手，我趕緊拿來(lái)止血貼給媽媽?zhuān)敃r(shí)我心里像被針刺了一樣，非常難受。都怪我，如果當時(shí)我能理解媽媽?zhuān)淮蟪炒篝[，媽媽就可能不會(huì )切到手。從那以后我懂得了控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣；懂得了爸媽的辛苦，要感恩他們，是他們給予了我的生命、我的一切，我怎么能因一點(diǎn)小事情而埋怨他們呢？
“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操�！笔堑�，朋友們，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩我們的父母，是父母給予了我們的生命，我們要學(xué)會(huì )感恩我們的老師，是它們教給我們知識，教會(huì )我們做人的道理；我們要學(xué)會(huì )感恩社會(huì )和大自然，是它們給予了我們生存的環(huán)境；我們要學(xué)會(huì )感恩我們身邊的每一個(gè)人，每一件事
就讓我們敞開(kāi)胸懷吧，讓感恩的春雨滋潤我們幼小的心靈，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待我們的社會(huì )，看待我們的父母，看待我們身邊的一切，我們就會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )和幸福，世界是多么的和諧、美好。
以感恩為話(huà)題的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沒(méi)有親情，友情和愛(ài)情，世界將是一片孤獨，一片黑暗。所以，為了擺脫它，就要學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們的生活更加快樂(lè )，美好。
“唉，我真是倒霉!又要做題，又要補課�！蔽议_(kāi)始發(fā)起了牢騷，不過(guò)就是因為一次考試沒(méi)有考好，媽媽就讓我天天做題，補課。這種教育，屬于典型的“題海戰術(shù)”。因為它們，我變成了井底之蛙，籠中之鳥(niǎo)，沒(méi)有半點(diǎn)自由，因此我感到非常不滿(mǎn)。
“叨叨什么?”媽媽在廚房中吼起來(lái)�！拔倚〉臅r(shí)候呀……”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的怨言，又給我講起了課，讓我回顧她的過(guò)去，反思一下現在的自己，展望一下自己的未來(lái)，無(wú)奈啊!雖然感到十分郁悶，但還是不得不啃起了筆桿，目光呆滯的望著(zhù)題目。不知過(guò)了多久，媽媽又叨叨起來(lái)：“都兩點(diǎn)半了，還不去補課?想遲到是不是!我小的時(shí)候呀……”。
再不動(dòng)身就又要聽(tīng)媽媽講課堂。我又看了一眼媽媽那生氣的變形的臉，懶洋洋地站起來(lái)，懶洋洋地收拾起書(shū)包，懶洋洋地走出家門(mén)。風(fēng)兒卷起塵土，懶洋洋的。天上的烏云，就如同我的心情。一朵又一朵，延綿數十里。無(wú)奈啊!
到了老師家，語(yǔ)文老師亮開(kāi)了他的必殺技—獅吼功�！摆s快復習第五單元!”翻開(kāi)課本，密密麻麻的注解如群蟻排衙，讓人看了直嘆氣，吸進(jìn)的每一口空氣都很燙，風(fēng)扇攪和著(zhù)無(wú)力而沉重的呼吸。我隨意地按住書(shū)的一角，皺眉舉手再翻過(guò)一頁(yè)，注視著(zhù)凝固的文字，停下了所有的動(dòng)作。
光陰似箭，日月如梭。當我習慣了做題，補課的日子時(shí)，該來(lái)的考試還是來(lái)了。我還這恐懼的心情奔向“戰場(chǎng)”，我知道我要面對什么。
考完試后。如釋重負。過(guò)了幾天，結果成績(jì)單，考的真不賴(lài)!從年級倒數變成正數，這幾個(gè)月的努力沒(méi)有白費。太好了!回家不用上課了。
放學(xué)后，我看見(jiàn)媽媽在廚房中朝著(zhù)我笑。我突然明白了媽媽的嚴厲。這一切都是為我好呀!因為我的天真、無(wú)知和淘氣，不得不然媽媽板著(zhù)面孔來(lái)教育我。而我卻沒(méi)有看出媽媽的良苦用心。一霎時(shí)，一絲愧疚爬上了我的心頭。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是它對大樹(shù)滋潤它的回報;白云在天空中飄蕩，繪畫(huà)者一幅幅感人的畫(huà)面，那是對哺育它的藍天的感恩。而我們只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。忘記了父母的付出，忘記了親朋的關(guān)愛(ài)。
感謝母親，感恩母親!它不僅給了我生命，而且還含辛茹苦地教我成長(cháng)。
以感恩為話(huà)題的演講稿15
感謝你，陌生的朋友們
有很多的人在你生命的列車(chē)上，出現了，消失了，還有很多的人在你生命的列車(chē)上，出現了，停留了很久，然后，也消失了……人生本是如此，與其悔恨無(wú)奈，煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地看云卷云舒。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我們站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝父母的培養，感謝老師同學(xué)的支持，感謝我們的小組，感謝自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我們今天便站在了這里。
其實(shí)，我們往往都記得感謝近在咫尺的老師，父母，同學(xué)們，卻往往忽略了那些曾經(jīng)與我們相遇，卻又匆匆離去的人們，我們只是萍水相逢，或許再次擦肩而過(guò)時(shí)，我們已經(jīng)沒(méi)有了相視而笑的理由，但是我們不會(huì )忘記也不舍得忘記，在某年某月的某一天，他們帶給我們的溫暖與感動(dòng)。這種感動(dòng)就像是雨天遞過(guò)一把傘，為他人暫時(shí)撐起的一片晴空;這種感動(dòng)就像是看到孩子騎車(chē)跌倒是給他 的一個(gè)安慰;這種感動(dòng)甚至也可以是看到別人不幸時(shí)，落下的一把淚。。。我們走過(guò)了十七個(gè)歲歲年年，那些感動(dòng)也一直陪伴著(zhù)我們， 我們不孤單，因為帶著(zhù)一顆感恩的心。
是否依稀記得，當你茫然地游走在一個(gè)陌生的城市街頭的時(shí)候，是誰(shuí)停下匆匆的腳步，為你指點(diǎn)東南西北，沒(méi)有埋怨，不會(huì )皺眉。就像是當你徘徊在人生的十字路口的時(shí)候，一個(gè)陌不相識的老人說(shuō)的某句話(huà)啟發(fā)了你一樣。他們帶給我們陽(yáng)光，我們能做的就是感恩。
是否依稀記得汶川地震的時(shí)候，我們是多么得想獻上自己的一份力，大家紛紛捐錢(qián)捐物，平時(shí)會(huì )為一顆糖計較的同學(xué)們，在這個(gè)時(shí)候都是如此的爽快，那些災區的孩子們，收到了嶄新的書(shū)時(shí)，也許都不知道是哪些好心人捐的，不過(guò)這些書(shū)會(huì )將感恩二字深深刻在他們心中，相信有了一顆感恩的心，即使人生道路坎坷崎嶇，他們也會(huì )走得很遠。
是否依稀記得，每每寒冷天氣來(lái)臨的時(shí)候，在我們的博客上面，總會(huì )有許許多多博友們的留言:天冷了，要照顧好自己。淡淡的幾個(gè)字，卻帶給我們特殊的感動(dòng)，足以溫暖我們整個(gè)冬天。
陌生的朋友們，雖然我不知道你叫什么，可能你我只是兩條平行線(xiàn)，但是，現在，我感謝你，真誠地感謝你，感謝你教會(huì )了我要慷慨，感謝你讓我知道其實(shí)溫暖一直都在，感謝你給予我一份美好的回憶，最后，我要感謝你，讓我擁有一顆感恩的心，有它的陪伴，我不會(huì )孤單。
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