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以感恩為主題的演講稿

時(shí)間:2021-11-12 18:50:33 感恩演講稿 我要投稿

以感恩為主題的演講稿5篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的以感恩為主題的演講稿,希望能夠幫助到大家。

以感恩為主題的演講稿5篇

以感恩為主題的演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請允許我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!”好了,感謝大家給我這次機會(huì ),謝謝!我是來(lái)自xx學(xué)院x班的xx,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì )感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。

  感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

以感恩為主題的演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、同事們:

  大家好!

  作為員工,企業(yè)為我提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(cháng)成才的機會(huì ),所有這些都值得我們去感恩。

  一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據典、神態(tài)自如的人們,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺前。當我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦演講比賽活動(dòng)時(shí),我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò),但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結果怎樣,重要的是我敢走上講臺。我要感謝公司領(lǐng)導提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機會(huì )。歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,讓我少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責任。家庭和孩子是我心的歸屬,企業(yè)和工作是我充盈生命的平臺。

  進(jìn)入公司x年,xx歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運緊緊相連。因為我見(jiàn)證了公司從風(fēng)雨兼程走到今天碩果累累的輝煌。

  我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難,終于迎來(lái)xx年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚帆遠行的過(guò)程。感謝公司培養了我、鍛煉了我,給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺。沒(méi)有企業(yè)的栽培,我不會(huì )使用電腦,不會(huì )見(jiàn)識辦公自動(dòng)化,意識不到管理的重要,也就沒(méi)有今天的我。我會(huì )用自己的誠實(shí)勞動(dòng),來(lái)贏(yíng)得尊嚴和價(jià)值!

  你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區;你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業(yè)為我們造就了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導給我的理念“篤信好學(xué),執事敬業(yè)”、“為了明天更美好!”,催我們奮進(jìn)、趕我們超越。也許我們對目前的工作已沒(méi)有了激情,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可,與其被別人推著(zhù)去做,還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得,努力找到工作的樂(lè )趣,當然,除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結果不同,觀(guān)念可以改變命運。每一個(gè)崗位就是一片充滿(mǎn)生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會(huì )收獲事業(yè)的春天!

  我時(shí)常提醒自己“今天對工作不負責任,明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責任心的人,一定是一個(gè)積極向上的人,要懂得珍惜,知道感恩。當我們把平凡的工作重復的做好,就是不平凡。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著(zhù)”。十多年的工作學(xué)習和生活,豐富了我的社會(huì )閱歷,教會(huì )了我一些人情世故,讓我深深體驗到責任心在工作學(xué)習生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠意味著(zhù)責任,肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會(huì )讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命,才叫真正的生命!讓我們用一份責任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們企業(yè)遠航的風(fēng)帆!把企業(yè)當作我們的家,共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭。

  只有一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人才會(huì )時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆感恩的心去回報生活給予的一切;只有一個(gè)具有感恩文化的企業(yè)才會(huì )是一個(gè)有凝聚力、競爭力的企業(yè),才能發(fā)揮出強大的實(shí)力和深厚的文化底蘊,在激烈的市場(chǎng)競爭中將攻無(wú)不克戰無(wú)不勝!

以感恩為主題的演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種完美的感情,是對世間所有人所有事給予自我的幫忙表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫忙、支持乃至救護自我的人心存感激,并經(jīng)過(guò)自我十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自我的父母,因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,所以,我們要感激父母。

  大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的,所以,我們應當感恩大自然。

  教師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,教師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,教師為我們付出心血和汗水,我們應當感恩教師。

  同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫忙,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與歡樂(lè ),我們應當感激天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們供給了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺,我們應當感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應當感恩祖國!

以感恩為主題的演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)粡牡谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路,到第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校。在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上,父母為我們付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。

  我們從哪里來(lái)?當然是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,xx年前的一天,我們的父母用淚與笑容迎接了我們的到來(lái)。父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,來(lái)照顧我們,來(lái)教育我們。父母的付出遠遠比山高、比海深。而我們,卻只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我們總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為挑三揀四,直接與父母頂撞!我們甚至不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日。想想看,父母該多寒心!

  父母,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們人生第一步的啟蒙老師,是培育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁。父母,給與我們做人的道理、生存的技巧,教會(huì )我們要堅強、要拼搏、要有毅力。

  小時(shí)候,我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我長(cháng)大了,知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

  我們再也不要覺(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應該的.;我們更不要對父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要,所以我現在要行動(dòng)起來(lái),動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂(lè )。我又何樂(lè )而不為呢?

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待父母,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。學(xué)會(huì )感恩,這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  正如孔子所言:孝悌也者,其為人之本也。常懷感恩之心,學(xué)會(huì )感恩父母吧!

以感恩為主題的演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三年級一班的xx,今天我演講的題目是:讓感恩走進(jìn)心靈。

  在演講之前,我想先請大家猜一猜他是誰(shuí)?他不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造著(zhù)一批年輕人的靈魂。不用說(shuō)大家肯定也都猜到了,對了這就是我們最最親愛(ài)的老師

  人們總是把我們比喻成祖國的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻,沒(méi)有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開(kāi)。仔細想想,其實(shí)每個(gè)人的成長(cháng),都離不開(kāi)老師的教誨,可是又有多少人能真正理解呢?

  剛入學(xué)時(shí),我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(cháng)。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景,找我談話(huà),對我說(shuō):“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那只手也總是高高舉過(guò)頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,書(shū)法比賽,班長(cháng)競選,……隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jì)都來(lái)自于您呀,老師!如果沒(méi)有您的細心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛(ài)的老師!

  我親愛(ài)的老師啊,曾幾何時(shí),當我們屢次犯錯、學(xué)習受阻時(shí),你總是拖著(zhù)疲憊的身軀,苦口婆心的教導我們;曾幾何時(shí),當我們生病孤獨、心情落寞時(shí),你又總是關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;又曾幾何時(shí),當我們考試失利,自暴自棄時(shí),更是你有心靈的交談打開(kāi)了我們的心門(mén)。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng),傷害了老師的感情。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,我們難道不應該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報我們敬愛(ài)的老師么?

  古人說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):我能用什么來(lái)報答老師呢?想來(lái)想去,沒(méi)有答案,我忍不住問(wèn):老師,怎樣才能報答您?老師微笑著(zhù)說(shuō):孩子,你們個(gè)個(gè)成才就是對老師最好的報答呀!原來(lái),老師是不要回報的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(cháng),成為有用之才。請我們多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講,少一次睡覺(jué)開(kāi)小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規,少一次任性妄為;多一次對班級校園的愛(ài)護,少一次攀折樹(shù)枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢? 老師,謝謝你讓我的心中珍存著(zhù)一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。我今天的演講到此結束,謝謝大家!

  謝謝大家!

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