關(guān)于感恩演講稿(匯編15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現實(shí)社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于感恩演講稿,希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩演講稿1
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家下午好,今天很高興,我們歡聚一堂,共鑲盛會(huì ),情系工作。同時(shí),能站在這里給大家做這個(gè)演講,我感到極其榮幸。首先,很感謝領(lǐng)導能給我這個(gè)站在臺上發(fā)言的機會(huì ),同時(shí),也很感謝如此多的同事在認真地聽(tīng)我的演講。非常感謝!我今天演講的主題是:心懷感恩,情系工作。
俗話(huà)說(shuō)得好:“滴水之恩,當涌泉相報!笨梢(jiàn),受人之恩,必當心存感激,并且還要力求有所回報。我們的生活,需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,這顆感恩的心,又需要生活來(lái)滋養。倘若一個(gè)人不會(huì )感恩,自然就不會(huì )生活,不會(huì )生活,那又談何工作。沒(méi)錯,生活中值得我們感恩的有很多,譬如給予我們寶貴生命的父母,譬如與我們風(fēng)雨同舟的朋友,譬如溫暖我們、普照大地的陽(yáng)光。今天,我就談?wù)劰ぷ髦械母卸,感恩為我們提供工作平臺的領(lǐng)導,感恩始終與我精誠合作的同事。
首先,我謹代表全體員工,感謝公司的所有領(lǐng)導。試想,假如領(lǐng)導們不為我們員工打造這個(gè)平臺,也許此時(shí)此刻,我們還在人才市場(chǎng)里久久踟躕,徘徊不定。我們知道,再優(yōu)秀的演員,也需要有華麗而適合的舞臺表演,否則,縱然演技再好,也將難以施展。所謂人生如戲,我們便是那一個(gè)個(gè)演員,我們需要在一個(gè)恰到好處的舞臺上展示自我,從而施展自己的才能,體現自身的社會(huì )價(jià)值。而這個(gè)舞臺,不正是領(lǐng)導們?yōu)槲覀兙拇蛟斓墓ぷ髌脚_么?在這些平臺上,我們得以鍛煉,得以提升,得以回報。我還依然記得,在平日的工作里,對我的諸多不足之處,領(lǐng)導都給予了包容和指正,讓我的業(yè)務(wù)水平不斷提高。而對我的一些優(yōu)良表現,領(lǐng)導也給予了充分的肯定和表?yè)P,令我倍受鼓舞,越戰越勇,不斷前進(jìn)。所以,面對領(lǐng)導,我自然心存一顆感恩之心,感恩他們給我提供的平臺,感謝他們對我一直的指導和信任。今后,我一定更加努力工作,用不俗的業(yè)績(jì)來(lái)回報領(lǐng)導的厚愛(ài)。
我還要感恩我的同事——一群可愛(ài)可親的人。我們來(lái)自五湖四海,天南地北,我們的習俗可能有所差異,我們的語(yǔ)言可能不盡相同。但是,相識即是緣分,這份緣分來(lái)得彌足珍貴,所以我們會(huì )倍加珍惜。當我們相聚在這個(gè)舞臺之上時(shí),我們是合作者,我們是朋友,我們更是兄弟姐妹。我們齊心協(xié)力,我們萬(wàn)眾一心,只求在舞臺上把這場(chǎng)大戲演好。誠然,我們的崗位各不相同,高低不一,但是我們在一個(gè)個(gè)平凡的崗位上,用自己的智慧和汗水,做出了不平凡的成績(jì)。假如我們的公司是一架機器,我們便是這架機器上一個(gè)個(gè)環(huán)節上必不可少的零件,我們用自己的雙手,為這架龐大的機器自豪地貢獻著(zhù),為它不斷補充著(zhù)發(fā)展的動(dòng)力和不朽的精神,從而也體現了我們自身價(jià)值。我忘不了,在工作中同事們給我無(wú)數的幫助,我忘不了,為了公司的需要,他們毫無(wú)怨言地加班加點(diǎn)。所以,我要感恩所有的同事。希望在未來(lái)的工作中,我們更加團結互助,眾志成城,攜手共進(jìn)。用我們勤勞的雙手和澎湃的激情,為公司美好的明天添磚加瓦,再創(chuàng )輝煌!
領(lǐng)導是為我提供道路的伯樂(lè ),讓我們有機會(huì )跑上千里,實(shí)現自我。所以感恩領(lǐng)導。同事是我工作中不離不棄的戰友,我們共進(jìn)共退,并肩作戰。所以感恩同事。
為什么我的眼中常含淚水,因為我對你們心存感激。我的領(lǐng)導,我的同事,感恩這一路走來(lái),你們悉心的教導,還有你們無(wú)私的幫助!我相信,一個(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩,才能更好地生活和工作。在未來(lái)的日子里,我一定心存感恩,情系工作。以更加努力的工作,更為優(yōu)秀的成績(jì),回報領(lǐng)導的關(guān)懷,回報同事的支持。我的演講就到這里,謝謝大家!
關(guān)于感恩演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
星期一早上好,今天,我要和大家講一個(gè)溫暖的話(huà)題《珍惜擁有 學(xué)會(huì )感恩》。 在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺(jué)得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報。大家要明白:沒(méi)有人生來(lái)就應該為我們付出什么。
人們(包括父母和師長(cháng))對我們付出他們的愛(ài),是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現在的學(xué)習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。
所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空,因為感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因為感恩,大樹(shù)反贈給大地一絲涼意。
大自然都懂得感恩,更何況我們人呢? “感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人,對社會(huì )、對他人、對生活和學(xué)習,會(huì )充滿(mǎn)感激,且這感激之情又會(huì )轉化成刻苦學(xué)習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會(huì )的動(dòng)力和行動(dòng)。 年春節聯(lián)歡晚會(huì )上的《千手觀(guān)音》,讓全國觀(guān)眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽(tīng)不到任何聲音,卻能跟著(zhù)音樂(lè )的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著(zhù)他們對生命的感悟。
她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現。他們把對社會(huì ),對親友,對關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。 感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。 在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會(huì )感恩,從現在做起,從我做起。 我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會(huì )責任意識,懂得回報社會(huì )。 我們要感恩團隊。
感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì )用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時(shí),就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。
如果你心存感恩,你就再也不會(huì )隨意扔垃圾,保護環(huán)境人人有責。 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩,對父母長(cháng)輩多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會(huì )體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí),就會(huì )虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表?yè)P還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會(huì )我們怎樣學(xué)習,怎樣做事,怎樣做人。還要對老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課,認真完成各學(xué)科作業(yè)。 最后,
我想用三句話(huà)與同學(xué)們共勉: 常懷一顆感恩之心,它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣; 常懷一份感恩之情,它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn); 常懷一種感恩之念,它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
關(guān)于感恩演講稿3
開(kāi)場(chǎng)白一:
學(xué)會(huì )感恩,走在人生的路上,你會(huì )覺(jué)得你快樂(lè )無(wú)比。
感恩父母,是他們給了你生命,這是一個(gè)奇跡,是他們呵護著(zhù)生命成長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù),父母的牽掛與叮嚀掛滿(mǎn)了這棵大樹(shù)的枝頭。
開(kāi)場(chǎng)白二:
有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì )不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
開(kāi)場(chǎng)白三:
人類(lèi)自古就懂得感恩。
十七世紀初,到達美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創(chuàng )立了感恩節。
感恩更是中華民族的傳統美德!帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬(hù)曉,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。
開(kāi)場(chǎng)白四:
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
開(kāi)場(chǎng)白五:
感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(cháng),感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都 應該學(xué)會(huì )感恩。我們做教師的更應該教育孩子從小知道 感恩。當孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己 也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。同時(shí)也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛(ài)心。
開(kāi)場(chǎng)白六:
九十五高齡的羅素以一個(gè)學(xué)者、智者的姿態(tài),更以一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過(guò)無(wú)窮歡樂(lè )的“世紀老人”的形象,向后世托出他的一顆坦誠的心,只要讀過(guò)他的《我為什么而活著(zhù)》這篇短文,
你就似乎見(jiàn)到這位老人睿智的目光,感覺(jué)到他溫馨的氣息,聽(tīng)到他心跳的聲音。我們也許不會(huì )像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽(yù)和持久的聲望,但是我們也能有同他一樣坦誠的心,用這顆熱騰騰的心,去愛(ài),去追求,去同情,只要我們托著(zhù)這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。
每個(gè)人渴望愛(ài)情,但愛(ài)只是生命中的一部分,而不是全部,愛(ài)之外的世界,也海闊天空。你開(kāi)心地活著(zhù),日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續過(guò)。想想看,如果要你去選擇,你會(huì )選擇開(kāi)心還是煩惱?這樣的道理人人都明白,可是知易行難,人總是難以戰勝自己的心魔,喜歡作繭自縛。
關(guān)于感恩演講稿4
感恩是中華民族,也是整個(gè)人類(lèi)的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)都接受著(zhù)社會(huì )的“恩賜”:父母的養育、師長(cháng)的教誨、朋友的關(guān)愛(ài)、大自然的慷慨賜予我們的生命、成長(cháng)、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源,莫不應在我們的感恩之列!案嵫蚬蛉,烏鴉反哺”,動(dòng)物尚且感恩,何況作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)?感恩又是一種處世哲學(xué),是一種良好的生活態(tài)度,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有?梢哉f(shuō),常懷感恩之心,不僅是健康人格的基礎,也是人生幸福的基礎,更是和諧社會(huì )的需要。
我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長(cháng)的父母,感恩于給了自己教誨、讓自己增長(cháng)知識的老師,感恩于給了自己友愛(ài)與情誼,使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友,我們也應感恩于為我們提供工作機會(huì )、培養和造就自己、實(shí)現自身價(jià)值的企業(yè)。
公司今年開(kāi)展的“樹(shù)忠誠、講責任、雙感恩、促發(fā)展”活動(dòng),就是要培育和弘揚企業(yè)感恩文化。一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人,才會(huì )時(shí)時(shí)懷揣著(zhù)一顆感恩的心,去回報生活給予的一切。一個(gè)具有感恩文化的企業(yè)才會(huì )是一個(gè)有凝聚力、競爭力的企業(yè)。
員工應感恩企業(yè)給予了自己工作崗位,為自己提供了生存及生活的基本保障,更提供了實(shí)現自我、發(fā)展自我的舞臺!笆菓B(tài)度而不是才能決定著(zhù)你在生活中所達到的高度!币粋(gè)有著(zhù)感恩之心的員工,會(huì )把對企業(yè)的感激轉化為勤奮工作、刻苦學(xué)習、奉獻社會(huì )的實(shí)際動(dòng)力。一個(gè)有著(zhù)感恩之心的員工,會(huì )執著(zhù)而無(wú)私,博愛(ài)而善良,敬業(yè)而忠誠。能夠常揣感恩之心去工作,那你一定會(huì )被企業(yè)接納、被事業(yè)接納、被成功接納、被你的夢(mèng)想接納。
感恩是雙向的。員工感恩于企業(yè),企業(yè)也要感恩于員工的勞動(dòng)創(chuàng )造和辛勤付出。員工與企業(yè)猶如船與船員,雙方互為依靠,在搏擊風(fēng)浪中雙贏(yíng)共生。我們深知,作為建筑施工企業(yè),公司廣大員工長(cháng)期在施工一線(xiàn)工作,拋家離子,無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的心血、智慧和才華,為企業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻。企業(yè)發(fā)展源于員工的努力,企業(yè)要感恩于員工,盡力為員工提供好的薪資福利,提供更大的發(fā)展空間,確保企業(yè)發(fā)展成果惠及廣大員工。
企業(yè)感恩員工,員工感恩企業(yè),彼此間的溝通會(huì )更加融洽,彼此間會(huì )充滿(mǎn)理解與包容,這不但成為建設和諧企業(yè)的基礎,也必將成為企業(yè)又好又快發(fā)展的動(dòng)力。
我們花了很大的精力來(lái)研究忠誠、誠實(shí)、正直、敬業(yè)和守紀,研究如何刺激學(xué)習和進(jìn)步,研究如何提高員工的自我管理能力——因為在員工的工作自主權日益提高的同時(shí),他們的思想和行為必須符合組織的核心經(jīng)營(yíng)理念。這些當然都是十分有益的工作。
但是,今天我要在這里講的是另一種企業(yè)文化延伸出的品質(zhì),這種品質(zhì)就是感恩。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物尚且感恩,何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?感恩是人性中最重要的美德,人如果不懂得感恩,就不能算作是真正意義上的人。一個(gè)人從出生來(lái)到這個(gè)世界上,到呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到進(jìn)學(xué)堂讀書(shū),到做工們只重點(diǎn)說(shuō)在這里,在我們天安這個(gè)大集體中,我們如何以感恩的心對待工作。
一、感恩是我們工作的催化劑和潤滑劑
首先感恩之心讓我們保持積極的心態(tài)。一個(gè)人只有對工作抱著(zhù)感恩的態(tài)度,才會(huì )重視身邊的人、事物,才會(huì )重視自己的工作,愛(ài)自己的工作,才能迸發(fā)出極大的工作熱情,努力工作。感恩的心,帶動(dòng)的不僅僅是你人格上的一種個(gè)人魅力,而且會(huì )驅動(dòng)著(zhù)你不斷前進(jìn),突顯出你的各種優(yōu)秀品質(zhì),為人處事為積極主動(dòng)、敬業(yè)樂(lè )群,會(huì )激發(fā)你積極的動(dòng)態(tài)?傮w來(lái)說(shuō),懂得用感恩的心投入到工作中去的人,肯定是最容易得到機會(huì )的人。
其次感恩的心能讓我們保持有效合作。我們在員工考核時(shí)也往往把“合作意識”作為一個(gè)重要指標,作為保險行業(yè)這個(gè)團隊意識很強的服務(wù)型行業(yè)來(lái)說(shuō),個(gè)人是否具有合作精神正在成為一種基本的素質(zhì),成為影響其職業(yè)發(fā)展的重要能力。感恩之心讓我們能站在他人的角度看問(wèn)題,能更好的認同與他人的相互合作,這既有利于順利開(kāi)展工作,又能更虛心接納別人的建議從而提高工作效率。
最后感恩的心能讓我們保持寬廣的胸懷。這可以讓我們增強自己對公司的認同感,在工作中保持昂揚的工作狀態(tài)。這無(wú)疑對職業(yè)發(fā)展具有良好的促進(jìn)作用。此外,這種胸懷也是天安精神的一個(gè)內在體現,能促進(jìn)我們在工作中考慮問(wèn)題逐步提高全局性,而不是局限于自己工作領(lǐng)域,工作提升的更快。這無(wú)論對個(gè)人發(fā)展、企業(yè)以及管理者都非常有益。
二、如何讓感恩成為工作中的習慣
作為工作中的感恩,是同事之間、管理者與被管理者的雙向感恩。作為一種自然狀態(tài),需要讓感恩融入到個(gè)人的工作行為中、融入到企業(yè)文化中,形成良好的溝通機制,共同提高與進(jìn)步。
一、互相感恩
首先,員工對領(lǐng)導要感恩;蛟S這樣說(shuō),有點(diǎn)避人之嫌,是個(gè)敏感的話(huà)題,聽(tīng)起來(lái)也不夠理直氣壯,畢竟現在的我們不是在舊社會(huì )打工。但我們今天要將這句話(huà)亮亮堂堂地說(shuō)出來(lái),而且明確堅定,否則,感恩的心跨出的第一步就會(huì )大打折扣。
領(lǐng)導不是衣食父母,而是和你一起打拼天下的人,但他不管怎樣,都是供給你工作機會(huì )的人,至少他提供給你一個(gè)和他共同奮斗的平臺。也許在這里這樣堂而皇之地說(shuō),有失大雅,但我們只有做到這一點(diǎn),才能使我們變得更善良、誠實(shí)、正直、合作和敬業(yè),如果我們把自己與領(lǐng)導隔閡開(kāi),工作不如意時(shí),第一時(shí)刻想到的是挑剔、抱怨,那最后就會(huì )淪為一個(gè)刻薄的人,到最后,可能是什么也得不到,包括為夢(mèng)想而奮斗的機會(huì )。
其次,領(lǐng)導也要對員工感恩。因為沒(méi)有員工,領(lǐng)導就只是架構在半空的空中建筑,沒(méi)有員工的支持、沒(méi)有員工無(wú)私的奮斗,單憑一己之力,夢(mèng)想的彼端也永遠達不到。領(lǐng)導對員工感恩,可以通過(guò)增加薪資、改善福利或設計新的福利計劃,再或者是投資教育和培訓來(lái)實(shí)現,我們天安一直努力在做的關(guān)注員工家庭和其他社會(huì )需求,這些都是表現的一種途徑,但在我看來(lái),最大的感恩是把員工培養成一個(gè)誠實(shí)正直、有著(zhù)良好道德操守、勤奮努力工作,對國家、社會(huì )和家庭負責任的人。
二、對周?chē)娜烁卸?/p>
我們天安是一個(gè)大家庭,以天安文化為核心,緊緊團結在一起,大家為一個(gè)共同的把天安做強做大的愿景而自愿地走到一起,為之奮斗、為之拼搏。每一天我們都在與周?chē)耐麓蚪坏,文明禮儀是最起碼的,我們不要浮于表面的一種虛假的儀式,而是要以一顆真誠的心去感恩周?chē)耐,用真心的力量使自己融入到天安大集體中。
每一個(gè)員工的工作經(jīng)驗都是在周遭所有人的幫助下成長(cháng)的,任何一個(gè)人的成功也不是你一己的功勞。能力可以贏(yíng)得比賽,但只有團隊才能贏(yíng)得冠軍。所以,不論何時(shí),我們都不能忽視周?chē)膱F隊,我們是其中的一分子,沒(méi)有團隊,我們永遠不可能成為金牌員工,當我們獲得成功時(shí),要懷著(zhù)一顆真誠的心感恩。
試想一下,如果沒(méi)有理賠客服人員兢兢業(yè)業(yè)地做好后期的服務(wù)工作,打響天安的品牌,再能說(shuō)會(huì )道再有交際手腕的業(yè)務(wù)員也不可能完成金牌營(yíng)銷(xiāo)的個(gè)人愿景;如果沒(méi)有業(yè)務(wù)部門(mén)整天日曬雨淋地跑業(yè)務(wù),我們其他員工也不可能能安安然然地呆在辦公室里拿到薪水,因為保費是保險公司收入的來(lái)源;如果沒(méi)有管理人員默默地整頓好一個(gè)公司的秩序,那也就沒(méi)有井井有條的工作環(huán)境,讓大家能放心地從事自己手頭的工作。所以,一個(gè)公司無(wú)論誰(shuí)的成功,都離不開(kāi)后面一支龐大的團隊隊伍,不管成功與否,對周?chē)耐聭阎?zhù)一顆感恩的心,會(huì )讓我們更珍惜現在這個(gè)工作,更愛(ài)這個(gè)集體。
三、沒(méi)有感恩的心是矛盾沖突的源頭
也許有很多員工總是對領(lǐng)導不理解,認為不近人情、苛刻,對工作環(huán)境,對公司,對同事,總是有這樣那樣的不滿(mǎn)意和不理解。其實(shí)在一個(gè)公司內,沒(méi)有誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系是對立的,從商業(yè)的角度,是一種合作共贏(yíng)的關(guān)系;從情感的角度,也包含著(zhù)一份親情和友誼。這種近乎于關(guān)上自己心門(mén)的心態(tài)會(huì )讓我們把公司、同事對自己的付出視為理所當然,視為純粹的商業(yè)交換關(guān)系,還時(shí)常牢騷滿(mǎn)腹、抱怨不止,當然就更談不上恪守職責了。
天安精神是“化險為夷、補天愛(ài)人”,這前四個(gè)字是針對業(yè)務(wù)的,后四個(gè)字則是針對我們天安人的,要有補天的博大胸懷,要愛(ài)人,不僅是愛(ài)我們的客戶(hù),更要愛(ài)與我們朝夕相處的同事、上司,我們要將天安理念深深植入我們的學(xué)習生活中,就必須將“補天愛(ài)人”的含義深深刻進(jìn)我們的行為操守,以此為行為處事的原則。而要做到這一點(diǎn),感恩的心無(wú)疑是最需具備的,沒(méi)有感恩的心,又何來(lái)搏大的胸懷,就更雖提愛(ài)人了。
四、學(xué)會(huì )以感恩的心對待工作
對天地感恩、對父母感恩,是人間之道,不需要時(shí)刻警醒也能每日而為之,但要在工作中保持感恩的心,并非易事,因為既然身處這個(gè)競爭的社會(huì ),就總會(huì )有不平等或是不平衡出現,這種事會(huì )讓我們不愉快,繼而遷怒于工作,感恩的心會(huì )隨之泯滅。所以,要學(xué)會(huì )以感恩的心對待工作,是一件艱苦的工作。
如果我們每天都用幾分鐘時(shí)間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一群好同事而感恩。當得到了表?yè)P和提升之后去感恩,這能夠增強個(gè)人的魅力。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習慣的態(tài)度。真正的感恩是真誠的,是發(fā)自?xún)刃牡母屑,而不是為了某種目的,迎合他人表現出的虛情假意。這樣的.感恩是容易做到的,因為這些都是順境,在順境中保持感恩,就猶如在豐收年吃上飽飯一樣,都是輕而易舉的事,人在順境中都特別容易滿(mǎn)足,感恩。
但每一份工作都無(wú)法盡善盡美,或多或少都存在失敗的沮喪、失意的迷茫,在工作陷入低谷時(shí),仍能保持一顆感恩的心就是我們提倡的并要努力實(shí)踐的。
我們不管做任何事,都要把自己的心態(tài)放平,抱著(zhù)學(xué)習感恩的態(tài)度,不要計較一時(shí)的待遇得失。不論做任何事都能甘心情愿、全力以赴,當機會(huì )來(lái)臨時(shí)才能及時(shí)把握住。千萬(wàn)不要怨天尤人,覺(jué)得工作沒(méi)有意義,結果做得心不甘情不愿,心存怨憤。當遭遇到不公平待遇時(shí),當努力和感恩并沒(méi)有得到相應的回報時(shí),也不必抱怨自己什么都沒(méi)有得到。只要相信這只是暫時(shí)的,或許這恰恰只是一種考驗。要充分相信團隊,甚至在公司面臨暫時(shí)的經(jīng)濟困難時(shí),也要想辦法幫助公司渡過(guò)難關(guān)。這就是一顆感恩的心在工作中的一種表現。
以感恩的心對待工作是對個(gè)人魅力、個(gè)人價(jià)值的一次完美提升,通過(guò)感恩,我們會(huì )發(fā)現,感恩是內心情感的自然流露,它使我們更積極,更有活力。自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等,這些都是工作中必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果我們能每天懷抱著(zhù)一顆感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,就一定會(huì )有許多收獲。
總的說(shuō)來(lái),保持感恩的心態(tài),就是對待工作需要真誠、對待同事需要尊重、對待自己需要保持快樂(lè )的心態(tài)。真誠是發(fā)自?xún)刃牡暮椭C狀態(tài),是通過(guò)審視真心而獲得的真實(shí)感受,保持真誠才能使我們在工作中嚴格要求自己,才能結合自己的興趣保持積極主動(dòng)的工作狀態(tài)。尊重是對人對事不是一己之見(jiàn),而是兼顧別人的感受、尊重他人的想法、虛心接受別人的建議,保持快樂(lè )不只是個(gè)人的工作狀態(tài),而是我們所能感受以及我們所感染的整體氛圍。因此,快樂(lè )的心不但讓自己發(fā)現周?chē)嗟膬r(jià)值,同時(shí)也為整體的工作氛圍提供了動(dòng)力的源泉。
感恩之心和與之相對應的工作態(tài)度,是一種積極的自然的狀態(tài),而不是某種形式上表現或者口頭上的說(shuō)辭,當然,感恩之心也不是不講原則的其樂(lè )融融,而是內心和諧狀態(tài)的反映。這需要融入到職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中、與日常工作自然的結合起來(lái),并不斷升華。感恩對于個(gè)人、對于管理者和企業(yè)同樣具有價(jià)值和意義:對于個(gè)人來(lái)講能推進(jìn)職業(yè)發(fā)展;對于管理者來(lái)講積極的感恩可以發(fā)揮整個(gè)團隊的最大效率;對于企業(yè)則能讓員工愛(ài)崗敬業(yè)、主動(dòng)建設企業(yè)品牌形象,從而保證整體品牌價(jià)值與效益的提升。
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走上演講臺,浮現在我的眼前的,是一個(gè)個(gè)漸行漸遠而又鮮活無(wú)比的面容:焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長(cháng)霞等,這些人民的好兒子,前赴后繼傳承著(zhù)浩然正氣,一往無(wú)前樹(shù)立著(zhù)時(shí)代新風(fēng)。他們用柔弱而堅強的身軀,共同擎起一個(gè)重比泰山的偉大稱(chēng)號——人民的兒子。
作一名人民的兒子很難。即使做一名普通的家庭兒子,父母的衣食住行要念念不忘,父母的喜怒哀樂(lè )要常常牽掛,父母的一切一切,你都要牢記心間。作一名人民的兒子,你就要承擔起千家的冷暖、萬(wàn)戶(hù)的苦難,無(wú)論是富有還是貧困,是高貴還是低賤;無(wú)論是東家的修房蓋屋,還是西家的柴米油鹽;你都要去關(guān)心、去愛(ài)護、去幫助、去解決,絕不能不問(wèn)不管。視人民如父母,視百姓如靠山,你注定要拋家舍業(yè),忙于當前。生身父母身患重病時(shí),你可能遠走他鄉;妻子兒女需要照料時(shí),你可能不在身邊。你的耳旁,時(shí)常會(huì )響起生身父母的嘆息;你的眼前,時(shí)常會(huì )浮現妻子兒女的哀怨。親情,你常常無(wú)奈割舍;家庭,你常常無(wú)法面顏。面對大家和小家,面對人民和自我,你有無(wú)數次的選擇,也有無(wú)數次的為難。最終,數萬(wàn)黎民的生計,堆積在你的大腦,一方百姓的幸福,盤(pán)橫在你的心間,這就是你生活工作的軌跡,你生命價(jià)值的體現。
作一名人民的兒子也不難。父不爭吃、母不爭穿。父母需要的,僅僅是兒子一顆真誠的心、一張微笑的臉、一雙勤快的腿、一副承載的肩。只要你時(shí)常牽掛著(zhù)父母,惦念著(zhù)父母,父母就會(huì )感到無(wú)比的欣慰,無(wú)比的滿(mǎn)足、無(wú)比的自豪。為官者,只要你清正廉明;執法者,只要你公平正義,創(chuàng )業(yè)者,只要你真抓實(shí)干。不管你官位是高還是低,能力是大還是小,成就是輝煌還是平淡,只要你牢記了人民的利益,人民都將視你為親生兒女,人民就會(huì )把你捧在手上、含在口中,永遠地把您惦念。母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山。作一名人民的兒子,你會(huì )得到很多很多。那是歷史長(cháng)河的腳步丈量的豐碑,那是億萬(wàn)人民打造的光環(huán)。你可能聽(tīng)到了:“企業(yè)長(cháng)子” 韓長(cháng)生因公病倒,那小小的手術(shù)刀劃開(kāi)的,是韓長(cháng)生的身體,刺痛的卻是千百名企業(yè)員工的心;“警察閨女”陳艷芳正常調動(dòng),卻穿行在幾千父老真誠的挽留中,跋涉在數萬(wàn)鄉親惜別的淚水里,一條幾百米的小巷,她從下午兩點(diǎn)一直走到晚上八點(diǎn)。您更無(wú)法忘記:任長(cháng)霞無(wú)聲而別,登封縣城萬(wàn)人空巷,巍巍嵩山為之垂淚;鄭培民悄然離開(kāi),xxx全省萬(wàn)民同悲,滾滾長(cháng)江為之嗚咽。人民的兒子阿,您失去的是柔弱的身軀,留下的是高大的形象這些,得到的是人民永遠的思念。
這些,也許和金錢(qián)無(wú)關(guān),也許與享樂(lè )無(wú)緣。但它可以幫你承受普通生命無(wú)法承受的重擔,可以助你超越人生之顛。
人的生命,穿越歲月數十載,總要承擔一份責難。我們吃的是百姓飯,穿的是百姓衣,住的是百姓屋,花的是百姓錢(qián)。唯有盡心盡力,為民謀利,才能無(wú)愧于養我育我父母雙親、無(wú)愧于愛(ài)我疼我的黎民百姓。你的生命才將因此而富有、因此而厚重,你的人生才將因此而絢麗、因此而輝煌。
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各位老師,各位同學(xué):
大家好
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感恩江河,因為江河讓它暢游。在我成長(cháng)的道路上,父母的養育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段段漫漫的人生征途。
當我呱呱落地,第一眼看到了給予我生命,又含辛茹苦撫養我長(cháng)大,視我如生命的你們。因為我,你們時(shí)而喜悅,時(shí)而憂(yōu)慮,時(shí)而困惑,甚至有時(shí)因生氣而出手,我曾無(wú)知的為此抱怨,但過(guò)后我懂得了慢慢“享受”,因為我知道,你們的一言一行,無(wú)不傾注著(zhù)對我無(wú)私的愛(ài)。當我生病時(shí),是你們對我無(wú)微不至的照顧;當我煩惱時(shí),是你們敞開(kāi)心扉,陪我一起走過(guò)最黑暗的日子;當我失敗時(shí),是你們給予我希望,放飛我的夢(mèng)想!
后來(lái),我長(cháng)大了,第一次踏進(jìn)校園,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽(yáng)光般的笑容,讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的孩童培養成蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生;是您教我做人的道理,讓我懂得了真善美,明白了假惡丑。您那賞識的眼神,您那善意的提醒,您那諄諄教誨,都讓我銘記于心,讓我懂得了滴水之恩當以涌泉相報。
當我遇到困難時(shí),你們那一張張純真而熟悉的笑臉,總會(huì )出現在我面前,是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節,昨天還發(fā)誓誰(shuí)也不理誰(shuí),今天便好的如膠似漆,連日記的內容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過(guò),在開(kāi)開(kāi)心心中成長(cháng),對每一次美好的記憶都感恩于心,永遠珍藏。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,美好的小學(xué)生活即將結束。在這段美好的時(shí)光中,我感受到了平凡中的美麗。細細品味走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現平淡的生活總會(huì )散發(fā)出迷人的光彩。享受生活,回報生活。在成長(cháng)中,學(xué)會(huì )感恩。
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鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地給它根基;我要感恩很多很多的老師……
當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……
在億萬(wàn)孩子茁壯成長(cháng)中,是誰(shuí)在諄諄教導他們做人的道理?是誰(shuí)他們傳授各種知識?是誰(shuí)對他們如同對自己的孩子一般無(wú)私奉獻?不用說(shuō)了,那就是有被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂工程師”的老師。為了我們的成長(cháng),老師們染白了雙鬢,操碎了心。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!我們是一棵棵嫩綠的芽?jì),祖國的大?shù)為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)代的春雨為我們?yōu)⑺透事。然而,只有沐浴在您智慧的?yáng)光里,植根在您知識的沃土上,我們的成長(cháng)才會(huì )更健康,更美滿(mǎn)。
老師,是您用淵博的知識,給我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén);是您用寬廣的胸懷,讓我們學(xué)會(huì )了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅強。
當我們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是您在我們心田播種希望;當我們取得成功而沾沾自喜時(shí),是您及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方;當我們哭泣著(zhù)在失。
往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。
老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……
人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
關(guān)于感恩演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢,暖意蕩漾,今夜這里蓬蓽生輝,
見(jiàn)證成長(cháng),共享喜悅,他日不負“愛(ài)滿(mǎn)天下”。
**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì )各界的支持,****年新春 “感恩之夜”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導各位嘉賓的到來(lái)!
今天光臨我們晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導有——
親愛(ài)的朋友們,
當記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師,一個(gè)溫暖人心的名字。
當歲月的長(cháng)河緩緩流過(guò),一串堅定的腳印便印證著(zhù)我們的追尋。
太師,一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開(kāi)過(guò)社會(huì )的幫助。
遷址辦學(xué)老樹(shù)新華,學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。
在這里,我們謹代表學(xué)院領(lǐng)導、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機遇;感謝社會(huì )各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
朋友們,感恩是中華民族的傳統美德!巴吨蕴,報之以李”,“滴水之恩當涌泉相報”。識恩、知恩、感恩、報恩是一切美德的源泉。
人是社會(huì )的人,社會(huì )和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境,我們自然要回報于社會(huì ),感恩與祖國。
請欣賞由我院藝術(shù)團為您獻上的大型歌舞《祖國頌》
領(lǐng)唱:*** 領(lǐng)誦:***
鋼琴伴奏:*** 指揮:***
關(guān)于感恩演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是[學(xué)會(huì )感恩,孝敬父母]。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,惟獨九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在持續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞苦雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:我竭力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著(zhù)一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè ),是生活對我的泰然處世還以的笑臉。如此,還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜愛(ài)自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì )感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對自己的傷害,遠遠比對對方的'傷害大。學(xué)會(huì )感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩,懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì ),贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久,永恒銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活,寧靜而祥和。
關(guān)于感恩演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家好!
感恩,一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的詞語(yǔ),多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟,但有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統,行孝道,知感恩”。這樣才不愧對于這一個(gè)稱(chēng)呼!
父母從孩子的誕生起,他們不在為自己活著(zhù),而是為孩子活著(zhù)。有誰(shuí)知道,當你安心的躺在床上睡覺(jué)時(shí),父母在哪?當你開(kāi)心的坐在學(xué)校上課時(shí),父母在哪?當你高興的靠著(zhù)椅子打游戲時(shí),父母又在哪?是的,他們在打拼,他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時(shí)可能餓著(zhù)?伤麄兡?得到了什么,你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個(gè)關(guān)心的眼神、一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),難道就這么難嗎?
淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時(shí)最房間哭了起來(lái)。就在這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,好好的把我訓了一頓,我就跟地上有金子似的低著(zhù)頭,不敢抬頭看他們的眼睛。我想著(zhù):“哼,我又不是故意的,再說(shuō)我也已經(jīng)反省了……”突然,我的脖子酸痛酸痛的,于是,我扭了扭頭,無(wú)意中發(fā)現了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時(shí),我領(lǐng)悟了:父母老了,他們也會(huì )累,我卻老是讓他們操心,歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”,但那陽(yáng)光雨露般的愛(ài)卻永不會(huì )“褪色”。誓:我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見(jiàn)我嘴里西我內心的真實(shí)想法告訴他們他倆欲哭無(wú)淚:“你懂得就好!”說(shuō)完又欣慰的笑了笑。
同學(xué)們,我們應該珍惜現在的時(shí)光,同時(shí)也要懂得感恩父母!我的演講到此結束,謝謝大家。
關(guān)于感恩演講稿11
大家好,今天我說(shuō)的話(huà)題是關(guān)于感恩,學(xué)會(huì )感恩。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。在一座鬧饑荒的小鎮上,一位心的善良的面包師把最貧窮的幾個(gè)孩子請到了店中,對他們說(shuō):“從今以后,直到饑荒過(guò)后,你們每天都可以來(lái)我這兒領(lǐng)一個(gè)面包吃!闭f(shuō)著(zhù),面包師拿出滿(mǎn)滿(mǎn)一籃酥脆噴香的面包,孩子們一窩蜂似的亂搶?zhuān)枷肽米畲,最香的。而面包師發(fā)現,只有一個(gè)小女孩站在邊上,最后一個(gè)上前拿面包。她并沒(méi)有直接飛跑回家或是張口就吃,而是十分懂禮貌地鞠了個(gè)躬,說(shuō)聲謝謝,才慢慢走出面包店。以后的時(shí)日中,小女孩都是最后一個(gè)領(lǐng)面包,拿的總是最小的,并且每次都感謝面包師。有一天,她媽媽切開(kāi)面包時(shí),一連串的硬幣滾了出來(lái),小女孩連忙捧著(zhù)硬幣送回面包店,而面包師卻說(shuō):“收著(zhù)吧!你多么懂禮節,回去告訴你媽媽?zhuān)@些硬幣是你的了!”
聽(tīng)了這個(gè)故事,我忽然感受到了一個(gè)詞,那就是感恩。小女孩懂得面包師對她的恩澤,每次都恭恭敬敬地感謝,正是這樣感恩的心,給了她自己更多的回報。
魯迅說(shuō):“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人!倍艺J為,我們最應該感謝的人,難道不是生我們養我們的父母嗎?從我們降生的那一刻,父親母親給了我們多少關(guān)懷與照料?
媽媽告訴我,我還是不到一歲的時(shí)候,她把我小心翼翼地放到床上,之后做什么事都要輕聲慢步,生怕吵醒我;而我這個(gè)剛出生不到一歲的嬰兒,卻時(shí)常吵醒父母。媽媽說(shuō)我那時(shí)每天晚上至少哭上四次,每次都得醒來(lái)給我喂奶。仔細想想,我現在每天早晨醒來(lái)都要掙扎著(zhù)從被窩中出來(lái),又何況爸爸媽媽一連醒來(lái)四次,還不敢耽誤一分鐘呢?
我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么想要的東西吭一聲就能如愿以?xún)。父母也都希望滿(mǎn)足我們的要求,但是我們衣食無(wú)憂(yōu),吃喝玩樂(lè )的同時(shí),有沒(méi)有想過(guò)如何去感激,去回報父母呢?難道父母所做的一切都是理所應當的嗎?不是。其實(shí)父母的要求并不高,他們從我們身上得到的,永遠比不上我們向他們索取的分量。哪怕是回家時(shí)主動(dòng)的一聲問(wèn)候;哪怕是倒上一杯清涼的水;哪怕是一聲謝謝,都是他們想得到的,都是可以觸動(dòng)他們心腸的。當父母說(shuō)道:“我們的孩子長(cháng)大了,懂事了”,難道不是天下最令他們欣慰,歡喜,滿(mǎn)足的事情嗎?
我相信,無(wú)論何時(shí),父母都是愛(ài)我們的。他們甚至可以付出生命。有一對母女在雪山上滑雪,盡管教練一再提醒要穿深色衣服,她們還是選擇了淺粉色棉服。母女倆興高采烈地在雪山中玩了一上午,回到了出發(fā)地點(diǎn)。這時(shí)直升飛機該接他們回家了?墒菬o(wú)論母親如何揮動(dòng)淺粉色棉服、如何竭盡全力地吶喊,飛行員都聽(tīng)不見(jiàn),反而駕駛向山的另一邊。小女孩由于筋疲力盡,依靠在母親身上睡著(zhù)了。當她醒來(lái)的時(shí)候,她發(fā)現自己躺在病床上——她脫險了。然而當她問(wèn)到母親的去向時(shí),回答卻是:母親將石頭用力切開(kāi)動(dòng)脈,忍著(zhù)劇烈的疼痛,鮮血噴了出來(lái),在雪地上瞬間映出一片鮮紅。當飛行員發(fā)現母女倆時(shí),她已沒(méi)有了呼吸。
這樣的一位母親,為何會(huì )采取這樣的行動(dòng)?是因為她愛(ài)女兒,希望女兒能平安無(wú)恙。父母的心思與所作所為,難道不值得我們感激、回報嗎?
每當我被父母責備時(shí),我都滿(mǎn)懷歉意與悔恨,后悔自己又給父母添麻煩了。俗話(huà)說(shuō):“不當家,不知柴米貴;不養兒,不知報母恩!备改赣H對我們的關(guān)愛(ài),在我們身上花費的心思,遠遠莫過(guò)于對他們自己。
當我們以后,做任何事,都先思考思考父母親的利益;當我們以后,父母親給予我們東西了,都銘記說(shuō)一聲謝謝。因為正如英國哲學(xué)家洛克所說(shuō)——感恩是精神上的一種寶藏。
謝謝大家!
關(guān)于感恩演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)學(xué)子,我的心情是沉重的,但當我站上臺來(lái),看到如此熟悉的你們,心中開(kāi)始涌動(dòng)著(zhù)一股熱血,感覺(jué)手中的話(huà)筒不再是話(huà)筒,而是奧運火炬,因為我今天演講的內容是《感恩夢(mèng)想》,是夢(mèng)想改變了我,下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。
首先我要感謝兩個(gè)人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關(guān)系,卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(cháng)沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí),他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農村娃,我是幸運的,在人生關(guān)鍵的轉折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。
夢(mèng)想是什么,我們可能說(shuō)不出來(lái),但十多天前就在我們現在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì ),掌聲雷鳴的背后定有著(zhù)不懈的努力。三年,為著(zhù)一個(gè)目標而準備,是夢(mèng)想引領(lǐng)著(zhù)她在前進(jìn)著(zhù)。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放,感動(dòng)了我們。
夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西,只有一步一個(gè)腳印去積累當下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫(xiě)完下了九本讀書(shū)筆記,辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓班,做過(guò)社長(cháng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì )長(cháng),在培訓學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開(kāi)課,而我本人還有十多天才成年。
關(guān)于感恩演講稿13
沒(méi)有確切地想過(guò)是從何時(shí)開(kāi)始,我們踏上了青春的征程。像少年啦飛馳的時(shí)光不再,我們開(kāi)始擁有成人式的思想與心境。不見(jiàn)了單純笑容,卻多了些須臾長(cháng)嘆。
我們感嘆,是成熟的青春,讓生活變得泥濘不堪;奮斗的青春,讓我們變得頹廢惘然;迷茫的青春,讓我們看不清未來(lái)。
可是,青春并不是這些。
青春,可以是一條路、是一陣風(fēng)、一片云、一場(chǎng)夢(mèng)……
你若垂頭喪氣,青春便是一團亂麻;你若消極墮落,青春便是一片廢墟、一旋跎螺。但倘如你燦若陽(yáng)光、積極向上,青春便是一團烈火、一湍急流、一把利劍!
當你唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;當你心灰意懶,青春是沉重的包袱;當你萬(wàn)念懼灰,青春是凄涼的墳場(chǎng)!但若你登高望遠、放聲呤唱,青春便是那勁歌妙舞、藍途遠景!
追求,青春是葳莛生長(cháng)的希望;期冀,青春是不遠萬(wàn)里的向往;拼博,青春是百戰不殆的沙場(chǎng)!誰(shuí)的青春不迷茫,但迷茫揮霍之后,我們依然要選擇前行,選擇明天的方向。
關(guān)于感恩演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準備;是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著(zhù)我們;是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾;是誰(shuí),為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷;是誰(shuí),為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們,平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!這是怎樣的對比!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......今天,母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人!從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣;當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽(tīng)講,努力汲取知識的營(yíng)養,這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jì),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!謝謝大家!
關(guān)于感恩演講稿15
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。所以,學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的無(wú)私教誨之恩,感恩一切善待幫助自己的人…
父母給予我們的愛(ài),常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至,父母給我們的愛(ài)是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難,能傾注所有來(lái)幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能無(wú)數次耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時(shí),能無(wú)數次原諒我們的人,是父母。
父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。但如果我們現在不努力學(xué)習,整天無(wú)所世事,當我們長(cháng)大了,要拿什么回報他們。
老師給予我們的愛(ài),是他們賜予我們無(wú)盡的知識,帶我們走到這知識的海洋。在學(xué)校里,當我們遇到難題,不厭其煩的教導我們的是老師,當我們身處困境,耐心開(kāi)導我們的是老師面對老師無(wú)私奉獻,你是否學(xué)會(huì )了感恩?
老師對我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導自己,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我們都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出是值得的。
我們還要感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!闭且驗樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。人生路上總有一些人對我們施已援助之手,或是公交車(chē)上的一次讓座,或是摔倒時(shí)的伸向我們的雙手。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命, 讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻讓我們學(xué)會(huì )感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前。
送父母一份孝心,送他人一片誠心,送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿(mǎn)意的答卷。我們相信,只要我們都懷著(zhù)一顆感恩的心,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的世界會(huì )變得更加美好!
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