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感恩的演講稿

時(shí)間:2021-11-20 09:29:53 感恩演講稿 我要投稿

感恩的演講稿【薦】

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F如今,演講稿使用的情況越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的感恩的演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩的演講稿【薦】

感恩的演講稿1

各位朋友:

  大家下午好!

  首先,我很感謝嚴老師給這個(gè)機會(huì ),讓我在今天這樣一個(gè)隆重而又特殊的場(chǎng)合,說(shuō)出我的心聲。今天我就想借此機會(huì )表達一下,表達在生活中給我關(guān)懷,學(xué)習上給我幫助的人,她就是我的老師,一位陪我度過(guò)難忘六年生活的老師。是她,把我從迷途中拉回!

  曾記得四年級時(shí),也許是學(xué)習的壓力而產(chǎn)生的懶惰,我犯下了一個(gè)大錯,這個(gè)錯使自己遺憾萬(wàn)分,但卻無(wú)法挽回,于是便成為我心中的陰影,也是我前進(jìn)道路上的障礙。(記得那是一個(gè)雙休日,一如既往,老師布置的作業(yè)也一樣,我也很有信心完成。然而星期六很快得過(guò)去了,但我的作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)過(guò),心里想著(zhù):反正明天還有一天的時(shí)間,慢慢來(lái)好了。就這樣拖到了星期天,星期天我又與“貪玩”結成了好朋友,忘記了我的作業(yè),這時(shí)心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,把以前寫(xiě)的日記從本子里撕了下來(lái),貼在現在的日記本子上。)

  當我犯下錯誤時(shí),心存僥幸以為自己可以躲過(guò)一劫,但躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,不久,我的錯誤被揭穿了,可后悔已經(jīng)來(lái)不及了,所以便嚎啕大哭了起來(lái),老師對我進(jìn)行了嚴厲的批評,讓我覺(jué)得顏面掃地。從那以后,我開(kāi)始害怕老師,甚至有一點(diǎn)痛恨老師。日復一日,期末結束了,我以為我犯了錯老師會(huì )對我有偏見(jiàn),但公布后,我真為自己的想法而感到可恥,同時(shí)也很激動(dòng),沒(méi)想到老師還如此信任自己,回家我也受到了父母的表?yè)P。慢慢地,我對老師越來(lái)越尊敬,也越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習,對老師的恐懼和怨恨早已煙消云散,也愿意勇敢地面對老師,和老師對話(huà),也就是在那以后,我的學(xué)習步步上升,老師也一天天成為我的知音。甚至,在這樣一個(gè)難得的場(chǎng)合,給我這樣一個(gè)難得的機會(huì )!

  所以,尊重老師,感恩老師自始至終銘記在我心靈深處。老師們對我的信任,對我的幫助,對我無(wú)微不至的關(guān)懷至今我一點(diǎn)一滴也沒(méi)有忘過(guò)。因而今天我想您說(shuō):“老師!你們辛苦了,你們對我的關(guān)懷,我不會(huì )忘記,你們對我的要求,我不會(huì )放松,你們的指導將伴我一生!

  在座的同學(xué)們,我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的辛勤的耕耘,也許你曾經(jīng)和我一樣因為犯錯和老師有過(guò)碰撞,因為不喜歡學(xué)習而責怪老師多管閑事……但是,今天我有勇氣站在這里,我只想說(shuō),不管過(guò)去怎樣,只要今天你能像我一樣認識到自己的過(guò)失,相信,今天在場(chǎng)的每一位老師,都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡脑從,喜歡你,幫助你。親愛(ài)的老師們,如果我說(shuō)的沒(méi)錯,請給我一些支持的掌聲,親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們也能做到,請給我響亮的掌聲。

  謝謝大家!

感恩的演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了

  我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護,有父母對我們的不求回報的奉獻,我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。

  我知道,我們應該感恩:感激學(xué)校對我們的培養,她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境,給我們提供了很多的機會(huì ),她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。查字典作文網(wǎng):

  我知道,我們應該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無(wú)知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動(dòng);五年級的成長(cháng),帶到今天一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。

  謝謝大家!

感恩的演講稿3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。

  相信各位在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅使下,他一個(gè)人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著(zhù)山區孩子們求知的雙眸,盡著(zhù)他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。

  我想,面對著(zhù)這樣一個(gè)人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教設備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,當老師將知識傳授給我們時(shí),他們竟然上課不認真聽(tīng)講,作業(yè)不認真完成,平常不注意這些小細節,導致成績(jì)不好,追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。

  作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負責人的老師,還有父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生,難道我們不應該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境嗎作為學(xué)生,學(xué)習是我們的任務(wù)。當我們遇到困難時(shí),想想對自己有過(guò)幫助的人,想想他們對自己的期望,相信各位就會(huì )充滿(mǎn)力量。當你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數人感動(dòng)的小詩(shī),相信你就會(huì )毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會(huì )勇敢起來(lái),不會(huì )去逃避。就會(huì )像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過(guò)困難。

  讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧!懂得別人對自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人,相信你就是一個(gè)感恩的人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  感恩,一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的詞語(yǔ),多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟,但有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統,行孝道,知感恩”。這樣才不愧對于這一個(gè)稱(chēng)呼!

  父母從孩子的誕生起,他們不在為自己活著(zhù),而是為孩子活著(zhù)。有誰(shuí)知道,當你安心的躺在床上睡覺(jué)時(shí),父母在哪?當你開(kāi)心的坐在學(xué)校上課時(shí),父母在哪?當你高興的靠著(zhù)椅子打游戲時(shí),父母又在哪?是的,他們在打拼,他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時(shí)可能餓著(zhù)?伤麄兡?得到了什么,你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個(gè)關(guān)心的眼神、一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),難道就這么難嗎?

  淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時(shí)最房間哭了起來(lái)。就在這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,好好的把我訓了一頓,我就跟地上有金子似的低著(zhù)頭,不敢抬頭看他們的眼睛。我想著(zhù):“哼,我又不是故意的,再說(shuō)我也已經(jīng)反省了……”突然,我的脖子酸痛酸痛的,于是,我扭了扭頭,無(wú)意中發(fā)現了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時(shí),我領(lǐng)悟了:父母老了,他們也會(huì )累,我卻老是讓他們操心,歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”,但那陽(yáng)光雨露般的愛(ài)卻永不會(huì )“褪色”。誓:我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見(jiàn)我嘴里西我內心的真實(shí)想法告訴他們他倆欲哭無(wú)淚:“你懂得就好!”說(shuō)完又欣慰的笑了笑。

  同學(xué)們,我們應該珍惜現在的時(shí)光,同時(shí)也要懂得感恩父母!我的演講到此結束,謝謝大家。

感恩的演講稿5

  案例一

  我手上的這塊板是干什么用的?為什么會(huì )變成光禿禿的一塊白板?

  哦,是掛在每個(gè)樓層的疏散示意圖,原本干凈清爽,發(fā)揮指方向的作用,但是因為某些同學(xué)的不文明舉動(dòng)——反復用手指戳,被弄得千瘡百孔。這塊示意圖要是有生命,他一定會(huì )哭泣、吶喊、控訴。

  案例二

  我手中的這個(gè)礦泉水瓶喝完了該扔進(jìn)哪里?

  對了,扔進(jìn)垃圾桶!可是這個(gè)礦泉水瓶不是從垃圾桶里撿出來(lái)的,而是清潔工阿姨從廁所的大便池里用專(zhuān)業(yè)的設備鉆出來(lái)的。有同學(xué)不講文明,將礦泉水瓶扔進(jìn)大便池造成大便堵塞,污水橫流,為了解救出這個(gè)可憐的礦泉水瓶,讓下水管道變得通暢,我們不得不花錢(qián)請專(zhuān)家、帶設備費了好大的力氣才解決這個(gè)問(wèn)題。

  諸如此類(lèi)的事情還有很多很多......

  同學(xué)們,校園是我家,愛(ài)護我們美麗的獅嶺校園,需要我們是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。做文明學(xué)生,請從身邊的點(diǎn)滴小事做起......

  接下來(lái),問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。今天是3月6日,后天是什么節日?對——就是一年一度的“三八”婦女節。這是一個(gè)特別的日子,是為了紀念世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。在節日來(lái)臨之際,首先,讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師,獻給悉心教育我們的母親,也獻給千千萬(wàn)萬(wàn)平凡卻又偉大的女性!

  “誰(shuí)說(shuō)女子不如男”!自古以來(lái),就有替父從軍的花木蘭。還有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的女中才俊李清照,也有“一腔熱血恕澎湃,灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無(wú)數為了祖國的發(fā)展和強大在各自的崗位上默默奉獻的女性們。同全國廣大婦女一樣,我校的女教師們在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,在幸福獅嶺的發(fā)展與壯大中發(fā)揮著(zhù)巨大作用。

  同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)都凝聚著(zhù)女老師們的心血和汗水。她們既是我們學(xué)業(yè)的導師,我們求知做人的領(lǐng)路者;還是我們生活中的關(guān)愛(ài)者,我們健康成長(cháng)的守護神。春夏秋冬,老師們像渡船,將我們渡向希望的彼岸。年復一年,老師們像天梯,讓我們爬得更高、看得更遠。老師無(wú)私的關(guān)心我們,教育我們,培養我們。我們要熱愛(ài)老師,尊重老師,親近老師,像對待自己的媽媽對待他們。

  當然,我們更不能忘記養育我們、為我們日夜操勞的母親。

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。當我們在學(xué)校汲取知識,埋頭苦讀的時(shí)候,你們可曾想過(guò)為我們牽腸掛肚的母親?從我們咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚走路,到背上書(shū)包走進(jìn)校園,媽媽們所付出的心血和汗水又怎么數得清,說(shuō)得完?

  同學(xué)們,面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽?zhuān)銈冃睦锸窃趺聪氲哪?又打算怎樣做呢?今天站在莊嚴的國旗下,我建議,全體同學(xué)接下來(lái)跟我一起做。

  全體立正,面向我們的女老師,面向我們的老師心里想著(zhù)我們的媽媽?zhuān)熬炊Y!”

  接下來(lái)跟我一起大聲說(shuō):“老師,您辛苦了!”“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。其實(shí),不需要豪言壯語(yǔ),也不需要對天發(fā)誓。我們只要把這份情、這份愛(ài)記在心里,落實(shí)到行動(dòng)上,用行動(dòng)來(lái)回報母親、回報老師,回報長(cháng)輩。例如,“三八節”那天,給老師做張賀卡、為媽媽捶捶背、幫長(cháng)輩做一些力所能及的家務(wù)事如:掃地、洗菜、疊衣服等。當然,真正的關(guān)心并不只是一天、一件事,而是每天堅持不懈地從身邊事做起,時(shí)時(shí)刻刻懂得體諒父母和師長(cháng)的良苦用心,用自己的健康成長(cháng)和優(yōu)異成績(jì)感恩和報答父母和老師!

  最后,祝我們親愛(ài)的女教師們節日快樂(lè )!青春永駐!謝謝!

感恩的演講稿6

  恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。

  老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

  篇二:關(guān)于感恩的演講稿

  尊敬的各位家長(cháng)、老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我主要在這里跟大家談一談:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜??”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久。

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

感恩的演講稿7

各位同學(xué)們:

  大家好。

  朋友,當你夏日躺在樹(shù)蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車(chē)上,看到面前站著(zhù)顫巍巍的老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。

  這并非我,在此故作假設,如果你叩心自問(wèn),放眼四周,此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(cháng)分擔家務(wù)的現象,你是否親身經(jīng)歷過(guò),或似曾相識吧?

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空,因為感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因為感恩,大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?

  世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。

  我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著(zhù),但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她心懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。

  感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。

  感恩,充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩,塑造著(zhù)我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

感恩的演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

  尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統;突褪窌(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說(shuō)!秴问洗呵铩分,有這樣一句話(huà)“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說(shuō):“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙”,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。

  尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來(lái),面向現代化的教育方針,在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應該讓尊師敬長(cháng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。目前學(xué)校開(kāi)展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執行尊師的“一般要求”,4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長(cháng)的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長(cháng)的良好習慣正逐步養成。

  但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負面影響,同學(xué)們是否發(fā)現,就在我們身邊大多數同學(xué)都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候,仍有部分同學(xué)的表現與此極不合拍,有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點(diǎn)時(shí),大多已無(wú)法彌補。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長(cháng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(cháng)輩的表現有什么不好?在公共汽車(chē)上舉止文明,不爭不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,尊師敬長(cháng)、學(xué)做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長(cháng)大后才能有出息,成大器。

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái),讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!

  謝謝大家。

感恩的演講稿9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!

  我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳; 我要感恩我的老師。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。 我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。 當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。 同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

感恩的演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我給大家演講的題目是《祖國,我愛(ài)您》。

  秋天,總給人們帶來(lái)喜慶,帶來(lái)詩(shī)意,帶來(lái)遐想,帶來(lái)憧憬,更給人們帶來(lái)希望。而今年的金秋更不尋常,因為十月一日是我們偉大祖國60歲的華誕,這是13億中國人民隆重的節日,作為一名炎黃子孫,我為祖國母親感到驕傲。

  然而,茫茫五千年,祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑,烏云籠罩下的中國成了帝國主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所,成了軍閥混戰的戰場(chǎng),成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng),祖國的每一寸土地都被烙上了深深的血痕。為了祖國母親的尊嚴,無(wú)數的英雄兒女求索奮斗,他們不惜拋頭顱、灑熱血,用生命捍衛了祖國的尊嚴。直到1949年10月1日,毛主席在北京天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴地宣告:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來(lái)了!從此,恥辱和不幸成為了過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。

  星移斗轉,歲月如梭,今天祖國母親已經(jīng)60周歲了。在這60年里,我們偉大的祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟高速發(fā)展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進(jìn);綜合國力日益增強……這一切充分顯示了祖國的各項事業(yè)正在蒸蒸日上,中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。尤其是近三十年的改革開(kāi)放,我們的祖國又駛上了發(fā)展的快車(chē)道,從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空;從“東亞病夫”到奧運會(huì )成功舉辦……這一切無(wú)不展示我們中國人民的勤勞、堅強、智慧和勇敢。僅從我們海鹽縣城的變化也足以證明了人們的生活水平已大大提高:從破舊的商攤小店到豪華的商場(chǎng)超市;從落后的加工作坊到現代化的秦山核電站;從簡(jiǎn)陋的瓦房土屋到鱗次櫛比的高樓大廈;從高低不平的泥土小路到縱橫交錯,四通八達的高速公路;從臭水溝到南門(mén)橋音樂(lè )廣場(chǎng)歡快的舞步……無(wú)不證明了祖國的繁榮強盛!因此,每到星期二的升旗儀式時(shí),在莊嚴的《國歌》聲中,我目注著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,會(huì )情不自禁地在心里默默祝愿:“祖國,我愛(ài)您!”

  祖國強大了,祖國騰飛了,祖國母親日新月異,為了祖國明天更強盛,無(wú)數的人們正在為祖國的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的力量。

  同學(xué)們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們應該為之付出努力。讓我們努力學(xué)習,用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造輝煌,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答祖國母親!我堅信祖國的未來(lái)會(huì )更加燦爛輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩的演講稿11

尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好

  我是七(14)班的xxx,今天我將要演講的主題是“學(xué)會(huì )感恩”

  1、什么是感恩? 感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表達的,感激恩情,對別人所給的幫助表示感激,是對他人幫助的回報。牛津字典給的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌,同時(shí)也是一種為人處事中的美德,是一條人生基本的準則,是一種人生質(zhì)量的體現,是一切生命美好的基礎。

  2、為什么感恩?一個(gè)智慧的人,不應該為自己沒(méi)有的東西斤斤計較,也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹,古人云:滴水之恩,當涌泉相報 ,雖是“涌泉相報”,但感恩是美德中最微小的,而忘恩負義是品行中最?lèi)毫拥,他人在你危難之時(shí)伸出援手,我們又何嘗不該感恩,不該回報學(xué)會(huì )感恩,為自己已有的而感恩,感謝世界給予你的一切。在生活中,我們不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸魉,感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,變得一敗涂地。感恩,讓我們發(fā)現生活中的美好,讓我們擁有有一個(gè)積極的人生觀(guān),有一種樂(lè )觀(guān)健康的心態(tài),感恩,讓愛(ài)遍布世界,讓美點(diǎn)亮生活中的每一個(gè)角落。

  3、如何去感恩?我們要以一雙會(huì )發(fā)現美好的眼睛去看世界,值得我們感恩的事情無(wú)處不在:父母的關(guān)愛(ài),老師的教誨,同學(xué)的幫助甚至陌生人的援手,都是他人的恩情,或許這并不是十分偉大的,但卻無(wú)微不至,如同涓涓細流般滋潤著(zhù)我們的生活。感恩也是如此,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;在迷茫之時(shí),有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;使你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們難道不心存感激,不思回報嗎?對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己努力的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起:幫助父母親做家務(wù),幫助老師整理作業(yè),這些無(wú)不是感恩。生活中他人的給予無(wú)處不在,讓我們把感恩落實(shí)到生活中的一點(diǎn)一滴中去。

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩的演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家下午好!

  來(lái)到xx公司已接近x個(gè)月,很榮幸能代表全體新員工站在這里發(fā)言。我把這里當作人生大課堂,對各方面的知識都視作珍寶,一心想從實(shí)踐中獲取它的金鑰匙,充實(shí)自己、完善自我,讓自己能快速地適應新的工作和新的生活環(huán)境。

  經(jīng)歷了畢業(yè)時(shí)的迷茫和躊躇,不管是機緣還是巧合,我最終選擇了_。沒(méi)有工作經(jīng)驗,與同事和客戶(hù)不懂得如何溝通,在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用于實(shí)際工作,總有種力不從心的感覺(jué)。接手公司的出納工作,首先學(xué)習收款、識別假幣,不會(huì )數錢(qián),同事手把手地教,有時(shí)候付款的客戶(hù)蜂擁而來(lái),我手忙腳亂無(wú)法面對,也曾受到別人的冷言冷語(yǔ),委屈中獨自落淚。感覺(jué)自己的無(wú)知,聽(tīng)到同事的鼓勵,是大家無(wú)私的幫助,才有了我今天的進(jìn)步;是大家的理解和支持,讓我有信心面對困難做好收款臺的工作。

  在這里我要鄭重感謝xx,尊稱(chēng)一聲我的師傅!感謝公司領(lǐng)導、同事和公司所有的客戶(hù),謝謝你們!

  從學(xué)校到社會(huì ),自身角色的轉變讓我有了無(wú)形壓力;社會(huì )工作者的角色也讓我有了沉重的責任感,責任就是動(dòng)力!每天工作接觸到大量現金,我會(huì )牢記公司領(lǐng)導的重托,安定自己浮躁的一顆心,杜絕一切私心雜念,時(shí)刻保持清醒的頭腦。在收付款時(shí)認真核對憑證,苦練扎實(shí)基本功,在工作中尋找技巧和方法提高工作效率。每天虛心請教,放空自己、放低自己,從零開(kāi)始、腳踏實(shí)地,多做少說(shuō),用心領(lǐng)會(huì )。從本職工作中學(xué),從部門(mén)工作中學(xué),從管理課堂上學(xué),從財務(wù)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍里學(xué)。

  xxx是公司對外的窗口,我會(huì )用滿(mǎn)腔熱情迎接客戶(hù),用文明周到服務(wù)好客戶(hù),在公司提供的平臺上,展示自己的才華,走好人生每一步。

  年輕的心猶如一座情感的礦山,xxx,我會(huì )愛(ài)上你!我愿把青春和夢(mèng)想從這里放飛!

感恩的演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的'同學(xué):

  大家晚上好!

  俗話(huà)說(shuō)的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”而我能做到的是感恩于心,回報于行,首先,我要感謝國家資助政策,這項政策幫助了我以及眾多生活貧困的學(xué)生,改善了我們的生活,使我們能更加走注于學(xué)習,從小祖國就在我心中,五星紅旗是我腦海中最深刻的記憶,我沒(méi)有參觀(guān)過(guò)天安門(mén),也沒(méi)有瞻仰人民大會(huì )堂,但是在我們這群熱愛(ài)學(xué)習卻生活艱辛的同學(xué)心中,中國卻是我們最溫暖的家,它給我們提供了居住的地方以及和平安定的生活,不僅給予我們優(yōu)良的上學(xué)環(huán)境,還幫助我們完成學(xué)業(yè),縱然,我有千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對國家的感謝。

  今天我站這里的理由就是我要感恩,首先感謝學(xué)校和學(xué)上去領(lǐng)導為了我們這些受資助的學(xué)生忙來(lái)忙去,感謝父母給予我生命,感謝老師教給我知識,感謝同學(xué)們讓我感受到校園生活的溫暖,感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取。

  在這個(gè)世界上需要我們感恩的地方太多太多,父母的養育之恩,老師的教誨之恩,鄰居的幫助之恩,朋友的知遇之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心靈去感謝用實(shí)際行動(dòng)去回報。

  我知道感恩不僅是一種心態(tài),更是一種處世之道和做人的境界,我們要在心中心懷感恩。

  美國前總統羅斯福有一次家中失竊,他的朋友知道后都打電話(huà)來(lái),慰問(wèn)他,他卻這樣說(shuō):“哦家中失竊了,但是我還要感謝上帝,因為第一賊偷去的是東西而不有你害我的生命,第二賊偷去的只是部分東西而不是全部,最后值得慶幸的是做賊的是他而不是我,面對失竊的羅斯福沒(méi)有怨天尤人,僅倒找出了三條感恩的理由,這是怎樣的一種氣度和智慧。

  生活中一個(gè)真誠的微笑,會(huì )抹去,我們心靈的陰云,一個(gè)理解的眼神會(huì )讓我精神振作,信心百倍,一句親切的問(wèn)候,會(huì )讓我們的心田蕩走暖意,一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓我們走過(guò)泥濘,踏平坎坷,但這些細微的恩惠卻往往會(huì )被我們遺忘在某個(gè)角落,不曾想起。

  古人云”滴水之恩,當涌泉想報,“從出生成長(cháng),到現在,我們得到的恩惠往往是難以計量的。生活中我們應該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母,聽(tīng)從他們的教導,在校園里,我們應該對老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導來(lái)個(gè)熱情的回應,在學(xué)習中,我們應該對同學(xué)們的幫助和班集體的關(guān)愛(ài)說(shuō)一聲謝謝。

  我們應該把感恩化為力量,努力學(xué)習,雖不及少年周恩來(lái),為中華之崛起而努力讀書(shū),也應該拼盡全力,奮勇拼博,用自己的成績(jì)來(lái)回報父母,讓父母臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  感恩一個(gè)讓人再熟悉不過(guò)的詞匯,它包涵了世間的友善,、寬容和博大的胸懷,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)感恩的樂(lè )意,用感恩的心去回報關(guān)愛(ài)我們的家人、老師、朋友,回報他們最切實(shí)際的行動(dòng)則是好好學(xué)習,做一個(gè)有愛(ài)心有責任懂得感恩,對社會(huì )有用的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿14

  同學(xué)們,我們都有老師。老師對我們的好不亞于他們的父母。我最感激的老師是我的啟蒙老師,陸老師。

  我在學(xué)校小的時(shí)候,離不開(kāi)媽媽。我媽一走,我就開(kāi)始哭。陸老師看到我哭得那么傷心,給我買(mǎi)了好多棒棒糖。她一邊哄我,一邊一遍一遍給我?jiàn)A菜,說(shuō):“倩,別哭了,乖,我媽回家做飯,倩先來(lái)陪老師玩。聽(tīng)了之后覺(jué)得陸老師很溫柔很善良,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著(zhù)陸老師去上課了。從那節課開(kāi)始,我就覺(jué)得陸老師是個(gè)天使:陸老師上課給我們講故事,下課和我們一起玩……我們沒(méi)有辜負陸老師的期望,陸老師教的學(xué)生都是心理素質(zhì)好,學(xué)習好的學(xué)生。

  既然陸先生對我們這么好,我們就應該報答陸先生!

  今年暑假,我們打算給陸老師一個(gè)驚喜。我們布置任務(wù)制造驚喜:魯老師教的第一批學(xué)生的女生畫(huà)了50幅畫(huà),第一批學(xué)生的男生負責把50幅畫(huà)貼在墻上形成心形,代表我們對魯老師的心意。第二組同學(xué)有女生做的8個(gè)窗花和20個(gè)紙鶴,第二組同學(xué)的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái),第三組同學(xué)……最后一組同學(xué)把剩下的瑣事都整理好。作業(yè)完成后,我和小甜甜向陸老師借了鑰匙,打開(kāi)了我們以前上課的教室。到達教室后,我們立即開(kāi)始按照剛才的安排行動(dòng)。一切安排妥當后,我們覺(jué)得好像少了什么。啊,是的!還有黑板報。我們一起以感恩為題,做了一份漂亮的板報。然后甜甜和我去請老師過(guò)來(lái)。老師一到,我們就唱了一首排練了很久的感謝歌。陸老師突然被這一幕驚呆了,激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

  同學(xué)們,感恩!希望大家都有一顆感恩的心。

感恩的演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “人間三月芳菲始,又是一年清明時(shí)”。清明節,是一個(gè)緬懷先輩的日子,又是一個(gè)感恩幸福的日子,更是一個(gè)給力夢(mèng)想的日子。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們回顧歷史,緬懷先烈,感恩現在吧!

  大家閉目沉思,是否總會(huì )想起那段戰火紛飛,硝煙彌漫的日子?每當這個(gè)時(shí)候,我的眼前總會(huì )浮現出董存瑞舍身炸碉堡的高大身影,耳邊總會(huì )響起夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的錚錚誓言;每當這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )想起長(cháng)征路上倒下的年輕戰士,渣滓洞里昂首挺立的江姐,“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭等一位位革命先烈。

  為了祖國,為了人民,他們獻出了年輕而寶貴的生命。試想,如果沒(méi)有他們,我們今天能過(guò)上如此幸福的生活嗎?悼念先烈,祭奠英靈,目的只有一個(gè):提醒后人勿忘歷史。

  正是他們在中華民族面臨著(zhù)生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(cháng)城;正是他們和像他們這樣的人,把對祖國對人民的愛(ài)化作了同敵人頑強拼殺的精神和力量;正是他們和像他們這樣的人,在祖國建設最需要的時(shí)刻,拋棄了家庭和個(gè)人的一切,把寶貴的生命無(wú)私地獻給了祖國和人民。

  滔滔黃河數不盡中華兒女對祖國的赤膽忠心,滾滾長(cháng)江書(shū)寫(xiě)不了華夏子孫對祖國的摯烈真情。戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長(cháng)才能、成棟梁的機會(huì )。

  同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。

  同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,努力學(xué)習,為祖國的美好明天而努力吧!

  學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活是我們永恒不變的話(huà)題,古人云:“滴水之恩,應當涌泉相報。

  ”在我們的漫漫人生征途上,挫折是必不可少的,沒(méi)有挫折的人生就不完整,學(xué)會(huì )感恩挫折會(huì )使我們的意志更加堅定,更全面地完善自己,在挫折中使自己的靈魂得到升華。

  挫折是一種頓悟,是能讓自己認清現實(shí)的方式,它能將強者送上頂峰,也能讓懦弱者墜入萬(wàn)丈深淵,它能讓你舉步維艱,使你看不清前方的路,但它也能讓你清醒,讓你知道山重水復,雖不見(jiàn)柳暗花明,但你可以另辟蹊徑,有這樣一句話(huà):“上帝為你關(guān)了一扇門(mén),一定會(huì )為你開(kāi)啟另一扇門(mén)。

  ”挫折也一樣,它堵塞了你的一條路,也一定為你開(kāi)通另一條路,不過(guò)前提是你必須堅持不懈的努力。

  挫折是一種超越,漫漫人生,煩惱如發(fā)。

  它能讓你從失敗中汲取教訓,鞭策自己,走出陰影,超越別人,它也能讓你彷徨的心堅定,讓你的悲憤凄涼變成向上的動(dòng)力,讓你不真實(shí)的夢(mèng)變成現實(shí),超越自我,感恩挫折就是感恩生活。

  挫折是一種確證,風(fēng)風(fēng)火火的大千世界在他面前也都原形畢露,是敵是友,是君子是小人,涇渭分明,是朋友,挫折會(huì )讓你們更加惺惺相惜,是假知己,挫折會(huì )讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露,在挫折面前,真與假已不再是秘密,感恩挫折就是感恩社會(huì )。

  挫折是一種選擇,古人云:“近朱者赤,近墨者黑。

  ”但我覺(jué)得一個(gè)人“黑不黑”還要看他對待墨的態(tài)度,挫折也是一樣,態(tài)度決定成敗,同樣選擇放棄就是自動(dòng)棄權,選擇挑戰并不斷地努力,就會(huì )讓自己磨礪成才,感恩挫折比什么都重要。

  挫折是一道分水線(xiàn),在它面前,強者流汗水,懦弱者流淚水,充分展示了優(yōu)勝劣汰的生存規則,感恩挫折吧!因為它能讓你更全面地了解它,更勇敢地面對它。

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