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小學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2021-12-08 10:25:03 感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)生感恩演講稿(精選15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達,F如今,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的小學(xué)生感恩演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生感恩演講稿(精選15篇)

小學(xué)生感恩演講稿1

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

  一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩,所以他擁有了甘甜的果實(shí);陽(yáng)光因為對天空的感恩,所以他擁有了自己的溫暖;一只小鳥(niǎo)因為對天空和大地的感恩,所以他擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母,就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài),為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方,給我們鋪設了一條洋溢著(zhù)歡笑.溫暖的成長(cháng)之道路。

  記得在南京7.31空難中,飛機上的乘客幾乎全部喪生,然而,有一個(gè)叫丹妮的小女孩奇跡般的活了下來(lái)!原來(lái)在飛機失事的時(shí)候,丹妮的父母把孩子緊緊地摟在懷里,用自己的身體擋住了亂石異物和撲面而來(lái)的烈焰,是父母換來(lái)了小丹尼的生命!

  孝,乃其人之本一個(gè)懂得感恩父母的人,才算一個(gè)擁有合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧。在此祝愿天下所有的父母,永遠健康.快樂(lè )!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿2

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我不禁想:是啊,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。

  有人說(shuō),母愛(ài)如山。我最應該感恩的就是母親。在我生病時(shí)照顧你,在失敗時(shí)安慰你,在跌倒時(shí)攙扶你,除了母親,還有誰(shuí)能這樣對你無(wú)微不至呢?我的媽媽就是這樣的人。有一天下午天氣突然變冷起來(lái)了,我身上只有一件單薄的衣服,冷得瑟瑟發(fā)抖!芭畠,來(lái)?yè)Q衣服!”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。是媽媽?zhuān)∥疫B忙跑出教室,換上衣服,頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身。母親時(shí)刻關(guān)心著(zhù)子女,難道我們不應該感恩嗎?

  家里有媽媽關(guān)心,學(xué)校有老師關(guān)愛(ài)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)不錯。老師無(wú)私的傳授我們知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,老師不就像春蠶一樣默默地奉獻著(zhù)嗎?給我印象最深的是我的啟蒙老師——x老師,她誨人不倦,一遍又一遍耐心地糾正我們的漢語(yǔ)讀音,為我們今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  我想,我也應該感謝大自然。大自然賜予我們人類(lèi)美麗的景象,如九寨溝,黃山,西湖……我曾經(jīng)游覽過(guò)浙西大峽谷,那里山清水秀,風(fēng)景如畫(huà),秀麗宜人。置身于如此美妙的境界,令我心曠神怡,流連忘返。如果沒(méi)有這些美麗的風(fēng)景,又哪來(lái)那么多的文人墨客來(lái)贊美大自然呢!我要感謝你——大自然!

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜!比绻巳硕紤延懈卸鞯男,這世界一定會(huì )更加美好!

小學(xué)生感恩演講稿3

尊敬的列位先生、家長(cháng),酷好的小朋友們:

  你們好!

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應該獎飾她們——婦女,也即是母親,整個(gè)全國都是她們乳汁養育起來(lái)的……沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。是的,女性是龐大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類(lèi)最巨大的母愛(ài)獻給下一代。

  曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng )作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的溫和和天然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們未曾把穩那個(gè)曾經(jīng)年輕標致,弓著(zhù)身段被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭鶴發(fā)。偶然間,陌頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了標致母親的年輕,是什么改變了母親標致的容顏?

  記不清母親好多次叮嚀囑咐,總是申飭我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石,我一次有一次被她的癡心不改而激動(dòng),縱觀(guān)世界有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護我。隨拂曉露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛(ài)就來(lái)臨到我身上?粗(zhù)母親那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:媽媽?zhuān)量嗔。但始終未能叫出來(lái),或許您守候的也并不單是那只言片語(yǔ),您更進(jìn)展的是我努力取得的樂(lè )成吧!

  母愛(ài)就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的寶貝,什么也不及換取,它讓平凡的生活布滿(mǎn)色彩,但沒(méi)有它,即使有世上的寶貝,也不外是一堆貨品罷了。履歷坎坷的朋友如是講述我。

  我的算不優(yōu)勢雨的人生中,有人始終情有獨鐘的呵護我,默默地聽(tīng)我傾訴,與我共同承擔哀愁和痛楚,即使我在學(xué)習上有小許的告成,也會(huì )癡心地為我喝彩,她便是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。

  我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而忍不住心酸:幼兒園里,阿姨問(wèn)小朋友們:“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜?”一個(gè)小朋友答:“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜!”也曾在報紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事:因為疼愛(ài)孩子,家里每次吃魚(yú),母親都只吃魚(yú)頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭,不愛(ài)吃魚(yú)肉,每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親,甚至感覺(jué)本身是在做一件最?lèi)?ài)母親的事,直到孩子長(cháng)大了,也為人母時(shí),才真正了解了母親的愛(ài)!

  拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張布滿(mǎn)青春氣息的臉,黝黑的長(cháng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切目下早已一去不返!耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏,你孤寂的心有誰(shuí)還能夠體味”?切實(shí),我們怎能不懂:是孩子成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了標致母親那飄飄長(cháng)裙,讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的俊逸;是孩子的成長(cháng),壓得母親的背垂垂駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)釀成了鶴發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無(wú)情,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!

  曾經(jīng)以為長(cháng)大了,必定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢(qián),給母親買(mǎi)衣服,便是對母親最好的酬勞,想來(lái)我已經(jīng)錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn),母親是以我們的愛(ài)好為她最大的愛(ài)好,這么多年,母親在我們面前早已沒(méi)有了本身。她們的愛(ài)便是這樣:默默無(wú)聞,不改初志,純凈無(wú)私,聯(lián)貫絡(luò )續。

  老子曾訓言:“上若善水,水善利萬(wàn)物而不爭!比绻f(shuō)有道德的人像水,那么,母親即是水,母親心地澄澈如水,賦性柔和如水,虛懷靜默如水。

  母愛(ài),并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,熾熱中透出絲絲涼意。大概在不經(jīng)意間,你就得到了母愛(ài)。疼惜母愛(ài)那無(wú)微不至的眷注吧,那是我們應該獲得的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的絮聒而煩惱,不再對母親應付了事時(shí),全國的母親們也該有了康健身材和愉快的心情吧。

  謝謝人人!

小學(xué)生感恩演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是***。今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》

  在這個(gè)世界上,有許多事情曾使我們激動(dòng),使我們感到人間的溫暖;父母賜于我們生命;老師孜孜不倦的教導,同學(xué)的友誼;生活的五彩繽紛,社會(huì )中人性的美好,自然界山水的靈動(dòng),都值得我們去感恩。感恩并不一定要是轟轟烈烈的。請同學(xué)們想一想:當父母為你端上一碗熱騰騰的面條時(shí),你是否雙手接過(guò);當爺爺奶奶生病時(shí),你是否有過(guò)親切的問(wèn)候;當得到他人的鼓勵時(shí),你是否說(shuō)聲:“我回努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,誰(shuí)“言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。這難道不是我們對生活的感恩嗎?

  人非草木,孰能無(wú)情。感恩,充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  其實(shí),我們只有這樣從小事學(xué)會(huì )生活的點(diǎn)滴,才會(huì )有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國。祖國這個(gè)親切而美麗的名字,我想大家一定不會(huì )感到陌生,是祖國哺育了我們,使我們快樂(lè )的成長(cháng)。在現在這樣好的教育環(huán)境中,好多同學(xué)們仍是不珍惜這樣的學(xué)習機會(huì ),把學(xué)習當作是一種負擔,當作是給父母交差。難道這就是對母親、對祖國的感恩嗎?

  在一九七九年,華羅庚教授應邀訪(fǎng)英國,在一個(gè)歡送會(huì )上,一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問(wèn)道:“華教授,你不為回到祖國而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說(shuō):“不”,我回到自己的祖國一點(diǎn)兒也不后悔;是祖國哺育了我,我才有今天的成就,我回國是為了報答祖國,為祖國做事,決不是圖舒服。

  人活著(zhù),不是為了個(gè)人,而是為了祖國。祖國是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無(wú)保保留地奉獻給祖國,才有意義,有價(jià)值。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們應該時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對周?chē)囊磺,這樣,我們的社會(huì )就會(huì )少一點(diǎn)指責與推委,多一些寬容與理解,就會(huì )少一些爭吵與冷漠,多一些真誠與團結,我們的精神家園將會(huì )永遠年輕…

  就讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿5

  我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應聘,經(jīng)理問(wèn)他:“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候,請你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件,來(lái)這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當傭人掙錢(qián)生活。青年回到家,看著(zhù)勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說(shuō)“腳,我還是能洗的!痹趦鹤拥膱猿窒,母親坐下了,兒子端來(lái)水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書(shū)的時(shí)候,我心安理得的花著(zhù)母親的錢(qián),現在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!第二天,青年來(lái)到公司,對經(jīng)理說(shuō):“如果不是你的指點(diǎn),我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了!苯(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō):“你明天到公司上班吧!”

  然而,在去年的9月,在某校報到的時(shí)候,校園內肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(cháng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(cháng);甚至在新生宿舍里,忙著(zhù)擦洗門(mén)窗桌椅的,還是學(xué)生家長(cháng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問(wèn)清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著(zhù)腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報到點(diǎn)。兒子卻拿著(zhù)一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對比!

  在開(kāi)學(xué)之時(shí),我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因為“人最適宜修讀的學(xué)科就是人!睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程,體貼教師培養學(xué)生的辛苦,教師也應該具有這家公司的真知灼見(jiàn),要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學(xué)生,包括學(xué)習吃力的學(xué)生。

  請讓我和各位一起記。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”!

小學(xué)生感恩演講稿6

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下的講話(huà)的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。

  6年啊,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會(huì )了許多許多,曾記得,做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構文;曾記得,我們一起為了評選出色班級而努力!耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動(dòng)會(huì )讓我們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),在一瞬間浮現在了我的眼前每一次的活動(dòng),對我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練,一次提升,一場(chǎng)挑戰,無(wú)論是合唱比賽,還是校運會(huì ),我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對失敗,我們努力了,就不再后悔。

  很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂(lè )嗎?在前完小的六年里,我參加了許多次活動(dòng),我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小,舍不得離開(kāi)這里的一草一木,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們,舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校,我不會(huì )忘記您的!

  我們在學(xué)校呵護下茁壯成長(cháng),我們在幸福中快樂(lè )學(xué)習。讓我們祝母校永遠年輕,永遠美麗。

  今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿7

各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):

  大家好。

  我叫x x,來(lái)自順龍小學(xué)一年級二班。我演講的題目是《感恩母親》。

  有一個(gè)人一直占據著(zhù)你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛(ài)她。這個(gè)人叫“媽媽”;有一種愛(ài),你可以隨意索取和享受,卻不需要任何回報。這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!

  母愛(ài)是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長(cháng),保護我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來(lái)源于這種平凡而偉大的母愛(ài)。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足,只希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái),有一顆感恩的心,將來(lái)回報社會(huì )。獎勵關(guān)心自己的人。

  我愛(ài)我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>

  感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象,一個(gè)沒(méi)有孝心,不知道如何回報努力撫養自己的父母的人;對老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)和尊重的人;他將來(lái)能對自己的工作單位和國家承擔怎樣的責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家人,不愛(ài)別人的人;怎樣才能盡全力建設祖國的明天?

  所以讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩!5月13日是母親節。讓我們記住這一點(diǎn)。全世界的媽媽都分享。讓我們給媽媽洗一次腳,打一次背。給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)感激的微笑!一句“媽媽?zhuān)阈量嗔恕本湍茏寢寢尩哪橆a再次綻放笑容!

  讓我們永遠感恩,讓我們成為感恩的'人,感謝我們的父母和所有愛(ài)我們的人。

小學(xué)生感恩演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  從古至今,中華民族的傳統美德就是以孝為先,歷史的滾滾長(cháng)河中,孝順的事例數不勝數,俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長(cháng)輩。有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候,在其中一頁(yè)不起眼的位臵看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng),一個(gè)9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,

  知道為父母辛苦,知道為父母分憂(yōu),這多么讓人感動(dòng)!心情久久不能平靜,想到自己的父母,我為他們做的實(shí)在是太少了,還記得父母曾經(jīng)對我說(shuō):從呱呱落地的那一刻,你就是我們今生愛(ài)情的結晶,我們要讓你生活的快樂(lè ),幸福!我笑著(zhù)說(shuō),爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候會(huì )講這么肉麻的話(huà)了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的,是應當的,原來(lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受,直到讀到這篇文章之后,我才知道我的想法一直都是錯的,原諒我幼稚的想法。

  生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷,當我取的優(yōu)異的成績(jì)時(shí),是你們在身邊鼓勵我,不要驕傲,要繼續努力;在我遇到困難的時(shí)候,你們更在我身邊支持我,使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷,勇敢的向自己的目標追逐,11年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)?/p>

  翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊,上面是父母那一張張年輕的臉龐,現早已布滿(mǎn)了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也夾雜著(zhù)根根銀絲,那雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是父母為我們操心的象征。

  那一刻,我的眼眶濕潤了,11年來(lái)父母對我的愛(ài),我一直沒(méi)有發(fā)現,父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊,一個(gè)鼓勵的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……都體現了父母對我的愛(ài),就在那一刻,我明白了,我學(xué)會(huì )了感恩!

小學(xué)生感恩演講稿9

同學(xué)們:

  5月是忙碌的,更是光榮和偉大的!因為有著(zhù)兩個(gè)神圣偉大的節日:勞動(dòng)節和母親節,所以我們要愛(ài)勞動(dòng),會(huì )感恩!

  媽媽辛勤的勞作讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為知是非對錯的好學(xué)生,是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染,平安有序。勞動(dòng)是光榮的,熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德,同樣,心懷感恩也是千古傳唱的美德。我們常吟誦的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是要感恩。然而,在現實(shí)生活中,我們有的人往往不懂得如何感恩。校園里?吹竭@樣的情景:許多同學(xué)的父母在不好的天氣中中,默默地等待著(zhù)未下課的你們,給你們送來(lái)防寒的衣物、可口的飯菜、遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)卻只知盡情享用,連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩,對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的同學(xué)對班級的照顧不知感恩,卻認為班級與他無(wú)關(guān);有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果,打掃干凈的美麗校園,常常會(huì )出現同學(xué)亂丟亂扔的紙屑、包裝袋、果皮等等。我們有的同學(xué)在享受別人為他創(chuàng )造的勞動(dòng)成果時(shí),往往不知道從心底里去感謝他人,認為他人的服務(wù)是理所當然的事,有時(shí)甚至還挑剔;嫌自己父母嘮叨,反感老師諄諄教導,對父母發(fā)脾氣,與老師頂嘴。其實(shí)作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的苦心;作為集體一員,我們也要多考慮集體的榮耀。那就讓我們從現在做起,從我做起,學(xué)會(huì )勞動(dòng),尊重勞動(dòng),爭做勞動(dòng)小模范,學(xué)會(huì )感恩,爭當感恩小天使。讓我們一起來(lái):

  1、尊敬老師,聽(tīng)老師的要求;尊重老師的勞動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)課,認真完成作業(yè)。

  2、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

  3、關(guān)心班級、學(xué)校。勤于勞作,愛(ài)護勞動(dòng)成果,不塌草坪,不亂刻畫(huà),做到垃圾入箱,自己不亂扔,看見(jiàn)撿起來(lái)。

  4、愛(ài)生活,愛(ài)自己身邊人,多給同學(xué)以包容和幫助,用心去感受美好。

  同學(xué)們,努力!加油!為我們成為勞動(dòng)小模范、感恩小天使加油!努力!

  另外請同學(xué)們對三月份評選的四德少年,四月份推出的校園之星和正在成為勞動(dòng)小模范和感恩小天使的學(xué)生認真履行責任,嚴格要求自己。同學(xué)們請一起行動(dòng),相互給力,讓已經(jīng)成為和正在成為好少年的學(xué)生更出色!更突出!讓我們的學(xué)校因你而美麗!

小學(xué)生感恩演講稿10

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間一年的時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認真對待,它就倏忽間漸行漸遠,有些不舍,有些流連,也有些感慨。

  回顧這一段的時(shí)間,一些喜怒哀樂(lè )填滿(mǎn)了我的生活。這一年中,我得到了什么,又失去了什么?常常會(huì )這樣的問(wèn)自己。細想之下,人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。

  有得必有失,有失必有得。只要一切自認無(wú)怨無(wú)悔就坦然,只要一切做到問(wèn)心無(wú)愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會(huì )想開(kāi),看淡,淡然的對待人生中的得與失,還有什么不能釋?xiě)训模?/p>

  回眸歲月的無(wú)情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實(shí)的。

  總的來(lái)說(shuō),我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對的起自己,對的起關(guān)心自己,愛(ài)自己的人,我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過(guò),但對我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。

  在歲月的長(cháng)河中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)傷感,有過(guò)嘆息,但也有過(guò)幸福與滿(mǎn)足。我的心中依然存滿(mǎn)感恩,感恩生活給予我的一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  這些年來(lái),老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長(cháng);老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù),在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(cháng),長(cháng)成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過(guò)傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受?chē)栏竦慕逃。但是我們還會(huì )得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長(cháng)叫他們做的,可我錯了。

  一件事讓我知道了為什么,原來(lái),老師不止是為了校長(cháng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來(lái),我留意的觀(guān)察了老師,發(fā)現皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫(xiě)教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應該用優(yōu)異的成績(jì)回報辛苦的老師嗎?

  在這里我想對所有的老師說(shuō):“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報您的用心良苦的!”

  謝謝大家,我講完了!

小學(xué)生感恩演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

  感謝學(xué)校老師給予的機會(huì ),感謝父母平日的培養,感謝我自己的努力。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì)。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和快樂(lè )。

  常懷感恩之心,便會(huì )把對別人的關(guān)懷和幫助作為最大的快樂(lè ),便能對落難的人們伸出援助之手,不求回報。

  常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分抱怨,而多一分寬容和欣賞。

  感恩,是一種行為,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!考試后,你優(yōu)異的成績(jì),你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,更是對老師的感恩。

  生活中,在休息日里,幫爸媽拖一次地,做一次力所能及的家務(wù),這是感恩。

  節日里,在爸媽的床頭放一只康乃馨,送上一個(gè)親手做的賀卡,這是對父母的感恩。感謝老師,是你給我飛翔的翅膀,是你給我指明人生的方向,是你給我放眼世界的慧眼

  感謝父母,你們給予我生命,你們讓我健康快樂(lè )的成長(cháng),你們指引我方向,引領(lǐng)我做人。

  感謝朋友,你們讓你感到世界的溫暖;感謝對手,你們讓我不斷進(jìn)取。

  學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活,我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生感恩演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有太多感人的故事不斷地講述著(zhù)血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等著(zhù)呼應,等著(zhù)電話(huà)里溫暖的回答;世界上有太多的溫暖要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!

  你不必急著(zhù)尋找,因為它就在我們身邊,在每一個(gè)嘮叨的囑咐中,在每一雙充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它,它就會(huì )像甘露一樣滋潤你。

  世界發(fā)展太快,生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質(zhì),這讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們內心最真摯的情感。

  如今,很多人喜歡過(guò)情人節、愚人節和圣誕節,但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人。

  然后請大家停下來(lái),好好看看自己走過(guò)的路,認真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,才能無(wú)愧于心。

  “我們應該感恩什么,如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。

  感恩是一種責無(wú)旁貸的責任,也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發(fā)展的,我們都應該心存感激!

  畢淑敏有這樣一句話(huà):有些事情,當我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當我懂得的時(shí)候,就不再年輕。

  世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠無(wú)法編造的。當我們成功的時(shí)候,不要忘記,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信心,給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。

  在看似不起眼的生活細節中,隱藏著(zhù)值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為,在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。

  如果我們在心中培養一顆感恩的心,我們的生活將會(huì )沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿(mǎn)和不幸。

  有一顆感恩的心,生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探索,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何,我們都要堅定自己的信念。從小事做起,學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿14

  我很自豪我有這么好的老師。她姓楊,是我們的班主任。她戴著(zhù)一副眼鏡,后面藏著(zhù)一雙大眼睛。她雖然面容嚴肅,但也有善良的一面。

  作為班長(cháng),班里的事幾乎都得我來(lái)管。記得上學(xué)期臨近考試的日子,因為考試,我加緊復習,對班里的紀律一點(diǎn)都不關(guān)心。這時(shí)候老師突擊檢查了一下,我們卻不知道已經(jīng)到了鬼門(mén)關(guān)。下課后,老師讓我和其他班干部站出來(lái)批評我們。從那以后,我再也不敢不負責任了,我們班的紀律也有所提高。

  又是一個(gè)放學(xué)的晚上,老師讓我準備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了,早上就忘了還記得。我以為老師會(huì )怪我,老師只是笑笑說(shuō):“讓我來(lái)!這根本不是你的工作!边@時(shí)我才知道,老師也有善良的一面!

  老師,多么神圣的詞!你是人類(lèi)靈魂的工程師,奉獻自己,塑造他人;你是蠟燭,照亮自己,照亮別人;你是春蠶。俗話(huà)說(shuō),“春天的蠶絲被會(huì )織到死,每晚蠟燭會(huì )哭干燭芯”。你奉獻了自己,也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太陽(yáng)回家了多少次。你還在為我們復習作業(yè),指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯誤,讓我們更好的完成學(xué)習任務(wù)。

  老師,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋潤著(zhù)我們的心;更像燃燒的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們,我們茁壯成長(cháng)。值此教師節之際,祝您身體健康,節日快樂(lè )!

小學(xué)生感恩演講稿15

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是:心存感恩。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,說(shuō)的就是要我們心存感恩。

  我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感謝陪伴我們成長(cháng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,讓我們都心存感恩,做一個(gè)懂得感恩的人。

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