以感恩為話(huà)題的演講稿【熱】
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的以感恩為話(huà)題的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以感恩為話(huà)題的演講稿1
尊敬的各位評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )。因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類(lèi)又做得如何呢？
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶档奈覀兂３e人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會(huì )在意呢？他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。
我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情、友情、愛(ài)情......
用一顆感恩的心去生活，開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報；生氣時(shí)，是培養我們耐性的時(shí)機；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆——必先苦其心志；幸福時(shí)，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？
正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養�！�
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫(huà)面必將一去不復返，世界必然會(huì )變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。
以感恩為話(huà)題的演講稿2
大家好:
我演講的題目是學(xué)會(huì )感恩。
古人有云，“滴水之恩，當以涌泉相報”，何況如此大恩大德!這都不感激，可見(jiàn)在當今時(shí)代，感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母，是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界;還要感恩老師，是老師教會(huì )了我們做人的道理;感恩同學(xué).朋友，是他們在我們傷心的時(shí)候安慰我們;感恩書(shū)籍，是書(shū)籍讓我們的知識寶庫豐富，帶著(zhù)我們遨游只是海洋;感恩生活中的每一個(gè)困難，是它們讓我們變得堅強;感恩生活中的每一個(gè)人。就像歌里面唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜�。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
謝謝大家!
以感恩為話(huà)題的演講稿3
中隊長(cháng)講話(huà)：
成長(cháng)，是人生樂(lè )章中最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，驀然回首，我們發(fā)現，在歲月長(cháng)河中許多曾深深影響我們、感動(dòng)我們的故事，仍然歷歷在目，記憶猶新。這些故事讓我們讓我們學(xué)會(huì )報答，學(xué)會(huì )感恩。
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨，各我們一篇洋溢著(zhù)愛(ài)和溫暖的成長(cháng)的原野。
我們要感恩老師，就像幼樹(shù)感恩和煦的陽(yáng)光和純美的雨露。是他們使他們用無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們從少年的懵懂中一步一步走出，開(kāi)始編織著(zhù)我們瑰麗的人生夢(mèng)想。
我們要感謝同學(xué)和朋友，就像一朵花感動(dòng)另一朵花，使他們用真摯的友情，一次次給與我們蔚籍和鼓勵，并肩沐浴陽(yáng)光、經(jīng)歷風(fēng)雨。 我們要感恩社會(huì )，就像云霞感恩博大而深邃的天空。是一次次陌生而熱情的幫助給與我們一縷縷溫暖；是一個(gè)個(gè)陌生而真誠的微笑給與我們挑戰生活的信心和勇氣。
同學(xué)們，就讓我們帶著(zhù)戴著(zhù)一顆顆感恩的心健康成長(cháng)吧！下面我宣布：白塔子小學(xué)六年一班“感恩伴我成長(cháng)”主題隊會(huì )正式開(kāi)始：
輔導員：
感恩，應該是我們每一個(gè)人人生中必修的課程。
感恩能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著(zhù)甜美而芬芳的幸福。感恩能使一顆心靈寬廣成原野，擁有春花秋實(shí)的富饒。伽嫩能十一顆心變得堅毅而執著(zhù)，富于我們人生不懈的進(jìn)取和勇氣。
所以我希望同學(xué)們以本次主題隊會(huì )為契機，認真修好“感恩”這門(mén)課。一位感恩的過(guò)程就是凈化心靈的過(guò)程。懂得感恩，你就能擁有幸福；懂得感恩你就能成為一個(gè)受歡迎的人，“機會(huì )”就愿意與你牽手懂得感恩，你就“有勇氣做你自己”，你的人生之樹(shù)就永遠常青！最后，祝愿同學(xué)們在今后的歲月中“與感恩為伴，快樂(lè )成長(cháng)”！
以感恩為話(huà)題的演講稿4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著(zhù)我們的眼球。
俗話(huà)說(shuō)：哀哀父母，生不養兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。
感恩、快樂(lè )、成長(cháng)。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂(lè )的在成長(cháng)中無(wú)悔付出、意外收獲。
以感恩為話(huà)題的演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可
能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的`存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧！
以感恩為話(huà)題的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩……”如今這個(gè)社會(huì )，因為有了感恩才會(huì )變得多姿多彩；因為有了感恩，才會(huì )有真摯的友誼；因為有了感恩，才會(huì )懂得生命的真諦。而我們――是否又曾做到過(guò)呢？
我曾在一本書(shū)刊中無(wú)意間發(fā)現了一篇文章，題目叫做《醫藥費=一杯牛奶》，當時(shí)是被文章的題目給深深吸引了，所以就帶著(zhù)好奇心看了下去，故事是這樣的：在美國，有一個(gè)貧窮的男孩為了攢夠上學(xué)的錢(qián)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。忙了一天已是饑腸轆轆，摸遍了全身卻只有一角錢(qián)。此時(shí)的他別無(wú)選擇，只能去乞討。當一位美麗的女孩打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候，他卻不知所措了，只向女孩乞求了一杯水，這個(gè)女孩看他十分饑餓，就從屋子里端了一滿(mǎn)杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶問(wèn)：“我應該付多少錢(qián)？”“一分錢(qián)也不用”，女孩說(shuō)，“我媽媽教導我‘施以愛(ài)心，不圖回報’�！�
數年以后，那個(gè)女孩得了生癥，因病情嚴重而轉到了大城市的一所高級醫院治療。而誰(shuí)又曾想到主治女孩的醫生竟是當年那個(gè)向女孩乞討的小男孩，現在他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生。當他看到躺在病床上的女孩第一眼，他就認出了她。此后，他對她無(wú)微不至，對她病情的每一個(gè)細節都掌握得不差分毫。在經(jīng)過(guò)半個(gè)月的治療后，女孩終于脫離了危險。但她知道，巨額的醫療費將會(huì )是她沉重的負擔，她緊緊地把醫藥單抓在手里，不敢睜眼去看上面的數據。但她知道，這總是要面對的。所以她鼓起勇氣。在不經(jīng)意間，右下角的幾行小字引起了她的注意，上面寫(xiě)著(zhù)：醫藥費已付，一杯牛奶，霍華德·凱利醫生。
頓時(shí)……
在我們眼中，也許牛奶不算什么，但對有的人來(lái)說(shuō)，一杯牛奶可以救活他的生命，甚至能使他的人生發(fā)生巨大的變化，男孩就是因為這杯牛奶，他的人生發(fā)生了轉變，但當他成功的時(shí)候，仍不忘女孩對他的恩情。滴水之恩詮釋了這句話(huà)的真正含義。而在我們的生活中，有的人在得到了別人幫助的時(shí)候不但不感激，反而見(jiàn)利忘義，甚至出賣(mài)恩人，在《九色鹿》中，落水者就是最好的實(shí)例，然而這種人，是會(huì )被人們給唾棄的。
所以，我們要從自己做起，從身邊小事做起――感恩父母，就要懂得孝順他們，幫他們做一些力所能及的事；感恩老師，就要好好學(xué)習，不讓老師失望；感恩朋友，就要與他們互幫、互助、和諧友好；感恩社會(huì )，就要努力工作，創(chuàng )造財富，回報社會(huì )……
感恩，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨！從現在開(kāi)始――學(xué)會(huì )感恩！
以感恩為話(huà)題的演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我們的媽媽?zhuān)@種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
昨天是母親節，這個(gè)節日，是對所有母親的贊美和頌揚，也是提醒身為兒女的我們，要時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊膵寢�。
打小每個(gè)孩子就是母親身上的一塊肉，一份摯寶，哪里跌了傷了，心疼的總是媽媽。每一個(gè)母親對于孩子的愛(ài)，也許體現在每天對你的嘮叨。也許體現在每天放學(xué)回家桌上那一份份香噴噴的飯菜。也許是在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候端上一杯水。又或者是你出門(mén)時(shí)，那一句千叮嚀萬(wàn)囑咐的“小心”。這些耳熟能詳，甚至聽(tīng)厭的話(huà)語(yǔ)，其實(shí)都是母親給予我們的愛(ài)啊。
一篇廣告中曾播到一位小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到呢？古人云：“滴水之恩當以涌泉相報”，我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷而念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹。嫌棄她的嘮叨和嗦，又或因為一些瑣事不合心意對她大發(fā)雷霆……然而，母親卻總是在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導、教育我們。殊不知，母親也是人��！可她對于我們的愛(ài)卻總是那么無(wú)私！
對于所有的孩子，他們的成長(cháng)，是母親再生的希望；他們的失敗，是母親酸楚的淚水；他們的成功，是母親幸福的微笑。這樣的母親，這樣的母愛(ài)，又怎么不值得我們去珍惜呢？
我的演講到此結束，謝謝大家。
以感恩為話(huà)題的演講稿8
大學(xué)生感恩演講稿：感恩社會(huì )，感恩每一件小事 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自多媒體應用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話(huà)題，我要演講的題目是：感恩社會(huì )，感恩每一件小事。
自古以來(lái)，感恩的話(huà)題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長(cháng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽(tīng)話(huà)，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒(méi)有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭吵;我們做的是在他們沒(méi)有滿(mǎn)足我們愿望時(shí)表現自己的不理解和不滿(mǎn)!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門(mén)。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過(guò)的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿(mǎn)泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛(ài)的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過(guò)，那樣深深的，去傷害過(guò)!十幾年的辛
勞如一日，十幾年的養育不曾后悔，雖然現在的我們無(wú)以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!
感恩那些對社會(huì )做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業(yè)情操的人，他們在我們城市的各個(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見(jiàn)那抹親切的身影!
感恩那些幫助過(guò)我們的人。5。12的志愿者，為了災民的安康，在災民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。那些人，那些事，在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì )讓我們繼續去幫助其他需要幫助的群體。
因為感恩，所以奉獻，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車(chē)擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠的笑容，因為這個(gè)社會(huì )讓我們感恩，我們就要將更多回報給眾人。每一個(gè)細節，每一件小事，因為感恩，社會(huì )充盈了愛(ài)與歡樂(lè )，世界充滿(mǎn)了和諧與美滿(mǎn)!!
我的演講完畢，謝謝大家!
以感恩為話(huà)題的演講稿9
各位叔叔阿姨，各位同學(xué)們：
上午好！
我們每個(gè)人的成功都離不開(kāi)父母的無(wú)私奉獻。媽媽是海，爸爸是帆，而我們就是東升太陽(yáng)底下小小的船。俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)邊�！边@是多么簡(jiǎn)短的一句話(huà)啊，卻體現出了父母對我們無(wú)私的愛(ài)。
是啊，轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大了，在我們成長(cháng)的歲月里，父母為我們付出了無(wú)數心血。同學(xué)們，讓我們大聲地喊出;‘’爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔��！?/p>
“父愛(ài)無(wú)言”說(shuō)的真是太對了，父親不僅在生活上幫助我們，而且還教會(huì )我們怎么做人，教會(huì )我們要向困難挑戰，不向困難低頭。父親謝謝您。
記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，有一天下大雨，我獨自一人走在回家的路上，那時(shí)的路非�？部�。我一步一跌的回到家，到家后發(fā)現我的大腿被劃開(kāi)了一個(gè)大口子，鮮血嘩嘩的流了下來(lái)，母親為我包扎傷口，父親卻大聲的說(shuō)：“真是的，就這么點(diǎn)小傷，至于嗎?真不像一個(gè)男孩子�！蔽衣�(tīng)后心里就如同被烈火燒著(zhù)一樣。第二天母親說(shuō)讓父親騎車(chē)送我上學(xué)，父親卻說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，讓他自己走吧�！蔽衣�(tīng)后大聲說(shuō)：“哼，不送就不送，我走了�！闭f(shuō)后，向學(xué)校跑去。心想：“你不送就不送，有什么大不了�！钡蔷彤斘乙M(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，突然看見(jiàn)身后有一個(gè)身影，回過(guò)頭一看，竟然是父親。我明白了，我頓時(shí)明白了。我一個(gè)箭步過(guò)去抱住了父親。父親說(shuō)：“沒(méi)事了，上學(xué)去吧�！倍嗝礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)，但從他那眼神中，我看到了他對我的期盼，信心，鼓勵。他讓我學(xué)會(huì )堅強，做一個(gè)人堅強的男子漢。
剛剛離開(kāi)父母，過(guò)寄宿生活的我們有時(shí)難免會(huì )有些想家，但每當我有些想家的時(shí)候，就會(huì )想起父親對我的信心，給我的鼓勵我就不能辜負父親對我的期望，所以我不能想家，應該拿一個(gè)好的成績(jì)來(lái)回報他。
同學(xué)們，你們可知道有一種愛(ài)，讓你任意索取，享用，卻從不要你任何的回報。這種愛(ài)就是“母愛(ài)”。今天，無(wú)情的歲月已在母親的額頭上留下痕跡，一絲絲白色的頭發(fā)已從母親的黑發(fā)中鉆了出來(lái)，但是，母親卻永遠愛(ài)著(zhù)我們。當我們在外面上學(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)在遠方盼望著(zhù)我們?當我們的書(shū)包破了的時(shí)候，是誰(shuí)為我們一針一線(xiàn)的補上?這個(gè)人就是母親。母親我愛(ài)你!
就是開(kāi)學(xué)的第一次月考，我的成績(jì)非常的不理想，當我知道了成績(jì)的時(shí)候，我傷心了，我痛哭了。我認為，我對不起我的母親，我對不起在遠方為我含辛茹苦的母親。當我回到家的時(shí)候，當我用哆嗦的手指把成績(jì)單交給母親的時(shí)候，我本以為母親會(huì )說(shuō)我，可我沒(méi)想到的是，我親微笑了，他輕輕地對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，這不過(guò)是一次小小的考試，沒(méi)關(guān)系，你不是笨孩子，只要你肯努力，下次就一定會(huì )名列前茅，媽媽相信你�！蹦赣H說(shuō)后，我流下了激動(dòng)的眼淚。從那以后我努力學(xué)習，終于取得了一個(gè)好的成績(jì)，取得了一個(gè)“優(yōu)秀中學(xué)生”的稱(chēng)號。我所獲得的一切成績(jì)都離不開(kāi)母親的鼓勵，母親謝謝您!謝謝您給予我的信心，是您讓我得到了鮮花和掌聲。
各位叔叔阿姨，我們已經(jīng)長(cháng)大，你們的教育教導，我們永記心間，你們的關(guān)心呵護，我們萬(wàn)分感激，讓我代表我們全體同學(xué)真誠地向父母說(shuō)出我們的誓言：“爸爸媽媽請放心我們絕不會(huì )辜負你們的期望，一定好好學(xué)習，成為國家棟梁之才!”
謝謝大家!
以感恩為話(huà)題的演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（4）班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩爸媽?zhuān)驗榘謰尳o予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界；是爸媽精心呵護，讓我健康成長(cháng)。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛(ài)、鼓勵，為我打開(kāi)通向知識的大門(mén)，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè )的源泉。
我感恩我的母校，因為在過(guò)去的五個(gè)春秋，母校給我們創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境。我們的校長(cháng)愛(ài)校如家，我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書(shū)育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著(zhù)來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每天都享受著(zhù)關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機的春風(fēng)，如滋潤萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè )與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì )變得更加美好！
以感恩為話(huà)題的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx，我演講的題目是《感恩》。
今天我們學(xué)習《母愛(ài)》這篇課文我非常感動(dòng)，講的是一頭老牛拼死擋在水車(chē)前為小牛索要水的故事，小牛喝到水后流下了淚，這是感恩的淚。做為一只小小的動(dòng)物都知道感恩，何況是我們人呢?
回想起往日的一幕：當落日的脈脈余暉灑滿(mǎn)那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親，清瘦的雙頰便被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致!
我也總是在呢喃的還鄉夢(mèng)中將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)寒風(fēng)霜雪，母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿(mǎn)泥濘、布滿(mǎn)荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)，我爬起來(lái)了!爬起來(lái)了!這時(shí)，母親總是欣欣然。
勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)!接著(zhù)走!接著(zhù)跑!于是，母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛(ài)從來(lái)就是偉大的!
到了現在，這朵花慢慢長(cháng)大了，也終于懂得理解了，懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛(ài)的母親，感謝您，感謝您近十年如一日的體貼與無(wú)微不至的照顧�？粗�(zhù)您不再挺拔的身體，不再光潔的臉龐，女兒的心忍不住陣陣的抽痛，女兒很感激您。所以，在未來(lái)的日子里，女兒一定不會(huì )讓您失望。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。大自然給樹(shù)木一片沃土，大樹(shù)反贈給大自然絲絲陰涼。同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，從我們的身邊做起，從小事做起。
以感恩為話(huà)題的演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)多么深厚的愛(ài)��！
當冬日來(lái)臨，爸媽囑咐我添加衣物；當夏日將至，爸媽提醒我
不要中暑；當我犯了錯誤心神不寧時(shí)，爸媽為我講述其中的道理；當我考了差績(jì)準備挨批時(shí)，爸媽成為我學(xué)習的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應當”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)��！舔犢情深，爸媽之愛(ài)，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認為這是理所應當，總是不能理解爸媽終日的勞累，且任性、調皮、撒嬌，爸媽終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要爸媽呵護；現在，則需要我們用心感恩爸媽。
感恩爸媽?zhuān)靡活w感恩的平常心，理解爸媽?zhuān)们袑?shí)的行動(dòng)，表達自己對爸媽小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
爸媽的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是爸媽生命的延續，我們的身上充滿(mǎn)爸媽對子女無(wú)限的愛(ài)，我們應該用這種愛(ài)回報爸媽?zhuān)o予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記爸媽所有的恩情，用心理解爸媽所有的厚愛(ài)，用心感恩爸媽所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！用一顆感恩的心去對待爸媽?zhuān)靡活w真誠的心去與爸媽交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓爸媽感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續，爸媽的冬天將不再寒冷，幸�？鞓�(lè )會(huì )常常陪在他們身旁！
以感恩為話(huà)題的演講稿13
感恩演講稿范文
母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎？想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著(zhù)，做著(zhù)我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(cháng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì )因為各種各樣的應酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì )因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買(mǎi)套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣，面對那些物質(zhì)上的孝敬，父母們只能長(cháng)嘆：“都忙��！”對于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿(mǎn)足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話(huà)還讓他們守著(zhù)預備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？試問(wèn)他們沒(méi)有對父母的孝心為前提，又何來(lái)對國家的忠誠，又怎么會(huì )成為一代愛(ài)國志士，巾幗英雄呢？曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達的社會(huì )相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學(xué)生的孝道觀(guān)，中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數人都會(huì )覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思；我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先�，F在的人們總是對國家有著(zhù)這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會(huì )有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
以感恩為話(huà)題的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自初三(8)班的xx，今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè )章時(shí)，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō)，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說(shuō)：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來(lái)，他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮時(shí)，在宴會(huì )大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì )者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。
古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！币粋�(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感
恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
以感恩為話(huà)題的演講稿15
感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè )。
父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”! 感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō)：
“l(fā)”代表listen(傾聽(tīng))，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛(ài)就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發(fā)自?xún)刃牡馁澝馈?/p>
“e”代表excuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤，接受對方的全部。
愛(ài)神對于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對方的心聲，懷著(zhù)一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會(huì )享受到愛(ài)的快樂(lè )，愛(ài)的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
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