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成長(cháng)感恩演講稿

時(shí)間:2022-01-13 12:54:59 感恩演講稿 我要投稿

成長(cháng)感恩演講稿集錦九篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì ),演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的成長(cháng)感恩演講稿9篇,歡迎大家分享。

成長(cháng)感恩演講稿集錦九篇

成長(cháng)感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自xx部門(mén)的xx,今天能夠站在這里發(fā)言我的內心是很激動(dòng)的,也感覺(jué)到非常的榮幸。今天是公司召開(kāi)年終總結會(huì )的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)候我們每一個(gè)人都可以為自己過(guò)去一年的工作做一個(gè)總結,我想我們每一個(gè)人都是會(huì )有一些進(jìn)步的。在我們進(jìn)步的同時(shí),公司在這一年中也是有著(zhù)很不錯的發(fā)展的,所以今天我做此次演講的主題就是《我與公司共成長(cháng)》,同時(shí)也表達出自己對于公司和領(lǐng)導的感激之情。

  我一直都是很努力的想要把自己的工作做好,因為我知道只有我們每一個(gè)人都做好自己應該要做的工作,公司才能夠有更好的發(fā)展,若是公司發(fā)展得好,對我們的職業(yè)生涯也是一件添光彩的事情,對于我們自己而言也是有很大的幫助的。所以我一直以來(lái)是很用心的在做好自己的工作的,把自己的精力都投入到工作當中去,在這個(gè)過(guò)程中自己也有了很大的進(jìn)步。我想我能夠有今天這樣的成績(jì)也是必須要感謝公司的,是公司給了我在這里工作的機會(huì ),也是公司給了我很大的發(fā)展空間和資源,所以我覺(jué)得我最應該感謝的就是公司和我的領(lǐng)導。

  我覺(jué)得不止是我應該要感謝公司,我們在坐的所有人都應該要感謝公司,是公司給了我們發(fā)展自己的機會(huì )和空間,我們心中要懷著(zhù)對公司的感恩之心。我們發(fā)展得好是離不開(kāi)公司的助力的,我們發(fā)展得好的同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了助力,我們所有員工個(gè)人的發(fā)展和公司的發(fā)展是相輔相成的關(guān)系,所以我想我們不應該以為公司的發(fā)展跟我們是沒(méi)有關(guān)系的,這樣的想法是非常的錯誤的。之后我希望我們每一個(gè)人都能夠用端正的態(tài)度去對待自己的工作,對我們自身也是有很大的好處的。

  在我完成自己工作的過(guò)程中,也得到了同事的幫助,在此也向各位表達自己的感激之情。在之后的工作中,我一定會(huì )繼續的保持現在的一個(gè)工作狀態(tài),更好的去完成自己的工作,也努力的去提高自己各方面的能力。在之后我是會(huì )繼續的加油的,也希望在座的各位同事都能夠認識到公司的發(fā)展與我們個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系,在新的一年中努力的去做好自己應該要做的工作,不辜負公司對我們的栽培,也不要浪費自己的時(shí)間。

  謝謝大家!

成長(cháng)感恩演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  和煦的晨風(fēng)親吻著(zhù)美麗的校園?鞓(lè )的氣息充盈在五彩的操場(chǎng)。燦爛的微笑書(shū)寫(xiě)在每一張可愛(ài)的臉上。又是一個(gè)綠樹(shù)成蔭,梔子花開(kāi)的初夏時(shí)節。伴著(zhù)鮮花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝!傲弧边@個(gè)最快樂(lè )的節日再一次來(lái)到了我們身旁。

  在這個(gè)歡樂(lè )、美好的日子里,首先,我代表全體老師祝同學(xué)們:節日快樂(lè ),天天快樂(lè )。健康成長(cháng)!

  親愛(ài)的孩子們,“六一”是你們的節日,你們可能有許多紀念節日的方法,比如:同學(xué)間簡(jiǎn)短的一句問(wèn)候,利用課間搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫(xiě)幾句話(huà)或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。

  其實(shí)我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節日。

  當你們在這里共同慶祝的時(shí)候,你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;

  或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著(zhù)疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。

  望著(zhù)你們那天真燦爛的笑容,我想問(wèn)一問(wèn)你們,我年幼的孩子們:支持他們樂(lè )此不疲的原動(dòng)力到底是什么?

  答案也許有很多,但要問(wèn)排在第一位的,我敢肯定就是為了你們,為了你們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長(cháng)大,學(xué)到更多的文化知識;為了有一天你們也一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始懂得去回饋他們;為了他們在走不動(dòng)的時(shí)候,你們能把擔子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空。所以看到你們臉上洋溢節日的幸福時(shí),又何嘗不是他們最快樂(lè )的時(shí)候!

  因此,我在這里祝你們大家節日快樂(lè )的同時(shí)!也祝你們的父母節日快樂(lè )!

  另外,我還要告訴大家的是“六一”也是你們老師的節日?纯次覀兊闹?chē),是誰(shuí)在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心你,上課時(shí)教你知識,課間時(shí)再三囑咐你要注意安全,做操時(shí)陪你鍛煉,放學(xué)時(shí)一直送你到父母身邊,是啊。是我們的老師。

  特別是在這段時(shí)間,為了大家能夠健康、快樂(lè )的學(xué)習、生活,我們的值班老師上學(xué)時(shí)早早等你在校門(mén)口,測體溫,為你酒精消毒,放學(xué)時(shí),為你們站路崗,保駕護航。班主任老師每天等你在教室門(mén)口測體溫,做記錄,為你的健康再次把關(guān)。同學(xué)們,正是有了老師們勤勤懇懇工作,任勞任怨付出,默默無(wú)聞奉獻,你們才有了一個(gè)安定、和諧、良好的學(xué)習環(huán)境,你們才能健康成長(cháng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們知道老師的辛苦,我們愛(ài)老師,那么,我們就要大聲說(shuō)出來(lái),從今天開(kāi)始,我們在門(mén)口,看到值班的老師,就送上“老師好”“老師辛苦了”,到了教室門(mén)口,看到你的老師同樣送上“老師好”,放學(xué)走到接送點(diǎn),跟老師說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”。相信大家,一定能做到,是嗎?我想,大家真誠的問(wèn)候一定會(huì )讓老師感到欣慰,也一定能為老師消除一天的疲勞。

  因此,在這里,也祝福我們的全體老師們:節日快樂(lè )!

成長(cháng)感恩演講稿 篇3

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。 感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。

  一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,她動(dòng)人心魄的旋律,感人肺腑的歌詞,曾引起無(wú)數人的共鳴,震撼了多少顆真誠善良的兒女心。

  是啊,懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來(lái)的傳統美德!巴短覉罄睢,“銜環(huán)結草”,“滴水之恩當涌泉相報”,“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現著(zhù)感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念,傳承久遠,澤被千秋,是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。

  沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里,我們廣大青少年兒童也在感悟,也在覺(jué)醒,也在行動(dòng)。讓我們自覺(jué)地來(lái)培植、澆灌、呵護生長(cháng)于心中的那顆感恩之樹(shù)。

  感恩父母吧!“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有您,沒(méi)有您哪有我!睆奈覀冞蛇蓧嫷貋(lái)到這個(gè)世界上,父母便奉獻了他們無(wú)私的愛(ài),他們粗糙的雙手,為我們撫平生活的坎坎坷坷,撐起了一片廣袤的藍天,他們臉上刻著(zhù)的每一條皺紋,都記載著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。

  感恩父母!讓我們從孝順開(kāi)始,從小事做起。

  給父母送上一束鮮花、一聲問(wèn)候,“爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?” 為爸爸泡上一杯熱茶,為媽媽做上一頓飯菜,為爺爺奶奶洗一次腳。 給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱,大聲地告訴父母:“我很愛(ài)您們!苯o遠方的爸爸媽媽打個(gè)電話(huà),道一聲辛苦,送上誠摯的祝福。

  感謝老師吧!我們從一個(gè)頑皮孩童一路成長(cháng),老師始終陪伴我們左右。我們成長(cháng)的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師殷切的期待。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,生活學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現我們的感恩之心。

  課堂上,一道專(zhuān)注的目光,一個(gè)會(huì )意的點(diǎn)頭,一次勇敢的舉手,都證明你在全身心地投入學(xué)習。

  下課后,過(guò)道里、操場(chǎng)上,遇見(jiàn)了老師,一抹淡淡的微笑,一聲輕輕的問(wèn)候,這,便是感恩。

  放學(xué)了,向辛苦了一天的老師揮揮手,道上一聲“老師再見(jiàn)”,這,依然是感恩。

  還有,我們認認真真地學(xué)習,仔仔細細地完成每一道習題,工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字,不給老師添麻煩,不惹老師生氣,主動(dòng)做好自己份內的事

  感恩自然吧!沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切,讓我們學(xué)會(huì )感恩大自然。

  感恩大自然首先就要學(xué)會(huì )敬畏自然,大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流,給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn),我們要保護好、利用好,堅決不做破壞自然環(huán)境的事。

  我們不亂丟一點(diǎn)垃圾,不亂折一朵花,不亂伐一顆樹(shù)。

  我們去親近大自然,投入大自然的懷抱,去享受藍天白云,去沐浴陽(yáng)光,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去攀登高峰。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母; 擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng); 擁有一顆感恩的心,我們才懂得去親近大自然;

  擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

  同學(xué)們!在我們心中種下一顆感恩的種子,讓它開(kāi)出燦爛奪目的花朵吧!

成長(cháng)感恩演講稿 篇4

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是在感恩中成長(cháng)。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。

  我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。

  記得有一年冬天,我發(fā)高燒,爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫生,那天晚上很冷,天上飄著(zhù)鵝毛大雪,路上打不到車(chē),爸爸就抱著(zhù)我踩著(zhù)很深的積雪走到醫院。到了醫院,媽媽顧不上休息,幫我掛號、拿藥,那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。

  我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。

  當我遇到難題時(shí),老師總是不厭其煩的為我講解解題思路;當我遇到挫折心情沮喪時(shí),老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵我,給我勇氣和希望;當我懷著(zhù)喜悅和自滿(mǎn)的心情對待成功時(shí),老師表?yè)P我后善意的提醒我不要自滿(mǎn)。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。

成長(cháng)感恩演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級二班的劉潤迪,很榮幸今天能站在這里演講,今天我演講的主題是“學(xué)會(huì )感恩”。

  首先,我代表全體同學(xué)向關(guān)心我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)〈砣w同學(xué)向一直培育我們的園丁們說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,老師!”

  自古以來(lái)。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統,有“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,有“滴水之恩,當涌泉相報”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。

  白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

  感恩是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人與人之間的冷漠。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有親情和友情的世界,難道不會(huì )是一片孤獨和黑暗嗎?所以我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得去尊重別人,對別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì )感恩,就要知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )感恩,首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì )懂得付出,付出后,才能獲得感恩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì )變得更加平安和諧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  20xx年 11 月 26 日

成長(cháng)感恩演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我演講的題目是:在感恩中成長(cháng)。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝長(cháng)輩的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  我是個(gè)在感恩中長(cháng)大的孩子。四歲的時(shí)候,我失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑐牡陌职忠孕锞坡楸宰约,是年老的奶奶靠?zhù)撿破爛,撫養我長(cháng)大;到了上學(xué)年齡,因為家境貧窮,奶奶不得不為學(xué)費憂(yōu)慮,好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急,為我支付了學(xué)費。今年春天,疼愛(ài)我的奶奶因長(cháng)期勞累進(jìn)了醫院,同學(xué)們知道我的遭遇,紛紛為我捐助。十一年來(lái),我在別人的關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng),因此,我很滿(mǎn)足。每個(gè)夜晚,我躺在床上,總想著(zhù):沒(méi)有慈愛(ài)的奶奶,就沒(méi)有我的茁壯成長(cháng),沒(méi)有社會(huì )上的好心人,就沒(méi)有快樂(lè )的學(xué)校生活;沒(méi)有老師、同學(xué)的處處關(guān)心,就沒(méi)有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習,因為我知道只有好好學(xué)習,將來(lái)才能有所成就,才能報答有恩于我的每一個(gè)人。

  今天,我站在這里就是為了感恩。感謝父母,他們給予我生命。人們說(shuō):父母對子女的愛(ài)是最無(wú)私的。沒(méi)有父母,我們來(lái)不到這個(gè)世界;沒(méi)有父母,我們不可能長(cháng)到現在;沒(méi)有父母,我們就沒(méi)有求學(xué)的機會(huì )。雖然,我的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了我,但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光;爸爸雖然很少關(guān)懷我,但每當我生病時(shí),他總忙碌在床前。這就是愛(ài),父母平凡而偉大的愛(ài)。我感激他們。

  感謝老師,他教給我知識,引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時(shí)候,是老師的話(huà)鼓舞了我,使我有了生活的力量。我尊重老師,感激老師,我要用我的行動(dòng)報答老師:在上課時(shí)認真聽(tīng)講,按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不撒謊欺騙老師。

  感謝同學(xué)、朋友,他們讓我感受到世界的溫暖,在我最困難的時(shí)候,是他們給予我支持和幫助,使我一次又一次渡過(guò)了難關(guān)。

  感激生活中關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我的叔叔阿姨,是他們的資助,使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),翻開(kāi)人生的新一頁(yè)。

  感謝一切,感謝你我,感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會(huì )感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們就能創(chuàng )建真正的和諧社會(huì )、和諧生活。

  我的演講到處結束,謝謝大家!

成長(cháng)感恩演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自12秋3的潘佳慧,今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長(cháng)、我快樂(lè )》,鳥(niǎo)有反哺之情,羊有跪乳之恩。我們人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心、感激之情,感恩是力量之源、愛(ài)心之根、勇氣之本,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩,收獲別樣的人生。

  首先,我們要感恩我們的父母,因為父母的愛(ài)讓我們來(lái)到這個(gè)世界,我們因愛(ài)而生,就更要把愛(ài)發(fā)出去,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)感恩的心,我們感恩父母不光是因為他們把我們帶來(lái)這個(gè)世界,更是因為他們無(wú)私的愛(ài),一直撫養我們長(cháng)大,教育我們做人,為我們承擔責任、分擔壓力、快樂(lè )著(zhù)我們的快樂(lè ),父母,是我們這一輩子永遠都感恩不完的人。

  然后,我們要感恩生活,因為生活,讓我們成長(cháng),在這個(gè)過(guò)程中,我們或許經(jīng)歷過(guò)很多的失敗,但正是因為一次次的失敗,才會(huì )讓我們的成功變得更加燦爛,因為一次失敗的考試,我們來(lái)到皖江,但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功,正如校歌所唱,我們要共創(chuàng )輝煌!感謝這些教我們如何擁有更好生活的失敗,感恩我們的生活。

  接著(zhù),我們要感謝朋友,朋友是什么?朋友就是和我們一起成長(cháng)的人,就是能把最喜歡的東西和你一起分享的人,朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時(shí)候,不會(huì )為你尖叫,不會(huì )吹捧你如何的厲害,而是去擔心你會(huì )不會(huì )摔下來(lái),做好去接你的準備的人,因為有這樣的朋友,我們才可以不計后果的去闖、去拼,因為我們知道,朋友是我們最堅強的堡壘。

  再而,我們要感謝老師,老師是辛勤的園丁,有慈父的嚴厲、有慈母的溫情,

  教我們讀書(shū)識字,讓我們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事,感恩老師,感恩他的無(wú)私;感恩老師,感恩他的辛勞;感恩老師,感恩他燃燒了自己,照亮了我們。

  最后,我們要感恩那些讓你成長(cháng)、讓你堅強的人,因為有了他們,才讓我們有了不甘人后的想法;因為有了他們,我們才勇于拼搏。人生就是競爭,因為這些人,我們才能站到人生的高峰,請感恩那些與你競爭的人,他們有同一個(gè)名字,那就是對手。

  在成長(cháng)的路上,我們要懷著(zhù)一顆感恩的心,愉快的去感恩世界、感恩社會(huì )、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。

  謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講到此結束!

成長(cháng)感恩演講稿 篇8

家委會(huì )的叔叔阿姨,老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,幸福成長(cháng)》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳感恩,我站在這里的理由就是學(xué)會(huì )感恩。

  《中國青年報》曾刊登一篇文章,寫(xiě)貴州發(fā)生的纜車(chē)事故:在纜車(chē)摔到地面的一瞬間,一對夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子,結果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無(wú)恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢:她雙膝跪地,身子前傾,雙手著(zhù)地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓得變形,成為人與大自然抗爭的雕像。后來(lái),救援人員發(fā)現,在她的身子底下有個(gè)孩子還活著(zhù)。在危險來(lái)臨的時(shí)候,是父母用堅強的身軀,護住了自己的孩子。

  《母親》這首歌中寫(xiě)道:你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;身在他鄉中,有人在牽掛;回到家里面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時(shí),有人樂(lè )開(kāi)花!

  感恩父母,這個(gè)理由有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè),說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完!

  上放學(xué)的時(shí)候,遵守交通規則、保護好自己,不吃路邊三無(wú)食品,是對自己的生命負責,這是最大的感恩。按時(shí)上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險游戲、遵守紀律是感恩;丶也凰δ樕,為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!

  感恩老師,因為他們教我們做人、求知,為了我們他們白發(fā)盡染!

  老師的工作平淡而瑣碎,清貧而平凡?墒,耐得住寂寞、守得住清貧,忍得住平凡卻是無(wú)比偉大。勤勞能干,善于鉆研的馬邦勇老師,懷胎六月依然認真堅守工作崗位的金麗老師,工作認真負責深受學(xué)生喜愛(ài)的王江海老師,年近退休依然站在教學(xué)一線(xiàn)的畢作霞老師,每隔12天就值班24小時(shí)的中層以上干部,是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學(xué)校的口碑,鑄就了育才學(xué)校的今天!我們感恩,感恩老師,其實(shí)也不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。課前預習是感恩,專(zhuān)心聽(tīng)課是感恩,作業(yè)認真及時(shí)是感恩,及時(shí)徹底的打掃衛生是感恩,為老師端一杯茶是感恩,為老師揉揉背是感恩,一聲 “老師

  好、老師再見(jiàn)”這也是感恩。

  感恩同學(xué),因為他們是我們的兄弟姐妹!

  那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰(shuí),那些站在學(xué)校門(mén)口、身著(zhù)綬帶迎接我們入校的是誰(shuí),當你吐了一地,搶著(zhù)為你打掃污垢的是誰(shuí)?是他們,我們的學(xué)長(cháng)、我們的同位、我們也許還不認識但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué),因為校園因為他們才變得干干凈凈,我們感恩同學(xué),因為班級因為他們才溫暖如家!我們感恩,所以我們育才3200多名同學(xué)要情同一家,讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!

  同學(xué)們,讓我們多一份善良、多一份責任,學(xué)會(huì )感恩,幸福成長(cháng)!謝謝大家!

成長(cháng)感恩演講稿 篇9

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是在感恩中成長(cháng)。為什么要在感恩中成長(cháng)呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  不知大家點(diǎn)過(guò)火沒(méi)有。通常是用紙團引燃枯枝,再由枯枝點(diǎn)燃樹(shù)干,緊接著(zhù)由樹(shù)干變成焦炭。

  其實(shí)人生就像一把爐火,易燃如枯枝的是少年,耐燃如樹(shù)干的是中年,溫厚如焦炭的是晚年。

  感謝紙團吧!是它引燃了枯枝,引燃了整個(gè)生命,是生命開(kāi)始時(shí)最初的光明。正如我們的父母,帶給我們生命,帶給我們光明,是不是需要終生感謝呢?沒(méi)有這把火,你的樹(shù)干如何的耐燃如何燦爛呢?不管這團火是弱是強,是暗是亮,都是你生命的開(kāi)始,因此,不要怨恨你的父母沒(méi)有給你帶來(lái)財富與天賦,沒(méi)有他們,哪來(lái)你?

  去感謝它吧!

  感謝枯枝吧!你的少年之時(shí),是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年,是不是需要終生感謝呢?在年少時(shí)是和你的家人最親近的時(shí)刻,長(cháng)大后,免不了戴上情感的面具,免不了具有成人的虛偽,免不了忽略家人和朋友。不管是樂(lè )是憂(yōu),是苦是甜,都需要感謝,畢竟這福是同享的,這難也是同擔的。

  去感謝它吧!

  感謝樹(shù)干吧!這是你事業(yè)成功的基石,是它奠定了你幸福的晚年,不是么?我們是不是要去感謝它呢?這是擺脫束縛后,自己打拼事業(yè),為自己的生活而努力的時(shí)間,是完全靠自己奮斗的時(shí)間,最熟識社會(huì )的時(shí)間,是人生之爐中最旺的這段。

  去感謝它吧!

  感謝焦炭吧!這是你安逸的晚年,完全沒(méi)有了動(dòng)蕩的打拼之艱,三世同堂共享天倫之樂(lè ),我們是不是要去感謝它呢?這時(shí)完全不需要偽裝什么,摒棄了各色的面具、強忍的眼淚,強作的歡顏……這時(shí)的,常常與花鳥(niǎo)作伴,與自然親近,與家人同樂(lè )。

  去感謝它吧!

  我們是在感恩中成長(cháng),在感恩中經(jīng)歷人生。

  火大時(shí),關(guān)上爐門(mén)收斂火焰吧!火小時(shí)開(kāi)門(mén)鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧!火殘時(shí),留個(gè)火種好傳給明天吧!

  感謝人生中的每一個(gè)部分吧!不管好壞,都是你人生的組成,正如火的傳遞,少了任何一個(gè)環(huán)節,火都無(wú)法繼續,無(wú)法燦爛,無(wú)法光明。

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