人生感恩演講稿匯編八篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的人生感恩演講稿8篇，歡迎大家分享。
人生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
感恩讓我們在失敗時(shí)看到差距，在不開(kāi)心時(shí)得到安慰和溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。感恩不是單純的一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利，感恩可以讓我們更快樂(lè )，更幸福，同時(shí)也更舒服！
郭沫若曾說(shuō)：“一個(gè)人最悲哀的事，就是良心的死亡�！蔽覀兠總�(gè)人都有一顆心。是對是錯，就看我們怎么把握了。當我們從母親的肚子里出來(lái)時(shí)，母親就全心全意地喂養我們成長(cháng)。更何況他們從來(lái)不考慮她能得到什么。她的愛(ài)就像太陽(yáng)。她每天都給人溫暖，不求回報。作為孩子，我們應該知道如何感恩，知道沒(méi)有父母的善良，我們就不會(huì )有今天。關(guān)愛(ài)父母是我們的責任，哪怕只是對他們的問(wèn)候，我們也可以在他們的臉上加上微笑，“烏鴉有反哺之意，羊知道跪在他們胸前的善意”。我們都盲目的認為父母為我們做的事情是他們想當然的，所以我們習慣了，但其實(shí)誰(shuí)也不應該想當然的給你什么，要懂得珍惜和回報。
學(xué)會(huì )感恩。我的心總是被溫暖覆蓋，被甜蜜滋潤。我的生活沒(méi)有冰雪，沒(méi)有沖突，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有詛咒。
懷著(zhù)一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中會(huì )越來(lái)越美好。
感謝天地，感謝命運，感謝一切。雖然天地寬廣，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心中有感激，我們就會(huì )努力做自己，花兒也會(huì )珍惜。
如果你懂得感恩，你就會(huì )變得善良、寬容、有愛(ài)心。
人生感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣里，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心; “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
人生道路，無(wú)論熱衷單槍匹馬“孤膽英雄”，還是天馬行空、獨往獨來(lái)，總脫不了所處的環(huán)境。每項成功都是由來(lái)自人、自然的種種力量合力所致的，也都是在愛(ài)情、親情、友情的烘托下達到的。歷來(lái)講究養育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國人，是否更應提倡“知恩圖報”、“滴水之恩，涌泉相報”的作風(fēng)呢?雖然我們沒(méi)有感恩節，但我們是否也該學(xué)著(zhù)去感激一些東西，為了自己，也為了自己生活著(zhù)的這片土地呢?
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。 學(xué)會(huì )感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。所以我會(huì )用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的全部力量來(lái)報答一切。
人生感恩演講稿 篇3
各位領(lǐng)導，各位老師，大家好。
今天，我站在這里進(jìn)行演講，與其它教師相比，相差甚遠，此時(shí)的心情既高興又慚愧。因為，坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在
找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”，說(shuō)到感恩，必會(huì )首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(cháng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝領(lǐng)導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我感謝的，遠比他們要多很多。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！
說(shuō)到困難，在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗，地里的農活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對。這是其次，使我最擔心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些抱怨，多一些努力， 仔細想想，在我們周?chē)�，有些時(shí)候我們會(huì )抱怨工資太低，物價(jià)上漲太快，可是工資還
是不動(dòng)；有時(shí)候我們會(huì )抱怨班里的孩子成績(jì)太差，學(xué)困生太多；甚至會(huì )抱怨工作壓力太大，整天都有做不完的事情??可是，無(wú)休止的抱怨中并沒(méi)有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔，讓自己
的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰本來(lái)就是一種奇跡，多美麗的花！我們應該感恩才對。學(xué)會(huì )感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì )發(fā)現處處都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
作為一線(xiàn)教師的我，感謝這次展示自我的機會(huì )，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)單介紹一下：
�。ㄒ唬┙衲晡乙晕迨畾q了，根據學(xué)校的工作安排，繼續擔任六年級的班主任工作，說(shuō)實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無(wú)論是從性格，興趣愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來(lái)總感身心疲憊，思維遲鈍，學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真無(wú)邪、奮發(fā)向上的學(xué)生，面對黨和政府對教育的大量投入，面對績(jì)效工資的實(shí)行，邊遠農村小學(xué)的崗位補貼，面對領(lǐng)導的信任、家長(cháng)的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛生情況，打開(kāi)辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái)，查看作業(yè)，做好課前的準備。而且真正做到“三勤”，勤看勤說(shuō)勤指導，維護課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車(chē)子在莊里轉上一圈，看看有沒(méi)有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，預防意外傷害事故的發(fā)生。下午放
學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生�？偸亲詈笠粋�(gè)離校，為學(xué)生們的安全而盡心盡力。
�。ǘ﹫A滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的工作。教師的工作是無(wú)止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿(mǎn)地完成了鼓號隊訓練，教研組組長(cháng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有安排人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有報酬，沒(méi)有領(lǐng)導安排，但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，將會(huì )擁有快樂(lè )，并會(huì )制造快樂(lè )。會(huì )用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
�。ㄈ└魑活I(lǐng)導、老師，只有干好本職的教師才算稱(chēng)職的教師 所以我的信條是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理辦法 ，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習、紀律的監督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長(cháng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉變學(xué)習態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉變就很大�，F在他們能老實(shí)地坐在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象減少了。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強有力的凝聚力，高尚的集體榮譽(yù)感�，F在，在我校開(kāi)展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(cháng)跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養學(xué)生集體主義觀(guān)念的結果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報�！敝鲌D報是中華民族的傳統美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì )的需要。 由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會(huì )了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(cháng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(cháng)每天用川野車(chē)送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時(shí)愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(cháng)感激萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激，感激的心充滿(mǎn)快樂(lè )。當我們懂得感恩，或許就會(huì )明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩做人， 敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境,我堅信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。
謝謝大家。
人生感恩演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
每年秋天，當候鳥(niǎo)勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時(shí)，我總是望著(zhù)天空，想知道南方的候鳥(niǎo)是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而，第二年春天，它又出現在打電話(huà)給朋友的時(shí)候。
這一刻，我想到了感恩。候鳥(niǎo)的回歸難道不是對樹(shù)林的感恩嗎？是的，花感激雨露，因為雨露滋潤了他的成長(cháng)；蒼鷹感激天空，因為天空讓他飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨。這個(gè)多彩的世界會(huì )因為感恩而被創(chuàng )造，真摯的親情會(huì )因為感恩而被創(chuàng )造，我們會(huì )因為感恩而明白生命的真諦。
從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長(cháng)，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最廣泛最無(wú)私的，父母的育兒之恩永遠無(wú)法訴說(shuō)：‘吸吮母親的乳汁，離開(kāi)寶寶；抓住父母的心，邁出人生的第一步；在甜美的兒歌中酣睡，在無(wú)微不至的呵護中茁壯成長(cháng)。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾�，編織了多少個(gè)日日夜夜，讓我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里體驗生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福。父母之愛(ài)，柔如水，柔如煙，深似海，重如恩情。這種天高地厚的善良，我們能體會(huì )到多少？我們償還了多少？
當我們淡然地彈出剩余的煙頭，當我們以輕松的語(yǔ)氣談?wù)撐覀兝速M的時(shí)間，當我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛，當我們以驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當我們以精明的態(tài)度應對生活，那我們的父母呢？總是用很有錢(qián)的方式給我們錢(qián)，總是用輕松的語(yǔ)氣告訴我們工作不累，總是讓我們奢侈的吃餃子，總是用很開(kāi)心的語(yǔ)氣告訴我們他很開(kāi)心有我們這樣的孩子。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事不勝枚舉：古代有養親丟米的孩子，他們的成就讀母親讀橘子.今天，田把腎捐給了他的母親，鄒尊熙和他的父親一起上了大學(xué).
這些故事觸動(dòng)了我們，讓我們感到羞愧。
朋友們，感謝我們的父母！
父母的生活可能很平凡，平凡到不能在別人面前說(shuō)；父母的生活可能很貧窮，貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀；父母的生活可能很平凡，平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì )幫你站起來(lái)，教你站起來(lái)，在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向成功。
朋友們，讓我們記住父母的好，感謝他們的養育。讓感恩與你我同在！
謝謝大家！
人生感恩演講稿 篇5
尊敬的各位評委，老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
請問(wèn)，在這個(gè)冬天，當萬(wàn)物肅殺的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)?yè)嵝衙髅牡拇禾欤?/p>
來(lái)年春天，當花紅柳綠的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )感懷初秋的落紅翩躚？
落紅為感恩土地，化作春泥滋潤新芽；稻田為感恩秋風(fēng)，釀成千頃稻花，香飄萬(wàn)家；我們也應當，心懷感恩，去溫暖人生，溫暖足下的土地，溫暖生命中的每一次遇見(jiàn)。
感恩不是驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，也不是自我標榜的炫耀善行，更不是強人所難的道德綁架。感恩只是要有一顆善良柔軟的心，去深深的惦念那些曾經(jīng)領(lǐng)受過(guò)的幸福，只是要用一腔真摯體貼的熱情，去暖暖的呼應那些為你傾心的付出。
為什么每個(gè)人的心中，父親是最高大的男神，為什么每個(gè)人的心中，母親是世間最偉大的女性。是愛(ài)的光環(huán)，彰顯了父親的巍峨；是愛(ài)的深恩，圣潔了母親的胸懷。而一切的愛(ài)，源自生命，源自對生命的深情。而當父母把愛(ài)全給了我們，把世界給了我們的時(shí)候，除了深切的感恩，我們又能給予父母什么？
投我以木桃，報之以瓊瑤。更何況，我們的感恩，是回報哀哀父母，回報生我劬勞的雙親。當愛(ài)成為一種習慣的時(shí)候，施愛(ài)者獲得快樂(lè )的滿(mǎn)足，不計得失的甘心。而被愛(ài)意包裹著(zhù)的我們，卻早已把愛(ài)當做理所當然，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，坐享其成。
有多少人，在父母勞累一天的工作后，遞上一杯暖茶，說(shuō)一句體諒的話(huà)？又有多少人記得父母的`生日，并在他們執意推脫的時(shí)候，施展自己小小的詭計給他們一個(gè)大大的驚喜？有多少人，會(huì )給父母寫(xiě)一封滿(mǎn)溢體貼與關(guān)愛(ài)的家書(shū)？會(huì )在母親節送上一束燦爛的康乃馨？會(huì )在空閑時(shí)，為他們親手用心做一頓溫暖的飯菜？
有時(shí)我們是感恩在心口難開(kāi)。因為領(lǐng)受已成為習慣，所以說(shuō)出一句“我愛(ài)你”，會(huì )覺(jué)得羞赧而艱難。正因為我們領(lǐng)受的太多，而感恩的太少，以至于看著(zhù)他們?yōu)樯钊杖毡疾ǘヅ莸碾p腳時(shí)，我們竟然又不好意思為他們洗腳，哪怕給父母適時(shí)的遞過(guò)來(lái)一條溫暖的毛巾，添一點(diǎn)暖洋洋的熱水也好啊。因為愛(ài)是需要表達的，感恩在心，只有化作行動(dòng)，才能銘記在心。
春風(fēng)春雨春云，時(shí)時(shí)感恩；愛(ài)心孝心關(guān)心，處處深情。及時(shí)感恩，我們才能察覺(jué)那縷縷銀絲是怎樣悄然爬出父母的鬢角；及時(shí)感恩，我們才能體諒那道道皺紋飽含著(zhù)多少滄桑與艱辛；及時(shí)感恩，我們才能理解那日日年年的陪伴與付出，傾盡了多少心血與汗水。感恩父母，需要我們用心去體會(huì )，用愛(ài)去回饋，用孝去報答啊。
講到這里，其實(shí)我覺(jué)得自己內心，充滿(mǎn)了愧疚與悔恨。我為自己沒(méi)能盡早，盡心盡力的感恩而感到慚愧。因為不久前的退出數學(xué)奧賽，我還因為去留選擇的問(wèn)題和媽媽吵了一架。我把學(xué)習的壓力，功課的緊張，生活的不滿(mǎn)，全都歇斯底里的發(fā)泄在媽媽的身上。我憤憤的埋怨她的不理解，只知道要分數和成績(jì)而忽略我的感受。我恨恨的斥責她只知道加班而沒(méi)有及時(shí)趕在大休時(shí)來(lái)接我。我深深抱怨她總是控制我最?lèi)?ài)的零食，我無(wú)法想象那個(gè)失態(tài)的自己，那個(gè)蠻橫的自己，那個(gè)發(fā)泄的自己，是怎樣的大逆不道，是怎樣的自私自利，是怎樣的在傷害了疼我愛(ài)我的媽媽呀。
最后，我一氣之下將手機關(guān)機，不知好歹的謝絕媽媽的噓寒問(wèn)暖。我照舊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地去了食堂。當我們結伴快步走回宿舍的時(shí)候，寒風(fēng)中，我聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)略帶沙啞而溫厚熟悉的女中音，“婧涵，婧涵，怎么手機打不通呢？”我驀然回首，呆立著(zhù)轉過(guò)身去，迎上來(lái)的是媽媽略帶嗔怨和歉意的笑臉，竟然是媽媽用這種溫柔的方式向我妥協(xié)，竟然是媽媽用這種幾近投降的態(tài)度向我求和，那一刻，我沒(méi)有絲毫的喜悅和痛快而言。我有的只是深深的虧欠和自責，我為自己一時(shí)沖動(dòng)的怨氣，傷了最親愛(ài)的媽媽的心，而感到心如刀割，疼痛難忍。那一刻，母親的擁抱，母親的體溫，母親的深濃的愛(ài)意，讓我百感交集，而又幸福的窒息，溫暖的無(wú)法言語(yǔ)。
同學(xué)們！感恩不是一句口號，不是空話(huà)，也不是大道理。其實(shí)感恩就是生活，學(xué)會(huì )給父母來(lái)一次細心地按摩，進(jìn)行一次交心的談話(huà)，做一些力所能及的事情，為他們分擔分憂(yōu)。
感恩二字底下，不就是一顆溫暖的心嗎？那就讓我們從心出發(fā)，從愛(ài)出發(fā)，帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩，去回報父母，去擁抱世界。帶上深深的感恩，去溫暖人生，溫暖人間，溫暖塵世的每一次遇見(jiàn)。
人生感恩演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育。
究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)？這次高二年級語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級中作了一個(gè)調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì )做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。
這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。
我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì )為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛(ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢？光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！
同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛(ài)心。
還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買(mǎi)了一副銀手鐲，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現母親手上的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦！”看著(zhù)母親充滿(mǎn)笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”��？社會(huì )上的騙子這么多，該不會(huì )是上當受騙了吧？接過(guò)布包，層層打開(kāi)，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回損失�？墒钱斔吹侥赣H滿(mǎn)臉的皺紋和充滿(mǎn)希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。
他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著(zhù)告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著(zhù)母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì )慶幸，今天我還活著(zhù)，活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。
什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )生活，這才是我們走上人生之路的根本。
人生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺；我們要感恩老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心；我們還要感恩在我們成長(cháng)道路上對我們無(wú)私付出的長(cháng)輩，感恩陪伴我們成長(cháng)的朋友們。
那么，我們怎樣把“感恩之心”轉化為“感恩之行”呢？我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母感到欣慰的好孩子；我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師感到寬慰；我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們才能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好的人生！
謝謝大家！
人生感恩演講稿 篇8
大家好。20xx年12月12日，高三全體同學(xué)于孔廟參加了20xx年成人儀式。在悠揚的古樂(lè )中，我們進(jìn)行了宣誓，加冠，并聆聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言，各班主任的寄語(yǔ)和校長(cháng)的期望。那一刻，我們的18歲就標注上了明志，擔當與自強。同時(shí)，我們還共同分享了一封滿(mǎn)含著(zhù)愛(ài)與溫情的家書(shū)。最后，在同學(xué)們激情澎湃的朗誦中，成人儀式也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
到了今天，那激動(dòng)的時(shí)刻，感動(dòng)的時(shí)刻，依舊十分清晰。成人儀式，不僅標志著(zhù)我們長(cháng)大成人，也代表著(zhù)一份擔當，一份責任的到來(lái)，而在接下來(lái)的時(shí)間里，除了認真學(xué)習，奮勇拼搏外，最重要的便是心存感恩！
在此，我們最先要感謝的人，便是我的父母。18年來(lái)，自呱呱墜地起，父母便為我們能夠平安快樂(lè )地成長(cháng)操碎了心。從前，我們習慣被照顧，習慣享受他們的給予；而現在，我們已不再是小孩，看著(zhù)他們日漸變白的頭發(fā)，我們沒(méi)有理由在躲在他們的羽翼之下。謝謝你們，我的父母，謝謝你們18年來(lái)的教導，謝謝你們18年來(lái)的陪伴。你們的愛(ài)，永遠不變！
謝謝你們，我的老師。三年的時(shí)間，在人生中看似不長(cháng)，卻是我們人生中最為難忘與關(guān)鍵的階段，你們用你們的愛(ài)陪伴著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)。每一個(gè)感動(dòng)的片段，都連綴的那么長(cháng)。每一個(gè)教師，是你我共同相守的地方，無(wú)論酷暑冬日，你總在圓桌旁等待這為我們答疑，你陪我們的時(shí)間遠遠超出陪自己孩子的時(shí)間。我們一起燒飯，一起唱歌，一起吃月餅賞月，一起包餃子，一起玩游戲的畫(huà)面，還有一起登上高山，大聲呼喊的場(chǎng)景。謝謝你精心準備的生日蛋糕，謝謝你盛載這祝福與期望的賀卡，謝謝你裝滿(mǎn)了溫暖的禮物，謝謝你們一直持著(zhù)誨不倦的心對待我們�，F在，我們成人，相信在接下來(lái)的學(xué)習中，我們可以共同譜寫(xiě)出更加美麗的160幾天。
還有我的同學(xué)們，同樣要謝謝你們。三年來(lái)，我們共同迎接挑戰，共同經(jīng)歷成長(cháng)，期間，也會(huì )有誤會(huì )與爭吵，但到最后，我們依舊風(fēng)雨同舟，謝謝你們的寬容，謝謝你們，我們共同走過(guò)的每一個(gè)清麗的早晨、一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚。一句尋常的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，都能溫暖好久！
還有你們，我們的生活老師，是你們帶給我們如家人般的溫暖，當踏入干凈的樓道，枕著(zhù)裹滿(mǎn)陽(yáng)光的的被子，生病時(shí)，你關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，受傷后，你送上的藥膏，這一切，我們都將銘記！
最后，還要感謝你，我們共同的家，也許只是三年亦或六年，卻要一生一世，用心去惦念，無(wú)論身在遠方還是近在咫尺，都永遠不會(huì )忘記的你，我的育華，我們共同的育華。一草一木、一桌一椅、每一處墻繪、每一個(gè)布置，還有每一個(gè)在這個(gè)校園里朝氣蓬勃的育華人，我都會(huì )永遠銘記。
感恩并不只是說(shuō)說(shuō)而已，它需要你以真心，誠心相待，感恩，其實(shí)并不難，一句發(fā)自?xún)刃牡摹袄蠋熀谩薄澳愫谩�，一句節日的祝福，一件力所能及的事，亦或是認真對待每一節課，都是你感恩的方式。
感恩，可以放大生命中的光亮之處，照亮晦澀之隅。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )成長(cháng)。登高山之巔，勿忘父母情；入成功之道，切記師恩義。讓我們以感恩的心面對生活，共同擁有溫暖而幸福人生
謝謝！
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