關(guān)于經(jīng)典感恩演講稿4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實(shí)社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的經(jīng)典感恩演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典感恩演講稿 篇1
感恩一種人，感恩一顆心。感恩一切為我們付出的人。
看著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，我的內心充滿(mǎn)了感激。是特殊黨費為我們修建了這座美麗的校園;是黨，她為了我們少年兒童能健康快樂(lè )的成長(cháng)，她竭盡全力，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著(zhù)我們。
坐在明亮的教室里，我又想起了在板房的時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)高高掛起，教室里就像一個(gè)蒸籠，悶熱的空氣四處彌漫。我們焦躁難忍。為此，學(xué)校為我們安了電風(fēng)扇，讓我們隨時(shí)感覺(jué)到?jīng)鏊�，讓我們心里充滿(mǎn)了溫暖!
是誰(shuí)，不顧嗓子嘶啞為我們講課?是誰(shuí)，在我們吃著(zhù)香甜的米飯時(shí)，為我們打掃未干凈的教室?是誰(shuí)，在我們做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，在暗淡的燈光下為我們批改作業(yè)?是誰(shuí)，在我們誤入岐途時(shí)，為我們指導點(diǎn)迷津?是老師，是我們可尊可敬的老師啊!老師為我們付出的，豈能用金錢(qián)來(lái)衡量?
父母就如一杯靜水，滋潤了我們干涸的心田，父母就如一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，而雨水卻浸透了她的衣襟。如果，你認為這一切都是她們應該做的，那么，你就錯了。
父母把我呵護，讓我長(cháng)大，養育之恩大如天。我們，應該怎樣回報她們?哪怕是一桌飯菜，哪怕是一杯靜水，哪怕是揉揉肩、捶捶背，父母也會(huì )感到無(wú)比暖心。父母最疼的是我們，最?lèi)?ài)的也是我們，父母希望我們能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)，這樣，父母也就心滿(mǎn)意足了。
感恩，是一種美德，要懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節里，讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心，卻回報一切為我們付出的人!
經(jīng)典感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"感恩的心，感謝有你"當這首歌響遍整個(gè)神州大地的時(shí)候。在每一個(gè)人的這里，都有一顆心，一顆感恩的心。今天，我演講的題目就是《感恩的心》。
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們就看見(jiàn)了您--我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢層盟鞘聭烟サ钠D辛和臨盆時(shí)的痛楚迎來(lái)了我們對這個(gè)陌生世界的第一聲啼叫。當媽媽們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑 可愛(ài)的小生命伴著(zhù)時(shí)間的節奏開(kāi)始跳動(dòng)跳動(dòng)……她們欣慰地笑了。
我們的媽媽從我們降生的那一刻起，便進(jìn)入了她們所扮演的`角色。我們的媽媽對我們可謂是"一網(wǎng)"情深呀！新生的我們如豆芽般嬌嫩，這時(shí)的媽媽便是一張百密而無(wú)一疏的"安全網(wǎng)"精心呵護著(zhù)我們。在我們兒童時(shí)代的時(shí)候，媽媽便成了一張包羅萬(wàn)象的"信息網(wǎng)"為了滿(mǎn)足我們對信息的追求。媽媽們不得不去搜尋盡可能多的知識，甚至為了我們去補習各類(lèi)令她們頭痛不已的所謂的"文化".
我們的媽媽不怕失風(fēng)度的幫我們吸過(guò)鼻涕，我們的媽媽會(huì )在暴風(fēng)雨下背起與自己等高的兒女；當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，常伴我們左右的是媽媽?zhuān)晃覀儦g笑的時(shí)候，比我們更歡喜的也是媽媽?zhuān)晃覀儜n(yōu)傷的時(shí)候，比我們更苦的還是媽媽。
媽媽呀！我們心中的模范。是您，賜予了我們生命；是您，讓我們的心靈穿越無(wú)限宇宙；是您，讓我們的生活得到了完美的充實(shí)；是您，讓我們的生命之花開(kāi)得絢爛而美麗。
作為子女的我們，難道不應該向天下所有母親表示最崇高的敬意嗎 難道不應該用一顆真誠之心去回報她們嗎
受過(guò)媽媽"三春"恩惠后的兒女，應有孟郊"寸草心"的回報。節假日的時(shí)候，哪怕你只送給媽媽一句"節日快樂(lè )",這對于媽媽來(lái)說(shuō)，也許就是最珍貴的禮物了。"望子成龍，望女成鳳"這是每一個(gè)媽媽共同的心愿。如果你拿回一張優(yōu)秀的成績(jì)單，這也許就是對媽媽最好的回報了。
孝敬父母，回報父母的方式有很多。然而，對父母充滿(mǎn)感激的你做到了嗎 那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?yōu)閯诶哿艘惶斓膵寢尫钌弦槐璋�！讓我們送給媽媽我們最真切的問(wèn)候吧！
謝謝大家！
經(jīng)典感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，很開(kāi)心今天能夠站在這里演講，我演講的題目是“感恩父母”。
當我們靜靜的感受著(zhù)世界上那和煦的陽(yáng)光，當我們吃著(zhù)那些美味佳肴，當我們和同學(xué)們歡暢淋漓的交流，所有的這些我們都應該感恩，那個(gè)帶我們來(lái)到這個(gè)世界的——父母。
當我們呱呱墜地的那一刻，他們收獲幸福的同時(shí)也將面臨著(zhù)“苦難”，都說(shuō)孩子的生日就是母親的受難日，他們在培養我們的過(guò)程中受了太多的苦，而他們又只是默默的承受著(zhù)。
羔羊跪乳，小羊每次吃奶的時(shí)候都是跪著(zhù)的，以此表示對羊媽媽的感恩；烏鴉反哺，烏鴉在母親的哺育下成長(cháng)，但是當它的母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì )不厭其煩的四處給母親找好吃的食物并且親自送到母親的嘴邊，直至母親再也吃不動(dòng)。動(dòng)物都懂得感恩，面對撫育我們長(cháng)大的父母，難道我們不應該感恩嗎？
這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母無(wú)私的愛(ài)。在我們年幼時(shí)，教會(huì )我們走路；在我們年少時(shí)，給我們灌溉知識；在我們叛逆時(shí)，默默的承受著(zhù)。父母總是在我們遇到困難時(shí)，給我們溫柔的鼓勵；父母總是在我們跌倒時(shí)，給我們最好的加油；父母總是在天冷時(shí)，給我們反復的叮嚀。父母總是想著(zhù)給孩子最好的，我們在父母的呵護下成長(cháng)，父母在我們身上傾注了無(wú)數的心血，讓我們慢慢的感知這個(gè)社會(huì )，體驗生活的種種，享受這人生的快樂(lè )。當他們頭上的白發(fā)越來(lái)越多，當他們眼角的皺紋越來(lái)越深，我們又回報了他們什么？
當我們肆無(wú)忌憚的逃課時(shí)，當我們花錢(qián)如流水時(shí)，當我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口時(shí)，你是否有想過(guò)父母那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，你是否有想過(guò)父母為了你操碎了多少心，你是否有想過(guò)父母的自責。
縱觀(guān)歷史，東漢時(shí)的黃香是孝親的典范，夏天給父親趕蚊子，冬天給父親暖被窩，從不喊冷，只為給父親寬心。盡管這都是一些很小的事情，但是我們的生活就是由小事組合而成的，在生活中我們也可以學(xué)習黃香的精神，多跟父母談?wù)勑�，通通電�?huà)，多關(guān)心父母，�；丶铱纯�，給父母做頓飯，洗洗衣。
謝謝大家，我的演講完畢。
經(jīng)典感恩演講稿 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！泵總�(gè)人的成長(cháng)道路上，得到過(guò)很多人的支持和幫助，只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能明確責任;只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能感受幸福。不論何時(shí)，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心一路向前。
我們感恩父母，是他們勤苦把我們養大，是他們給我們生命，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng);我感恩教師，因為教師為我們打開(kāi)智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。今天是11月26號，感恩節，在此節日來(lái)臨之際，聚焦職教祝所有教師感恩節快樂(lè )!
老師，是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為學(xué)生無(wú)私的付出。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，為您而感到驕傲自豪!
老師，是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì )了我們無(wú)私、教會(huì )了我們容忍、教會(huì )了我們以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
最后，感恩所有在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻不求回報的老師們!
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