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優(yōu)秀感恩演講稿

時(shí)間:2022-02-05 11:06:53 感恩演講稿 我要投稿

【精選】?jì)?yōu)秀感恩演講稿四篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀感恩演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】?jì)?yōu)秀感恩演講稿四篇

優(yōu)秀感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!

  天使,是美的象征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因為她的美麗,而是因為她能給人們帶來(lái)美好幸福的生活。護士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱(chēng)為白衣天使,不僅僅因為她們身著(zhù)美麗的白衣,還因為她們憑著(zhù)“燃燒自己,照亮別人”的堅韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線(xiàn),縫合病人身心的創(chuàng )傷……

  作為一名護士,我體驗過(guò)患者面對病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但,我無(wú)悔!因為這是我生活的大部分。

  若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的手最美”?我會(huì )自豪地回答:“是我們護士的手”。有人說(shuō),在這個(gè)世界上,有多少不同的職業(yè),就有多少不同的手:農民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿(mǎn)了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準、穩,盛滿(mǎn)著(zhù)人間的情意、生命的溫柔……

  記得我們病區曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對臥床、進(jìn)食不多和運動(dòng)減少, 3天未解大便,口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬(wàn)分。護士長(cháng)晚查房時(shí)發(fā)現了這一情況,根據多年的臨床護理經(jīng)驗,病人因大便干結而至排便不暢,她二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結的大便。面對老人及家屬的感謝,她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么,這只是我們應該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì )留下傷痕,但這雙手卻體現著(zhù)人間最美好的真情。

  若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì )毫不猶豫回答:“是我們護士的微笑”。在病人呻吟時(shí),護士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰勝疾病的信心。

  有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區收治的第一例氣管切開(kāi)病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當我要轉身整理一下時(shí),忽然看到不能說(shuō)話(huà)的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒(méi)關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著(zhù)說(shuō)。當她拔除氣管插管后,見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話(huà)就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內心感受到一種強烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂(yōu)郁與不安,微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

  若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì )自信地回答:“是我們護士”。護理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的'愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們在苦中呵護著(zhù)生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在累中把握著(zhù)生命的輪回;在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著(zhù)一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛健康的忠誠衛士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅除病魔,南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績(jì),白衣戰士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻,這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來(lái)表達對護士形象美和內在美的深情贊譽(yù),我們無(wú)愧!

  姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著(zhù)就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng )造新的業(yè)績(jì),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀感恩演講稿 篇2

  從小到大不知父母為我們付出了多少,卻不知道父母的不容易………..我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一纜陽(yáng)光最耀眼呢?有的人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習 成績(jì),有的人說(shuō)給予別人的幫助.......而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝 幫助我成長(cháng) 的每一個(gè)人 。是的學(xué)會(huì ) 感恩 是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩更是一種情操。

  記得我還在小的時(shí)候,我得了重感冒,我家商醫院有點(diǎn)遠,爸爸 媽媽 輪流背著(zhù)我一直往醫院跑,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深的體會(huì ) 到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài) 。有一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫院,我坐在后面發(fā)現爸爸騎得變慢了,已經(jīng)持續有一個(gè)多月都是往醫院跑,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現爸爸頭上的一些白發(fā),啊,爸爸變了,變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑,看到了生活 的艱辛,就是大山般的父愛(ài) ,我依然感受著(zhù)他的溫暖 和他的愛(ài).記得那是我住院的一個(gè)人晚,天非常冷,外面下著(zhù)大雨 ,吹著(zhù)冷咧的風(fēng),爸爸剛剛下班回來(lái)就忙著(zhù)做飯 給我吃,可是突然等到他來(lái)到的時(shí)候我想吃米線(xiàn),爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后什么都沒(méi)有說(shuō),又淋著(zhù)大雨出去給我買(mǎi),天黑了,風(fēng)更猛了,雨也下得越來(lái)越大,爸爸還一心想著(zhù)我,怕我餓又冒著(zhù)大雨跑著(zhù)回來(lái),看著(zhù)爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手,我的眼淚不停的流了下來(lái),心里一遍又一遍地說(shuō):“您真是我的好爸爸!”我長(cháng)大以后,我一定要讓您過(guò)上好日子,冬天 是寒冷的,而爸爸做的一切,卻仿佛是陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體,又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎,爸爸的關(guān)愛(ài) 撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復了。

  從跨出醫院的那一刻起,我就告訴我自己一定要好好學(xué)習,以后做出一番事業(yè)多掙一些錢(qián)能給父母的生活減少一些負擔,我現在都一直堅定著(zhù)這個(gè)信念努力努力的掙錢(qián),希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里,想吃什么就吃什么,能讓他們過(guò)上一點(diǎn)好的生活,父母為我付出的實(shí)在是太多太多了,我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己,哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會(huì )感到他們的付出是很值得的,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,不讓他們?yōu)槲覀儾傩,讓他們多休息一?huì ).......我盡我所能給父母留下最難忘 的產(chǎn)好的時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,這是我的責任 。

  我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母,讓我們一起對我 的父母說(shuō)一志:“您辛苦了,我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長(cháng),幸福 快樂(lè ) 就時(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。

優(yōu)秀感恩演講稿 篇3

  生活是豐富多彩的,充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。我們成長(cháng)的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。

  人們常說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長(cháng)而言,老師是我們成長(cháng)道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長(cháng)。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動(dòng),同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì )責任感注入在了我們的靈魂里,社會(huì )的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

  小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛(ài)感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春色。老師,快推開(kāi)窗子吧,這滿(mǎn)園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

  教師節就要到了,我會(huì )親手為您做一張精細的賀卡,來(lái)代表我對您的愛(ài)——老師,節日快樂(lè )!

  小學(xué)生感恩教師節優(yōu)秀演講稿篇3

  小草,把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花,把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果,把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪,把冬天的門(mén)打開(kāi);老師,把智慧的門(mén)打開(kāi)。

  有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jì),做對社會(huì )有貢獻的人。

  老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì )讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻精神的體現。老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的,是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現自己的追求,到達理想的彼岸。

  在我們的成長(cháng)歷程中,伴隨著(zhù)濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

  老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  在此,我想真心誠意的對你們說(shuō):“謝謝你們,我敬愛(ài)的老師們,教師節快樂(lè )!

優(yōu)秀感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

  都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個(gè)小故事吧!

  一位山林農夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們人類(lèi)又做得如何呢?

  一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!

  這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。

  老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會(huì )變得更溫暖更美好。

  謝謝大家。我的演講完畢。

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