幼兒感恩演講稿匯總五篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒感恩演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
幼兒感恩演講稿 篇1
萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片;走進(jìn)局二幼的天地則是無(wú)心插柳的緣分,面對走過(guò)的風(fēng)雨五年的幼教工作,我仍有感于心,歷歷在目。
當我接到來(lái)局二幼的通知時(shí),尋找到這個(gè)幼兒園并沒(méi)有花上多少工夫,盡管不熟路,卻好象有莫名的力量指引我來(lái)到這。當真正開(kāi)始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以為傲的教師,而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒(méi)有以教師姿態(tài)自居,而是認真的做著(zhù)本職該做的工作,也正是我的踏實(shí)、認真很快贏(yíng)得了其他老師的尊重和認同。事后,我還半開(kāi)玩笑半認真的對我的同事、朋
友說(shuō):這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關(guān)心和照顧,在這我學(xué)會(huì )了怎樣給孩子洗澡,怎么有序照顧他們的衣食住行,怎么給孩子檫汗,怎么教孩子獨立自主而這些做為教師是忽視的,它讓我更親近了孩子,了解了孩子的需要。
而接下來(lái)的考驗才真正的開(kāi)始,就如園長(cháng)對我說(shuō)的一樣:天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有碰觸過(guò)的領(lǐng)域,一個(gè)新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因為在此之前,不管是實(shí)習還是參加工作,我一直帶的都是大班,對于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗,駕馭起來(lái)也較熟門(mén)熟路,而面對呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男⌒“嗪⒆,我?jiǎn)直束手無(wú)策。當我走進(jìn)小小班的教師,望著(zhù)一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下來(lái)抱抱他們,真不知道該從什么地方著(zhù)手。好在同事給予了幫助,園長(cháng)給予了指導,我開(kāi)始摸索著(zhù)前進(jìn),學(xué)習著(zhù)怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對待孩子之間的爭搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學(xué)習和教育在這期間,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在園長(cháng)的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡(jiǎn)單的指導思想下摸索中摔跤了繼續站起來(lái),終于我看到了,也讓同事們看到了成績(jì):一學(xué)期下來(lái),沒(méi)有孩子哭鬧,都很愿意且主動(dòng)上幼兒園;每一天家長(cháng)都能堅持送孩子入園;一學(xué)期下來(lái),孩子在語(yǔ)言表達、動(dòng)手操作、繪畫(huà)、大膽表現上都有了一定的進(jìn)步
在我取得的這一些小小的成績(jì)上,我的認真和努力是個(gè)小的前提,而真正給予力量的站在我身旁的同事,頂在我背后的以園長(cháng)為領(lǐng)導的幼兒園班底,沒(méi)有園本思想的指導,沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助,以一己之力要想團隊活動(dòng)中取得成績(jì)幾乎是不太可能,正是他們在旁協(xié)助,無(wú)私的奉獻才有了小我價(jià)值的體現。
其實(shí),在我們的工作中,我們遇到過(guò)很多不大不小的難題:新入園的孩子哭鬧不止;家長(cháng)不理解教師行為,有事沒(méi)事總找策;上課時(shí),孩子對開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有興趣參與,很多很多,舉不勝舉。而這些問(wèn)題中,有些我們可以自己解決,有些需要同事的幫助,有些需要園領(lǐng)導的指引,甚至有些我們無(wú)法解決,這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來(lái)說(shuō):這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子,對于楊丹我感覺(jué)她是個(gè)挺可愛(ài)有點(diǎn)小調皮的姑娘,而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱,容易出汗,容易感冒,而做為家長(cháng),將孩子往幼兒園一放,對我們的工作沒(méi)有理解,只有一味的指責,總認為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任,從不究其原因,且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下,面對孩子生病的事情,連打電話(huà)的勇氣都失去了,這時(shí)候,園長(cháng)說(shuō):我來(lái)處理吧,你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長(cháng),園長(cháng)微笑的解釋和調侃,終于換來(lái)了家長(cháng)的理解和認同,態(tài)度也有了轉變,在這其中,鄧園長(cháng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動(dòng)空間,也正是以園長(cháng)為領(lǐng)導的幼兒園力量讓我們重拾了家長(cháng)的理解和尊重,更有信心開(kāi)展自己的本職工作。
幼兒感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!
今天我說(shuō)的話(huà)題是關(guān)于感恩,學(xué)會(huì )感恩。感恩是什么?感恩是一縷陽(yáng)光,能使我們的心感到溫暖!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”;ㄆ蚵淞藭(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心!物都是如此,更何況人呢?
從呱呱落地的嬰兒到現在的`我們,都是父母照顧,可是我們感謝過(guò)父母嗎?為了我們,他們可以省吃?xún)用滿(mǎn)足我們的要求;為了我們,他們可以拖著(zhù)疲憊的身影從深夜回來(lái);為了我們,他們可以不惜一切代價(jià),甚至委屈自己。父母對我們的那份愛(ài),那份情是無(wú)私的?蓱z天下父母心!我們要感恩父母,感恩他們那顆永遠愛(ài)我們的心。
感恩父母,父母是我們人生中最珍貴的親人,他們把他們那份執著(zhù)、頑強的愛(ài)都傾注在了我們身上。你會(huì )說(shuō)感恩是長(cháng)大之后的事,可是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在”。感恩父母,必須從現在開(kāi)始。你給他們倒一杯茶,是感恩;你給他們說(shuō)一句關(guān)心的話(huà),是感恩;掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù),也是感恩。
在我們的學(xué)習生活中,我們不僅僅要感恩父母,也要感恩那授于我們知識的老師。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰常老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:當我們犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我們的是老師:當我們遇到一道難解的題,而汗流浹背的時(shí)候,為我們細心講解的也是老師。感恩老師辛勤勞動(dòng),感恩老師細心教誨!我們要尊重老師,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,輕松而快樂(lè )的成長(cháng),是給老師最好的回報。
小朋友們,你們知道《高山流水》的故事嗎?這則故事告訴我們“知音難覓”。所以,我們更要珍惜大家在一起的時(shí)光。同時(shí),也要去感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的同學(xué)。
感恩是一個(gè)好的品德,我們要感恩身邊的每一個(gè)幫助過(guò)自己的人,讓感恩的心永垂不朽!
謝謝大家!
幼兒感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長(cháng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人贍養。見(jiàn)義勇為,樂(lè )于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì )冷漠得令人窒息。
古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規校紀,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習,不斷加強個(gè)人品德修養,培養良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習,勵志成才,爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會(huì )和他人的人!
謝謝大家!
幼兒感恩演講稿 篇4
各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):
大家好。
我叫xx,來(lái)自x幼兒園。我演講的題目是《感恩母親》。
有一個(gè)人一直占據著(zhù)你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛(ài)她。這個(gè)人叫“媽媽”;有一種愛(ài),你可以隨意索取,隨意享受,卻不需要任何回報。這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!
母愛(ài)是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長(cháng),保護我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來(lái)源于這種平凡而偉大的母愛(ài)。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足,只希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái),有一顆感恩的心,將來(lái)回報社會(huì )。獎勵關(guān)心自己的人。
我愛(ài)我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>
感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象,一個(gè)沒(méi)有孝心,不知道如何回報努力撫養自己的父母的人;對老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)和尊重的人;他將來(lái)能對自己的工作單位和國家承擔怎樣的責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家人,不愛(ài)別人的人;怎樣才能盡全力建設祖國的明天?
讓我們永遠感恩,讓我們成為感恩的人,感謝我們的父母和所有愛(ài)我們的人。
幼兒感恩演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
早上好! 同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會(huì )對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!
同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
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