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中學(xué)感恩演講稿

時(shí)間:2022-04-26 19:31:39 感恩演講稿 我要投稿

中學(xué)感恩演講稿模板集錦7篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的中學(xué)感恩演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)感恩演講稿模板集錦7篇

中學(xué)感恩演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  募然回首,回望已走過(guò)的生命之旅,影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷,每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,長(cháng)大后成為國之棟梁。她們的愛(ài),在我的心中是高尚的。

  小學(xué)的老師是攙扶著(zhù)我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無(wú)旁貸地呵護眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數個(gè)春秋的xx老師,她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,叮囑我們跌倒后不必放棄,要向前看;在陽(yáng)光下,她告訴我們如何躲避風(fēng)雨。但她不忍見(jiàn)我們的挫折與傷痕,所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。童年是燦爛的陽(yáng)光,小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽(yáng)光的太陽(yáng),用一種樸實(shí)的愛(ài),一種真摯的愛(ài)照亮我們。

  中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著(zhù)歲月的流逝,我們一天一天地長(cháng)大,思想也漸漸成熟,開(kāi)始懂得成長(cháng)的道理,處事的正誤,同時(shí)也有青春的煩惱,做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學(xué)識,靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力,引導我穿行于數學(xué)公式、古今詩(shī)詞、英語(yǔ)語(yǔ)法之中,有時(shí)候為一道難題、一個(gè)問(wèn)題,甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚,深藏內心的疲倦,每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。

  青春是廣闊的大海,中學(xué)老師則是大海中的渡輪,在暴風(fēng)雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,但付出的就只有大海知道。從小學(xué)到中學(xué),每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài),如同陽(yáng)春三月的暖,黎明前的曙光,牽著(zhù)我們的手,拍著(zhù)我們的肩,照著(zhù)我們的路前進(jìn)。怎樣報答師恩?唯有不忘老師的諄諄教誨,未來(lái)成為出色的人才。

  謝謝大家!

中學(xué)感恩演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養我成長(cháng),是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

  倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么你的生活就會(huì )幸福美好!生活是公平的,她不會(huì )欺騙你,只要你付出,就會(huì )有回報。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順,盡管有時(shí)暗礁叢生;盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ),盡管有時(shí)抑郁憂(yōu)傷。這就是生活,給了我們咸酸苦辣,給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來(lái)五彩繽紛?!

  還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵你的人,因為他給你帶來(lái)動(dòng)力;感激幫助你的人,因為他告訴我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人,因為他消除了你的業(yè)障;感激曾傷害你的人,因為他磨煉了你的心智;感謝曾欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識;感謝曾拋棄你的人,因為他教導你自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力……

  一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì )呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存。

  一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè ),世界如此美好!

  讓我們懷著(zhù)感恩的心,對著(zhù)世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

中學(xué)感恩演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。

  我叫XXX,來(lái)自順龍小學(xué)一年級二班,我為大家演講的題目是:《感恩母親》。

  有一個(gè)人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫“母親”;有一種愛(ài),它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

  母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長(cháng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。天下的母親們,需要的不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足,而是希望,自己的子女們,都能有一個(gè)好的未來(lái),擁有一顆感恩的心,將來(lái)能回報社會(huì );貓箨P(guān)愛(ài)自己的人。

  我愛(ài)我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?

  感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母,沒(méi)有孝心,不知報答的人;對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人;將來(lái)能對他的工作單位,對他的國家負,能起什么樣的責任?一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人;又怎么能夠盡心盡力去,建設祖國的明天呢?

  所以讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!5月13日是母親節,讓我們記住這,天下母親共同的生日吧,為母親洗一次腳,為她捶一捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容!

  讓我們時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛(ài)我們的人。

中學(xué)感恩演講稿 篇4

  各位評委、觀(guān)眾,

  大家晚上好。我是XX號,來(lái)自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì )感恩。

  生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我在那短暫的三天時(shí)間里,不可能看完我要看的全部事物,只有當黑暗重新降臨時(shí),我才會(huì )感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì )塞滿(mǎn)那美妙的回憶,以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西,它都會(huì )給我帶來(lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。

  麻木的生活很長(cháng)一段時(shí)間,像荒草一樣肆意生長(cháng)。以前的我說(shuō):我會(huì )在世界遺忘我之前將世界遺忘,這樣便不會(huì )有太多的悲傷,F在的我說(shuō):就算全世界都遺忘了我,我也不會(huì )遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人,把自己的悲傷無(wú)限的放大?傉f(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的.煩惱都能發(fā)現。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著(zhù)我一起痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì )有那么一段時(shí)間,我們有選擇快樂(lè )的權利,只要你想,你就可以讓自己很幸福。

  經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵,不管是笑還是哭都會(huì )習慣性地仰起頭,腦海里會(huì )浮現向日葵的笑容,告訴自己要像向日葵一樣,不變地仰望,陽(yáng)光就在頭上。

  我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想,深埋在金色的太陽(yáng)花里,播撒希望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng),未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來(lái)襲的時(shí)候,釋放光芒。

  假如能給我三天光明,這是一種對生命的珍惜,對生活的感恩。人生即使再長(cháng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限,相當與它,我們渺小如塵埃,但是我們有思想、有態(tài)度,使只有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵。世上并不缺少美,但是缺少發(fā)現美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。只有心懷感恩,你就能發(fā)現生命的美麗動(dòng)人。

中學(xué)感恩演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  因為有愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng),我懂得感恩;感謝,才會(huì )有源源不斷的愛(ài)。

  世界似乎很小,仿佛一轉身,就不知道會(huì )遇到誰(shuí);世界真大。好像一轉身就不知道誰(shuí)會(huì )消失。

  坐在沙發(fā)上看一個(gè)叫《健康熱線(xiàn)》的健康節目的是我奶奶。她是一個(gè)很老的男人,也是一個(gè)普通的女人。當我走進(jìn)房子時(shí),我喊道:“吃什么,我餓死了!蹦棠腾s緊放下遙控板,走進(jìn)廚房,說(shuō):“我好餓,要快了。那里有切好的水果。先吃點(diǎn)水果!

  我坐在沙發(fā)上,看著(zhù)夕陽(yáng)下的天空。他沒(méi)有初升的太陽(yáng)熱,但比初升的太陽(yáng)暖和。夕陽(yáng)余暉化為瑣碎的云朵,有層層分明的燃云。紅色的秋日夕陽(yáng)早已失去了曾經(jīng)熾熱的力量,呈現出無(wú)力的姿態(tài),感受著(zhù)它,一種不可逆轉的沉入西山的氣勢。

  過(guò)了一會(huì )兒,飯香飄了出來(lái)。一家人坐在餐桌旁,玩得很開(kāi)心。我坐在桌子上,我奶奶把韭菜放在我面前,看著(zhù)她的桌子,不過(guò)是一碗白飯和一碗白菜豆腐。我的心被層層波浪攪得亂七八糟,正忙著(zhù)給外婆夾肉,外婆卻夾回去說(shuō):“我老了,吃這些不好,你吃,你吃!闭f(shuō)完,又忙著(zhù)幫別人夾菜,一邊夾菜一邊默默地吃著(zhù)自己的飯。

  吃完飯,看著(zhù)想出去的外婆,總是一樣的衣服,也是我唯一的愛(ài)好,卻總是一次又一次的為了我們放棄我愛(ài)的東西。時(shí)間總是無(wú)情的,原本烏黑濃密的頭發(fā),現在銀白色的頭發(fā)真的很刺眼。歲月可能在她的臉上留下了痕跡,她的膚色變成了暗黃色,她的眼睛失去了原來(lái)的神采。她可能沒(méi)有最美的容顏,卻在愛(ài)她的人心中留下了最美的痕跡。她讓時(shí)間吃驚,讓歲月變得柔和。

  地平線(xiàn)上的夕陽(yáng)漸漸西下,似乎害怕激起自己無(wú)限的悲傷,就悄悄離開(kāi)。雖然沒(méi)有初升的太陽(yáng)那么明亮,但依然溫暖著(zhù)我。

  “感恩的心,謝謝你。陪伴我一生,給了我做自己的勇氣……”其實(shí)生活也是一種感恩。讓我們用感恩的心看世界,用感恩的心面對生活。

中學(xué)感恩演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

  不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接—班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章,讓我們如癡如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種,校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。

  那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

  正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí),他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。

  這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖,更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

  親愛(ài)的老師,因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命,您肩負著(zhù)祖國的未來(lái),您肩負著(zhù)民族的昌盛,您肩負著(zhù)歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng),在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

  因為有了您,就有了一個(gè)特別的節日——教師節。從此,全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。

  您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。

  敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

  您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓(lè ),快樂(lè )幸福。

  這時(shí),我真想大聲對同學(xué)們說(shuō):當我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。

  最后,讓我們真誠地說(shuō)聲:“謝謝!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)感恩演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是初二(1)班的林子龍,我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  為了抵制這愈發(fā)冰冷的社會(huì ),懷有一顆感恩的心是必不可缺的。作為一個(gè)人,不可能脫離社會(huì )獨自存在。在生活中,我們或多或少都會(huì )得到別人的幫助和關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩,讓這一份愛(ài)傳遞開(kāi)來(lái),社會(huì )便能增添一絲溫馨。

  我,已經(jīng)碌碌無(wú)為地度過(guò)十八載了。十八年來(lái),我也得到許多人的幫助和關(guān)愛(ài),感覺(jué)心里和充實(shí)。

  首先,我感恩的必須是我的父母。他們將我帶到這個(gè)世上經(jīng)歷人生,又在多災多難的人生道路上庇佑著(zhù)我茁壯成長(cháng)。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)永遠是埋藏在心底最甜蜜的幸福。

  其次,我想感謝我的初中班主任,他是一個(gè)平凡的教師,其貌也不揚,但他有著(zhù)一份盡心盡職的職業(yè)心。在我多次迷失在人生道路中,是他,伸出了“手”,將我拯救出來(lái)。這份劫后余生的情感讓這份感恩愈發(fā)香濃。

  最后,我要感謝我的親人、同學(xué)、朋友、老師,是他們共同構成了我多姿多彩的人生。

  十八載已經(jīng),雖然我一事無(wú)成,但我希望這一份感恩的心能從這里傳遞開(kāi)來(lái),為社會(huì )增點(diǎn)溫暖。

  我的演講完了,謝謝大家。

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