【精品】感恩演講稿匯總六篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的感恩演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母們卻毫無(wú)怨言。
明白每年11月的第四個(gè)星期四是什么節日嗎?是美國的感恩節。每年的那時(shí)，美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，但是，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
小的時(shí)候，我總把父母對自我的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不明白父母的辛苦。此刻，我長(cháng)大了，我明白該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，就應擔當起，照顧、孝敬父母的職責。
我看過(guò)這樣一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一向沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后是一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎樣樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自我的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種狀況的時(shí)候，也同樣會(huì )為我們付出的，因為我們是父母的孩子，父母愛(ài)我們、關(guān)心我們勝過(guò)自我的生命。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而此刻我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們還是父母。
當我離開(kāi)父母，來(lái)到了學(xué)校，母親問(wèn)我會(huì )不會(huì )想家的時(shí)候，我很堅定地說(shuō)：“不會(huì )，肯定不會(huì )!”
但是來(lái)了學(xué)校，應對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話(huà)，母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強忍著(zhù)才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。
當慢慢適應新學(xué)校了后，雖然不再如當初那么想家，但總有不開(kāi)心的時(shí)候，很多次夜晚來(lái)臨，情緒寂寞的時(shí)候，就會(huì )自然的想起父母，想起自我生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。
母親的話(huà)總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空：“孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要掛念�！�
母親時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)我，牽掛著(zhù)我的飲食起居，惦念著(zhù)在遠方的我是否還習慣學(xué)校的生活，常常囑咐我要注意保重自我的身體。母親的聲聲關(guān)愛(ài)，又如何不讓我不掛念她呢?
電話(huà)里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，電話(huà)里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有?還有生活費嗎?要吃的好一點(diǎn)�！钡俏倚睦锖芮宄�，父親用他的勤勞養育著(zhù)他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著(zhù)他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿(mǎn)腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自我孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上能夠少讓父母為自我操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起職責，照顧父母?要明白，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自我泡好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
但是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自我的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不明白自我父母身體的健康狀況，不記得自我父母的生日，有的連自我父母的工作單位在哪都不明白，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自我的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎樣敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么好處呢?光空喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們就應用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如這天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在報紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報道，講述的是一名中國科藥大學(xué)鎮江校區的大學(xué)生因為擔心衣著(zhù)破舊的母親被同學(xué)看到后笑話(huà)，在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里，竟將自我的母親攔在學(xué)校門(mén)口，母親帶來(lái)的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去，最后在兒子的反復催促下，這位母親不得不含淚離開(kāi)。
看完這篇報道，著(zhù)實(shí)讓我寒心。在動(dòng)物世界里，尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說(shuō)法，怎樣還有人會(huì )這樣對待自我的母親呢?一個(gè)連對母親都不懂得感恩的人，又怎能在將來(lái)對他人與社會(huì )感恩?一個(gè)連母親都不懂得尊重的人，又怎能奢望其擔當起社會(huì )職責?
人世間如果缺少了顆感恩的心，那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼，“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，------蒼天明白我不認輸，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧，我們該感恩的對象是父母，該唱首感恩的歌送給他們：“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界�！�
我想對父母說(shuō)：“為了我們這些不明白感恩的孩子們，您們保重!”我還想對自我說(shuō)：“為了這些感恩的父母，我們也需要感恩。
同一天，在一個(gè)電視欄目里，看到一個(gè)截然不一樣的震憾人心的親情故事：一個(gè)年邁的母親躺在病床上，消瘦的像一株即將枯萎的植物，細小、皺縮、干癟，但眼神中流露出對生命的強烈渴求。老母親的中年兒子，舉全家之力，除了生活必要的開(kāi)支，其余的錢(qián)全部留給母親看病，并為母親捐出了自我的一側腎。這是對人間逐漸疏遠親情的感召!這是對父母感恩之心的無(wú)限傾瀉!
也許在更多的人心里，有這樣或那樣的想法，父母身體還硬朗，長(cháng)大賺錢(qián)了以后再好好孝敬父母;有人想，父母是天底下最無(wú)私的，他們對我們的愛(ài)不求回報。但我認為回報父母的養育之恩要趁早，因為，父母只能陪我們走一段路，等到人去樓空，回天無(wú)力之時(shí)，再去后悔那也無(wú)濟于事。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
出門(mén)上學(xué)的你不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習、生活的感受，讓他們不會(huì )感到孤獨，那是給父母的欣慰;父母生病時(shí)，你為他們端的一杯水，說(shuō)的一句話(huà)，那是對父母的最大的感恩�？傊�，能讓父母高興就是一種感恩的方法。
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫忙……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光就應屬于知恩圖報。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母，給予我生命中愛(ài)的呵護;感謝所有有生命的或者無(wú)生命的，給予我生命中不一樣的感受。懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自我是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更完美，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
愛(ài)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因為愛(ài)就像瓊漿蜜露般滋補著(zhù)我，讓我每一天都異常旺盛，使我在學(xué)習、生活中不再因為缺乏力量而煩惱。然而，這些愛(ài)是來(lái)源于母親，因而我們要學(xué)會(huì )感恩。
母親對于子女的愛(ài)永遠是無(wú)微不至的，每個(gè)人都能體會(huì )到。在我生病時(shí)，媽媽會(huì )守護在我身邊，看著(zhù)我，喂我吃藥；在我遇到困難十分無(wú)助的時(shí)候，媽媽會(huì )給我鼓勵；在我犯錯的時(shí)候，媽媽會(huì )耐心教我；在我……總之?huà)寢尀槲腋冻龅挠泻芏嗪芏�，其中有一件事異常讓我記憶猶新。
在初一下學(xué)期的期末考中，我的成績(jì)十分不夢(mèng)想，能夠說(shuō)是一落千丈。應對這殘酷的成績(jì)，我十分痛心，也很厭惡這樣的分數，便開(kāi)始墮落在自責中。每一天沒(méi)有笑容，一次又一次的反省、檢討自我的失分處。
考成這樣，也就無(wú)法應對父母了。雖然他們對我這次的考試很失望，但看到我那么的灰心喪氣和悲痛，也難免會(huì )擔心。在我獨自一人在房里偷偷哭泣時(shí)，我隱約看到媽媽經(jīng)過(guò)門(mén)縫在看我。雖然門(mén)縫是那樣地細，但我覺(jué)得媽媽心里必須是很焦急，想必臉上也多了幾分憂(yōu)愁。
看到我如此悲痛，最終，媽媽實(shí)在忍不住了，輕輕地打開(kāi)門(mén)，走近我身旁，輕柔地撫摸著(zhù)我的頭，親切說(shuō)道：“孩子，不要緊，失敗乃是成功之母。倘若你遇到這點(diǎn)小小的挫折就好像天塌下來(lái)一樣，那還有什么期望可言呢所以，你此刻需要的是好好分析得與失，繼續加把勁，那才能有提高�！蔽衣�(tīng)了媽媽這番話(huà)，有股暖流流入心房，也就舒展起愁顏，綻開(kāi)笑臉。媽媽放下心來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，幫我拭去臉上的淚痕……
愛(ài)是飄飄灑灑的春雨，愛(ài)是寫(xiě)在臉上的笑影，愛(ài)是義無(wú)反顧的響應，愛(ài)是一絲不茍的配合，愛(ài)是人與人之間的關(guān)懷……世界因有了愛(ài)而更加完美，我們何嘗能不去珍惜它呢。
媽媽?zhuān)憬o我的愛(ài)讓我幸福、溫馨，所以我要懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩，感恩您為我付出的一切。
感恩演講稿 篇3
抬首凝望，天幕中一顆顆璀璨的明星，化作一段段感動(dòng)，念及感恩，綴成暖意燈火，照亮冬日夜空，驅走內心寒意。
常懷感恩，感恩同學(xué)，記得有同學(xué)因生病，耽誤了課程，回到學(xué)校，一籌莫展，沒(méi)有近日的筆記，如何盡快趕上老師的進(jìn)程？但他發(fā)現桌子上奇跡般擺著(zhù)老師平日所發(fā)試卷和筆記。原來(lái)，是他的同位將試卷整理放好，還將自己的筆記借給他。當他遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他的同位總耐心的為他解答每一個(gè)疑問(wèn)。很快，他這位同學(xué)便趕上了老師講課的進(jìn)程。其實(shí)，類(lèi)似的事例，在我們身邊屢有發(fā)生，同學(xué)的幫助綻放在我們之間，回想，此時(shí)，內心存一份感動(dòng)，懷一份感恩。
常懷感恩，感恩父母。父母給予我們生命，養育我們多年，記得兒時(shí)，媽媽牽著(zhù)我的手過(guò)馬路，總是緊緊地抓著(zhù)我的小手，生怕我因玩耍而掙脫，出現危險，而她自己總走在離車(chē)最近的一側。記得周末，爸爸送我上輔導課，冬季天寒，剛剛下過(guò)雪，頭發(fā)微白的父親，總會(huì )準時(shí)等在學(xué)校門(mén)口，手里不忘拿一杯熱水，驅走寒意。父母，時(shí)時(shí)處處關(guān)心著(zhù)我們，學(xué)會(huì )感恩父母，在他們需要時(shí)遞一杯熱茶，送一句關(guān)懷。
常懷感恩，感恩師長(cháng)。老師是人類(lèi)文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬，忘不了您的諄諄教導，更忘不了您燈下認真備課的身影。常有感動(dòng)于您，學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，常懷感恩于您，有您為我們的夢(mèng)想插上翅膀。
常懷感恩，感恩生活，記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的故事：“一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由，可見(jiàn)，雖然生活不如意事常xxx，但如果變換角度，常思感恩，便可以做到以感恩之心看生活，以感恩生活看人生。
常懷感恩，感恩自然。每天，我們看到繽紛世界，從楊柳飛花，春風(fēng)和煦，到黃鸝鳴翠，夏木陰陰，從孤霜明月，傲雪紅梅，到我們的五千文明，到我們人類(lèi)，無(wú)一不是大自然的恩賜，感恩自然，感謝自然賜予我們的一草一木，感恩自然，與自然和諧相處。
學(xué)會(huì )感恩，那是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉，是值得你用一生去珍視的`一次愛(ài)的教育。學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩，讓星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，匯成內心的燈火，照亮生活的每一個(gè)角落。
感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們大家：
早上好！
很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩，用行動(dòng)感恩�！�
同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰(shuí)呢?其實(shí)我覺(jué)得，感恩不該是針對某一個(gè)人或事，而是應該用實(shí)際行動(dòng)從細節做起，從身邊做起，應該懷揣著(zhù)感恩之心去對待每一個(gè)人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)父母的愛(ài)，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時(shí)給他們揉揉肩;比如在睡覺(jué)前對他們說(shuō)聲“晚安”，晨起對他們說(shuō)聲“早晨好”;比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，這些都會(huì )使他們欣慰。
二 感恩老師和校領(lǐng)導
是老師教我們知識與道理，見(jiàn)我們成長(cháng)與進(jìn)步。在教師節，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會(huì )很高興。不論任何時(shí)候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，老師總會(huì )私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實(shí)守信。我們的校長(cháng)們也很平易近人，李校長(cháng)總是去食堂調查飯菜是否可口，張校長(cháng)還經(jīng)常去學(xué)生宿舍，對同學(xué)們噓寒問(wèn)暖，我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導的感恩。
三 感恩學(xué)校里的全體員工
在學(xué)校里，有很多人在默默的奉獻著(zhù)，我們的生活老師，值班老師。他們天沒(méi)亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場(chǎng)，有時(shí)下雪了，生活老師就得起得更早給我們鏟雪。她們在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的各位老師也一直在默默無(wú)聞的貢獻著(zhù)自己的力量，是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，但他們沒(méi)有報苦嘆累，卻想方設法的做出讓同學(xué)們滿(mǎn)意的飯，可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守則，尊敬他們，就是對他們的感恩。
四 感恩同學(xué)
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭，使你明白：學(xué)習很重要;是同學(xué)間的親密無(wú)間，使你明白：友誼天長(cháng)地久;是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂(lè )于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你，指導你同學(xué)之間友愛(ài)、互助，就是對他們的感恩。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。
同學(xué)們，年輕就是希望。但是，你們每個(gè)人是否都在努力把希望演講稿變?yōu)楝F實(shí)?不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹?請切記，努力了，你是碩果，才能擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時(shí)機，實(shí)現自我，讓自己的生命精彩起來(lái)。所以同學(xué)們，在期末考試前，讓自己懷著(zhù)一顆感恩的心為目標努力奮斗。
最后祝福我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，祝我們的老師身體健康，事事順心，我的演講到此結束謝謝大家。
感恩演講稿 篇5
尊敬的xx企業(yè)各位先生及在座的各位領(lǐng)導：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，今天我們以十分感激的心情迎來(lái)了xx企業(yè)界的領(lǐng)導朋友們，他們帶著(zhù)關(guān)愛(ài)之心，帶著(zhù)這么多先進(jìn)的教學(xué)器材，來(lái)到我們學(xué)校在這里舉行捐助儀式。首先請允許我代表大陽(yáng)小學(xué)百余名師生，對你們的巨額物品捐贈表示衷心的感謝！對出席今天儀式的各級領(lǐng)導和嘉賓致以崇高的敬意！
大陽(yáng)小學(xué)創(chuàng )建于解放前，最初的教室為土坯房子，學(xué)生趴的是土臺，坐的是石頭墩，教學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋。但是，大陽(yáng)村的孩子們在艱苦的環(huán)境中更加努力，更加勤奮，在苦難之中磨礪成才，永不懈��！我們學(xué)校培養出了許多人才，為大陽(yáng)村增了光，為國家建設做出了應有的貢獻。著(zhù)名作家張宇先生是其中較為優(yōu)秀的代表，是我們大陽(yáng)村人們的驕傲！
上世紀九十年代，在上級有關(guān)部門(mén)的大力支持下，我們村又集資新建了現在的三層26間教學(xué)樓，有更新了學(xué)生課桌凳，新添置了一些教學(xué)用具，辦學(xué)條件得到較大的改善，大陽(yáng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，得到上級教育部門(mén)的肯定，贏(yíng)得了社會(huì )的好評。
然而，近年來(lái)，隨著(zhù)九年義務(wù)教育的發(fā)展，老百姓物質(zhì)生活水平的提高，我們學(xué)�，F有的實(shí)施、教學(xué)設備遠遠不能滿(mǎn)足當前教育發(fā)展的新形勢，更不能滿(mǎn)足廣大百姓對孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望。
百年大計，教育為本。捐助教育，功德比天。xx食號燴面的領(lǐng)導，情系山區教育，慷慨巨額捐助。今年8月份貴公司趙鵬總經(jīng)理一行五人，不顧酷暑炎熱，從xx遠道而來(lái)，親臨我�？疾熘笇�，捐資15000余元硬化操場(chǎng)，又捐贈了數臺電腦。今天xx食號燴面的領(lǐng)導同志們又向我校捐贈這么多珍貴的教學(xué)器材，學(xué)生校服體現出了一個(gè)大企業(yè)的風(fēng)范，體現出一個(gè)企業(yè)先進(jìn)高尚的企業(yè)文化，體現出一個(gè)企業(yè)關(guān)系民生、大愛(ài)無(wú)疆的精神內涵。你們的無(wú)私捐助，必將滋潤每一塊心田；你們的無(wú)私捐助，必將使大陽(yáng)村孩子們獲得知識與力量，你們的無(wú)私捐助，必將讓祖國的花朵開(kāi)的更加絢麗燦爛。大陽(yáng)村小學(xué)全體師生將不辜負各位領(lǐng)導的關(guān)懷和希望，在以后的工作中爸這份關(guān)愛(ài)付諸行動(dòng)，勵精圖治，嚴禁辦學(xué)，秉承“崇真、求善、尚美、和樂(lè )”的校風(fēng)，把大陽(yáng)小學(xué)辦成一所領(lǐng)導滿(mǎn)意，群眾放心的學(xué)校。
授人玫瑰，手有余香。奉獻愛(ài)心，收獲希望�，F在，讓我們再一次以熱烈掌聲向xx食號燴面的領(lǐng)導表示崇高的敬意和最衷心的感謝！謝謝大家。
感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。
當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”
謝謝大家！
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