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初中感恩演講稿

時(shí)間:2022-06-05 09:28:44 感恩演講稿 我要投稿

初中感恩演講稿模板集合八篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的初中感恩演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

初中感恩演講稿模板集合八篇

初中感恩演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,萬(wàn)象更新,在這生機盎然的季節里,我們迎來(lái)了三八婦女節,在這里讓我代表全體同學(xué)衷心地祝愿所有女老師們節日快樂(lè )!祝愿天下的婦女們節日快樂(lè )!

  3月8日是婦女節,是我們心中難以忘卻的日子。這個(gè)節日,是我們對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  我們都曾在廣告中看到一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應感激。

  母親對我們有三重恩,生我之痛、養我之辛、育我之苦。是母親給了我們生命,給了我們偉大的母愛(ài)。母親是我們的啟蒙老師,她教給了我們做人的道理,教給我們學(xué)會(huì )生活。是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛(ài)的肩膀為我們撐起廣闊的天空。

  今天我們漸漸長(cháng)大了,白發(fā)卻悄悄爬上母親的鬢角,我們學(xué)會(huì )了母親教給我們的受人滴水之恩當涌泉為報,但卻常常忽略了日漸衰老的母親為我們付出的心血!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)卡片……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露。

  在這個(gè)節日里,為了表達對母親的感恩之心,我們倡議:同學(xué)們,拿起紙和筆,寫(xiě)一封信,用心去頌揚你的母親、感謝你的母親;為母親制作一張溫馨精致的賀卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)你對她的思念;給母親一束美麗的康乃馨,真誠地對她說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您,祝您節日快樂(lè )!”全體同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為母親獻上一份特殊的禮物,傳達一份最美的祝福,以實(shí)際行動(dòng):家里的事幫著(zhù)做,能做的事自己做,來(lái)報答我們偉大母親的養育之恩!

  最后,讓我們共同祝愿天下所有的母親三八節日快樂(lè )!祝福她們永遠平安幸福,健康長(cháng)壽!

  謝謝大家!

初中感恩演講稿 篇2

  父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母叫,須敬聽(tīng),父母責,須順承。

  ——題記

  在小時(shí)候有一件事令我最為難忘,也是這件事讓我學(xué)會(huì )了感恩。

  那是在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,我們搬進(jìn)了新家,我終于有了屬于自己的房間,但是我擔心爸爸媽媽會(huì )偷看我的日記,機靈的我便在門(mén)縫里塞了一張紙,因為只要門(mén)一打開(kāi),那紙一定會(huì )掉到地上。當天晚上,我按捺不住自己興奮的心情,因為明天就是我的生日了。不久,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……第二天早上,我像蠶一樣破“繭”而出,猛然間,我發(fā)現了門(mén)縫中的紙片掉落在地上。于是,我一氣之下就跑到爸爸媽媽那里。我發(fā)現他們早就起床了,而且媽媽在給爸爸揉手,并擦著(zhù)紅花油。我便生氣地對他們說(shuō):“你們干嘛偷偷進(jìn)我的房間?”爸爸說(shuō):“對不起,下次不會(huì )了!蔽冶慊氐椒块g,突然間,床頭柜上的一份包裝得非常精美的禮物躍入我的視線(xiàn)。上面還附著(zhù)一張卡片,寫(xiě)道:“親愛(ài)的寶貝,祝你生日快樂(lè )!” 我這才明白,父母進(jìn)入我的房間的用意。

  當時(shí),我并沒(méi)有出房門(mén)去給他們道歉。偶然間,我聽(tīng)到了父母的談話(huà):“你怎么那么不小心呢,關(guān)門(mén)的時(shí)候還把手夾傷了……”“那還不是為兒子送禮物但又不能讓他知道,所以在撿起紙條的時(shí)候不小心給夾到手了!

  我聽(tīng)了之后,內心里感到一陣強烈的震撼,眼淚也禁不住地流了下來(lái)。在以后的日子里,我總是把房門(mén)敞開(kāi),叫父母隨意進(jìn)出。我在學(xué)習方面也更加勤奮刻苦了。我暗暗地告誡自己:我要好好地回報父母,感恩父母。我也會(huì )記住,那嚴厲的父愛(ài)和慈祥的母愛(ài),都會(huì )一直是我前進(jìn)道路上的鼓舞和鞭策!奥仿湫捱h兮”,讓我懷著(zhù)這顆感恩的心,在以后的生活、學(xué)習中努力前行!

  就像歌中所唱到的那樣:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……

初中感恩演講稿 篇3

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《感恩母親》。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,因為謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。說(shuō)道感恩,不知道大家的第一個(gè)念頭要感恩誰(shuí),我第一個(gè)想起得就是我的母親!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起,都會(huì )滋生出不同的感動(dòng)。其個(gè)中滋味,相信在坐的每個(gè)人都有體會(huì )!

  與其說(shuō)這首感人肺腑的手語(yǔ)歌感人不如說(shuō)這首歌的由來(lái)與內涵更催人淚下,激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊!有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到那熟悉的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)她的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,那雙眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)她的手使勁搖晃,卻發(fā)現手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音.雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎? 她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的

  心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著(zhù),一直到那雙眼睛終于閉上。這段故事我曾經(jīng)讀過(guò)不下 10遍!每一遍卻都有不同的感動(dòng)!確實(shí)感人肺腑!發(fā)人深省!

  母親得恩情是我們做兒女得一輩子也報答不完的;叵胛以(jīng)的幾次意外傷害,在醫院醒來(lái)的第一刻見(jiàn)到的總是母親,您用棉簽濕潤著(zhù)我昏迷后容易干裂得嘴唇,用溫熱得毛巾小心得擦拭著(zhù)我受傷的臉龐。幾天幾夜不知疲倦的守候在我的病床前!前幾年的一次暴風(fēng)雪很短暫的車(chē)程,因為路滑,騎車(chē)行駛困難,平時(shí)兩小時(shí)的路程,那天行駛了六個(gè)多小時(shí),或許是因為當時(shí)年紀小,也或許從沒(méi)在自己的心里衡量過(guò)自己在母親心中的份量到底有多重,竟然不知道打個(gè)電話(huà)回家報平安,母親竟一個(gè)人在車(chē)站打著(zhù)傘等到凌晨一點(diǎn)多,一個(gè)人在車(chē)站門(mén)口足足站了四個(gè)多小時(shí)。下車(chē)時(shí),當我看清這站在鵝毛大雪中的人是母親時(shí),我第一次被這人間大愛(ài)感動(dòng)的說(shuō)不出一句話(huà),含著(zhù)淚說(shuō)聲謝謝是我當時(shí)唯一能做到的!

  在外上學(xué),母親時(shí)常會(huì )因為我忙碌,不及時(shí)往家里打電話(huà)而責怪我,天氣稍有變化,母親總是打來(lái)電話(huà)噓寒問(wèn)暖,甚至還經(jīng)!敖虒А蔽易罱撛鯓哟┮略鯓颖E,老是里里外外給我指點(diǎn)一通!我老是很不耐煩,而母親卻不厭其煩。

  相信這些大家都對此深有感觸,現在細想起來(lái),我除了滿(mǎn)心的感動(dòng),心里再也盛不下任何情感,曾經(jīng)一些贊頌母親的看起來(lái)遙不可及的情絲,在我看來(lái)一直是舞文弄墨炫耀才華的文字,現在回想,竟如此真切!那些看似夸張化的細膩情絲,竟和我對母親的情懷如此相像!慈母手中線(xiàn)游子身上衣 臨行密密縫意恐遲遲歸!是啊,兒行千里母擔憂(yōu),母親是這個(gè)世界上最牽掛我們的人!古往今來(lái),無(wú)數文人墨客用無(wú)數的文章詩(shī)篇來(lái)贊頌母親,現在讀起來(lái)卻都有種意猶未盡的感覺(jué),也許我們不能用感恩二字來(lái)表達我們對母親的情懷,所有的文字在形容母愛(ài)的時(shí)候都現在那么的蒼白無(wú)力,但我們可以用行動(dòng)來(lái)證明我們對母親的情感,大恩不言謝,這或許就是說(shuō)對母親的回報,僅用語(yǔ)言文字是表達不了的!同學(xué)們,老師們,在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾們,趁著(zhù)(母親現在還年輕,還可以享受

  到我們帶給她的快樂(lè ))子欲養而親還在,從現在起就讓我們用行動(dòng)來(lái)回饋我們最偉大的摯愛(ài)——母親!

初中感恩演講稿 篇4

  母親的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。

  記得在我生病發(fā)燒的時(shí)候,媽媽來(lái)不及穿外套就給我拿體溫表量體溫,拿藥給我吃,一直照顧我到天亮,第二天一大早還要帶我去醫院,跑前跑后的'忙,那時(shí)候我會(huì )感覺(jué)非常溫暖。

  我成績(jì)總是上不去,媽媽非常著(zhù)急和傷心,在給我指導我總是不理解的時(shí)候,媽媽會(huì )急得兩只手抓著(zhù)頭狠勁地搖,看到媽媽痛苦的樣子,我更加自責。

  媽媽知道我喜歡的水果和糕點(diǎn),而我卻不知道媽媽愛(ài)吃什么。

  媽媽的愛(ài)還是堅強的,在我生病的時(shí)候,媽媽急著(zhù)背我去醫院,不管路有多遠,不管身體有多累,她總能堅持著(zhù)一路小跑到醫院。

  媽媽?zhuān)亩髑槲視?huì )永遠記在心頭,我要好好學(xué)習,天天向上,將來(lái)我一定要成為祖國的棟梁之材,來(lái)回報您對我的養育之恩。

初中感恩演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  您好!

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著(zhù)一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè ),是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì )感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩,懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì ),贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。

  懷感恩的心,行報恩之舉,應當成為公民的行為準則,通過(guò)感恩教育,樹(shù)立知恩圖報的社會(huì )典范,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)友愛(ài)、實(shí)現人與自我、人與社會(huì )、人與自然的三大和諧,進(jìn)而升華為我們的人格魅力,輝煌我們的民族精神。我們享受著(zhù)生活,生活給予我們太多的恩賜。所以學(xué)會(huì )感恩吧!學(xué)會(huì )感恩你的生活將會(huì )更加幸福與快樂(lè )!

  感恩我們的父母吧,是他們給了我們如此美好的生命,讓我們成為萬(wàn)物之首的人!

  感恩我們的兄弟姐妹吧,是他們給了我們親情,讓我們感受到冬天里一把火的溫暖!

  感恩我們的師長(cháng)吧,是他們給了我們知識,啟迪了我們的智慧,讓我們人生有了精彩創(chuàng )意!

  感恩我們的朋友吧,是他們在困難的時(shí)候給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,為我們排解憂(yōu)難,渡過(guò)難關(guān)!

  感恩上蒼,讓我們一年風(fēng)調雨順,五谷豐登!

  感恩大地,讓我們健康、平安、快樂(lè )……

  學(xué)會(huì )感恩,讓我們心中有愛(ài),胸中有情,永懷善意,永遠快樂(lè )!

初中感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “學(xué)高為師,身正為范!倍嗝礃銓(shí)的八個(gè)字,卻是對教師道德示范的最好評價(jià)。

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著(zhù)枝葉的生長(cháng),他無(wú)私的付出著(zhù),奉獻著(zhù),從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

  金秋九月,是收獲的季節,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得我們去保護的人。那么,老師,您就是我們最值得感恩的人。我們不會(huì )忘記,當群星閃亮的時(shí)候,是您還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天論之東的時(shí)候,是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在您的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺是您為我指點(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō),父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

  我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。最后請允許我們再次向您,我們敬愛(ài)的老師,致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝您節日快樂(lè ),身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下!

初中感恩演講稿 篇7

  各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是:感恩父母。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。

  一提到父母,我們會(huì )想到父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話(huà),送我們去學(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(cháng)大。

  父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對父母來(lái)講,學(xué)習上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間對父母的感恩在舉手投足間,對父母的感恩在一件一件的小事里!

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。感謝父母的養育之恩,就要學(xué)會(huì )體貼,孝敬父母。感恩,要體現在生活中的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平時(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)表達出內心的感激之情吧!

初中感恩演講稿 篇8

  幸福,可謂就是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一位愛(ài)你的家人,一幫可以信賴(lài)的朋友。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四,在學(xué)校里,在三年級的教室門(mén)口發(fā)生了一件事故,而那個(gè)受傷的孩子是我。我的頭部流了許多血,同學(xué)趕緊報告老師,老師給媽媽打了電話(huà),又急忙帶我去醫院,在半路上,媽媽急得快哭了出來(lái)老師和媽媽都安慰我。到了醫院,醫生說(shuō)傷口很深,需要處理一下,媽媽緊緊握住我的小手,我心想:我一定要堅強,不能讓老師和媽媽為我擔心、著(zhù)急。一定要勇敢!醫生先給我消炎、打麻藥,又開(kāi)始縫針,我挺害怕的。寶貝,不用害怕,媽媽在這呢!媽媽說(shuō)道?p完針后,老師給我付了醫藥費,總共40元。

  回到家,弟弟拿著(zhù)我那沉甸甸的書(shū)包,還把我的自行車(chē)騎了回來(lái),他是怎么騎回來(lái)的呀,他自己也有自行車(chē),原來(lái),他騎著(zhù)自己的自行車(chē),邊騎邊拿著(zhù)我的自行車(chē),路上經(jīng)常摔倒。我非常感動(dòng)。媽媽又不放心,給醫生打了電話(huà)來(lái)給我輸液,第一次輸液,我好惡心、好難受、好想吐,爸爸給我?jiàn)A菜,媽媽陪我聊天,不再使我孤獨難受。啊,多么偉大的愛(ài)。第二天,弟弟給我帶回了作業(yè),手上還拿著(zhù)一個(gè)書(shū)包,那里面是什么?是同學(xué)們寫(xiě)的信,寫(xiě)給我的問(wèn)候信。我一個(gè)個(gè)的打開(kāi)看,這一刻,我的淚水奪眶而出,這是感動(dòng)的淚水。同學(xué)們來(lái)看望我說(shuō)那天同學(xué)們都哭了,尤其是你弟弟,他放學(xué)后還哭著(zhù),我又被感動(dòng)了。

  是誰(shuí)在你受傷的時(shí)候安慰你、為你著(zhù)急,對,是父母;是誰(shuí)教給你知識和做人的道理,對,是老師;是誰(shuí)在學(xué)習玩耍時(shí)幫助你,對,是朋友。對呀,人生中不可能沒(méi)有困難,在你跌倒的時(shí)候,不要灰心,不要放棄,雖然前方的路是曲折的,但是,只要你勇敢的繼續往前走,總有一天你會(huì )成功的。

  懂得感恩和堅強!

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