有關(guān)學(xué)生感恩演講稿集錦9篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的學(xué)生感恩演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
感恩、忠誠、奉獻！
感恩是一種飲水思源的生活態(tài)度；
忠誠是一種堅貞不變的道德信念；
奉獻是基于以上兩者而形成的不計得失的交付。
——題記
作為**醫院的員工，是我作為醫護工作者的一種榮耀，帶著(zhù)這個(gè)榮耀成長(cháng)的我在畢業(yè)后于便如愿以?xún)數刈呱献约鹤類(lèi)?ài)的崗位，報答它對我的知遇之恩。至此**醫院便為我理想的實(shí)現插上了騰飛的翅膀，從此我的人生將和它結下了不解之緣，感謝**醫院，感恩**醫院，**醫院為我人生之路奠定了堅實(shí)的路基，為我人生之路描繪了絢麗的前景。
一直以來(lái)，我懷揣一顆感恩的心，把滿(mǎn)腔的熱情投入到工作。作為一名剛剛步入職場(chǎng)的畢業(yè)生，難免殘留學(xué)生時(shí)代的稚嫩，偶爾也會(huì )在工作中遇到困難和挫折，是感恩使我擯棄了消沉和頹廢，讓我始終保持健康的心態(tài)，勇敢地面對失敗，從而使我鼓起信心來(lái)迎接挑戰。在工作和生活中，領(lǐng)導給予我無(wú)盡的關(guān)懷和鼓勵，同事給予我不斷的幫助和安慰，使我感受到勝似家庭般的溫暖，讓我浸沒(méi)在這個(gè)家庭和諧奮發(fā)的氛圍里。感恩，使我在失敗時(shí)看到差距，在失意時(shí)獲得溫暖，激發(fā)了我銳意進(jìn)取的勇氣，注入了我志趣昂揚的信念。對此我對這份工作充滿(mǎn)了不盡的感激和感恩，也以更加敬業(yè)的態(tài)度來(lái)回報大家。
憶起 年的 月，我來(lái)到這個(gè)溫暖的集體，從此找到了精神的寄托和追求的方向，在**醫院工作，年少輕狂的日子里，總認為自己才能了得，精力旺盛，經(jīng)常加班加點(diǎn)的為病人服務(wù)，四五天下來(lái)人已瘦了一圈，這時(shí)一名病人在我的照顧下出院了，送上了真摯的感謝， 這件事使我更加熱愛(ài)自己的工作，也學(xué)
會(huì )了更加規范工作的流程，面對這真摯的謝意，我只能以更加認真努力的工作態(tài)度來(lái)回饋給**醫院！當然，我們的工作是忙碌辛苦的，但辛苦之中始終透著(zhù)充實(shí)與快樂(lè )。**醫院為我們搭建了一個(gè)良好的平臺，使我們始終能充分釋放自身的潛能與激情，真切地意識到規范化的工作方式是一種責任，更是一種榮耀，最讓我們欣慰的就是病人對我們服務(wù)的認同，最讓我們自豪的就是看到工作效率的提高。對待這份工作，我們如同對待春天般熱愛(ài)；面對各色病員，我們力爭給春天般的溫暖！我們在欣欣向榮的春天做到點(diǎn)滴相伴，用心成長(cháng)，也必將在碩果累累的秋天收獲更多的滿(mǎn)意和感動(dòng)。
回顧這些日子，我們時(shí)常在下半夜勞碌著(zhù)，我們對內做好思想教育，完善了科室管理，不斷加強工作人員的質(zhì)量意識，注重人員素質(zhì)培訓，并輸血科的規章制度，確保輸血安全，我們深知健全輸血科的規章制度是保證安全輸血的必要措施，更加強輸血科的規模建設，開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，滿(mǎn)足臨床不斷發(fā)展規律的要求。我們對外做好臨床醫務(wù)人員與血站的溝通工作。面對這樣一種忙碌的節拍，我的心也不知不覺(jué)的習慣了這種勞碌中的充實(shí)，并心甘情愿地扎根于此，忠誠于此�！蹲鲆粋�(gè)感恩的員工》一書(shū)中就有這樣的觀(guān)點(diǎn)：忠誠是一種職業(yè)生存方式，感恩是職場(chǎng)中最值得重視的美德。對企業(yè)而言，只有員工對企業(yè)感恩，才能發(fā)揮出團隊的力量，才能凝成一股繩，勁往一處使，力往同處用，推動(dòng)產(chǎn)品越來(lái)越好，推動(dòng)企業(yè)走向成功。企業(yè)的生存離不開(kāi)少數員工的能力和智慧，更需要絕大多數員工的忠誠和勤奮。一位美國人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典名言，"不要問(wèn)你的國家能為你做些什么，要問(wèn)你能為你的國家做些什么"。這是對忠誠的最好詮釋。忠誠使確保規范工作的意識不僅存之我心，更時(shí)刻令我付之于行。
**醫院有今天這樣矚目的成就，離不開(kāi)那些老員工，是他們用畢生的精力和
滿(mǎn)腹的才華為**醫院的騰飛搭建了橋梁，他們進(jìn)入**醫院就選擇了奉獻，把**醫院的命運和自己的命運緊緊的綁在了一起，他們在平凡的工作崗位上，用青春譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。敬業(yè)奉獻是一種健康的姿態(tài)，更是一種執著(zhù)的精神。我們新入職的醫護人員，初出茅廬，剛剛踏上社會(huì )，被分配到平凡的崗位上，從事著(zhù)一些繁瑣的工作。但是我堅信：敬業(yè)奉獻精神同樣可以讓平凡的崗位變得熠熠生輝。老一輩員工就是我們最好的榜樣，他們在這個(gè)優(yōu)秀的集體共同開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，終勝了一場(chǎng)場(chǎng)規范之戰！天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。伴隨著(zhù)秋天的腳步，人們在盡心地收獲，碩果在不斷地采集，所有在春天萌生的'萬(wàn)物，都在用盡全部熱情回饋著(zhù)天地，演繹著(zhù)豐收的齊奏。
在這美好的時(shí)代，強大的**醫院賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉，我有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？歷史已鑄就了**醫院全面騰飛的基礎，使命正激勵著(zhù)我們闊步前進(jìn)。讓我們立足規范工作，提高血液質(zhì)量，減少輸血反應，引起科學(xué)的方法、先進(jìn)的設備，使臨床輸血更安全更放心，是輸血科以后的發(fā)展方向，奉獻自身能量，常懷感恩之心，為全力實(shí)現煙草事業(yè)和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，宛若一個(gè)勤勉的農夫，把對未來(lái)的寄托撒進(jìn)春的沃土，用辛勤耐心澆灌，用汗水潛心栽培，用心血精心耕耘，一任春雨滋潤、秋陽(yáng)普照，共同迎接收獲季節的到來(lái)！
學(xué)生感恩演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是五年級六班的**。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作。但我感到，感恩也是一種美德。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )多少呢？我們又能報答多少呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，同學(xué)朋友的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè )的足跡。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
有這樣一個(gè)故事：一位農夫出于愛(ài)心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間。小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天農夫被困在著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為報救命之恩，縱身竄進(jìn)火海，用尾巴纏住農夫把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。
聽(tīng)完故事，我們的心被深深地震撼了。本性?xún)礆埖尿呔谷绱硕弥鲌D報，它的舉動(dòng)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)楷模呀！我們大多數人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當涌泉相報�！钡恍业氖侨藗兺鶗�(huì )忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓?lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻，給了我們知識的力量，讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著(zhù)自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝大自然給我們生活的物質(zhì)，感謝陽(yáng)光、雨露、大地；感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對手，是他們挑戰，讓自己在困難面前變得更堅強，最后我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅持自己理想，永不言棄。
我們相信，只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界會(huì )變得更加美好！
有這樣一個(gè)故事：一位農夫出于愛(ài)心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間。小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天農夫被困在著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為報救命之恩，縱身竄進(jìn)火海，用尾巴纏住農夫把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。
聽(tīng)完故事，我們的心被深深地震撼了。本性?xún)礆埖尿呔谷绱硕弥鲌D報，它的舉動(dòng)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)楷模呀！我們大多數人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當涌泉相報�！钡恍业氖侨藗兺鶗�(huì )忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓?lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻，給了我們知識的力量，讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著(zhù)自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝大自然給我們生活的物質(zhì)，感謝陽(yáng)光、雨露、大地；感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對手，是他們挑戰，讓自己在困難面前變得更堅強，最后我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅持自己理想，永不言棄。
我們相信，只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界會(huì )變得更加美好！
學(xué)生感恩演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《感恩的心》。
我是一個(gè)來(lái)自貧困山村的女孩，出生在一個(gè)世代為農的大家庭里。做著(zhù)老祖宗做的事，住著(zhù)老祖宗住的房。長(cháng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對視父親那雙充滿(mǎn)希冀而又內疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應該輟學(xué)分擔責任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著(zhù)沉重的囑托回歸校園，正當我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的我。今天，父親不用再為籌集學(xué)費而奔波發(fā)愁了，因為我正沐浴在祖國“兩免一補”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛(ài)工程”愛(ài)的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實(shí)施來(lái)源于國家財政的支持，而國家財政的收入則來(lái)源于廣大民眾的誠信納稅，也就是說(shuō)，如果沒(méi)有納稅人的誠信納稅，就不可能有這么大的財政投入，就不可能有我們書(shū)聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的時(shí)候，總是相擁而喜，總是心存感激。如果把祖國比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機會(huì )茁壯成長(cháng)，面對考試成績(jì)第一名的榮譽(yù)，手舉“三好學(xué)生”的獎狀時(shí)，感恩的心總是溢于言表。今天，在這里，就請允許我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著(zhù)關(guān)愛(ài)的人向天下所有納稅人致以最誠摯的敬意!
呼吸著(zhù)愛(ài)的空氣，懷惴著(zhù)夢(mèng)的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實(shí)地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會(huì )用聰慧的大腦去學(xué)習廣博的知識，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國譜下華彩樂(lè )章!
謝謝!
學(xué)生感恩演講稿 篇4
生活是豐富多彩的，充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。我們成長(cháng)的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。
人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長(cháng)而言，老師是我們成長(cháng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長(cháng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì )責任感注入在了我們的靈魂里，社會(huì )的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春色。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿(mǎn)園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節就要到了，我會(huì )親手為您做一張精細的賀卡，來(lái)代表我對您的愛(ài)——老師，節日快樂(lè )!
小學(xué)生感恩教師節優(yōu)秀演講稿篇3
小草，把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi);老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jì)，做對社會(huì )有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì )讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻精神的體現。老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸。
在我們的成長(cháng)歷程中，伴隨著(zhù)濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說(shuō)：“謝謝你們，我敬愛(ài)的老師們，教師節快樂(lè )�！�
學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍天的感恩�！甭浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護花“，花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養育之恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的世界；因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦！
”滴水之恩，當涌泉相報�！霸�(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后還是一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)
”高考結束了“。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)”我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！“在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì )為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛(ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì )慶幸，今天我還活著(zhù)，活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧，我相信，只要我們互愛(ài)、互助、文明、友善，我們的生活將更加美好！
學(xué)生感恩演講稿 篇6
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩父母》
感謝這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)并不陌生。因為曾經(jīng)我也感謝過(guò)許許多多的人。我在這里感謝的是我的爸爸媽媽。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不討厭爸爸媽媽的“吼聲”，反而還特別愿意聽(tīng)。
清早，小鬧鐘催我起床已經(jīng)好幾遍了，但我還是紋絲不動(dòng)躺在暖融融的被窩里睡得很香。媽媽看看鐘表，時(shí)間已迫在眉睫，一聲大吼：“快起來(lái)！不然就遲到了！”那響聲響徹房間的每一個(gè)角落，連灰塵也被嚇了一跳。我更是聞言速動(dòng)，瞌睡蟲(chóng)也跑到了九霄云外。中午吃飯時(shí)，我總是吃上兩口歇上三口，把吃飯當任務(wù)來(lái)做。媽媽邊給我?jiàn)A菜邊教育我專(zhuān)心吃飯，我聽(tīng)而不聞，依然我行我素。媽媽失去了耐心，牙一咬，眼一瞪，眉毛一上挑，“吃不吃，不吃去做作業(yè)！”我馬上像接到圣旨似的大口大口吃起來(lái)，連頭也不抬。晚上，都是爸爸的嘮叨聲。有時(shí)我做作業(yè)拖拉到很晚，人也困成了一團爛泥，可還得強打精神修改爸爸檢查出的錯誤。我嚶嚶嗡嗡地跟爸爸扯皮，爸爸見(jiàn)狀，眉頭一皺，嘴巴一咧，快點(diǎn)改,不能把今天的事拖到明天去做!”我也頓時(shí)像充了電似的迅速把作業(yè)改完了。
一年365天，天天都這樣。
他們的“吼聲”像三部曲，陪伴我每一個(gè)日出日落，指引著(zhù)我從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我從他們的“吼聲”里聽(tīng)到了關(guān)心，聽(tīng)到了愛(ài)，也聽(tīng)到了一份殷切的希望。
可是，隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，他們的“吼聲”也日益少了。我是在他們的“吼聲”里長(cháng)大的。他們催我?jiàn)^進(jìn)，他們催我自理，他們催我長(cháng)大。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，謝謝你們的“吼聲”。
學(xué)生感恩演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
你們好!
我演講的題目是：在感恩中成長(cháng)。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝長(cháng)輩的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
我是個(gè)在感恩中長(cháng)大的孩子。四歲的時(shí)候，我失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑐牡陌职忠孕锞坡楸宰约�，是年老的奶奶靠�?zhù)撿破爛，撫養我長(cháng)大;到了上學(xué)年齡，因為家境貧窮，奶奶不得不為學(xué)費憂(yōu)慮，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學(xué)費。今年春天，疼愛(ài)我的奶奶因長(cháng)期勞累進(jìn)了醫院，同學(xué)們知道我的遭遇，紛紛為我捐助。十一年來(lái)，我在別人的關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)，因此，我很滿(mǎn)足。每個(gè)夜晚，我躺在床上，總想著(zhù)：沒(méi)有慈愛(ài)的奶奶，就沒(méi)有我的茁壯成長(cháng)，沒(méi)有社會(huì )上的好心人，就沒(méi)有快樂(lè )的學(xué)校生活;沒(méi)有老師、同學(xué)的處處關(guān)心，就沒(méi)有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習，因為我知道只有好好學(xué)習，將來(lái)才能有所成就，才能報答有恩于我的每一個(gè)人。
今天，我站在這里就是為了感恩。感謝父母，他們給予我生命。人們說(shuō)：父母對子女的愛(ài)是最無(wú)私的。沒(méi)有父母，我們來(lái)不到這個(gè)世界;沒(méi)有父母，我們不可能長(cháng)到現在;沒(méi)有父母，我們就沒(méi)有求學(xué)的機會(huì )。雖然，我的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了我，但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光;爸爸雖然很少關(guān)懷我，但每當我生病時(shí)，他總忙碌在床前。這就是愛(ài)，父母平凡而偉大的愛(ài)。我感激他們。
感謝老師，他教給我知識，引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時(shí)候，是老師的話(huà)鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老師，感激老師，我要用我的行動(dòng)報答老師：在上課時(shí)認真聽(tīng)講，按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不撒謊欺騙老師。
感謝同學(xué)、朋友，他們讓我感受到世界的溫暖，在我最困難的時(shí)候，是他們給予我支持和幫助，使我一次又一次渡過(guò)了難關(guān)。
感激生活中關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我的叔叔阿姨，是他們的資助，使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，翻開(kāi)人生的新一頁(yè)。
感謝一切，感謝你我，感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會(huì )感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們就能創(chuàng )建真正的和諧社會(huì )、和諧生活。
我的演講到處結束，謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇8
各位同學(xué)，各位老師：
大家好，
自古以來(lái)，中國就有尊師重道的傳統。老師總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類(lèi)文化傳承的功臣。一年一度的教師節來(lái)臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們，踏進(jìn)了初中的大門(mén)。
秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片，一片片，讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師，讓學(xué)生依賴(lài)和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng )口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。
曾幾何時(shí)，無(wú)知天真的我們跟隨著(zhù)老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ);在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì )做的復雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì )成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，不知何時(shí)，您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡，您們的發(fā)線(xiàn)已經(jīng)有了白雪的痕跡!
您很支持我的觀(guān)點(diǎn)，找不到任何理由反駁，并愿意與我留守在同一條戰線(xiàn)，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。
有人贊美老師是園丁，澆灌著(zhù)我們這些花朵。有人認為老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們人生的道路，同時(shí)，也照亮了我們人生的方向。
我想說(shuō)：
老師，啊老師。您像我兄長(cháng)。
老師，啊老師，像老朋友一樣……
教師節，作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節快樂(lè )!也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿(mǎn)天下!
學(xué)生感恩演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢?
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著(zhù)一身疲憊回到農時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當我們自認為已經(jīng)長(cháng)在要擺脫她的庇護時(shí)，媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們;當我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們;當我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……
媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊! 從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)媽媽無(wú)償的愛(ài)嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著(zhù)芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恒的主題便是母親節，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長(cháng)大了，懂得如何疼媽媽了。
昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節，然面對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。
謝謝大家!
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