小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:
大家好。
常有人問(wèn),感恩是什么?其實(shí)感恩,包含著(zhù)許多含義,許多內涵。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
懷著(zhù)一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè ),是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后,用一個(gè)小故事結束結束今天的演講:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久,永遠銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活,寧靜而祥和。
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是,學(xué)會(huì )感恩。
我們自從來(lái)到這個(gè)世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助,以及大自然的恩賜,時(shí)代的賦予等等。在我們成長(cháng)中的每一天,都有不同的人給予不同的愛(ài)。所以,我們要學(xué)會(huì )感恩,要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養育之恩,是他們把我們帶到這個(gè)世界上,撫養我們長(cháng)大,教會(huì )我們生活;是他們用數不盡的愛(ài)滋潤著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng);是他們給了我們幸福的家、快樂(lè )的童年和生活的樂(lè )趣。母愛(ài),是人世間最無(wú)私的愛(ài),在5·12大地震時(shí),那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門(mén),在臨死前編寫(xiě)給孩子但沒(méi)有發(fā)出的短信,“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住媽媽愛(ài)你”,這條短信讓無(wú)數的人為之感動(dòng),這位母親也成為我們心目中最偉大的母親,她對孩子的愛(ài)就是最無(wú)私的愛(ài)。
感謝老師的辛勤教導,是他們教會(huì )了我們知識,豐富了我們心里那份渴望知識的土地,讓我們一步步邁向知識的海洋,逐步夢(mèng)想成真。
感謝朋友的真誠相助,是他們陪我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折,在我們最困難時(shí),給予我們幫助。大地震中,武警戰士跪地落淚懇求“讓我再救去一個(gè),我還能再救一個(gè)”,這就是世界上最感人的話(huà)語(yǔ),這就是人世間最無(wú)私的愛(ài),每一個(gè)中國人,特別是地震災區的人民,會(huì )用感恩的心記住參與救援的人們,會(huì )永遠記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽(yáng)默默的照耀著(zhù)我們,讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,讓我們領(lǐng)略了一個(gè)更加闊大、愈加磅礴的境界。
學(xué)會(huì )感恩,對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,因為只有學(xué)會(huì )感恩,才會(huì )受到別人的歡迎。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑,一句句問(wèn)候來(lái)感謝別人,還可以用自己對別人真誠的贊揚,真誠的幫助來(lái)感謝別人。
人只有心存感恩,才會(huì )生活的快樂(lè );只有學(xué)會(huì )感恩,才會(huì )讓你得到更多的朋友,才會(huì )更加快樂(lè )。
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇3
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活是我們永恒不變的話(huà)題,古人云:“滴水之恩,應當涌泉相報!痹谖覀兊穆松魍旧,挫折是必不可少的,沒(méi)有挫折的人生就不完整,學(xué)會(huì )感恩挫折會(huì )使我們的意志更加堅定,更全面地完善自己,在挫折中使自己的靈魂得到升華。
挫折是一種頓悟,是能讓自己認清現實(shí)的方式,它能將強者送上頂峰,也能讓懦弱者墜入萬(wàn)丈深淵,它能讓你舉步維艱,使你看不清前方的路,但它也能讓你清醒,讓你知道山重水復,雖不見(jiàn)柳暗花明,但你可以另辟蹊徑,有這樣一句話(huà):“上帝為你關(guān)了一扇門(mén),一定會(huì )為你開(kāi)啟另一扇門(mén)!贝煺垡惨粯,它堵塞了你的一條路,也一定為你開(kāi)通另一條路,不過(guò)前提是你必須堅持不懈的努力。
挫折是一種超越,漫漫人生,煩惱如發(fā)。它能讓你從失敗中汲取教訓,鞭策自己,走出陰影,超越別人,它也能讓你彷徨的心堅定,讓你的悲憤凄涼變成向上的動(dòng)力,讓你不真實(shí)的夢(mèng)變成現實(shí),超越自我,感恩挫折就是感恩生活。
挫折是一種確證,風(fēng)風(fēng)火火的大千世界在他面前也都原形畢露,是敵是友,是君子是小人,涇渭分明,是朋友,挫折會(huì )讓你們更加惺惺相惜,是假知己,挫折會(huì )讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露,在挫折面前,真與假已不再是秘密,感恩挫折就是感恩社會(huì )。
挫折是一種選擇,古人云:“近朱者赤,近墨者黑!钡矣X(jué)得一個(gè)人“黑不黑”還要看他對待墨的態(tài)度,挫折也是一樣,態(tài)度決定成敗,同樣選擇放棄就是自動(dòng)棄權,選擇挑戰并不斷地努力,就會(huì )讓自己磨礪成才,感恩挫折比什么都重要。
挫折是一道分水線(xiàn),在它面前,強者流汗水,懦弱者流淚水,充分展示了優(yōu)勝劣汰的生存規則,感恩挫折吧!因為它能讓你更全面地了解它,更勇敢地面對它。
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩、勇?lián)熑,做一個(gè)誠信的人》。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉“,“滴水之恩,涌泉相報”,“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,”這都是對感恩的美好詮釋。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的水域,因為感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒展翅飛翔的高空,因為感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空美麗;大地給了樹(shù)林一片沃土,因為感恩,大樹(shù)反贈給大地絲絲蔭涼。
世間萬(wàn)物都懂得感恩!更何況我們人呢?感恩是我們每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們應該感謝,父母的養育之恩,老師的教導之恩,同學(xué)的幫助之恩。感恩對我們來(lái)說(shuō)就是一種責任。
學(xué)會(huì )感恩,就是要多一份責任,父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。我們對父母感恩,就是要好好學(xué)習,用好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母就是我們作為學(xué)生要承擔的責任,然而有的學(xué)生拿著(zhù)家長(cháng)辛辛苦苦掙來(lái)的學(xué)費在校內混日子,玩手機、玩電腦、攀比名牌服裝等,這都是不負責任的表現!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。
懷著(zhù)感恩的心去學(xué)習,你會(huì )覺(jué)得學(xué)習是為自己;因為在學(xué)習中,可以找到自信,并從中獲得樂(lè )趣;在學(xué)習中,可以找到寄托,有了目標和前進(jìn)的航向。當然,無(wú)數的艱難困苦也會(huì )時(shí)時(shí)考驗我們的心智,學(xué)習的壓力也會(huì )令我們有不堪重負之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應對學(xué)習生活中的各種困難,順利到達成功的彼岸。
明朝名醫李時(shí)珍,三十八歲就已享譽(yù)盛名。但他卻毅然離開(kāi)王府,辭別太醫院,在風(fēng)雨嚴寒中跋山涉水,采集草藥。終于在晚年寫(xiě)出《本草綱目》這本中草藥寶典。因為他明白——他的責任是懸壺濟世!
著(zhù)名數學(xué)家陳景潤,在沒(méi)有任何設備甚至沒(méi)有紙筆的情況下,研究“哥德巴赫猜想”,終于攻克了科學(xué)堡壘,摘取了數學(xué)皇冠上的明珠!因為他懂得——他的責任是探求真理!
人學(xué)會(huì )了承擔責任,也就學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )感恩是擔當責任的基礎,成功不是一種機會(huì ),而是一種選擇,學(xué)會(huì )感恩,選擇責任。我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)勇?lián)熑蔚娜,承擔起自己無(wú)可推卸的責任--感恩的責任,敢于承擔責任的人,也必定是一個(gè)誠信之人。古有云者,人無(wú)信則不立,就是說(shuō)一個(gè)不講誠信的人,將無(wú)法立足于這個(gè)世界,一個(gè)人要生存,要發(fā)展,他必定持著(zhù)誠信這塊招牌。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是誠信與感恩的使者,明禮誠信是我們的處事法則,可是,近年來(lái),部分學(xué)生考試作弊的失信行為大大降低了我們小學(xué)生的形象,也降低了社會(huì )對我們的信任度。
誠信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號。據報載,某高校為了防范考試作弊,準備了兩萬(wàn)元經(jīng)費獎勵“零作弊”,此舉確實(shí)令人哭笑不得,考試不作弊居然成為一種受到稱(chēng)贊的美德,這不僅是一所小學(xué)的悲哀,也是整個(gè)社會(huì )的悲哀。
誠信考試,做文明學(xué)子,是我們每個(gè)學(xué)子應盡的責任。我們應該懷著(zhù)一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔當責任,去做一個(gè)誠信之人,當我們帶著(zhù)一顆感恩之心去履行自己的責任時(shí),我們的內心和人生也會(huì )因此而顯得豐盈和充實(shí)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用感恩的心做人,心系一份責任,帶著(zhù)誠信一起揚帆起航,去迎接美好的未來(lái)!
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
提起“感恩”,所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué),或者完全可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還準時(shí)的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!
在以前的生活里,我感覺(jué)我和媽媽的關(guān)系是比較親近的,但是就在三年前,媽媽選擇了去當學(xué)生,很不情愿地丟下了我和我的老爸?粗(zhù)我的老爸,我就一肚子氣,每天忙的不在家,也不知道是他的學(xué)生重要,還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢(qián)、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓斥甚至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒,甚而有些恨他。然而,伴隨著(zhù)認知力的增長(cháng),我開(kāi)始以一種感恩的心重新感受爸爸,感悟他給我帶來(lái)的種種感動(dòng)。
感謝老爸,讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的記憶中,老爸一直是守信的人,從記事起,他從來(lái)沒(méi)有哄騙過(guò)我。老爸的工作很忙,但是承諾過(guò)的事情從來(lái)不會(huì )食言,即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差,答應順便給我買(mǎi)套有關(guān)奧運福娃的卡通書(shū),下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲憊地回到家,一見(jiàn)到我,馬上就又出門(mén)了,一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái),手里提著(zhù)我要的卡通書(shū).他把書(shū)遞給我的同時(shí),抱歉地對我說(shuō),由于事情太多,忙完后就匆匆往回趕,結果把答應你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過(guò)錯,兒子,對不起了......
感謝老爸,讓我體驗到了摯著(zhù)。在我的記憶中,老爸一直是執著(zhù)的人,只要他認定的事,很難說(shuō)服他改變主意:那是在我七歲時(shí)的一天,下午放學(xué)后回到家屬院,沒(méi)回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍,直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒(méi)做,在接受了老爸的訓斥后,就開(kāi)始做作業(yè),到了十一點(diǎn)多時(shí),實(shí)在太困了,姥姥也在旁邊勸說(shuō),讓明天早上起來(lái)再做,但是老爸堅決不同意,他說(shuō),這樣的結果是你自己造成的,你必須為此付出相應的代價(jià),于是乎,一遍遍地用涼水沖臉,甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨?jì)牲c(diǎn)多,作業(yè)終于寫(xiě)完了。
在感恩的日子里,讓愛(ài)回歸。只有活在感恩的世界里才會(huì )快快樂(lè )樂(lè );只有活在感恩的世界里才能得愛(ài)無(wú)限。
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
星期一放學(xué)以后,我校舉辦了一次“關(guān)愛(ài)生命 伴你成長(cháng) 感恩我們要行動(dòng)”有意義活動(dòng)。對于我來(lái)說(shuō),這是我人生中最重要的一次活動(dòng)。我終身都不會(huì )忘記20xx年4月16日。
下午,我們早早地就搬著(zhù)兩個(gè)凳子步入操場(chǎng),這把椅子是留給我們家長(cháng)坐的,主席臺上方掛著(zhù)一個(gè)大批橫幅:關(guān)愛(ài)生命 伴你成長(cháng) 感恩我們要行動(dòng)。剛剛要坐下,操場(chǎng)就議論紛紛,你一言我一語(yǔ),頓時(shí)靜寂的操場(chǎng)熱鬧起來(lái),楊老師大步流星地走到眾人面前,開(kāi)始講話(huà):著(zhù)名講師梁中老師上臺演講……梁中老師主要給我們講一些事例,和一些歌曲背后感人的故事!罢埻瑢W(xué)們主動(dòng)拉著(zhù)母親的手,看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了 ,如果父親來(lái)到現場(chǎng),看一看原本駝著(zhù)你奔跑的脊背彎什么樣子了,你們的爸爸在別人面前是一個(gè)頂天立地的男子漢,可當面對你時(shí),他又表現得那么無(wú)助,去看一看吧孩子們!绷褐欣蠋煹穆曇糇阋宰屆恳粋(gè)角落里的人都能聽(tīng)見(jiàn)。當我聽(tīng)到時(shí),我先是抬頭一怔,慢慢地伸出手,把媽媽的雙手拉過(guò)來(lái),捧在手里,這時(shí),我的眼淚不有自主地悄然落下,滴在媽媽那粗糙的手上,媽媽看見(jiàn)我這樣,從包里掏出紙巾擦著(zhù)我那早已被淚水浸濕的眼!罢埓蠹液仙涎劬Φ拖骂^,回想自己出生的地方,盡快回想這些年來(lái)你們和爸爸媽媽的事情,想想爸媽是怎樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)你的,你又是怎樣對待父母的!绷豪蠋煹穆曇粼俅卧谂_上想起,我照做了,回想著(zhù)……
我坐在沙發(fā)上,拿著(zhù)餅干,一面津津有味地吃這著(zhù),一面看電視,愜意極了,“龍龍,快來(lái)改錯題”,媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時(shí)段,我不耐煩的對著(zhù)媽媽嚷道:“哎呀,等一會(huì )兒,我看完這一點(diǎn)!”“快來(lái)改錯題!”這次媽媽的聲音明顯有些生氣!安!”我堅決地回答了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼饬,走出房門(mén)跟我大吵了一架,我的嗓門(mén)較大,不一會(huì )兒,媽媽就不吭聲了,臉上的憤怒也漸漸地減去了,可我還是不依不饒地對媽媽嚷著(zhù),就這樣,我嚷嚷了將近有十分鐘,媽媽沒(méi)有跟我爭辯,只是回到屋里,而我卻一臉憤怒,心中還在怪著(zhù)媽媽……
我使勁地擺了擺頭,可我的眼依然沒(méi)有睜開(kāi),直到梁老師宣布睜開(kāi)眼后,我才緩緩地睜開(kāi)了雙眼,不知道剛才合了一會(huì )兒眼 ,還是……淚水多了起來(lái),我拿起手中的紙巾擦拭著(zhù)眼淚,然后,梁老師呼吁我們一起喊十遍:爸爸媽媽我愛(ài)您……我喊的聲音最大,但有哪一句比這一句簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達我此時(shí)的心情呢!接下來(lái),我們在梁老師的帶領(lǐng)下感謝了敬愛(ài)的老師,此時(shí),我又是以淚洗面,整個(gè)操場(chǎng)更是抽泣聲不斷。
活動(dòng)就這樣慢慢地接近了尾聲,但我還是回想著(zhù)那些話(huà)語(yǔ),真想抱頭大哭。我以前對媽媽的不孝行為保證以后不會(huì )再發(fā)生,聽(tīng)媽媽的話(huà),用優(yōu)異的成績(jì)回報父母,他們?yōu)槲腋冻龅膶?shí)在太多太多?梢哉f(shuō),這次活動(dòng)讓我真正學(xué)會(huì )了怎樣去感恩,怎樣去尊重他人。
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
還記得以前,讀到蕭伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫,當參加少先隊組織的活動(dòng)時(shí),這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬傳遞。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么呢?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我首先介紹幾個(gè)大家最熟悉的陌生人。
xx,xx樓三樓的一個(gè)平凡的保潔員。每天早上7:30,她開(kāi)始了這一天的忙碌,先是清掃走廊,從東到西,再從西到東,來(lái)來(lái)回回,還要不留水跡,她說(shuō)怕同學(xué)們滑倒。走廊之后去打掃兩側的廁所。有時(shí),廁所里由于各種原因,樣子變得很浮夸,她也一絲不茍地清掃完。她總是盡快完成她的任務(wù),然后去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了,她才會(huì )得到稍微的歇息,直到經(jīng)過(guò)下一個(gè)課間,她再次動(dòng)手拖干凈被同學(xué)們弄臟的走廊。
xx,校園北門(mén)的一個(gè)平凡的門(mén)衛。他和其他門(mén)衛師傅一樣,一天三班倒,每班8小時(shí)。每當有生面孔進(jìn)入校園,他都會(huì )仔細查問(wèn);每當有同學(xué)要請假離校,也都會(huì )仔細檢查假條,盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次,遇到同學(xué)們打籃球踢足球時(shí),他都會(huì )格外留意,生怕有人受傷。有時(shí)輪到夜班,他都會(huì )仔仔細細地用手燈探照校園的每一個(gè)角落,生怕在監控找不清楚的地方,還有留著(zhù)隱患。
xx,男生宿舍的一個(gè)平凡的宿管。他每天早上五點(diǎn)半就起床打開(kāi)樓門(mén),為早起去教室學(xué)習的同學(xué)提供便利。等同學(xué)們陸陸續續離開(kāi)宿舍,他會(huì )回到負責的樓層,打掃公共區域的衛生。晚上是他最忙碌的時(shí)候,他驚嘆學(xué)了一天習的孩子們?yōu)槭裁椿氐剿奚徇會(huì )那么精力充沛,吵吵嚷嚷也就罷了,熄了燈還能悉悉索索說(shuō)個(gè)不停。他說(shuō)晚上經(jīng)常睡不安穩,保不齊就會(huì )有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假,那樣就可以放心地睡個(gè)好覺(jué)了。
同學(xué)們,你們的身邊還有很多這樣的人,每天在機器轟鳴中印刷幾萬(wàn)份學(xué)案的文印員xx,為大家隨時(shí)能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅,還有為提高你們的成績(jì)苦心孤詣的老師們。他們每天做著(zhù)并不足以自夸的工作,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),為大家的成長(cháng)和學(xué)習保駕護航。甚至是在大家不知道的角落,默默地付出,承受著(zhù)疲憊。對他們的付出,難道我們不應該感恩嗎?
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ):“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”等等,說(shuō)的正是知遇之恩、提攜之恩和養育之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類(lèi)千年。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
感恩并不遙遠,它滲透在我們生活的各個(gè)角落。當我們享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當我們享受愉快的校園生活片段時(shí),我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們;我們日常的飲食,要感謝食堂的廚師們;當我們受了委屈哭泣時(shí),要感謝給予溫暖港灣的父母們。
感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養。對于當下的廣大青年來(lái)說(shuō),感恩意識更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會(huì )感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
感恩不能只是停留在口號上,希望同學(xué)們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此,我提出幾點(diǎn)希望:
1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,將來(lái)在自己的崗位上回報國家和社會(huì )。
2、珍惜他人的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,不損壞公共財物,不擾亂公共秩序。
3、關(guān)心體貼父母,在校期間多打幾個(gè)電話(huà)問(wèn)候,放假期間多為家里分擔一定的勞動(dòng)。并試著(zhù)主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧,要學(xué)會(huì )換位思考,用合適的方式表達自己的訴求,常說(shuō)感恩的話(huà),勤做孝敬的事。
4、尊重老師,專(zhuān)心聽(tīng)課,認真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,包容他人的過(guò)失,也不要將他人的包容當做理所應當。收斂自己的小性子,凡事三思而后行,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報恩、經(jīng)常收獲幸福的人。
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇9
爸爸媽媽我想對你們說(shuō)“我愛(ài)你”,可是這句話(huà)我卻又說(shuō)不出口。感恩是每個(gè)兒女所要擁有的這份責任,當爸爸媽媽在努力工作的時(shí)候我們要去給他們端一杯水,當爸爸媽媽在一回到家就躺在床上的時(shí)候,我們應給去給他們揉揉肩。
在星期二下午,我們學(xué)校舉行了“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”講座,在這僅僅兩節課的時(shí)間里,我們就學(xué)會(huì )了感恩。這位教會(huì )我們感恩的`老師就叫張?chǎng),他也是李?yáng)老師的接班人。
老師叫我們了很多英語(yǔ)知識,但最重要的就是最后一點(diǎn)的感恩教育,張?chǎng)卫蠋焹H僅用了最后短短的二十幾分鐘就教會(huì )了我們感恩,如果老師不講,我們也許這一輩子都不懂得感恩。在報紙上,有一篇文章是這樣寫(xiě)的:我的媽媽是獨眼,我特別的害怕媽媽到學(xué)校來(lái)接我,因為我害怕同學(xué)們嘲笑我。
這一天下雨了,放學(xué)后同學(xué)們都一窩蜂的跑出教室,他們的爸爸媽媽都打著(zhù)傘來(lái)接,當我走出校門(mén)的時(shí)候我突然看見(jiàn)了一個(gè)女人一只手打一把傘,另一只手那一把傘,抬起頭一看,原來(lái)是我的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們也看見(jiàn)了,就在一旁說(shuō):“他的媽媽是個(gè)單眼龍!碑敃r(shí)我非常生氣,沒(méi)有理會(huì )媽媽?zhuān)揖椭睕_家里跑去,媽媽在后面一個(gè)勁的追,我不是的聽(tīng)到媽媽在雨里摔跤,回到家后,我生氣的對媽媽說(shuō):“我都說(shuō)了,你不要到學(xué)校來(lái)接我,你怎么還來(lái)呀!”媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),豆大的淚珠從她的眼眶里流了出來(lái)。
十幾年過(guò)去了,有一天,姑姑告訴我說(shuō)你媽媽去世了,于是我趕緊跑回了家,家里成了白色的屋子,我看見(jiàn)了,媽媽臨走時(shí)寫(xiě)的信,上面寫(xiě)著(zhù):孩子,我告訴你我為什么只有一只眼睛,因為在你三歲的時(shí)候,你和爸爸就出了車(chē)禍,當時(shí)你的一個(gè)眼睛沒(méi)有了,我就把我的眼睛給了你,F在我才明白,媽媽為什么只有一只眼睛,當時(shí)我真是后悔死了。
老師在講得過(guò)程中,同學(xué)們感動(dòng)的留下了眼淚。
我們要珍惜現在的美好生活,要孝敬父母,我們也要時(shí)不時(shí)的幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的事,哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)。我們也要學(xué)會(huì )經(jīng)常對爸爸媽媽說(shuō)聲“爸爸媽媽辛苦了,我愛(ài)你們!”這才是我們做兒女的應給做到的。
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇10
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
我要感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o與我生命,是你們教我蹣跚學(xué)步,是你們用寬闊的臂膀溫柔的懷抱給我一個(gè)家。感謝你們,我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我還要感謝我的老師們,是你們帶我們遨游在知識的海洋,是你們用汗水澆灌我們茁壯成長(cháng),是你們在滄桑歲月中為我們點(diǎn)亮前程!感謝你們,我尊敬的老師們!
感謝我可愛(ài)的同學(xué)們,是你們陪伴我一起成長(cháng),是你們讓我學(xué)會(huì )團結互助,是你們讓我懂得友誼的純潔與偉大!感謝你們,我的同學(xué)們!
感謝我的學(xué)校,在你明亮的教室里,我每天汲取知識!在你寬闊的操場(chǎng)上,我每天嬉戲玩耍,鍛煉身體!
感謝太陽(yáng),因為有你,我才能在晨光中奔跑,在陽(yáng)光里沐浴,在夕陽(yáng)下散步。是你讓萬(wàn)物生長(cháng),生機怏然!
感謝落花流水,是你們讓我知道時(shí)間匆匆,光陰似箭,讓我們抓緊時(shí)間去努力,去拼搏!
我要感謝世間所有!就讓我們懷有感恩之心,回報生命中的每個(gè)人,每個(gè)生命,每一天!
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們: 大家好!
我是五年級211班的___,今天我演講的題目是<感恩老師>。
請問(wèn)同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì )感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛(ài)護環(huán)境這些都是感恩,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導的一種最好的回報。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩父母》。
每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地尋著(zhù)心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著(zhù)天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來(lái)年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的:吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì )著(zhù)人生的冷暖,享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中國有句古話(huà):“滴水之恩,涌泉相報”。意思是說(shuō)別人給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助,都要牢記在心,用加倍的努力去回報!
生活在感恩世界的我們,要用行動(dòng)來(lái)證明,用心來(lái)回報。感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力。人應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。
感恩父母,為了我們,為了自己的兒女能夠快樂(lè )幸福,天天起早貪黑的忙忙碌碌。給我們做飯、洗衣,給我們吃好的用好的,教會(huì )我們做人的道理。父母心里只有一個(gè)愿望:希望我們能好好學(xué)習健康成長(cháng),將來(lái)能夠有出息,為國家、為社會(huì )出一份力!所以我們現在能做的就是好好學(xué)習,珍惜眼前的一切!
感恩老師,把我從一個(gè)不懂事的小孩子,培養成了知書(shū)達理的大姑娘。在我極度想得到別人安慰的時(shí)候,是老師您,給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢(mèng)想;當我遇到學(xué)習生活中的挫折時(shí),是老師您幫助我重新開(kāi)始把奮斗的道路來(lái)確定。此時(shí)我想對老師說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您,我決不會(huì )辜負您曾對我的期望!
感謝同學(xué),是他們在我絕望的時(shí)候給了我溫暖;是他們在我失望的時(shí)候,鼓勵我,使我重新?lián)碛邢M。在與同學(xué)們相處的日子里,我學(xué)到了他們身上的許多優(yōu)點(diǎn),感受到了友誼本身真正的可貴!
生活中時(shí)時(shí)處處都有值得我們感恩的人,只是在于我們會(huì )不會(huì )發(fā)現,會(huì )不會(huì )感恩。感恩也是我們的必修課,同時(shí)也能夠促使我們進(jìn)步,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧
小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們:
早上好!
金秋時(shí)節,金風(fēng)送爽;金色校園,書(shū)聲朗朗。秋天是收獲的季節。收獲不忘付出,感恩是做人之本。今天,我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩 學(xué)會(huì )尊重》。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,我們有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會(huì )對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!
同學(xué)們,學(xué)會(huì )感恩,就是要尊重他人:尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的付出。
尊重他人,就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母,是師長(cháng),是為你看病的大夫,是為你有病護理的護士,是為學(xué)校服務(wù)的校工,是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng),尊重他們的人格。
尊重他人,還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農民、解放軍戰士;他們是公共汽車(chē)司機,建筑工地的民工,農貿市場(chǎng)的小商小販;他們是全社會(huì )的公民。因為社會(huì )是由每一個(gè)公民組成,沒(méi)有社會(huì ),也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們,也就是尊重我們自己。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,學(xué)會(huì )尊重,學(xué)會(huì )付出,學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人,讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
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