【精華】感恩的演講稿合集7篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當今社會(huì )生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編收集整理的感恩的演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
朋友,如果你的父母責罵了你,你會(huì )怎么辦?如果你的師長(cháng)批評了你,你會(huì )怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會(huì )怎么辦?
每當此時(shí)——你會(huì )不會(huì )想到一個(gè)詞,那就是“感恩”?
說(shuō)到感恩,我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村,有一眼據說(shuō)很靈驗的山泉,可以醫治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿,拄著(zhù)拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說(shuō)道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話(huà)恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了,他對山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有了現在的一條腿!
因此,讓我們一起來(lái)感恩吧!感謝責罵了你的父母,因為他們成就了你的輝煌今天;感謝批評了你的師長(cháng),因為他們完善了你的言行舉止;感謝背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感謝所有使你長(cháng)大成熟的人吧!
朋友,你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節衣縮食的愛(ài)心歌手。當年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱,被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題,還資助他六百元錢(qián)購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績(jì),從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時(shí)刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童,哪怕自己負債累累!他是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過(guò)援助之手,他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì ):毫不計較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報!
是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!
記得英國作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!
感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。
感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!
最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行!
感恩的演講稿 篇2
尊敬的各位評委、老師們:
上午好!
站在這個(gè)演講臺上,我心慌不已,一來(lái)是因為本人膽小,出不了色,二來(lái)是因為坐在評委席上的,有我初中時(shí)的幾位老師,這讓我想起了我的初中生活。就是在那個(gè)黃金般的歲月里,在老師們的引導下,我知道了人生需要奮斗,有了奮斗的概念,我有了信念,我興奮了、努力了,終于,我也加入到了振興中華兒童教育事業(yè)的行業(yè)中。幾轉幾載,我從事教育事業(yè)已過(guò)八個(gè)春秋;仨松,我想說(shuō),感恩,是一種美德,是一種境界。心懷感恩是身為教育者的必備。
大家都知道北宋有位著(zhù)名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詩(shī)人,豪放派詞人代表叫蘇東坡。有一次,他到一座寺廟里學(xué)念經(jīng),他坐在老僧的身旁念了一天,臨走,他問(wèn)老僧,你看我坐這念經(jīng)像什么?老僧說(shuō),像佛。老僧反問(wèn),我坐這念經(jīng)像什么?蘇東坡說(shuō),像一堆糞。老僧無(wú)言;氐郊,蘇東坡把此事告訴了妹妹,說(shuō)自己這回贏(yíng)了老僧。蘇小妹卻不以為然,她說(shuō),哥哥你輸了,老僧說(shuō)你像佛是因為自己心中有佛,你說(shuō)老僧像糞是因為自己心中有糞罷了。從這個(gè)故事中我們應該明白,心之有什么,我們就會(huì )以什么來(lái)感觀(guān)他人、感觀(guān)世態(tài)。
人生之路處處陽(yáng)光燦爛,在遙遠的人生路途中,最燦爛的是什么呢?不是你取得最耀眼的成績(jì),也不是你給予別人的幫助,而是你那顆知恩圖報的心靈!
感恩父母、感恩同事、感恩身邊所有的人和事。只有心懷感恩的心,對
他人、對家庭、對社會(huì )負起應盡的責任;只有心存感恩,只有心存感恩,才會(huì )懂得珍惜現在所擁有的一切,用加倍的努力來(lái)對待自己,做好自己的工作;只有心存感恩,才能真正做到與人為善,積極向上,真誠而寬容地對待同待同事,面對學(xué)生和家長(cháng)!
面對學(xué)生,我們應該學(xué)會(huì )感恩,因為感恩學(xué)生滿(mǎn)足了我們生存的需要;感恩學(xué)生滿(mǎn)足了我們尊重的需要;感恩學(xué)生滿(mǎn)足了我們實(shí)現自我價(jià)值的需要
面對同事,我們也應該學(xué)會(huì )感恩,因為有了他們,我們才能茁壯而健康地成長(cháng)。他們以不同的方式幫助我們認清自己、去其糟粕、走向成熟,在我們的成果里,有他們每個(gè)人的智慧。
面對家庭,我們更應該實(shí)踐感恩。我曾經(jīng)在雜志上看過(guò)一個(gè)故事。說(shuō)的是有一個(gè)孩子叫龍龍。有一天晚上,他的爸爸和媽媽都在看電視,他端了一盆熱水進(jìn)去,當他說(shuō)要給爸媽洗腳的時(shí)候,爸媽都驚呆了。他先給媽媽洗,然后給爸爸洗。龍龍說(shuō):“爸爸的腳很粗糙,皮都裂開(kāi)了!彼妹聿聊请p腳的時(shí)候,感到毛巾都快被那皮膚粘住了。他覺(jué)得,爸爸媽媽媽為了全家的生活,兩只腳每天不知得走了多少路!爸爸和媽媽一邊洗腳一邊摸著(zhù)龍龍的頭,龍龍覺(jué)得溫暖極了。我想說(shuō)的是,感恩家庭應從生活的每一件小事做起。有了感恩,家庭就有了陽(yáng)光,日子就會(huì )變得快樂(lè ),哪怕清貧,也會(huì )活得有滋有味。懂得感恩的家庭,才是幸福的家庭。
以誠感人者,人亦誠而應。用感恩的心對待他人,他人亦會(huì )報以感恩的心。人人都抱以感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì )必將呈現一派和諧、美好的景象。
謝謝!
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是:”擁有一顆感恩的心”
“感謝陽(yáng)光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有, 感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。在感謝中,慢慢學(xué)會(huì ),珍 惜甜蜜!笨吹竭@一段話(huà),細細琢磨起來(lái),覺(jué)得意義頗深,文字當中 所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過(guò)而現在也都擁有的嗎?能夠沐 浴在陽(yáng)光下, 能夠漫步在城市和鄉間, 能夠與久別的親人相聚、 重逢, 能夠有著(zhù)自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情, 然 而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現實(shí)當中, 我們不是早以 對這一切習慣了嗎!是啊,習慣、理所當然掩飾了一切的來(lái)之不易, 在我們盡情的享受著(zhù)這一切的同時(shí),唯獨忘記了感恩。
“誰(shuí)言寸草心, 報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”:“得人恩惠,永世不忘”等等 這千古留傳下來(lái)的成語(yǔ),告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們 卻時(shí)常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。 在許多人看來(lái),只有過(guò)得幸福、快樂(lè )的人才會(huì )有恩可感,我并不 能給幸福做一個(gè)詮釋?zhuān)谖铱磥?lái),一個(gè)人活得幸福不幸福,快樂(lè )不 快樂(lè ),并不在于財富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他 用一顆什么樣的心來(lái)看待自己和自己周?chē)氖澜。常懷怨恨的人,?使高官顯財,也仍如寒芒在背,活得毫無(wú)生趣。常懷感激的人,他們 懂得“人靠人活著(zhù)”這樣一個(gè)言簡(jiǎn)意深的道理,因而對自己得到的一切 心存感激。 他感謝師長(cháng)朋友, 為自己的成長(cháng)傾注了心血; 他感謝自己, 是自己的艱苦努力和善德善行,換來(lái)了生活的依靠和世人的抬愛(ài)高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍天白云、紅花綠草和飛 鳥(niǎo)游魚(yú),是他們養育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓 人愛(ài)戀。記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇名為“感恩之心”的散文, 文章中作者把自己比擬成塵土當中的一粒沙,那么渺小那么微不足 道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風(fēng)沙與吾為伴以致于 不孤獨, 感激自然界的一切讓生活充滿(mǎn)了快樂(lè )這就是一位社會(huì )名 流心中的幸福。
幸福就是如此簡(jiǎn)單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是 一把幸福之鑰,憑著(zhù)它,可以打開(kāi)快樂(lè )之門(mén),通向一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的新 天地……
演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了66無(wú)慮的氛圍,使美妙的'童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章……,無(wú)數的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。
今天,就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們人類(lèi)又做得如何呢?
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會(huì )變得更溫暖更美好。
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇5
在每一個(gè)人的心里都有一個(gè)感恩的人,那個(gè)人雖然批評過(guò)你,打過(guò)你,但是他依然是為了你好。
在我剛轉進(jìn)東街小學(xué)的第一周,那時(shí)還在板房,我還不習慣那里的生活。在第一天的晚上,我找不到自己的床在哪里的時(shí)候,我哭了。這時(shí)候有一位老師,她一頭卷發(fā),說(shuō)話(huà)比較小聲,有時(shí)她說(shuō)的話(huà)讓我聽(tīng)不見(jiàn)。她和我一起找我的床鋪。她和我一間宿舍地找啊找,最后找到了。在休息前,我去洗臉刷牙完了回到宿舍的時(shí)候,我看見(jiàn)老師走出了校門(mén)。
在回宿舍的路上,我邊走邊想,這個(gè)老師對我真好。從來(lái)沒(méi)有老師對我這么好過(guò);氐剿奚,上床睡覺(jué)了,這時(shí)我又想起了爸爸媽媽?zhuān)业谝淮坞x開(kāi)他們,我真的有一點(diǎn)害怕。
天亮了,我們回到教室里上課。中午,那個(gè)我不知道名字的阿姨把飯給我們送來(lái)了,飯后看到昨天晚上那個(gè)老師開(kāi)始給我們上課。
啊,她叫馬老師。她叫我們聽(tīng)寫(xiě),然后我們在聽(tīng)寫(xiě)本上認真進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)了。我的字寫(xiě)得非常丑,我什么字也寫(xiě)不來(lái),最后被老師批評了,讓我感到很傷心,眼淚也流了下來(lái)。但是馬老師也是為了我好,最后又讓我重新聽(tīng)寫(xiě)。
在老師的鼓勵下,我的學(xué)習比以前進(jìn)步多了,字也寫(xiě)得越來(lái)越好了。
我真的太感謝你了,馬老師!你真是我的另一個(gè)媽媽!
感恩的演講稿 篇6
時(shí)間如流水,轉眼間又到今年的暑假了,在家呆著(zhù)真無(wú)聊。
媽媽不知道怎么回事,卻要說(shuō)她和爸爸要加班,把我送到姑姑家,有一轉眼,3天時(shí)間過(guò)去了,我有點(diǎn)想家了,便給媽媽打了個(gè)電話(huà),剛接起來(lái),不知道是誰(shuí),就糊里糊涂的喊了一聲媽媽?zhuān)l(shuí)知道接電話(huà)的是爸爸,爸爸和我說(shuō)著(zhù)話(huà),我卻沒(méi)用心聽(tīng)著(zhù),說(shuō)了個(gè)啥,都沒(méi)聽(tīng)來(lái),只聽(tīng)清楚了一句,就是過(guò)幾天去接你。
10天到了,媽媽怎么還沒(méi)有來(lái),我便詢(xún)問(wèn)姑姑,他們怎么還不來(lái)接我,在我的再三追問(wèn)下,姑姑把實(shí)情告訴了我——媽媽住院了,什么,不可能,我大吃一驚,在姑姑的帶領(lǐng)下,我到了市醫院,找到了媽媽。在平日里剛強的她,如今在病號服的襯托下,顯得那么的脆弱,我跑過(guò)去,爬到媽媽的身上開(kāi)始大哭。在爸爸的勸誡下,我停止了哭泣,和媽媽小談之后,我離開(kāi)了醫院。
過(guò)了幾天,媽媽出院了,爸爸因為上班忙,不能在家照顧媽媽?zhuān)f(shuō)以照顧媽媽的重擔就落在了我的身上,醫生囑咐過(guò)我,藥要用溫開(kāi)水沖服。
于是就拿著(zhù)半溫的開(kāi)水,來(lái)到媽媽面前,先讓媽媽把藥吃了,后來(lái)我學(xué)著(zhù)醫生甩甩溫度計,給媽媽量起體溫來(lái),病人不能吃油膩的食物,我于是又給媽媽熬了紅棗粥,媽媽還直夸我熬得好呢!
數月后,媽媽的病好了,爸爸也不在加班了,我們一家三口和和睦睦的過(guò)起了日子。
唉,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,現在才理解了做母親的苦和累,媽媽?zhuān)憔偷戎?zhù)我來(lái)孝敬你吧!
感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光匆匆,似白馬過(guò)隙;流年變化,似歲月無(wú)情。只是,無(wú)論過(guò)了多久,記憶深處卻始終印著(zhù)那個(gè)令我難忘的身影。
獨倚幽窗,望著(zhù)外面的樹(shù)葉紛紛掉落,歸回大地,驀地,又想起了那天。
還是秋季,那天,我與父親吵了架,因為什么已經(jīng)記不太清,但是父親當時(shí)憤怒的表情和滿(mǎn)是復雜的眼神我卻記憶猶新。意氣用事的我,摔門(mén)離開(kāi)了家,想到外面散步,可是,這天氣仿佛成心與我作對,不久,便下起了雨,雨雖小,可絲絲如刀刃,滴滴如利針,好像要把人千刀萬(wàn)剮。無(wú)奈,只好快跑回家,可即便如此,我還是被雨淋的渾身濕透,當我打開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)母親急切的奔向我,并問(wèn)道:“你怎么才回來(lái),不知道我們有多擔心嗎?”我看著(zhù)母親驚魂未定的神情和馬上就要哭出來(lái)的時(shí)候,頓時(shí)愧疚充斥著(zhù)我的內心,我道了歉后,只見(jiàn)母親又是為我燒熱水,又是為我拿毛巾,看著(zhù)母親的舉動(dòng),竟發(fā)現原來(lái)無(wú)論多么強勢的母親,也會(huì )有軟肋。相反,父親皺著(zhù)眉頭,坐在客廳里,一言不發(fā),連句簡(jiǎn)單的問(wèn)候對我來(lái)說(shuō),仿佛都是奢侈。我的心里十分的不平衡,甚至走了埋怨?墒菬o(wú)論我怎么想,父親也不會(huì )知道。
就這樣,我睡到晚上十一點(diǎn),但我拖著(zhù)笨重的腦袋要到客廳喝水時(shí),突然發(fā)現父親趴在客廳的桌子上。我走上前,發(fā)現了張白紙,打開(kāi)一看,原來(lái)是張賀卡,賀卡的下面附上了張紙條,寫(xiě)著(zhù):女兒,生日快樂(lè )?匆(jiàn)這句話(huà)的我先是震驚,再是不解,最后是感動(dòng)。我猛然發(fā)現,原來(lái)父親不是不愛(ài)我,只是他不善于表達,只會(huì )把要說(shuō)的感情藏在心里。我望向父親憔悴的臉,眼角旁刺眼的皺紋,濃密的頭發(fā)變得稀疏,脊背不再像原來(lái)那般的挺直……再仔細看著(zhù)手中這個(gè)粗糙簡(jiǎn)單的賀卡,心里不知是什么滋味,但是一句話(huà),就讓我的心如大海洶涌般,久久不能平靜。
成長(cháng)的路上,當我們遇到挫折而束手無(wú)策想逃跑時(shí),一轉身,發(fā)現原來(lái)在我們身后的,支持我們的一直都是父母,但我們駐足停留,觀(guān)察路邊的風(fēng)景時(shí),發(fā)現父母不止在身后,他們還在前方為我們消滅一切阻礙,只剩百花齊放,霞光萬(wàn)丈。
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