實(shí)用的感恩的演講稿匯總四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感恩的演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
花兒沒(méi)有綠葉的襯托，就沒(méi)有一種完美的姿態(tài);大地，沒(méi)有鮮花綠草鋪成的地毯，就會(huì )令人感到乏味;而我，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)筒粫?huì )有如此美好的生活環(huán)境與知識的天地。
父母親，他們用自己最無(wú)私的愛(ài)來(lái)滋潤著(zhù)我們，他們在我們只能咿咿呀呀地說(shuō)話(huà)時(shí)，教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長(cháng)大了，變成了小學(xué)生，他們的臉上顯現出了皺紋，那是歲月的痕跡磨出來(lái)的，是無(wú)數的氣憤和教導磨出來(lái)的，他們用自己最普通的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨，他們細心地呵護著(zhù)我們，掙了錢(qián)后，他們舍不得給自己買(mǎi)一件衣服，可是卻大大方方地為我們買(mǎi)，他們把自己的“血汗錢(qián)”一點(diǎn)一滴地存下來(lái)，供我們讀好學(xué)校。感謝他們，他們無(wú)私的為我們作奉獻，那我們該怎樣報答他們?只要你健健康地成長(cháng)，或許就是對他們最好的回報。
老師，他們如黑夜中的明燈，為我們照耀著(zhù)前進(jìn)的路。我們曾使他生過(guò)多少氣，發(fā)過(guò)多少怒，可他們并沒(méi)有因此嫌棄我們，唾罵我們，他們耐心地教導我們，培育著(zhù)我們，給我們插上想像的翅膀，讓我們在知識的天空遨游，他們把我們從調皮的小孩子變化成有教養的孩子，他們讓傲慢的我們懂得謙虛，他們使我們這些幼稚，只懂12345這些數字的孩子，懂得更多、更多。他們給予了我們知識、勇氣。
可我們該怎么感謝他們呢?既然他們心中在意著(zhù)我們的學(xué)習，那么我們又何不認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，以一張令他們滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報他們呢?這對我們自己是一種回報，對他更加是一種回報!
黨，他們用自己純潔無(wú)私的愛(ài)，為我們建起這座高大的教學(xué)樓，是他們用自己那溫暖大手攙扶著(zhù)我們，讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起，他們讓我們能在舒適的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習。啊，偉大的黨!你給了我們太多了，你給了人民太多了，讓我們難以用語(yǔ)言表達，而我們也只能用自己的行動(dòng)來(lái)表達對他們的謝意。黨啊，我要用自己的成績(jì)來(lái)報答你們，我要成為祖國的棟梁之材加入共產(chǎn)黨報效祖國，用自己的愛(ài)心來(lái)造福人民，使祖國更加繁榮、富強!
感恩寫(xiě)在紙上，無(wú)論怎樣都有一種思想。
感恩寫(xiě)在身邊，無(wú)論怎樣都有一種執著(zhù)。
感恩寫(xiě)在嘴邊，無(wú)論怎樣都有一種精神。
感恩祖國，也許，這對我們這些與“國家政治”扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人，愛(ài)國，說(shuō)起輕松，其實(shí)是未完的拼圖，混亂不堪。也許，我們想做，卻沒(méi)有能力，認為就是剛走一班的迷宮，進(jìn)退兩難。也許，我們還有太多的也許，但感恩時(shí)時(shí)存在我們身邊。因為。我們受到的感恩，不止是祖國給與的。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切有心人。這，不都是我們力所能及的嗎?
不知你(您)是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于感恩的故事——一次，一位退休的老華喬回國后，準備用自己的錢(qián)贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪(fǎng)了一所貧困學(xué)校的校長(cháng)。這位老華僑讓校長(cháng)把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后，又開(kāi)始深思熟慮了，他在整天愁眉苦臉，他的家人擔心他的身體吃不消，勸他，他不聽(tīng)，說(shuō)他，他不聞。終于，他的家人無(wú)奈，為解悶，慢歌，希望能平穩他的情緒。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來(lái)，露出激動(dòng)的表情。他忙跑回書(shū)房，讓妻子幫他準備一封信與幾本關(guān)于感恩的書(shū)。老華僑寫(xiě)好信后，并感激一本書(shū)到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來(lái)他項測試這些學(xué)生中誰(shuí)有資格得到他的資助。時(shí)間一天一天的過(guò)去，一個(gè)月，兩個(gè)月······一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，他開(kāi)始失望了。
終于有一天，在過(guò)年時(shí)，他的信箱中收到一封不知名的賀卡，這封賀卡自由短短的十幾個(gè)字——
“雖然我不認識您，但謝謝您寄給我的書(shū)，祝您新年快樂(lè )!”老華僑欣喜若狂，還大聲的叫著(zhù)“收到了,收到了，我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長(cháng)幫他聯(lián)系這名學(xué)生，并且決定贊助他。原來(lái)，他要找一名擁有感恩之心的人，他還說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心，就是一具行尸走肉。沒(méi)有了靈魂，身體就是一具空殼。
不錯，每個(gè)人真的應該心懷感恩，因為——
如果人生如歌，那感恩是樂(lè )曲中最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );
如果人生似畫(huà)，那感恩是圖畫(huà)中最美妙的色彩;
如果人生是詩(shī)，那感恩是其中的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
心懷感恩，心懷天下一切有心人!
感恩的演講稿 篇2
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是；孝敬長(cháng)輩，懂得感恩��！
美是什么？有人說(shuō)美是穿著(zhù)華麗的衣裳，也有人說(shuō)美是用許多化妝品裝飾自己，而我認為美是孝敬長(cháng)輩，懂得感恩的一種優(yōu)良品德。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“家是父親的王國，母親的世界，孩子的樂(lè )園�！睖剀暗募倚枰恳晃患彝コ蓡T共同營(yíng)造，父母呵護孩子是天性，兒女孝敬長(cháng)輩更是每一個(gè)兒女應盡的責任！
然而，中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。所以，學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
我不會(huì )忘記不久前的一件事情。記得那一次，試卷發(fā)下來(lái)了。��？我才考了91分？在班里一直是佼佼者的我竟然考了這個(gè)分數！那一個(gè)個(gè)紅色的圈圈與小叉，就好似一個(gè)個(gè)嘲笑我的面孔。我接受不了這個(gè)分數，眼里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。想起回家后：爸爸把我打得鼻青臉腫，我疼得哇哇大哭……我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家，低著(zhù)頭，把事情如實(shí)的告訴了爸爸，我原本以為會(huì )遭到一頓破口大罵，以緊張的眼神望著(zhù)爸爸。爸爸聽(tīng)了，開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我連忙用手抱住頭。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘴里冒出這樣的一句話(huà)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，你這次考不好，一定要總結教訓，我相信你下次一定能取得好成績(jì)的！”爸爸的這一句話(huà)，仿佛給了我一股巨大的力量。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我也相信自己！”說(shuō)著(zhù)，跑回房間去，專(zhuān)心致志地訂正起試卷來(lái)了。
我不會(huì )忘記次考試，它讓我明白我一直與美同行，與愛(ài)同行，我曉得了應該學(xué)會(huì )感恩。感恩父母：在父母下班時(shí)，為他們遞上一杯熱騰騰的茶；在他們勞累時(shí)，為他們捶捶背，按按摩；在他們生日時(shí)，道一聲親切的問(wèn)候……對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。父母給予我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應該是這樣，而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多，嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們的，還是父母。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，你可以用一天的時(shí)間與父母換換角色，那你就能體會(huì )當父母的不容易了！我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。比如在學(xué)習上：上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認真完成，認真對待考試，爭取考出好成績(jì)！當父母生病時(shí)，我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)早餐，多花時(shí)間陪陪她，為他們喝藥~~~這些都是孝！這些看似微不足道的小事，其實(shí)包含著(zhù)濃濃的愛(ài)意，都足以會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！。我們也許會(huì )記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！
家，是我們成長(cháng)的搖籃，是我們躲避風(fēng)雨的港灣。在家里，父母用慈愛(ài)的傘為我們撐起一片晴空，讓我們用孝心為父母奉上一杯香茶吧！
百善孝為先！感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，班級老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人，所以我們習慣了占有，習慣了享受，就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關(guān)懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過(guò)一切的愛(ài)。
在我們十幾年的成長(cháng)經(jīng)歷中，父母為我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關(guān)注過(guò)他們鬢邊早生的白發(fā)；是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶，一聲問(wèn)候；是否記得他們的生日，在他們生日的時(shí)候送上一句溫馨的祝福。而無(wú)論怎樣；他們的愛(ài)依然，對我們的愛(ài)依然，就現在吧！大聲的向我們的父母說(shuō)聲：您，辛苦了，我們長(cháng)大了！
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得么？從小學(xué)到高中，有過(guò)多少位班級老師為了讓我們多學(xué)一個(gè)知識，學(xué)好一個(gè)知識而嘔心瀝血的默默奉獻著(zhù)，把自己的知識全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天早上第一節課，李老師給我們講了一些真理和知識。李老師讓我們立下遠大的志向，立下志向后要怎么做。李老師說(shuō)當君子不是吹出來(lái)的，而是用行為表達出來(lái)的�！拔夷茏尷罾蠋熃�，真幸運！”我想。李老師還說(shuō)：“真理永遠掌握在少數人手里�！�
老師讓我們內心裝著(zhù)所有的人，感恩天下所有為自已付出的人，更感恩天下所有教我的老師，還要感恩父母。因為老師的諄諄教誨給我們了知識，不僅是書(shū)本上的，還有生活中的。老師教會(huì )我們如何面對困難、挫折。讓我們學(xué)會(huì )在人生的舞臺上盡情揮灑落淚。而父母的勞動(dòng)成果則變成了我們的衣食住行，換來(lái)了我們安心的坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習。他們都付出的無(wú)怨無(wú)悔，不求回報。都付出的那樣無(wú)私。我想：我只有好好學(xué)習才對得起他們的良苦用心。
經(jīng)過(guò)這節課的我好像明白了許多道理。我以后一定會(huì )努力的愛(ài)著(zhù)自已的爸爸媽媽、愛(ài)著(zhù)在人生路上為我們指引方向的老師、愛(ài)著(zhù)每一位為我付出過(guò)的人、每一位需要關(guān)愛(ài)的人，懷有一顆感恩的心。我會(huì )在他們需要的時(shí)候獻出自已的一份愛(ài)，哪怕它是微不足道的。
【感恩的演講稿】相關(guān)文章：
感恩演講稿 ：感恩的心演講稿11-12
感恩教育演講稿-感恩演講稿07-22
感恩演講稿：學(xué)會(huì )感恩，享受感恩11-12
學(xué)會(huì )感恩感恩演講稿06-14
感恩老師感恩演講稿03-28
感恩演講稿：感恩雙親10-18
感恩演講稿：感恩的心10-18
感恩演講稿：感恩父母10-18
感恩演講稿：感恩母親12-19
感恩演講稿：銘記感恩10-23