【熱門(mén)】演講感恩演講稿七篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的演講感恩演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的各位教師各位領(lǐng)導，同學(xué)們:
大家好：
又是一年長(cháng)空鳴雁，金秋送爽的日子。今日是我國第__個(gè)教師節，也迎來(lái)了我校教師節慶祝大會(huì )的隆重召開(kāi)。在這溫馨的時(shí)刻，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的教師們說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)教師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著(zhù)教師的辛勞和奉獻。所以，教師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。
有人說(shuō)，教師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說(shuō)，教師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是教師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無(wú)助時(shí)，又是教師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛(ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖;而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在這異常的日子里，或許僅有尊敬教師，認真學(xué)習，取得好的成績(jì)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給教師最好的禮物。
最終，請允許我代表全校學(xué)生向所有以往和正在奉獻自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節日歡樂(lè )，幸福安康!!
演講感恩演講稿 篇2
父母一直教誨我，為我付出了心血，這讓我深深體會(huì )到才能待人的一生。
媽媽?zhuān)慨斘宜恢?zhù)的時(shí)候，您總是唱起我熟悉的《搖籃曲》哄我熟睡，現在想起來(lái)還帶著(zhù)幾分溫暖。當我考試成績(jì)不好時(shí)，遭到同學(xué)們的嘲笑，是您用親切的話(huà)語(yǔ)安慰我，仔細為我講解錯題，讓我重新鼓足了勇氣，樹(shù)立了信心。要不是您的鼓勵，我還不想再考試了呢。在夏天的晚上，我總是因為蚊子叮咬睡不著(zhù)，是您幫我起夜打蚊子，我睡好了，您卻勞累了，非常感謝您，媽媽。
每當我不高興時(shí)，爸爸總是用他那溫暖的雙手捧著(zhù)我的臉，以微笑把我的心情調整過(guò)來(lái)，讓我既開(kāi)心又溫暖。爸爸還給我買(mǎi)了許許多多的圖書(shū)讓我看，我不看爸爸就假裝津津有味地讀那本書(shū)，讓我也忍不住搶過(guò)去仔細地去看。就這樣讓我愛(ài)上了書(shū)，從此手不釋卷，見(jiàn)字就想去讀。
記得有一次，我生病了。爸爸你背著(zhù)我去醫院，媽媽你也跟在爸爸后面走著(zhù)，醫院離家很遠，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)很晚了，沒(méi)有出租車(chē)了，你只好背著(zhù)我去醫院�？粗�(zhù)你們氣喘吁吁的樣子，我知道你們很累。終于到醫院了，醫生說(shuō)只是感冒而已，沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問(wèn)了醫生要給我吃什么，付了錢(qián)，然后你們就背我回了家�；亓思液�，你們按醫生說(shuō)的做了：媽媽你把藥端到我面前，吹了吹，問(wèn)：“還燙嗎?我說(shuō)：“不燙了�！比缓竽阌治刮野阉幒认氯�，看我躺下床睡覺(jué)，你才走了。吃飯的時(shí)候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。
爸爸媽媽你們這樣不知疲憊地教誨我，讓我十分感動(dòng)。感恩父母才能讓我問(wèn)心無(wú)愧。人生中需要感的人很多，尤其是要感恩的自己的父母。感恩父母的方法很多，比如在節日里為父母獻上一束花，為爸爸媽媽說(shuō)一句感激的話(huà)語(yǔ);在他們因為上班疲勞時(shí)，為他們端上一杯熱乎乎的茶水，讓茶水洗刷他們的疲勞。你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì )呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè )，世界如此美好!讓我們懷著(zhù)感恩的心，對著(zhù)世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”感恩自己的父母吧，不能枉費父母的心血!我祝愿天下所有的父母幸�？鞓�(lè )!
演講感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節，今年是6月17日。生活中，我們更多的在贊美母親，贊揚母愛(ài)，卻很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
在人類(lèi)愛(ài)的長(cháng)河中，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用親昵的胡須親昵你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你享盡騎馬的樂(lè )趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細膩，源遠流長(cháng)；那么父愛(ài)一定如山，粗獷豁達，氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的六月來(lái)過(guò)父親節，原來(lái)它蘊含著(zhù)父親給予子女的最真誠，最火熱的愛(ài)
一個(gè)人的成長(cháng)歷程，教我們堅強，教我們自立，教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪，父愛(ài)就延伸到哪里。父愛(ài)還是一片寧靜的港灣，當我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，當我們長(cháng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì )讀懂父親那顆最深沉，最熱烈的心。
最后，希望在父親節這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著(zhù)真誠的心，真誠地對自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了！”
演講感恩演講稿 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運……”。一陣陣悠揚的歌聲，在教室里飄蕩著(zhù)，我不知不覺(jué)地陶醉于這歌聲之中。也不知什么時(shí)候，教室里已經(jīng)來(lái)了許多的爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)今天我們將在教室里召開(kāi)“感恩”主題班會(huì )。音樂(lè )停了下來(lái)，我還沉醉在其中，這時(shí)，老師她那帶有魅力的聲音讓我從沉醉中“走”了出來(lái)，“今天讓我們一起來(lái)感恩父母吧!” 6個(gè)主持人魚(yú)貫而入，說(shuō)了一些感動(dòng)人心的話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)孔愉舒說(shuō)：“下面請聽(tīng)感恩父母的'文章�！�
毛奕涵第一個(gè)讀起了《那一道傷疤》，周?chē)募议L(cháng)和同學(xué)都認真地聽(tīng)著(zhù)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)仿佛真得看到了那可怕的景象，也仿佛我是毛奕涵似的微微發(fā)著(zhù)抖。文章讀完了，我還沉浸在害怕之中，直到一陣陣掌聲響起我才“醒”來(lái)，也拼命地拍手。她的文章真實(shí)又感人，讓我有了一絲感悟。讀了好幾個(gè)同學(xué)的文章，迎來(lái)了提問(wèn)回答的環(huán)節。當主持人孔愉舒出示各種問(wèn)題時(shí)，班級里頓時(shí)出現了竊竊私語(yǔ)的聲音：有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)不知所措，還有的同學(xué)悄悄地問(wèn)父母……我忽然聽(tīng)到主持人叫我的名字，連忙站起來(lái)，因還在想，回答的時(shí)候結結巴巴。我的答案，引得同學(xué)們哈哈大笑。那劉珂沅還在旁邊悄悄地說(shuō)：“你爸喜歡吃豆腐，不是吧?又不是和尚?”“咱可是親口問(wèn)過(guò)老爸的，他還說(shuō)‘綠色生活，我喜歡’�！蔽曳瘩g道。同學(xué)聽(tīng)了又是一陣哈哈大笑，連周?chē)募议L(cháng)也都呵呵地笑了起來(lái)。同學(xué)們的回答五花八門(mén)，家長(cháng)們也聽(tīng)得津津有味，有些家長(cháng)還感嘆道：孩子真是長(cháng)大了!時(shí)間悄然流逝，“奇跡的名字叫父親”。聽(tīng)著(zhù)主持人的話(huà)，我心想：這是要干麻?原來(lái)是彭珍要進(jìn)行詩(shī)朗誦，當她朗誦完，不少同學(xué)都熱淚盈眶，那詩(shī)中的父親真是太“偉大”了。能歌善舞的同學(xué)們，展示了許多他們拿手的節目及我們校園生活的一些作品，贏(yíng)得了家長(cháng)的陣陣掌聲。
當“感恩的心”音樂(lè )響起時(shí)，我們全班同學(xué)都站了起來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )一起邊做動(dòng)作邊唱。我發(fā)現同學(xué)們都唱得很投入，甚至周?chē)陌职謰寢屢搽S著(zhù)音樂(lè )輕輕地哼唱。我想：他們肯定很欣慰自己的孩子長(cháng)大了，知事、懂事了。最后在一片歌聲中，我們的班隊課拉上了帷幕。經(jīng)過(guò)這一次“感恩”班隊課，許多同學(xué)都變得尊敬孝順父母了。我也懂得了母愛(ài)比山高，父愛(ài)比海深。
演講感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年一個(gè)炎熱的夏天，我走進(jìn)了市政大家庭，成為其中的一員。經(jīng)過(guò)一年的調整和適應，對新環(huán)境逐漸熟悉，對新文化逐步認同，對企業(yè)的歸屬感和主人翁意識越來(lái)越強。感悟著(zhù)奮斗的歷程，我進(jìn)步了，伴隨著(zhù)公司實(shí)體化的腳步，我成長(cháng)了。
有一種感情，叫互勉互勵共進(jìn)退；有一種動(dòng)力，叫唇齒相依齊奮進(jìn)；有一種快樂(lè )，叫沒(méi)有體驗就不知道其中的幸福。在潛江項目工作，我體驗到了什么叫做"1225質(zhì)量、1225進(jìn)度、1225精神".在潛江生產(chǎn)質(zhì)量不再是冰冷的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，它早已化為具體的人，鮮活的故事。在潛江提起生產(chǎn)質(zhì)量，有個(gè)人是值得大家豎起大拇指的，很多人都說(shuō)他眼睛里揉不得沙子，他就是鄔世男。20xx年10月，項目來(lái)了一批螺紋鋼，當時(shí)正面臨老新鎮污水處理廠(chǎng)提升泵房首節沉井下沉，這批螺紋鋼剛好要做沉井的鋼筋，螺紋鋼的質(zhì)量關(guān)系著(zhù)沉井下沉的成敗。鄔世男和技術(shù)員發(fā)現進(jìn)的這批螺紋鋼有生銹痕跡，根據圖紙的要求，為了保證施工質(zhì)量，他們硬是將這批鋼材進(jìn)行了清退。調節池欄桿按圖紙要求用304不銹鋼管材，為了保證質(zhì)量，他和質(zhì)量部其他同事對樣品進(jìn)行了浸泡實(shí)驗，直到質(zhì)量得到檢驗才最終使用。
從項目上回來(lái)，我心中豁然開(kāi)朗，鄔世男的高標準、嚴要求、孜孜以求為我指明了前進(jìn)方向。一方面對質(zhì)量的堅守將是我未來(lái)工作的第一原則，另一方面保持謙虛、好學(xué)的品質(zhì)是我對待工作的第一態(tài)度。最近公司組織了20xx年度上半年項目聯(lián)合巡查，作為檢查組的一員，雖然為高質(zhì)量把關(guān)是我履行的職責，但是我的內心更多是學(xué)習的心態(tài)。通過(guò)檢查我不僅了解到在建項目管理現狀，也深刻體會(huì )到項目管理的難度和重點(diǎn)。做為公司總部管理人員，如何幫助項目管理工作有序進(jìn)行，如何最大限度的提升管理工作的效力，將是我今后工作中應當時(shí)常思考和總結的。
隨著(zhù)公司的發(fā)展，工作上獲得了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我不敢驕傲也不敢放松，因為知道，前方的路還會(huì )很長(cháng)，需要提升的方面還有很多。工作生活上的磨練是人生中不可缺少的必修課。前方有榜樣的指引，有使命的召喚，我更加深刻地理解了認真的重要、勤奮的方向、感恩的心境。
公司是一方沃土，為我們的生存、工作和學(xué)習提供了豐富的養料，公司是一方凈土，守護著(zhù)員工安寧、和諧，公司是一個(gè)家庭，這里有親人、親情，更飽含著(zhù)關(guān)愛(ài)，公司更是一本內涵深邃的書(shū)，我們收獲著(zhù)閱讀的快樂(lè )，洗去了內心的浮華，體驗著(zhù)成長(cháng)的經(jīng)歷。我們只有同心同德，努力奮斗，團結工作，才能共創(chuàng )我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。
演講感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們的一生中讓我們感到溫暖的愛(ài)有很多種，有朋友的關(guān)愛(ài)、有長(cháng)輩的慈愛(ài)、有師長(cháng)的嚴苛的愛(ài)等等，但是在這些溫暖的愛(ài)里，只有母親的愛(ài)才是最無(wú)私、最純、最不貪圖回應的，也只有母親的愛(ài)才能讓我們無(wú)論在何時(shí)何地，撫慰我們受傷的心。我母親就是一直用自己的愛(ài)澆灌這我，讓我在愛(ài)中長(cháng)大，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )怎么樣去愛(ài)別人。
母親對我的愛(ài)從來(lái)都不是一種溺愛(ài)。幼時(shí)，自己總覺(jué)得自己是最重要的，自己的什么東西都要得到滿(mǎn)足，但是母親卻教會(huì )了我，改正自己這不可一世的行為。母親不會(huì )對我的任何請求都會(huì )滿(mǎn)足，同時(shí)也不會(huì )對我有求必應，而是教導我什么事情應該去做，而什么樣的事我們應該去避免。很感謝母親這溫和的愛(ài)，沒(méi)有讓我從溺愛(ài)中長(cháng)大，長(cháng)成一個(gè)嬌縱惹人討厭的人。
母親的愛(ài)從來(lái)就是這樣，帶有一絲的鋒芒，這母親這愛(ài)中的鋒芒，是我們在做錯事情的時(shí)候才會(huì )顯露出來(lái)。這鋒芒也是母親對我們的一種愛(ài)，一種嚴厲的愛(ài)，讓我們養成一個(gè)良好的性格和習慣，是母親對我們的良苦用心。母親對我的愛(ài)，從來(lái)都是賞罰分明的，不會(huì )包庇我的錯誤，但是不會(huì )吝嗇對我的贊揚。母親雖然不會(huì )包庇我們的過(guò)錯，但是卻會(huì )原諒我們的過(guò)錯，雖然會(huì )經(jīng)常贊揚我們，但是卻也會(huì )警示我們。這就是母親的愛(ài)，溫柔和嚴厲雜糅在一起，成為她們對我們與眾不同的愛(ài)。
母親是一個(gè)感性的人，她們經(jīng)常表現出對我們子女的愛(ài)，無(wú)論是從言語(yǔ)，還是從他們的行為上。在言語(yǔ)上，它可能是一句批評或是一句贊揚、可能是讓我們厭煩的嘮叨、也可能是一句句對我們的叮囑。在行為上，它可能是對我們的擁抱、可能是摸摸我們的頭、可能是突然望過(guò)來(lái)的眼神。母親對我們的愛(ài)無(wú)處不在，她們對我們的行為中，也毫不不例外的透漏出她愛(ài)我的事實(shí)。所以我們有時(shí)候我們也要懂得，去回應母親對我們子女的這份愛(ài)，讓她們知道我們也如她們關(guān)愛(ài)著(zhù)我們一樣，我們也是同樣關(guān)心著(zhù)她們。母親雖然不計較我們的回應，但是她們也會(huì )渴望我們，用同樣的方式去關(guān)愛(ài)著(zhù)她們，愛(ài)應該是相互的，而不是單方面的付出。
對母親愛(ài)的感恩，在很多時(shí)候可能只是一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一些微不足道的小事，但是也謝也是值得我們去這樣做的，感恩母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
演講感恩演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx年級xx班的xxx同學(xué)，這天我演講的主題是：“父愛(ài)如山”。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個(gè)星期天的父親節也是在母親節之后才有的，而且父親節也沒(méi)有母親節那樣隆重熱鬧。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎也許當我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅定自信甚至是嚴厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅強、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。當我們被學(xué)習的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
如果說(shuō)母愛(ài)似海，細膩而包容，那么父愛(ài)如山，深沉而堅毅。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)，為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)，讓孩子們懂得堅強。同學(xué)們，愛(ài)我們的父親吧！烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應像它們一樣知恩感恩，用心中的愛(ài)回報父母呢
父親節將來(lái)了，期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習、生活中記得父親的養育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮斗才有動(dòng)力。
這天距離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近，初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長(cháng)們，你們準備好了嗎閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的學(xué)習是否刻苦，每一天我們的所做所為對得起愛(ài)我們的父母嗎問(wèn)問(wèn)自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量，為了學(xué)習，為了家人，為了自己的青春，你到達瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們該拼命了。
我的演講結束，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
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