有關(guān)感恩演講稿模板集合九篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感恩演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
最好的東西不一定要在遙遠的地方找到，它可能就在你身邊，就像艾米麗一樣，記住生活的每一個(gè)細節，每一份溫暖，每一份感激。
玻璃球里的小倉鼠對山_“遇見(jiàn)你后的每一秒都是我人生的巔峰�！笔謾C里的歌總能讓人想起陽(yáng)光。手風(fēng)琴有節奏的拉著(zhù)，輕輕的閉上眼睛，能感受到身邊幸福的泡泡在陽(yáng)光下綻放，像羽毛一樣溫柔的浮在臉上，悲傷總是被陽(yáng)光驅散。生活中的不快樂(lè )，從一開(kāi)始的抱怨到別人幫助后的喜悅。記憶中淡淡的花影是什么時(shí)候成為我過(guò)去最奢望的？
如果時(shí)間真的能改變一切，那我年輕時(shí)輕浮的模棱現在就成了內向的焦點(diǎn)。在這青春的航程中，總會(huì )有一些美麗卻并不壯麗的風(fēng)景。有時(shí)候我們總是拒絕長(cháng)大，我們總是相信有精彩的童話(huà)。但是時(shí)間的腳步如此之快，像一根鋒利的針，刺破了童年的氣球，也讓我懂得了很多真諦。
窗外升起迷幻的云，太陽(yáng)變成了金子。很安靜的落在書(shū)桌上，像一個(gè)疲憊的孩子，帶著(zhù)天真的笑容睡去，醒來(lái)又要起航。老師在講臺上講他的辛苦，頭頂的風(fēng)扇還在呼呼作響，帶著(zhù)一絲涼意，粉筆吱吱作響
親吻著(zhù)黑板，一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說(shuō)陽(yáng)光里有幸福的味道，難道是因為很暖和么?后來(lái)朋友告訴我，那是因為大家都是懷著(zhù)一顆感恩的心在沐浴陽(yáng)光。
人生的珍貴并不在于吃過(guò)多少山珍海味，也不在于去過(guò)多少旅游圣地，而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于朋友的定義：如果兩個(gè)人真的是朋友的話(huà)，那么兩個(gè)人坐在一起不說(shuō)話(huà)也不會(huì )覺(jué)得尷尬。有時(shí)我也會(huì )莫名的感謝上帝，如果沒(méi)有這些朋友，那么在老去的時(shí)候，我會(huì )缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經(jīng)有云：“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。大孝，始于事親，忠于事君，終于立身�！毙⒌拈_(kāi)始，就是感恩。百善孝為先，學(xué)會(huì )感恩父母�？粗�(zhù)父親帶繭的手，是否會(huì )有一絲感動(dòng)，和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，趁著(zhù)年輕，和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅強、樂(lè )觀(guān)、善良、同情、友愛(ài)……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個(gè)人，如果沒(méi)有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會(huì )發(fā)揚光大、源遠流長(cháng)。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì )黯淡無(wú)光，所有的事情都將從“山重水復疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿(mǎn)光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對待周?chē)娜撕褪�，那么人生必將幸福滿(mǎn)滿(mǎn)！
落葉在空中盤(pán)旋，奔向大地的懷抱，那是樹(shù)木對滋養它的土地母親的感恩；波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對匯集向它的河流的感恩；小草揮舞著(zhù)嫩綠的枝丫，那是對照耀它的太陽(yáng)的感恩……要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命；感恩老師，是他們諄諄教導，用知識澆灌我們成長(cháng)；感恩愛(ài)我們的人，是他們帶來(lái)生活的快樂(lè )陽(yáng)光；感恩鼓勵我們的人，是他們讓我們信心十足；感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們吸取教訓，更加自尊自強自立……
如果你是一朵花，就應該開(kāi)在大地上，為大地母親增光添彩；如果你是一滴雨，就應該落在干涸的地方，帶去滋潤和希望；如果你是一片云朵，就應該漂浮在廣闊的藍天中，譜寫(xiě)高低起伏的樂(lè )章。
有這樣一個(gè)故事：一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費，到處挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己販賣(mài)的商品。同時(shí)為了節省每一分錢(qián)，他決定硬著(zhù)頭皮向人討些食物飽腹。他敲開(kāi)了一戶(hù)人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位小女孩，他卻一下失去了勇氣，只要了杯開(kāi)水喝。小女孩看出了他的饑餓，便又拿出面包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了，非常感激地說(shuō)：“謝謝你！我應該付多少錢(qián)？”小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“不必了，我們還有食物，盡管吃吧�！倍嗄暌院�，小女孩感染了一種罕見(jiàn)的疾病，許多醫生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)有一位醫生醫術(shù)高明，便趕緊帶小女孩去接受治療。在醫生的全力救治和精心護理下，小女孩終于恢復了健康。出院那天，護士交給她一張醫療費用賬單。她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)看，心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫療費用�？僧斔蜷_(kāi)賬單時(shí)，卻看到上面寫(xiě)著(zhù)“一杯開(kāi)水和幾片面包=所有的醫療費用�！睍r(shí)刻想著(zhù)去幫助別人，感恩他人，就是在為自己積攢福報。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！奔词怪皇菍λ藞笠砸粋�(gè)善意的微笑，一個(gè)鼓勵的手勢，你也許都會(huì )得到無(wú)以倫比的回報。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫生一樣，懂得知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩，永懷感恩之心，就能戰勝人生中的酸甜苦辣，讓社會(huì )發(fā)光發(fā)彩！
現在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代——青春期，作為肩負著(zhù)中華文化傳承重任的中學(xué)生，我們更應心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開(kāi)在成長(cháng)的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心！
感恩演講稿 篇3
文明，就像一朵百合花，清香疏淡，時(shí)開(kāi)時(shí)謝;文明，就像一陣風(fēng)，時(shí)大時(shí)微……文明有大有小，文明時(shí)來(lái)時(shí)往。文明，就在人們身邊，或許，你摸不著(zhù)，聞不到。
由于某件小事情，我發(fā)現了文明的存在。
星期天，我和媽媽往哥哥家做客。在電梯上，人隱士海，我和媽媽只好等一放工。第二班來(lái)了，人依然很多，只能擠得下我和媽媽其中一個(gè)人，怎樣辦呢?就在這時(shí)候，一位年輕的男子出來(lái)了，說(shuō)：“你們進(jìn)往吧!我再等會(huì )兒!”我用感激的眼神說(shuō)：“謝謝你，大哥哥!”他對我笑了笑。電梯里的人各種各樣，有方臉的，有大耳的……其中，一位婦女抱著(zhù)一位嬰兒，這個(gè)小嬰兒正在熟睡呢。小嘴巴還在不停地吐這小泡泡，口水直流，真是可愛(ài)極了!這時(shí)候，一位阿姨的手機響了，她漸漸地打開(kāi)著(zhù)，接電話(huà)的時(shí)候，輕輕地彎下腰，用手謹慎翼翼地擋住嘴，聲音也小小的，生怕把嬰兒吵醒。我看了這個(gè)手勢，心一跳!這就是我們身邊的文明行為啊!這位阿姨直到打完電話(huà)才把手放下，那位婦女對阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你啦!”我看著(zhù)嬰兒熟睡的樣子，覺(jué)得那位阿姨是文明人，只有文明的人才能做文明事。我翹起大發(fā)拇：“阿姨，你真棒!我要向你學(xué)習!”
或許文明是一種要我們生活上微不足道的事，是一個(gè)手勢，是一次幫助……假如你多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)等待，你就會(huì )發(fā)現文明就在你身邊!讓我們共同文明起來(lái)吧!
感恩演講稿 篇4
感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè )。
父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福；或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”！ 感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪里？”阿佛洛狄說(shuō)：
“L”代表Listen（傾聽(tīng)），愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對方的要求，并且予以協(xié)助。
“O”代表Obligate（感恩），愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
“V”代表Valued（尊重），愛(ài)就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發(fā)自?xún)刃牡馁澝馈?/p>
“E”代表Excuse（寬�。�，愛(ài)就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤，接受對方的全部。
愛(ài)神對于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對方的心聲。懷著(zhù)一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會(huì )享受到愛(ài)的快樂(lè )，愛(ài)的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多。失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心。
感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣，體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè )，他將無(wú)法融入社會(huì )，甚至他的生存也會(huì )受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì )，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會(huì )的饋贈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì )。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí)，就會(huì )放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會(huì )堵塞交通。
如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。
想過(guò)如何回報集體嗎？很簡(jiǎn)單，人人守校規，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為自己的人生留下美好的回憶。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。我演講的題目是《感恩母�！�。
一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝!
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)， 再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有20xx-08-04 濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的`這片土地帶去希望，帶去智慧!
三十而立，正值健壯，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們
也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面!
母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您!
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感恩母親賜予我們生命;感恩，是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導。
我們要學(xué)會(huì )感恩父母。父母給了我們生命，養育了我們十幾年，在這十幾年里，他們不知為我們流了多少汗水，忍受了多少辛酸，他們含辛茹苦，勤勤懇懇，忍辱負重，頑強拼搏，努力為我們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習生活環(huán)境，他們是多么地不易啊!所以，我們對父母要有一顆感恩的孝心，請趕快行動(dòng)起來(lái)，伸出你的雙手，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳……這看似微不足道的一件小事，卻是我們對父母感恩的具體表現，這種感恩里蘊含著(zhù)我們對父母的真誠的情感。
我們要學(xué)會(huì )感恩老師。為了讓我們早日成才，老師的雙鬢又多了幾根銀絲;為了讓我們學(xué)到更多的知識，老師的額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，我們要盡力提高自己的能力和素質(zhì)，我們要奮力拼搏出優(yōu)異的成績(jì)。這些都是我們對老師的最真誠的感恩。
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報”。我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，但我們還要感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人或物。
請學(xué)會(huì )感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧：他們或許幫助我們走出了逆境;他們或許陪伴我們經(jīng)歷了磨難。無(wú)論怎樣，我們都應該心存一顆感恩的心。在今后的生活中幫助更多的人，這是我們對曾經(jīng)給予我們幫助的人的感恩。
請學(xué)會(huì )感恩于我們的大自然吧。學(xué)會(huì )感恩于山川，你才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì )感恩于河流，你才會(huì )有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì )感恩于草木，你才會(huì )有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……
讓我們學(xué)會(huì )感恩，對身邊的每一個(gè)人，每一件事物都心存感恩的心。那么，我們的這個(gè)世界將會(huì )變得更加的美好!
感恩演講稿 篇8
感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè )。
父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”! 感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō)：
“l(fā)”代表listen(傾聽(tīng))，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛(ài)就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發(fā)自?xún)刃牡馁澝馈?/p>
“e”代表excuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤，接受對方的全部。
愛(ài)神對于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對方的心聲，懷著(zhù)一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會(huì )享受到愛(ài)的快樂(lè )，愛(ài)的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
感恩演講稿 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩，一個(gè)永恒的話(huà)題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。
感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天，所以，你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話(huà)是他們教的；你邁出的第一步是他們扶助的；你成功時(shí)，為你吶喊歡呼的是他們；你失敗受挫時(shí)，安慰你鼓勵你的人是他們；為你付出愛(ài)最多的人是他們；為你流過(guò)最多汗水的人是他們；為你著(zhù)急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，感謝他們的愛(ài)，感謝他們的付出，這一切都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，也是你一生都報答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì )如何去愛(ài)他人，感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)x謝您！我們愛(ài)您！”
感謝你的師長(cháng)。從懵懂的孩子走到今天，十幾年來(lái)，有太多的老師攜手送了你一程又一程。從a，o，eABC到量子論，概率，哪一樣不是你的老師教你的呢，他們或許并不相識，但他們卻在共同做著(zhù)一項偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)“每一位老師都著(zhù)的你去尊敬他，感謝他，哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”，是的，每一位老師都是值得你尊敬的，更是你該感激的，無(wú)論你的老師是個(gè)怎樣的人，他身上總會(huì )有值得你學(xué)習的地方，你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長(cháng)，讓年懂得知識的寶貴，感謝師長(cháng)年年歲歲辛勤的付出。真誠的說(shuō)一聲“老師，謝謝您！”
感謝你的每一個(gè)朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)守侯在你身邊的人，有了他們的陪伴，你才有機會(huì )走出困境；感謝那些在你傷心流淚時(shí)安慰你鼓勵你的人，是他們給了你勇氣，讓你堅強起來(lái)，笑著(zhù)面對世界；感謝那些分享你快樂(lè )的人，是他們讓你的快樂(lè )無(wú)限擴增，讓你更深的記下快樂(lè )的味道；感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，是他們讓你知道世界的另一種色彩，讓你更快的成長(cháng)。感謝你的每一位朋友，感謝他們包容你的任性，原諒你不經(jīng)意的傷害，感謝他們分享你的快樂(lè )，傾聽(tīng)你的悲傷，讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友，謝謝你！”
感恩生命，感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體，讓你體會(huì )到生活的美好；感謝生命中的過(guò)客，讓你懂得淡來(lái)淡去才不牽累心靈；感謝生命中的一切。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，讓生活更美好……
【感恩演講稿】相關(guān)文章：
感恩演講稿 ：感恩的心演講稿11-12
感恩父母的演講稿-感恩演講稿07-26
感恩教育演講稿-感恩演講稿07-22
感恩演講稿：學(xué)會(huì )感恩，享受感恩11-12
感恩演講稿感恩父母11-04
感恩演講稿《感恩的心》11-10
感恩演講稿：感恩夢(mèng)想11-10
感恩的演講稿：懂得感恩12-12
感恩演講稿：心存感恩10-16