【實(shí)用】感恩演講稿模板集錦6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的感恩演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是感恩父母。
說(shuō)到父母，我們會(huì )立刻認為父親愛(ài)山，深沉而嚴厲；母愛(ài)如水，細膩溫柔。是的，從父母用眼淚和幸福的微笑迎接我們的那一刻起，他們就有了一份繁重的工作來(lái)照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負擔，但我們的父母毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么努力，那么辛苦。
有一首歌是這樣的：
有人給你帶了新書(shū)包；你雨中的花折了傘，有人打你；有人(他)會(huì )給你一包你喜歡吃的那三種新鮮餡料；有人為你擦了你委屈的眼淚；啊，這個(gè)人是個(gè)母親
��；啊，這個(gè)人是媽媽?zhuān)贿@個(gè)人給了我生命；給我一個(gè)家；啊，無(wú)論你走多遠；不管你在做什么；隨時(shí)分不開(kāi)；我們的母親
這首歌反映了孩子對母愛(ài)的依賴(lài)和母親在孩子成長(cháng)中不可替代的作用。是的，什么時(shí)候我們的成長(cháng)可以脫離2
開(kāi)放父母的關(guān)懷？古語(yǔ)云：“羊有跪恩，鴉有反哺之意�！彼砸酶卸�，懂得感恩父母！
我媽是個(gè)很努力的人，為孩子著(zhù)想，溫柔體貼。她每天都為我和我哥哥處理這片黑土地。他讓我和我哥白白胖胖的，但是他很瘦�，F在的她，少女時(shí)代纖纖玉手，滿(mǎn)是老繭。如果你只看她的手，你不會(huì )相信那是一雙女人的手，這是她母親辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證。
記得去年冬天，北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，伸手就冷得刺骨。母親用濕布擦去辣椒上的灰塵，然后裝袋出售。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙步o你擦一下好嗎？”我媽抬頭看著(zhù)我，微微笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，幫我拿包就行了�！比欢�，拿錢(qián)不是一件輕松的工作。你很快就會(huì )背痛，手臂疼痛�？粗�(zhù)我媽輕快的擦辣椒，我覺(jué)得坐在那里擦辣椒多舒服��！我媽去拿包的時(shí)候，我抓著(zhù)濕漉漉的抹布，抓著(zhù)辣椒，揉著(zhù)。哦天哪！我一碰手，馬上把辣椒和抹布扔了出去，時(shí)間很長(cháng)！他的手就像冰塊，似乎有成千上萬(wàn)根鋼針扎在他的手心里，造成可怕的疼痛！我看著(zhù)媽媽布滿(mǎn)裂痕的紅手，想著(zhù)媽媽剛剛給我的笑容。眼淚忍不住溢滿(mǎn)了我的眼眶！媽媽?zhuān)∥覜](méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)你有多愛(ài)我，也沒(méi)見(jiàn)你傷害過(guò)我。但是一句溫柔的話(huà)，一個(gè)淡淡的微笑，浸透了你對我的愛(ài)！媽媽?zhuān)∮H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
進(jìn)入初中，我這個(gè)對父母百依百順的好女孩，也有了自己的獨立意識，漸漸不認同父母。我不喜歡媽媽最喜歡的衣服，也厭倦了爸爸的教育.我時(shí)不時(shí)對父母發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家最常說(shuō)的一句話(huà)是“精疲力盡！”�，F在想想真的不對。我太無(wú)知了。我根本沒(méi)有體會(huì )到父母的良苦用心！
生活沒(méi)有我們想象的那么完美，父母的辛苦超出了我們的理解。雖然我們中學(xué)生不能和父母分享生活和創(chuàng )業(yè)的艱辛，但我們可以讓父母在學(xué)習和生活中少關(guān)注自己。我們在學(xué)習上很努力，任何進(jìn)步都是對父母的極好回報！在生活中，我們自力更生，即使我們自己洗一件衣服，也會(huì )減輕父母的負擔.父母生病的時(shí)候，哪怕是一句關(guān)心的話(huà)，哪怕是一碗自己做的方便面，都會(huì )為我們安慰父母的焦慮。感激父母并不難。
我們可能會(huì )記得感謝長(cháng)途跋涉中給我們一碗水喝的阿姨，給我們讓座的大哥，辛苦培養我們的老師……是的，當然是我們的感謝，但同時(shí)也不要忘記，父母永遠是我們最感激的人！
感恩演講稿 篇2
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍稀……”不錯，這首好聽(tīng)的歌正是那《感恩的心》。今天，我們班也開(kāi)展了一個(gè)演講會(huì )，名字就叫做《感恩的心演講會(huì )》。
古人云“滴水之恩，當涌泉報�！薄百浫嗣倒�，手留余香�！比艘獙W(xué)會(huì )感恩，因此，學(xué)校才舉辦了這次“感恩的心”演講比賽。
比賽就在今天下午。我們是按多走少留來(lái)分的出場(chǎng)的順序，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳依楊，顯然，她十分緊張，雙手緊緊的握著(zhù)，就連平時(shí)被我們大家稱(chēng)之為大嗓門(mén)的她，面對老師和評委，聲音也不禁少了幾分。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，馬上就要輪到我了，我也只能在心里默念“不緊張，不緊張�！睍r(shí)光飛逝，不一會(huì )兒，就到我了。我小跑上臺，先給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊隊禮，然后開(kāi)始演講。漸漸的，我發(fā)現之前的同學(xué)為什么演講不好了。這是緊張的原因呀！看著(zhù)在座的所有的評委與同學(xué)們的目光都齊刷刷的投向我，我也不由緊張了起來(lái)，腳像中了電一樣，一直不停的發(fā)抖，怎么也停不下來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們的眼睛，我的腦子一片空白，就連我平時(shí)背的最熟的地方也打了幾個(gè)小空。終于，我的演講完了，雖然只有短短的幾分鐘，但在我心中卻像過(guò)了幾萬(wàn)年一樣漫長(cháng)，心快要跳到噪子眼，我趕緊跑下臺。
在第二陳課快要結束時(shí)，老師來(lái)到班里念排名，我緊握雙拳，心好像停止了跳動(dòng)�！暗诙�，李映彤！”當老師大聲念出我的名字時(shí)，我緊張的心情一下子得到了釋發(fā)，腳下踩著(zhù)一朵幸福的云，我激動(dòng)地跳上講臺雙手接過(guò)了老師手中的表?yè)P信。
這次感恩的心演講會(huì )讓我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩友誼，感恩花朵，感恩春風(fēng)夏日，感恩天氣，感恩……我們不能忘記感恩，要記住別人對自己的幫助，要學(xué)會(huì )幫助別人。
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次演講之前，我想問(wèn)在座的各位同學(xué)，今天大家口袋里的錢(qián)是誰(shuí)給的呢？今天早上的早餐是誰(shuí)做的呢？今天我們身上穿的衣服是誰(shuí)洗的呢？我想我們的心里都有一個(gè)答案，那就是我們的父母。
父母給了我們生存的資本，也一直在為我們更好的物質(zhì)生活而努力，但有時(shí)候我們卻總是忘記和他們說(shuō)一聲謝謝，而這一聲未出口的謝謝也成為了我們和父母之間的一層隔膜，在這里，我想呼吁大家和我一起，再往后的時(shí)光里，時(shí)刻銘記感恩父母，時(shí)常說(shuō)一句謝謝，也時(shí)常給他們一些愛(ài)的表達，我想這樣的話(huà)，我們就能夠擁有一個(gè)更好的家庭環(huán)境，也為自己換來(lái)一個(gè)更加健康的成長(cháng)。
今天早上的時(shí)候，母親為我做好了早餐，我匆匆忙忙喝了一杯牛奶之后，忘記帶了往常都會(huì )帶的雞蛋。結果我走到一半的時(shí)候聽(tīng)到后面有人喊我，我回過(guò)頭去看到我的媽媽拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋急匆匆的跑過(guò)來(lái)了�？粗�(zhù)媽媽奔跑的樣子，我的眼睛突然有一些酸澀。拿好了兩個(gè)雞蛋之后，媽媽又返回家去了。那一刻，我突然明白了，世界上所有的父母都深深?lèi)?ài)著(zhù)他們的每一個(gè)孩子，父母為我們奔跑的樣子的確讓人有些心酸，所以那一刻我也明白，其實(shí)父母也需要我們的照顧和關(guān)心，因為他們，曾經(jīng)也是一個(gè)孩子。
感恩父母，是我們家庭生活中需要保持的一個(gè)狀態(tài)。還記得前兩年的時(shí)候我比較叛逆，所以對父母的嘮叨也非常的不愿意聽(tīng)�？偸呛退麄儼l(fā)脾氣，或者逃避和他們交流。后來(lái)有一次我爸在工作中不小心弄傷了手指之后，我整個(gè)人就開(kāi)始改變了。大家都知道手指上的痛是連著(zhù)心的，那種痛真的難以承受。當時(shí)我爸爸的手指就是整個(gè)指甲蓋都被擦去了，流了很多血。我當時(shí)心痛的不知道該怎么說(shuō)話(huà)。我媽在一旁也緊張的不得了，但是我爸還勉強的說(shuō)著(zhù)沒(méi)事沒(méi)事，并不是很痛。那一刻，我突然明白了有一種愛(ài)之所以沉默，是因為它往往包含了很多。
現在我開(kāi)始學(xué)會(huì )跟父母說(shuō)謝謝了，也開(kāi)始和他們去交流，平時(shí)也會(huì )偶爾向他們表達一下我的愛(ài)意。自從我改變之后，我的父母的臉上多了很多笑容，逢人就說(shuō)我長(cháng)大了，知道關(guān)心爸爸媽媽了。這時(shí)我才明白，原來(lái)我們一小點(diǎn)的改變在父母的眼中就是一次巨大的成長(cháng)，也會(huì )給他們帶來(lái)無(wú)數的感動(dòng)和愛(ài)。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩我們的爸爸媽媽吧，他們會(huì )因此而更加幸福！
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
今天，我演講的題目是《綠葉對根的情意》。
“不要問(wèn)我到哪里去，我的`心依著(zhù)你，不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著(zhù)你……”耳機里播放著(zhù)《綠葉對根的情意》，我望了望窗外，外面的樹(shù)早已枝繁葉茂，我望著(zhù)那樹(shù)，覺(jué)得它是否在拼命尋找什么，心中有一種莫名的感覺(jué)。
周一放學(xué)后，來(lái)到了母校，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲;透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)我的啟蒙老師，她還是那么和藹，那么精力充沛，但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火，少了那時(shí)的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。
如今，我已把天真幼稚留給了母校，留給了老師，帶著(zhù)一些成熟走進(jìn)了中學(xué)。
老師，您好!我用羞澀的話(huà)向她問(wèn)好，她還是那樣的快樂(lè )、親切，只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說(shuō)道：是西西吧，那聲音聽(tīng)起來(lái)還是很圓潤，很悅耳，那一刻，我釋然了。
我一個(gè)人靜靜地漫步在校園里，獨享內心的那份寧靜與溫馨，教學(xué)樓對面是一行整齊的白楊，昂首一看，它們已經(jīng)長(cháng)高了很多很多，那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在聆聽(tīng)什么，似乎又不愿離開(kāi)。無(wú)論如何，葉一刻也沒(méi)有停止對根的思念。
那悅耳的歌聲在耳邊回蕩，我站在那凝望著(zhù)。
葉，不會(huì )忘了根，不論它飄落何方，因為根養育了它。根，也不會(huì )忘了葉，不論送走多少葉，因為它們是自己的生命。葉永遠記得根，就像我們永遠記得母親，記得老師，這就是綠葉對根的情意。
感恩演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好�，F在請大家聽(tīng)我講一個(gè)故事：一次，美國總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
聽(tīng)完這個(gè)故事，可能會(huì )有人認為羅斯�？偨y自欺欺人；或有人暗暗地說(shuō)聲： 這個(gè)羅斯福真夠阿Q的。然而，我想請問(wèn)大家，在座的有沒(méi)有人會(huì )真誠的感嘆和佩服羅斯�？偨y感恩生活的大智慧呢。如果有，而且這個(gè)人就是你。那么，我真的要對你說(shuō)一聲“恭喜”了。因為你已經(jīng)懂得了豁達地直面人生，懂得了感恩生活，獲得了生活的真諦。
感恩生活很重要，也很有用，它可以使我們保持一種快樂(lè )和上進(jìn)的心境�？墒�，現在的人有幾個(gè)能真的對生活懷有感恩之情。記得三年前，當大家都還是大一新生的時(shí)候，許多人都會(huì )在班會(huì )上埋怨學(xué)校校門(mén)的破舊，大談自己第一次踏入校門(mén)時(shí)的失望之情。大二時(shí)，我們又會(huì )埋怨課程太多，學(xué)習繁重。到如今，大三了，大家又會(huì )時(shí)時(shí)感嘆時(shí)光的飛逝，而自己卻仍一事無(wú)成�？傊痪湓�(huà)，我們大部分的時(shí)間都在埋怨社會(huì )，感慨人生。不管是失敗者或是成功者，都很少有人會(huì )認為自己現在過(guò)得很精彩。然而，這樣一味的埋怨、這樣灰色的心情又會(huì )帶給我們什么呢？有，它帶給我們的是妒忌，是沮喪，是失敗。
有這么一句話(huà)：快樂(lè )要生活，不快樂(lè )也要生活。既然都需要生活，那我們?yōu)槭裁床贿x擇一種更好的活法呢。英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，時(shí)時(shí)笑對生活，生活將會(huì )給你陽(yáng)光；你不感恩生活，只是一味得怨天尤人，那生活給予你的也將是失敗和淚水。成功時(shí)，感恩的理由固然能找到很多，失敗時(shí)，不感恩的借口卻只有一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。因為生活讓我們品嘗到了另一種滋味。一生都一帆風(fēng)順固然是好事。但這樣的人生未免有點(diǎn)蒼白。如果上天要我們多體驗幾種生活也未嘗不是件好事，因為，只有這樣我們的生活才真的稱(chēng)得上是五顏六色的。只要我們用一顆樂(lè )觀(guān)的、感恩的心去面對各種生活，我們就可能在任何時(shí)候都保持一顆快樂(lè )的心。我們雖不能時(shí)時(shí)做生活的強者，但我們卻可以時(shí)時(shí)讓自己做生活的樂(lè )者。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。感恩，使生活變得更加美好，更加多姿多彩。讓我們都學(xué)會(huì )感恩生活。
感恩演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說(shuō)，母校是一個(gè)萬(wàn)物賴(lài)以生存的太陽(yáng)，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著(zhù)眼睛的一顆小星星;如果說(shuō)，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長(cháng)、開(kāi)花;如果說(shuō)，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說(shuō)，母校是一個(gè)和睦歡樂(lè )的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。 林花謝了春紅，太匆匆。
轉眼間，六年的時(shí)光已從指尖溜去，無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開(kāi)您啊!在您的懷抱里，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎? 其實(shí)，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著(zhù)一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長(cháng)陸陸續續地涌進(jìn)教室，又陸陸續續的離開(kāi)。人越來(lái)越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個(gè)人站在校園中，望著(zhù)來(lái)來(lái)去去的家長(cháng)，是那么無(wú)助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開(kāi)傘，正要回家，卻發(fā)現我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說(shuō)：“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)的，來(lái)，老師給你爸爸媽媽打電話(huà)�！蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話(huà)，老師把手機遞給我讓我接聽(tīng)。當我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話(huà)時(shí)，“哇”的一聲哭了出來(lái)，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“你
媽媽會(huì )來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì )兒!”媽媽來(lái)了，老師撐開(kāi)傘，與我們一同走出了校門(mén)。這不是處處體現出了老師對我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè )休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫(xiě)學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，給我們了展示自我的機會(huì )。比如藝體節中開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。
依稀記得，XX年9月1日，我拉著(zhù)媽媽的手，懷著(zhù)好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊員!
六年的時(shí)光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長(cháng)了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，老師就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場(chǎng)上，處處殘留著(zhù)我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲;在校園里，處處回蕩著(zhù)響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導對我們的期望嗎?
時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。
光陰似箭，日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
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