【精品】感恩的演講稿模板匯編九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的感恩的演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的演講稿 篇1
金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節，更是一個(gè)感恩的季節。當第26個(gè)教師節在老師們一如既往的繁忙工作中匆匆而過(guò)，心中對老師的敬意和感恩卻永遠在我們的心中定格。
教師，這個(gè)平凡的字眼，賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的進(jìn)步，飽含著(zhù)老師的奉獻。教師不是雕塑家，卻雕塑著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，身上卻凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她給自己的小學(xué)老師，也會(huì )用一束鮮花表達她對老師的感激之情;開(kāi)國主席毛澤東也同樣在佳節會(huì )送上對老師的一份深深的感激。
鮮花感謝雨露，因為雨露給予它成長(cháng)的營(yíng)養;蒼鷹感謝藍天，因為藍天給予它翱翔的空間;高山感謝大地，因為大地給予它高聳的豪邁!
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，不需要華麗贊美的詞藻，不需要做驚天動(dòng)地的大事，只要我們有感恩的心，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講的堅定目光，走廊里一聲淡淡的問(wèn)候，學(xué)習中不懈的努力，每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有太多的人值得我們感恩， 老師 父母 同學(xué) 朋友……老師教給你知識，父母給予你生命，朋友在你傷心時(shí)安慰你，同學(xué)在成長(cháng)的路上陪伴你，還有很多人在我們遇到困難的時(shí)候伸出援手; 在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。
感恩，是人性善的反映;是一種生活態(tài)度;是一種品德;是一片肺腑之言。感恩，就是要懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;感恩，就是對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;感恩的人，都擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧!
最后，讓我們一起唱起這首感恩的歌： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”。
感恩的演講稿 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的……沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng )作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀(guān)天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上�？粗�(zhù)母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽?zhuān)量嗔�。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔憂(yōu)愁和痛苦，即使我在學(xué)習上有小許的成功，也會(huì )癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最?lèi)?ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜！”也曾在報紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因為疼愛(ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都只吃魚(yú)頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最?lèi)?ài)母親的事，直到孩子長(cháng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿(mǎn)青春氣息的臉，黝黑的長(cháng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì )”？其實(shí)，我們怎能不懂：是孩子成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(cháng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(cháng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲！
仔細想想，在準備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著(zhù)疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間；在沒(méi)有空調的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽；在外讀書(shū)時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)：吃的好不好，住的慣不慣？……“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？
感恩的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
大家好！今天，我演講的題目是《感恩的心》。
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)子路負米這個(gè)故事？這個(gè)故事的主人公子路，生活在春秋時(shí)期，那時(shí)子路家鄉的米價(jià)飛漲，而子路家里窮，買(mǎi)不起這么貴的米，而子路聽(tīng)說(shuō)百里之外的糧價(jià)低，就迅速去那里買(mǎi)米，并背著(zhù)大米走了一百里路回家，給父母做飯吃。子路的孝心是非常動(dòng)人的，不顧路程遙遠，都背回米來(lái)孝敬父母親。
又有王祥不顧寒冷臥冰求鯉，給繼母吃。他的孝心感動(dòng)了上天，冰面自己裂開(kāi)了。
父母對我們有養育之恩，我們應該報答我們的父母親，就像子路，王祥一樣，無(wú)論怎么樣，都要有一顆感恩的心，報答父母親對我們的養育之恩，何嘗不是呢？
古有子路百里負米，王祥臥冰求鯉，今又有“感恩的心”。一個(gè)女孩的父親在女孩小時(shí)去世，女孩只好與母親相依為命。一天，母親在進(jìn)城時(shí)倒在馬路邊，等女孩找到母親時(shí)母親已去世，女孩痛哭流涕，卻被一個(gè)音樂(lè )家看見(jiàn)了，女孩向音樂(lè )家講述了她的經(jīng)歷，音樂(lè )家深受感動(dòng)，便根據女孩的經(jīng)歷作了一首歌，就是火遍大江南北的經(jīng)典——《感恩的心》。
這，是一首感人肺腑的歌，以凄婉的旋律動(dòng)人，以略帶傷感的歌詞感情，表達了作者對生命的熱愛(ài)和對母親的感激之情。說(shuō)明了感恩是構建和諧社會(huì )的基礎，和諧的社會(huì )離不開(kāi)感恩。
百善孝為先，所以我建議，從“孝”這一善開(kāi)始，每天干一些力所能及的家務(wù)事兒，為父母減輕負擔。當然，也可以在父母下班回來(lái)時(shí)給父母端茶，或捶捶背，按按摩，讓父母放松放松。還可以與父母積極互動(dòng)，增加情感，這也是孝的一種哦！
但隨著(zhù)社會(huì )主義的現代化的步伐加快，孩子和父母的交流的次數已經(jīng)不比長(cháng)江江豚的數量多了。這要引起我們的重視，要拿出具體措施。
知道為什么現在很多孤寡老人么？很大部分是因為孩子不孝，沒(méi)有一顆感恩的心。父母含辛茹苦，一把屎一把尿，終于把孩子撫養成人了，孩子卻撒手不管，直接丟棄了辛辛苦苦把自己養大的父母親。這是一種可恥的行為，所以國家制訂了法律。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。讓我們用感恩的心報答父母吧，如果錯過(guò)，將會(huì )遺憾終生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇4
提起“感恩”，一切的同學(xué)忍不住想起每天起早貪黑和咱們一同上學(xué)，或許徹底可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還按時(shí)的爺爺、奶奶或父母！
在曾經(jīng)的日子里，我感覺(jué)我和媽媽的聯(lián)系是比較接近的，可是就在三年前，媽媽挑選了去當學(xué)生，很不甘愿地丟下了我和我的老爸�？粗�(zhù)我的老爸，我就一肚子氣，每天忙的不在家，也不知道是他的學(xué)生重要，仍是他的兒子重要。再加上激烈的貪玩認識使我在亂花錢(qián)、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢次遭到老爸的怒斥乃至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了激烈的抵觸情緒，甚而有些恨他�？墒�，伴隨著(zhù)認知力的增加，我開(kāi)端以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我帶來(lái)的種種感動(dòng)。
感謝老爸，讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的回憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他歷來(lái)沒(méi)有哄騙過(guò)我。老爸的作業(yè)很忙，可是許諾過(guò)的工作歷來(lái)不會(huì )食言，即便是冰冷的冬夜。記住有一天爸爸去西安出差，容許趁便給我買(mǎi)套有關(guān)奧運福娃的卡黃歷，下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲乏地回到家，一見(jiàn)到我，立刻就又出門(mén)了，一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái)，手里拎著(zhù)我要的卡黃歷。他把書(shū)遞給我的一同，抱愧地對我說(shuō)，因為工作太多，忙完后就倉促往回趕，成果把容許你的事給遺忘了。這是我到市里跑了很多地剛才找到的。當然這都是我的差錯，兒子，對不住了。
感謝老爸，讓我體會(huì )到了執著(zhù)。在我的回憶中，老爸一直是執著(zhù)的人，只需他確定的事，很難壓服他改動(dòng)主見(jiàn)：那是在我七歲時(shí)的一天，下午放學(xué)后回到家屬院，沒(méi)回家就直接在樓下和小朋友一同游玩，直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒(méi)做，在接受了老爸的怒斥后，就開(kāi)端做作業(yè)，到了十一點(diǎn)多時(shí)，實(shí)在太困了，姥姥也在旁邊勸說(shuō)，讓明日早上起來(lái)再做，可是老爸堅決不同意，他說(shuō)，這樣的成果是你自己形成的，你有必要為此支付相應的價(jià)值，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，乃至近乎殘暴地用手掐臉上的肉。清晨?jì)牲c(diǎn)多，作業(yè)總算寫(xiě)完了。
在感恩的日子里，讓愛(ài)回歸。只要活在感恩的國際里才會(huì )快快樂(lè )樂(lè )；只要活在感恩的國際里才干得愛(ài)無(wú)限。
感恩的演講稿 篇5
尊敬的.各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫***，來(lái)自五年級五班。今天我演講的題目是：《用愛(ài)來(lái)感恩》。
我愛(ài)春天里沁人心脾的綿綿細雨，我愛(ài)夏夜晴空萬(wàn)里的白云，我愛(ài)小河邊游來(lái)游去的小魚(yú)兒，我愛(ài)花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我更愛(ài)我的爸爸媽媽、我的老師、同學(xué)們和生我養我的這片土地。
我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹(shù)，媽媽是巢，我是一只小小鳥(niǎo)。家里，時(shí)常洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，一部部相冊，記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡。我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)辛苦養育我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)時(shí)刻關(guān)心我的姥姥姥爺，但是，我不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”，我愿意做些力所能及的事情表達我對他們的愛(ài)，掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小，可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙，我更要當好媽媽的“貼心小棉襖”，記得有一次，半夜兩點(diǎn)多鐘，媽媽突然胃疼得大汗淋漓，不能動(dòng)彈，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。當時(shí)爸爸出差在外，我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話(huà)，因為他們睡眠不好，不能被驚擾，我突然想起了老師平時(shí)告訴我們的急診電話(huà)，急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責怪了一通，但是，我仍然感到自豪，我用我的愛(ài)幫助了媽媽?zhuān)矣梦业膼?ài)呵護了姥姥姥爺。
在學(xué)校里，我是一名好學(xué)生。學(xué)校是花園，老師是園丁，我是一朵小小花。日復一日年復一年，老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥，用心澆灌著(zhù)我們這些幼苗。我這朵成長(cháng)中的小花，在溫馨的百花園中貪婪地允吸著(zhù)知識的雨露。
我愛(ài)辛勤工作的園丁，我更尊重他們的勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、仔細做好課堂筆記、認真完成家庭作業(yè)，優(yōu)異的成績(jì)是我對老師辛勤勞動(dòng)的最好回報。
我愛(ài)學(xué)校這方沃土，我愛(ài)生機盎然、五彩斑斕的校園生活，我在里面學(xué)習、成長(cháng)、進(jìn)步。全市中小學(xué)生書(shū)法比賽一等獎、獲得“美麗的十堰”征文大賽（丹江口賽區）優(yōu)秀獎、“小作家杯”全國小學(xué)生作文競賽市一等獎、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎……成績(jì)的取得都是學(xué)校悉心培育的結果。學(xué)校就像一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，不斷給予我充足養分，給我全面發(fā)展的空間。
“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。我依偎在它的懷抱中，和其他的小花手挽手、心連心，團結友愛(ài)，幸福、健康茁壯地成長(cháng)。
在社會(huì )上，我是一名小小好公民。自然是家園，社會(huì )是環(huán)境，我是一名小衛士。我愛(ài)幅員遼闊的祖國，我愛(ài)勤勞善良的人民。我關(guān)注祖國分分秒秒的變化，它的每一次騰飛都使我振奮，它的每一次災難都令我難過(guò)。奧運舉辦、世博召開(kāi)、神八飛天……我為我的祖國感到無(wú)比驕傲；南方雪災、汶川地震、云南旱災……我為我的祖國扼腕嘆息。
我是一名小衛士，我用實(shí)際行動(dòng)盡綿薄之力，積極響應學(xué)校號召，向災區的小朋友捐款，和災區的孩子結對子；我是一名小衛士，節約用水用電，隨手撿起一個(gè)垃圾，親手栽下一棵小樹(shù)苗，保護綠色的生活環(huán)境；我是一名小衛士，尊老愛(ài)幼，遵守交通規則，愛(ài)護動(dòng)物，懂得文明上網(wǎng)，遠離電腦游戲。
在學(xué)校老師的教育下，我就是一名愛(ài)自己、愛(ài)他人，熱愛(ài)生活，有責任心的好公民。
同學(xué)們，我們是未來(lái)社會(huì )的締造者，只要懂得用愛(ài)來(lái)感恩，用愛(ài)回報親人、師長(cháng)和這個(gè)社會(huì )，我們就能成為家里的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì )的好公民，就讓我們用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)我們的世界吧。
感恩的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
俗話(huà)說(shuō)的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”而我能做到的是感恩于心，回報于行，首先，我要感謝國家資助政策，這項政策幫助了我以及眾多生活貧困的學(xué)生，改善了我們的生活，使我們能更加走注于學(xué)習，從小祖國就在我心中，五星紅旗是我腦海中最深刻的記憶，我沒(méi)有參觀(guān)過(guò)天安門(mén)，也沒(méi)有瞻仰人民大會(huì )堂，但是在我們這群熱愛(ài)學(xué)習卻生活艱辛的同學(xué)心中，中國卻是我們最溫暖的家，它給我們提供了居住的地方以及和平安定的生活，不僅給予我們優(yōu)良的上學(xué)環(huán)境，還幫助我們完成學(xué)業(yè)，縱然，我有千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對國家的感謝。
今天我站這里的理由就是我要感恩，首先感謝學(xué)校和學(xué)上去領(lǐng)導為了我們這些受資助的學(xué)生忙來(lái)忙去，感謝父母給予我生命，感謝老師教給我知識，感謝同學(xué)們讓我感受到校園生活的溫暖，感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取。
在這個(gè)世界上需要我們感恩的地方太多太多，父母的養育之恩，老師的教誨之恩，鄰居的幫助之恩，朋友的知遇之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心靈去感謝用實(shí)際行動(dòng)去回報。
我知道感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種處世之道和做人的境界，我們要在心中心懷感恩。
美國前總統羅斯福有一次家中失竊，他的朋友知道后都打電話(huà)來(lái)，慰問(wèn)他，他卻這樣說(shuō)：“哦家中失竊了，但是我還要感謝上帝，因為第一賊偷去的是東西而不有你害我的生命，第二賊偷去的只是部分東西而不是全部，最后值得慶幸的是做賊的是他而不是我，面對失竊的羅斯福沒(méi)有怨天尤人，僅倒找出了三條感恩的理由，這是怎樣的一種氣度和智慧。
生活中一個(gè)真誠的微笑，會(huì )抹去，我們心靈的陰云，一個(gè)理解的眼神會(huì )讓我精神振作，信心百倍，一句親切的問(wèn)候，會(huì )讓我們的心田蕩走暖意，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓我們走過(guò)泥濘，踏平坎坷，但這些細微的恩惠卻往往會(huì )被我們遺忘在某個(gè)角落，不曾想起。
古人云”滴水之恩，當涌泉想報，“從出生成長(cháng)，到現在，我們得到的恩惠往往是難以計量的。生活中我們應該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母，聽(tīng)從他們的教導，在校園里，我們應該對老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導來(lái)個(gè)熱情的回應，在學(xué)習中，我們應該對同學(xué)們的幫助和班集體的關(guān)愛(ài)說(shuō)一聲謝謝。
我們應該把感恩化為力量，努力學(xué)習，雖不及少年周恩來(lái)，為中華之崛起而努力讀書(shū)，也應該拼盡全力，奮勇拼博，用自己的成績(jì)來(lái)回報父母，讓父母臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
感恩一個(gè)讓人再熟悉不過(guò)的詞匯，它包涵了世間的友善，、寬容和博大的胸懷，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)感恩的樂(lè )意，用感恩的心去回報關(guān)愛(ài)我們的家人、老師、朋友，回報他們最切實(shí)際的行動(dòng)則是好好學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心有責任懂得感恩，對社會(huì )有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好! 我今天演講的題目是《感恩忠德，感恩老師》!
我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統的民族�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當涌泉相報”的經(jīng)典詞語(yǔ)，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心，是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集，且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們，每天清晨，當我們還在沉睡時(shí)，保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無(wú)比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著(zhù)花樣做出含有豐富營(yíng)養的可口飯菜。當我們的桌椅，門(mén)窗，燈管出現損害時(shí)，后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好，讓我們安心的學(xué)習。
電腦出現了問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò )辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障，使我們充分感受著(zhù)多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺上奉獻著(zhù)他們的一切。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津;當我們因魚(yú)的成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;忘不了當我們身體出現不適時(shí)老師噓寒問(wèn)暖，送醫送藥，有的老師為了輔導我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿(mǎn)了敬佩和感激。老師是我們成長(cháng)道路上的引路人，他們教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路。忠德的同學(xué)們之間互相幫助，和睦相處，團結友愛(ài)已蔚然成風(fēng)，我曾經(jīng)目睹過(guò)某個(gè)同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著(zhù)上樓下樓，中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙�。有的同學(xué)學(xué)習遇到困難，學(xué)習好的同學(xué)就無(wú)私的，不厭其煩的為他講解，為的是不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現。在忠德，我們每時(shí)每刻都在感受著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導，老師，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。面對他人的關(guān)愛(ài)和付出，難道我們不應心存感激嗎?可是在我們周?chē)渤霈F了一些不和諧的現象：有的同學(xué)搞惡作劇損壞老師的照片，有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費手紙的現象也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)以大欺小，以強欺弱。試問(wèn)這些同學(xué)，當你做出這樣的舉動(dòng)時(shí)，你沒(méi)有感到這是沒(méi)有教養的表現嗎?這難道是一個(gè)中學(xué)生該有的行為嗎?我們千萬(wàn)不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些再你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們對老師和同學(xué)的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時(shí)給我們以幫助的同學(xué)呢?
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇8
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、朋友們：
大家好！
在這美麗的季節里，很高興參加本次的演講。我是來(lái)自的。首先感謝各位領(lǐng)導和同事們長(cháng)期以來(lái)對我的鼓勵、關(guān)心和支持，我感到萬(wàn)分的榮幸！今天我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)忠誠奉獻》。
在長(cháng)期的工作中，我深刻認識到，忠誠與敬業(yè)、奉獻與幸福是密不可分、相輔相成的！首先，忠誠是敬業(yè)的思想基礎，只有對工作充滿(mǎn)了熱愛(ài)，才能獲得無(wú)盡的工作動(dòng)力，從而提高奉獻能力;而奉獻是敬業(yè)的目標所在，并且不斷在行動(dòng)上深化敬業(yè)精神;再者，奉獻是幸福的決定因素之一，從容面對名與利，無(wú)私奉獻，自身就會(huì )獲得滿(mǎn)足，知足則長(cháng)樂(lè )。四者在整體上又有密切的聯(lián)系，只有忠誠于當合國家的事業(yè)，心懷敬業(yè)精神，做好奉獻，最后就會(huì )獲得幸福收獲！
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的�！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。作為糧食局的一員，雖然我平凡，但是我感到自己肩上的責任重大，“為糧食局事業(yè)發(fā)展做貢獻”。這不僅僅是一句普通的話(huà)，那是需要對事業(yè)的忠誠和努力的實(shí)踐工作去支撐的承諾！
為了提高為人民服務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎！我們要“深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事”。聯(lián)系到具體工作實(shí)際，為耕者謀利，為食者造福，供農所需，銷(xiāo)農所產(chǎn)”，就是要求我們情系人民群眾，把思想感情牢牢系在人民群眾的利益上，時(shí)刻為人民群眾著(zhù)想。愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛(ài)崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì )在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就會(huì )倍加珍惜自己的工作，并抱著(zhù)知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏(yíng)得別人的尊重。有了這種境界，我們就能樹(shù)立起工作的光榮感和使命感，會(huì )專(zhuān)心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng )新地做好本質(zhì)工作。
要具備愛(ài)崗敬業(yè)精神，加強自身思想道德等方面的學(xué)習，提高自身的素質(zhì)和工作作風(fēng)是首要工作。我一直堅持信一句話(huà)：“認真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。作為糧食局的一員，我一直用它鼓勵著(zhù)自己。態(tài)度決定一切，細節決定成敗。我們對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作也許是枯燥乏味的，但只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做，總有收獲。
要更好的為我們忠誠的事業(yè)做出貢獻，不斷地學(xué)習提高以求更好的適應工作需要是必須的一門(mén)功課。工作來(lái)，我親身感受到老同志們在工作上的風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。他們就像是開(kāi)荒的犍牛，日復一日的努力在平凡卻不可或缺的崗位中，在一片荒蕪中灑下種子，播種著(zhù)希望。因此，在我看來(lái)向前輩同仁學(xué)習是非常重要的，如不虛心學(xué)習，積極求教，實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸，糧食局里的每位同仁都是我的良師益友。
“長(cháng)路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。和諧奉獻曖人心，積極奉獻干勁增�！庇幸环N精神叫奉獻，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴獻身于一種美好的事業(yè)。當新的時(shí)期，面臨新的任務(wù)的時(shí)候，擺在我們糧食人面前的是兩種選擇：一是努力拼搏、接受挑戰;或者尋求安逸、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們所要選擇的。
今天我想說(shuō)的是，因為我愛(ài)我的工作，所以我會(huì )不斷地戰勝自己。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。而正是有了無(wú)數糧食人默默無(wú)聞的奉獻，才有了地方糧食儲備的穩定與發(fā)展;正是有了無(wú)數糧食人無(wú)怨無(wú)悔的工作，才使我們的生活更美好;正是有了無(wú)數糧食人孜孜不倦的追求，才有了我們事業(yè)的日新月異。
朋友們，同事們，愛(ài)崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不只是在緊急危難時(shí)的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。它也就是我們新時(shí)代的忠誠，對黨和國家忠誠，對事業(yè)忠誠，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻，它言而無(wú)聲！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇9
尊敬的各位評委、來(lái)賓：
大家好！今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？
他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我！直到現在每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向；
也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
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