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感恩演講稿

時(shí)間:2022-09-07 11:04:31 感恩演講稿 我要投稿

實(shí)用的感恩演講稿匯編六篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感恩演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感恩演講稿匯編六篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……只有感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),只有感恩才會(huì )有真摯的友情。只有感恩才會(huì )讓我們懂得生命的真諦。今天我演講的題目是《感恩老師》。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí),教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí),為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了親情。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字。這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您:“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!

  學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)",這依然是對老師的感恩;不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我們有什么理由不尊重為了我們的成長(cháng)用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

  同學(xué)們,老師為了使我們學(xué)有所成,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

  只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對得起我們的老師。

  同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人。

感恩演講稿 篇2

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得很快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段,常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習真沒(méi)意思,上學(xué)也沒(méi)意思,活著(zhù)真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習就是學(xué)習,真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō):“不要抱怨,因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區的孩子你就應該知足了!”

  在前一段時(shí)間,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,第一次拿回考試成績(jì),第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持

  父母的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。每天早上上學(xué)時(shí),媽媽總是囑咐我:“上課要認真聽(tīng)講,被違反紀律,路上注意安全!备改笗r(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)我。

  記得有一次,我發(fā)了高燒,體溫40多度,都到凌晨2點(diǎn)了。媽媽急忙跑到我的床前,一邊用酒精來(lái)給我做物理降溫,一邊不時(shí)地給我量體溫。爸爸也沒(méi)閑著(zhù),又是給我端水,又是給我拿藥,忙得不可開(kāi)交。過(guò)了一會(huì ),媽媽見(jiàn)病情還不見(jiàn)好轉,便讓爸爸送我去醫院。我說(shuō):“不用了,馬上就好了,等天亮了再去看!眿寢層彩遣豢。于是爸爸毫不猶豫的背上我就往醫務(wù)室跑。那時(shí)我已經(jīng)長(cháng)到一米四了,體重70多斤,正是冬天,刺骨的寒風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù)。爸爸卻被累得滿(mǎn)頭大汗。到了醫務(wù)室,醫生看了看我的癥狀,開(kāi)了點(diǎn)藥。拿到藥后,爸爸就又背著(zhù)我回家了;丶液,爸爸媽媽依然守著(zhù)我,直到我退燒,那時(shí)已經(jīng)天亮了,爸爸媽媽又繼續工作去了……現在想起這件事,我還會(huì )感到愧疚呢。

  爸爸媽媽為我付出了許多,有的事情雖然小,但里面飽含的深情卻很多很多。所以,今后要好好學(xué)習,我也要給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè )。

感恩演講稿 篇4

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué):

  大家好!

  今天我很榮幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習、生活的領(lǐng)導、老師說(shuō)一聲:謝謝你們。ň瞎

  我有機會(huì )站在這里,作為貧困生的代表,我將用自己的經(jīng)歷傾訴我們的心聲和感受!多年來(lái),從上級領(lǐng)導到社會(huì )各界,對我們貧困生伸出了無(wú)數次援助的雙手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空。

  我來(lái)自***一個(gè)農村家庭,父母是農民。再加上父母身體欠佳,經(jīng)濟收入很是微薄,每年的學(xué)費對我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數字。父母辛苦的勞動(dòng),頭發(fā)白了,脊背彎了,母親更是落了一身的.病。學(xué)校的領(lǐng)導、鎮政府知道后,不僅免除了我的學(xué)費,而且還免除了我的學(xué)雜費,學(xué)校老師對我們貧困生更是關(guān)懷備至,體貼入微。您們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習上的困難,也深深地慰藉了我的心靈,使我走出自卑的個(gè)人世界,融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們在一起玩耍、打鬧了,也愿意幫助同學(xué)了,我感到很快樂(lè ),和其他同學(xué)一樣快樂(lè )!

  我深知自己讀書(shū)的機會(huì )來(lái)之不易,一直努力學(xué)習著(zhù);仡檸啄陙(lái)您們對我的關(guān)懷,真是一言難盡!

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點(diǎn)溫暖。

  感恩大自然

  自然賦予了人類(lèi)生命,還賦予了人類(lèi)一個(gè)聰明的頭腦,讓人類(lèi)成為萬(wàn)物的靈長(cháng)。隨著(zhù)時(shí)間的推移,人類(lèi)的生活方式,從最開(kāi)始的吃生食,穿獸衣的猿人,成為了生活講究的智人,這一切的一切,都與大自然脫不了關(guān)系。然而人類(lèi)回報大自然的卻是土地荒漠化,大氣污染,水污染。而回報的卻是少之又少,難道是“涌泉之恩,滴水相報?”,感謝自然,等于拯救萬(wàn)物生靈,我們已經(jīng)錯了,就讓歲月燃燒,重新開(kāi)始吧,這就是一顆感恩的心發(fā)出的愛(ài)的真諦。

  感恩父母

  父母賦予的我們生命,可以這樣說(shuō),父母對于我們來(lái)說(shuō)就是“大自然”,父母是我們的第一任老師,教會(huì )我們怎樣做人,在生活上給我們溫暖,讓我們健康成長(cháng),含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。但是,我們呢?我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)些什么呢?這值得我們靜下來(lái)好好想想了。

  感恩老師

  老師,一個(gè)讓人不得不敬畏的職業(yè),這職業(yè)是無(wú)私的,他們甘作人梯。居里夫人作為有名的科學(xué)家曾兩次獲得諾貝爾獎但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心感激不需要驚天動(dòng)地只需要你的一句問(wèn)候一聲呼喚一絲感慨。而我們這些平凡的人呢?我們更應該放下自己驕傲的心,感恩老師。

  感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就會(huì )努力,我們就可以前行。

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭,我們用最初的本能感恩母親賜予我們生命;感恩,是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲,我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導。

  我們要學(xué)會(huì )感恩父母。父母給了我們生命,養育了我們十幾年,在這十幾年里,他們不知為我們流了多少汗水,忍受了多少辛酸,他們含辛茹苦,勤勤懇懇,忍辱負重,頑強拼搏,努力為我們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習生活環(huán)境,他們是多么地不易啊!所以,我們對父母要有一顆感恩的孝心,請趕快行動(dòng)起來(lái),伸出你的雙手,為工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳……這看似微不足道的一件小事,卻是我們對父母感恩的具體表現,這種感恩里蘊含著(zhù)我們對父母的真誠的情感。

  我們要學(xué)會(huì )感恩老師。為了讓我們早日成才,老師的雙鬢又多了幾根銀絲;為了讓我們學(xué)到更多的知識,老師的額頭又多了幾道皺紋。對老師,我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德,我們要刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識,我們要盡力提高自己的能力和素質(zhì),我們要奮力拼搏出優(yōu)異的成績(jì)。這些都是我們對老師的最真誠的感恩。

  古人云:“滴水之恩,當涌泉相報”。我們要向父母感恩,我們要向老師感恩,但我們還要感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人或物。

  請學(xué)會(huì )感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧:他們或許幫助我們走出了逆境;他們或許陪伴我們經(jīng)歷了磨難。無(wú)論怎樣,我們都應該心存一顆感恩的心。在今后的生活中幫助更多的人,這是我們對曾經(jīng)給予我們幫助的人的感恩。

  請學(xué)會(huì )感恩于我們的大自然吧。學(xué)會(huì )感恩于山川,你才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì )感恩于河流,你才會(huì )有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì )感恩于草木,你才會(huì )有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅毅……

  讓我們學(xué)會(huì )感恩,對身邊的每一個(gè)人,每一件事物都心存感恩的心。那么,我們的這個(gè)世界將會(huì )變得更加的美好!

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