實(shí)用的感恩演講稿模板集合6篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的感恩演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢撼人，來(lái)自厚重堅硬的基石無(wú)悔的支撐；而人則是靠感恩與誠信來(lái)?yè)纹馃o(wú)比睿智的人生。
如果說(shuō)感恩是一輛充滿(mǎn)愛(ài)的車(chē)，它能載著(zhù)你輕快馳行在人生道路上，那么誠信則是車(chē)輪下的基石，它能讓你屹立于天地，烈火燒之不盡，狂風(fēng)吹之不倒。
在《誠信的背囊》中，時(shí)間告訴老者什么是滄桑，距離告訴游子什么是思念，肩上的背囊告訴我們什么是誠信：誠信是一塊無(wú)暇的水晶，閃爍著(zhù)人生的韶華；誠信是一片碧藍的天空，流淌著(zhù)心靈的光輝；誠信是一方未懇的沃土，播種著(zhù)靈魂的亮色。
誠信，中華民族的傳統美德，它伴隨著(zhù)中國人民走過(guò)滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠信，詞義的理解就是誠實(shí)守信：說(shuō)話(huà)算數，講實(shí)話(huà)，講信用。守住誠信，就會(huì )受人信認，就會(huì )取信于民；守住誠信，就會(huì )受人尊敬，就會(huì )受人器重。
學(xué)會(huì )誠信不僅僅是表現在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說(shuō)出的話(huà)兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì )跟著(zhù)來(lái)。
古往今來(lái)，我們可以看到很多誠信的例子：西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯，最終導致失信亡國；春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹(shù)，季札子對于除了自己之外沒(méi)有人知道許諾贈劍之事，也毫不馬虎，不做違背己心的事；秦朝的商鞅立木取信，使百姓確信新法可信，從而推行了新法；我國當代畫(huà)家李苦禪燒畫(huà)，因他未及時(shí)完成答應老友向他所求的畫(huà)，以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚，作了幅“百蓮圖”燒給老友，事后，李苦禪還對兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫(huà)，及時(shí)催我，不可失信��！”
我們的先哲用自己為人誠信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠信，必先懂得感恩。著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò);有兩種東西，我們越是時(shí)常反復思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì )培養了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會(huì )，你會(huì )輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺(jué)得一切都是理所當然。我們應當時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)！
不知大家是否還記得有一首歌《感恩的心》，它是用手語(yǔ)唱的，歌詞寫(xiě)得非常好，聽(tīng)后不僅感動(dòng)，而且能夠點(diǎn)擊人的心靈。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土/有誰(shuí)看出我的脆弱/我來(lái)自何方，我情歸何處/誰(shuí)在下一刻呼喚我/天地雖寬，這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/我還有多少愛(ài)/我還有多少淚/讓蒼天知道/――我不認輸/感恩的心，感謝有你/伴我一生/――讓我有勇氣做我自己/感恩的心，感謝命運/花開(kāi)花落/――我一樣會(huì )珍惜”
感恩是一種境界�！皬牡嗡�，涌泉相報”到“銜草結環(huán)，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著(zhù)感恩的光華。
感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個(gè)感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅使下迷失真實(shí)的自我，在金錢(qián)的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩，無(wú)所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠信考試，杜絕舞弊，做一名誠信學(xué)子，及時(shí)繳納學(xué)費，還清貸款，不拖欠、不欺騙，做一個(gè)誠信之人。
作為當代大學(xué)生，我們是誠信與感恩的使者，愛(ài)國守法是我們的行為標稱(chēng)，明禮誠信是我們的處事法則，我們要本著(zhù)誠信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
蔡元培先生說(shuō)：“欲知明日之社會(huì )，需看今日之校園�！贝髮W(xué)是誠信回歸的地方，象牙塔的綿綿火種，菁菁校園的脈脈溫情，呼喚著(zhù)我們把人文關(guān)懷的路標樹(shù)立在啟程的方向。誠信是大學(xué)生成才之基，呼喚誠信，就要靠誠實(shí)奮斗創(chuàng )造美好未來(lái)。呼喚誠信，就要接受風(fēng)雨，直面挫折，只有真實(shí)地活著(zhù)才是對人生的挑戰，對自我的完善。堅守誠信，才是做人之本。
學(xué)習感恩，學(xué)會(huì )誠信，告訴彼此不要老是享受愛(ài)甚至索要愛(ài)，相反讓我們學(xué)會(huì )感恩，就是讓我們誠信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛(ài)才能在內心生根發(fā)芽，我們也才會(huì )明白愛(ài)。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚起誠信之帆去遠航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開(kāi)拓。
感恩演講稿 篇2
時(shí)間是流失的`沙漏，總在不經(jīng)意之間溜走，五天的國防教育活動(dòng)，滲透了無(wú)數的感動(dòng)與思考�；貞浧疬@一幕幕，都在腦海中回放，在心中，忘不掉······讓我們體會(huì )了人生中的酸甜苦辣。我們了解了許多軍事方面的知識，學(xué)會(huì )了基本的技巧，更增加了同學(xué)間的友誼。五天的日子說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，最主要的是在此次軍訓中我們收獲了多少東西，在人生的道路上成長(cháng)了多少。
我想我學(xué)會(huì )了很多看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，可卻很真實(shí)的發(fā)生在身邊的事，一點(diǎn)一滴匯聚成感動(dòng)和感恩！我們的校長(cháng)曾經(jīng)讓我們思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)為什么只有我們學(xué)校的老師要管的那么嚴格，別的學(xué)校的學(xué)生都可以帶手機，去小賣(mài)部買(mǎi)零食，而我們卻不行，這是為什么呢？我的認為是這樣的，來(lái)東方綠洲的最為重要的目的是來(lái)軍訓的，而不是來(lái)放松，像郊游一樣休閑的。軍訓有軍訓的紀律和規定，是嚴謹，規矩，服從，守紀，是來(lái)接受教育與訓練的，并不是來(lái)玩的。所以我們的老師不惜放棄自己的休息時(shí)間在我們吃飯與洗澡的地方蹲點(diǎn)看護我們，在我們學(xué)習國防知識與接受訓練教育時(shí)一直陪伴我們，就像我們的大家長(cháng)照顧我們。我們離開(kāi)了家長(cháng)們的呵護關(guān)照，來(lái)參加東方綠洲的軍訓。因為在乎，所以老師們阻止我們買(mǎi)冰激凌，因為老師擔心我們的身體健康，擔心我們在這樣的早春季節里會(huì )生病、不舒服；因為在乎，所以老師不讓我們買(mǎi)飲料，因為老師比我們更清楚最簡(jiǎn)單的白開(kāi)水，才是最有助于身體、最有營(yíng)養的：因為在乎，所以老師不讓我們買(mǎi)泡面、零食，因為老師明白只有營(yíng)養搭配好的飯菜才能為我們提供最充足的營(yíng)養能量。因為老師們的在乎，每一個(gè)細小之處的體現，而每一次的體現，更凝聚了老師們所有的愛(ài)與呵護！其實(shí)大家都明白老師們的良苦用心，每一次傾盡全力的付出，或許，只是為了換回我們一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)、思考，其實(shí)，大家都明白，真正的感動(dòng)都存在于每個(gè)人的心中！用愛(ài)呵護的小苗，因為老師們支撐，即使狂風(fēng)暴雨、烈日驕陽(yáng)，也會(huì )默默努力的茁壯成長(cháng)，我們會(huì )在每一次努力和挫折中生長(cháng)，這就是每一個(gè)嫩苗對老師的感恩！
可是同樣的，老師也離開(kāi)了自己比我們年齡還要小的孩子來(lái)照看我們。我們每年只來(lái)這一次，可我們的老師基本每三年就要來(lái)一次，即使這個(gè)地方已經(jīng)來(lái)了很多次，可依舊伴隨著(zhù)我們，體現了我們的老師是多么的關(guān)愛(ài)我們。
老師的艱辛我們牢記在心，可回饋給我們老師的不是只有口頭上的感謝，應該付諸行動(dòng)，遵守紀律，服從安排，這樣減少了老師的負擔，不用花大量時(shí)間在批評教育我們上，同時(shí)也減少了我們自己的負擔，老師講的多了，我們自己也會(huì )嫌啰嗦，嫌煩，所以好好讓自己和老師們休息，不要添過(guò)多的麻煩。軍訓是勞累的，但軍訓是為了讓我們發(fā)揚不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，不讓我們做父母翅膀下的幼雛，不做溫室里的花朵。
軍訓——這一段艱苦又難忘的日子，雖然我們個(gè)個(gè)都很勞累辛苦，為這次軍訓付出了很多很多，但在這么艱難的日子里，依然充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，那是青春活力的見(jiàn)證，也是高中生活中最燦爛的一頁(yè)樂(lè )章。
難忘的軍訓生活已經(jīng)結束，已成為我們過(guò)去生活的一部分，可是未來(lái)的日子依然很遙遠，軍訓只是人生道路上的一小步，我們要走好每一步，那未來(lái)的日子將不會(huì )只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)�；蛟S很久之后，會(huì )忘記這次軍訓中的細節，但是一份份感動(dòng)不會(huì )忘！或許一路坎坷，可是其中確確實(shí)實(shí)充滿(mǎn)了感動(dòng)，回憶與思考！這才值得永遠珍藏、珍惜！
感恩演講稿 篇3
同志們：
我今天演講的題目是“心懷感恩，快樂(lè )工作”。感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予生命;感謝生活贈友誼愛(ài)情。感謝生活中所發(fā)生的一切，幸運與不幸，快樂(lè )與痛苦，富有與貧窮，伴我們一起成長(cháng)，讓我們感受生活的真諦——做人要懷有一顆感恩的心!
懷著(zhù)感恩的心，孔繁森嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，造福西藏人民，魂灑青藏高原;懷著(zhù)感恩的心，唐山“十三義士”在第一時(shí)間奔赴四川災區，不分晝夜地運送物資，抗震救災;懷著(zhù)感恩的心，我們身邊的英模艾前文，烈火中冒著(zhù)生命危險勇救他人，有人問(wèn)他為什么，他動(dòng)情地說(shuō)：“不能讓烈火吞噬他人生命!”;懷著(zhù)感恩的心，我們身邊的征稅楷模姚淑云，對納稅人總是曉之理，動(dòng)之以情，被納稅人譽(yù)為“微笑天使”。
但是，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，物質(zhì)不斷豐富，物欲也開(kāi)始泛濫，人們的心變得越來(lái)越浮躁。攀比收入，攀比享受，攀比瀟灑。我們的工作和生活，不正受著(zhù)這種思潮的影響和沖擊嗎?我們經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題是別人薪水多高，股票漲啦跌啦，你今天泡吧了嗎?牌場(chǎng)手氣好嗎?如果我們都抱著(zhù)這樣的心態(tài)去工作去生活，那么我們的社會(huì )將變得怎樣呢?當你遭受災難的時(shí)候，有誰(shuí)能夠挺身而出;你困苦的時(shí)候，有誰(shuí)伸出溫暖之手?國難當頭的時(shí)候，有誰(shuí)能夠為之獻身?許多人的心靈都蒙上了一層灰塵，變得麻木，甚至冷酷，埋怨工作，埋怨生活，剩下永無(wú)休止的抱怨。其實(shí)，只要我們冷靜地想想，非洲的難民，依拉克的戰爭，就會(huì )深感作為中國人的自豪;想想下崗職工的艱辛，生意人的忙碌，就會(huì )深感作為稅務(wù)干部的幸運;想想父母的操勞和含辛茹苦，就會(huì )深感受作為兒女的幸福。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，銘記感恩，感恩革命前輩為祖國創(chuàng )下的偉業(yè);感恩國稅大家庭，為我們營(yíng)造寬松舒適的工作生活環(huán)境;感恩納稅人艱辛地付出，才使得國富民強;感恩身邊的同事和朋友，煩惱一起分擔，快樂(lè )一起分享。讓我們撫去心靈上的塵埃，用心感恩，抱著(zhù)一顆童真的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜酸苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
親愛(ài)的同仁，讓我們用感恩的心去學(xué)習吧，學(xué)習前人寶貴的經(jīng)驗和知識，充實(shí)自己的頭腦，用敏銳的眼光捕捉現代知識信息，緊跟時(shí)代的步伐，用鉆研的精神學(xué)習稅務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，在業(yè)務(wù)上做行家里手，勇?tīng)幍谝弧?/p>
讓我們用感恩的心去工作吧，當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)走上自己的工作崗位，自由地施展自己的聰明才智;當我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時(shí)候;當我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務(wù)得到謝謝的時(shí)候;當一批批崗位能手為上級、為社會(huì )所褒獎，披紅掛彩的時(shí)候;當嚴寒酷暑，我們在溫暖如春的辦公室輕松工作的時(shí)候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜，為之欣慰，為之奮斗呢!
讓我們用感恩的心去生活吧，年少時(shí)有父母的呵護，年長(cháng)時(shí)兒女承歡膝下，每天沐浴晚霞下班回家，親人噓寒問(wèn)暖;工作中同事相互關(guān)心照顧，團結友愛(ài)，我們國稅系統更是有著(zhù)“一家有難，大家支援”的優(yōu)良傳統，讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的同仁，生活它是一個(gè)相互依存的整體，誰(shuí)都不可能孤立生存，我們要知恩、感恩、報恩，讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界，但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢(qián)的富翁，但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩，快樂(lè )工作，讓我們將感恩的心化作動(dòng)力，把市局領(lǐng)導倡導的“默默奉獻、團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勇?tīng)幍谝弧钡木衤鋵?shí)到實(shí)際工作中去，謙虛謹慎，扎實(shí)工作，聚財為國，執法為民，愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，為建設和諧國稅貢獻我們自己應有的力量!
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當我們又滿(mǎn)懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候，第xx個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有著(zhù)意蘊深刻的教師節而顯得富有內涵，讓人充滿(mǎn)期待。在這個(gè)令人敬慕的節日里，在此，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！
同學(xué)們，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩。
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人！正值新學(xué)期的開(kāi)始，在此，我想說(shuō)：老師們，我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這是年少的我們所能給老師的最好獻禮！借此，讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無(wú)數心血的老師獻上最崇高的敬意和最衷心的祝福。
親愛(ài)的老師們，教師節快樂(lè )！
感恩演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说赬X個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是XX班的XX，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校帶進(jìn)了豐富多彩校園也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂我。懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
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