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感恩演講稿

時(shí)間:2022-09-18 12:21:15 感恩演講稿 我要投稿

【推薦】感恩演講稿模板七篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的感恩演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】感恩演講稿模板七篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現著(zhù)生命與自然融為一體的畫(huà)卷,那是蒼鷹對錘煉它長(cháng)空的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長(cháng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  當我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著(zhù)我們的手。我們知道,那就是您,親愛(ài)的老師。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,或許您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,您在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

  敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:感恩祖國,從我做起。

  “我們都有一個(gè)家,名字叫中國。兄弟姐妹都很多,景色也不錯!家里盤(pán)著(zhù)兩條龍是長(cháng)江與黃河,還有珠穆朗瑪峰是最高山坡!”每當聽(tīng)到這首歌,我的心中就充滿(mǎn)自豪!因為我是中國人!

  我看過(guò)《歷史的選擇》,知道我們國家有過(guò)一段非常痛苦的經(jīng)歷:那個(gè)時(shí)候日本侵略者在中國的土地上橫行霸道,任意的燒殺掠奪,我們的先輩們整天生活中水深火熱之中!不要說(shuō)發(fā)展,就連起碼的人身安全都成奢望!更說(shuō)不上過(guò)幸福的生活了!是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著(zhù)廣大的人民群眾頑強抗戰,把日本侵略者趕出了中國,建立了中華人民共和國!讓我們逐步過(guò)上幸福的生活!所以,我們要感謝祖國,是她孕育了優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨,解救了中國人民!感謝祖國,是她養育了勤勞樸素的人民,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!感謝祖國,是她,讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國,是她,讓我們華夏人民能夠昂首闊步在世界各處!

  感恩祖國,感謝她給予你我幸福生活!感恩祖國,感謝她賜予你我安寧社會(huì );感恩祖國,感謝她豐富你我的世界……

  而現在,我們隨手撿起地上一張紙,是對祖國的感恩。節約用水,是對祖國的感恩。愛(ài)護花草樹(shù)木,是對祖國的感恩。遵守交通規則,是對祖國的感恩……感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種,而我對祖國的情恒古不變!

  同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識和各種技能,養精蓄銳,等到十年后,十五年后,我們將帶著(zhù)祖國的希望展翅翱翔,再創(chuàng )輝煌!

  感恩祖國,從小做起,感恩祖國,從我做起!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,孝敬父母》。

  開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。 感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著(zhù)一顆感恩的心。是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè ),是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會(huì )感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山.學(xué)會(huì )感恩,懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì ),贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游.在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“.當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久,永遠銘記。

感恩演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  上午好,我們今天國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。

  學(xué)會(huì )感恩,就會(huì )懂得尊重他人,發(fā)現自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì )以平等地眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人,尊重每一份平凡普通地勞動(dòng),也更加尊重自己,在現代社會(huì )這個(gè)分工越來(lái)越細地巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己地職責,自己地價(jià)值,每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出,當我們感謝他人地佳言善行時(shí),第一個(gè)反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純地回報心里,然而對于整個(gè)社會(huì )則是非常有意義地良性循環(huán)。

  可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富!捎诒г固,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  同學(xué)們,“感恩“”體現在生活的每一個(gè)細節中,讓我們懷著(zhù)一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng),表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè ),感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手。

  學(xué)會(huì )感恩,用自己的雙眼去發(fā)現更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè )!

感恩演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩是愛(ài)和善的基礎,我們雖然不可能變成完人,如果你學(xué)會(huì )了感恩,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。

  如果你是一個(gè)苦惱的人,你應該學(xué)會(huì )感恩,因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人,你應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩的時(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩會(huì )使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩會(huì )使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩會(huì )使你變得會(huì )適當地給予;如果你是一個(gè)快樂(lè )的人,你也應學(xué)會(huì )感恩,這樣,你的快樂(lè )就會(huì )取之不盡......對別人感恩,相應會(huì )得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì )感恩,就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情,永存愛(ài)心。

  如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登,沒(méi)有水源就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有真情的存在,人世間將會(huì )是一片孤獨與黑暗,懂得感恩,你就會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習的機會(huì ),珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會(huì )變得五彩斑斕!

  朋友們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,感恩于生養我們的父母,感恩于教導我們的恩師,感恩于關(guān)心我們的同學(xué),感恩于身邊的人和事,感恩于生活中的每一天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

  灰蒙蒙的天,沒(méi)有一絲日光,我開(kāi)始懷念那些曾的日子:燦爛的陽(yáng)光,柔和地遍灑大地;誠然,那時(shí)的我曾固執地不在乎那份熱和和適意總以為這樣的日子有的是。然而,現在的大地,再也感受不到那熱和的.日光了,此時(shí),只有到書(shū)本里往或許還能找得到當初的日子。我暗暗地嘆息了一聲,腦海中不由又回想起兩天前的情形

  “國際環(huán)境保護站提示:請您留意!請地球居民留意!由于地球負擔太重,能源枯竭,現已猜測出三往后將會(huì )有大范圍的爆炸發(fā)生,范圍之大屬史無(wú)前例,范圍不定。請做好心理預備!請每位居民做好心理預備!”聲音久久地回蕩在空中:三天,只有三天啊!一束刺眼的光剛剛探出頭來(lái),街上立即響起了警報的叫笛:“請大家速回地下屋內,速回地下屋內!”因而,街上亂作一鍋粥,人們爭相逃奔。哦,原來(lái)地球的防御光系統又出故障了!默不作聲地,回到地下屋內,世界只剩下黝黑一片。人啊,過(guò)度的開(kāi)采礦產(chǎn),排放廢氣,和戰爭不休,大氣層早已不復存在。沒(méi)有了正常大氣層的保護,毒辣辣的陽(yáng)光每時(shí)每刻都在無(wú)情地掃射著(zhù)地球上的每個(gè)角落,人們沒(méi)法出行;而剛剛投進(jìn)使用的防御太陽(yáng)光系統又由于能源的短缺,經(jīng)常破裂開(kāi)來(lái),造成慌恐不斷。我不想就這樣滅亡在黑暗中!就這樣無(wú)聲無(wú)息地滅亡在黑暗中!哪怕……我想看看那個(gè)我曾酷愛(ài)的地上世界!我不要就這樣變成煤,變成化石,變成一縷推測根據和記憶!我要脫離這所真正是屬于活人的地獄!

  我英勇地爬了出來(lái)!禁不住內心的渴看,禁不住對曾日子的向往!固然我沒(méi)有忘記了全副武裝戴上面盔,穿上防毒隔離服,帶上氧氣供給。我是如此地平靜,靜靜地打量著(zhù)四周,記得不久之前,我還在這兒翻著(zhù)身子跟太陽(yáng)在密切接觸,任它熱和的觸角撫摩我的每寸肌膚,聽(tīng)它的腳步和樹(shù)葉在一起舞蹈……可是,可是不堪目擊,昔日不再,一切已不堪目擊……那是在腦海的記憶里,那是在書(shū)的記載里,在殘余的影視資料里……僅此。那一片水,照舊嗎?魚(yú)兒呢?它的骨已成石嗎?我用戴著(zhù)防溶隔離手套的手,在淺水處擺了一條魚(yú)一條多么哀傷的魚(yú)啊!沒(méi)有喘息,沒(méi)有游動(dòng),我只是無(wú)奈地笑,笑出了聲。誰(shuí)說(shuō)笑著(zhù)的時(shí)候,心中就一定是快樂(lè )的?我看了看表,那只宇宙核心能量光離子抗污染表,未幾很多,還有一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)長(cháng)嗎?不長(cháng),真的不長(cháng);一個(gè)小時(shí)短吧?可分明是這樣的漫長(cháng)!我實(shí)在不打算回到地下屋往。我漸漸地坐了下來(lái)。忽然,一陣劇烈的搖擺,不,恍如是山崩海裂,恍如一面是烈火,一面是冷冰……地球的大毀滅提早了嗎?還沒(méi)等我反應,便昏了過(guò)往……

  不知過(guò)了多久,恍如是重生我似乎回到了多少年之前那個(gè)仙境般的地球村:親切的陽(yáng)光,和悅的山水,如此美麗,如此鮮明,如此清新, 一切盎然勃發(fā)!拔鼓阍鯓舆在這里呆呀?”好久不見(jiàn)的朋友青青邊喊邊跑過(guò)來(lái)。我驚異地看著(zhù)她:“你怎樣……”“甚么你呀我的,是兩顆不著(zhù)名的小行星意外飛來(lái),影響了地球的軌道,我們才擺脫了一場(chǎng)災難。教授正在到處找你這個(gè)高材生呢!聽(tīng)說(shuō)又有新的研究課題了這是一次機會(huì ),我們總不能束手待斃!”哦!哦!我笑著(zhù)向世界頂端科學(xué)研究所跑往:謝謝!謝謝!地球取得了重生的機會(huì )!人類(lèi)有了重生的機會(huì )!

感恩演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  母校,其實(shí)就是我們第二個(gè)家,這句話(huà)是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。母校,就像我們成長(cháng)的搖籃,而母校里的老師們,則像我們的第二任父母。

  是母校,給予我們除家以外的安身之所;是母校,為我們的學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境,F在,也許是我在母校的最后一年,又或許不是,但不論如何,我都感謝我的母校。

  想當初,我剛來(lái)到母校時(shí),望著(zhù)校園內陌生的環(huán)境,教室里一張張陌生的臉,心里只感到一陣無(wú)助和害怕。后來(lái),在和老師同學(xué)們相處一段時(shí)間后,這種感覺(jué)也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們,各有各的個(gè)性;和藹、慈祥的老師們,各有自己獨特的授課方式,授予我們知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。

  今年,是母校建校七十周年,校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我,我們的母校歷史悠久,人才輩出。從我們的學(xué)校走出過(guò)許多各行各業(yè)的佼佼者,就如此,科學(xué)家熊繼光,將母校有這樣的成就而自豪。

  我很慶幸,我在這樣一個(gè)有名的學(xué)校中學(xué)習,我也感謝母校給我帶來(lái)的榮耀和自豪,我更感謝給我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹(shù)木,亭臺樓閣,都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗,為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習場(chǎng)所和生活環(huán)境。

  母校,它培育出如此多的佼佼者,它的功績(jì)如此顯赫,它的光輝照耀著(zhù)我們。今天,我以三中為榮;或許明天,三中會(huì )以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹(shù)木,亭臺樓閣,在校園了,無(wú)一不為三中增添光彩。我感謝母校,感謝它教育出的一代代社會(huì )建設者,感謝他們用不同是方式回報母校,為母校做出貢獻,因為受益的是我們。

  我想,以后我長(cháng)大了,也會(huì )用自己的方式感恩母校,為母校做出貢獻,報答母校的。因為日久生情,我早已在不知不覺(jué)中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。

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